雨季学生安全致家长的一封信。
在不断发展的社会中，说到书信，相信大家都非常熟悉吧。书信在生活中是一种非常实用的特殊文体，人们若是无法见面就可以通过书信交流。那么一封优秀的书信究竟该怎么写呢？以下内容是小编特地整理的“雨季学生安全致家长的一封信”，相信你能找到对自己有用的内容。
雨季学生安全致家长一封信
尊敬的家长：
随着雨季的来临，对子女进行防溺水、防食物中毒、防汛、防雷击等安全教育迫在眉睫。我们要增强安全意识。现学校提出如下安全要求，望家长自觉配合，共建和谐校园，造福千家万户。
一、家长要教育监管子女“上课期间、双休日及假期”不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴外出游泳；不到无安全保障的水域游泳。“双休日及假期”必须由家长或亲属中其他成年人陪同到有资质的游泳馆游泳，切忌带到野外水域游泳。
二、夏季是多发雷雨、暴雨季节，望家长要牢固树立“安全第一”思想，监管、教育子女不私自下河玩耍、垂钓；不强行私自经过滑坡险道，远离危房、危墙；不强行私自过易发洪水的险桥、河道，若遇突发台风暴雨，不强行让子女来校上课或外出。
三、教育子女不随意外出闲游或私自上山游玩，摘食食性不明的野果，以防食物中毒。
四、家长要教育子女有事外出，须向家长打招呼，子女外出，家长要确定往返时间，亲自接送，严格监督子女的外出活动，以防发生意外。上课期间要关注子女是否按时往返，发现异常情况及时与班主任联系。我校本周作息时间：7月1日上午12：00放假，7月3日下午3：00-5：00到校， 7月14日12:00放暑假。放暑假时尽量不要带行李，把需要清洗的床单、被罩带回即可，以免麻烦。
五、家长要对子女进行交通安全知识教育，叮嘱子女严格遵守交通规则，步行要走人行横道，横穿马路要“一停二看三通过”；骑自行车要靠右行驶，遵守交通信号，横穿马路要下车牵行自行车过马路；禁止子女乘坐无安全保障的"三无"车辆，确保子女的出行安全。根据《道路交通安全法实施条例》规定，12周岁以下未成年人禁止骑自行车，学校提倡学生乘坐公交车。特别要教育子女牢记以下交通安全警句：人生美好，步步小心；千里之行，慎于足下；红灯短暂，生命无限；遵守交规，善待生命；乱窜马路，游戏人生；逞一时勇，得一世悔；相会有缘，相让有礼；让道于人，安全于己。
六、加强预防夏季传染病教育。夏季是肠道传染病高发季节预防夏季肠道传染病最重要的就是做到“四要三不要”。四要，即饭前便后要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗净，要勤剪指甲，要消灭苍蝇、蟑螂。三不要，即不喝生水，不吃腐败变质的食物，不随地大小便。其中最重要的是养成饭前便后要洗手的卫生习惯。
平安是福，安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对子女的安全监督力度，时时提醒子女注意安全事项，一切以安全为重，确保子女平平安安，快乐成长。
顺祝各位家长：身体健康，工作顺利。谢谢合作。
xx中学
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期末致家长一封信
尊敬的各位家长：
愉快的暑假即将开始，请您与孩子一起仔细阅读学生一封信，并嘱咐孩子完成相关内容。假期适逢孩子休息、调整，查漏补缺的良好时机，请您帮助孩子合理安排好时间，让孩子过一个有意义的暑假。同时提醒孩子注意以下几点：
1．制定好假期计划，进行有益、健康的文娱活动，学习一些课外知识，提高自身基本素质。
2．严格落实五尊、五不、五远离、新五不的要求，（五尊：尊敬国旗、国徽、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族习惯等；五不：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺侮同学；五远离：远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品；新五不：学生不进社会网吧、不读有害身心健康的读物、不看有害身心健康的影视作品、不玩有害身心健康的游戏、不买学校门前小商贩贩卖的东西。） 做一个具有较高文化素养的人。
3．不参与赌博、封建迷信等违法的、不健康的活动。
4．出行及独自在家时注意防火、防水、防骗、防盗，不随意和陌生人交流。
5．假期注意起居有序、合理膳食， 注意饮食卫生。不吸烟喝酒，拒绝毒品。
6．注意防火及人身安全，关注孩子的活动和交友等情况。
7．不进营业性网吧，在家中避免长时间上网，不浏览内容不健康的网页，不看不听不健康的书籍、音像制品、电话信息。
8．正确使用手机等现代通信工具，不使用手机浏览低俗网页，不传播不良信息。
9．督促孩子完成系列假期活动。
致学生家长的一封信
尊敬的学生家长：
你好！首先感谢各位家长多年来对我校教育教学工作的大力支持。xx一中近几年迅猛发展，教育教学成效显着，管理水平逐步提高，但在学生当中仍存在一些不良现象，影响学生的身心健康，制约学生成绩的提高，如携带手机、吸烟、早恋等。望各位家长知情明理，教育学生有则改之，集中精力，加强学习，提高成绩。
携带手机的危害
1．降低大脑记忆力，影响身体健康。研究证明，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，携带手机的学生，其理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。
2.利用手机上网，祸患无穷。学生可以直接在教室或宿舍随时通过手机进行qq聊天、网页浏览、阅读不健康信息等，个别同学通过手机聊天结识不良网友，酿成大错，造成终生遗憾。手机网络上还存在着大量黄色网站链接，一旦被学生看到，将会给学生的心理健康带来了极坏的影响，其后果是非常严重的。
3.分散精力，影响学习。很多同学是以和家长联系方便为幌子，要求携带手机，其实主要是为了同学联系方便。男女同学互发短信，诱发早恋，也有的同学利用手机纠集他人，参与打架，造成恶性事故。在宿舍玩手机，还会影响自己和周围同学休息。这些都会分散学生的精力，造成学习成绩直线下降。
4.严重破坏考风考纪。部分同学平时不好好学习，到考试时就利用手机作弊，成绩好的同学利用手机给成绩差的同学发答案，严重破坏了考风考纪，助长了歪风邪气。这对同学养成诚信应考、严肃认真的学习态度是非常不利的。
吸烟的危害
1．吸烟危害身体健康。烟草中含有400多种有害物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳等，近70种疾病与吸烟有关，许多国家把吸烟当做公害来处理。有资料表明：25岁以后开始吸烟的人患肺癌的危险性，为不吸烟的4倍；20—24岁开始吸烟的，为不吸烟的10倍；15岁以前就开始吸烟的为17倍。可见吸烟对青少年的身体健康的危害更加严重。因为青少年正处于生长发育时期气管以及肺组织粘膜比较娇嫩、尼古丁的有害刺激，很容易引起严重反应，许多慢性气管炎患者是从小就有吸烟的恶习。另外吸烟还是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的重要致病因素。
2．吸烟对大脑的危害。有的学生认为，吸烟，可以提神醒脑，但是不要忘记尼古丁对大脑的刺激作用是先兴奋后抑制，而且烟草中的一氧化碳，可使人体处于一种缺氧状态，从而破坏大脑细胞的正常功能，最后导致头痛、智力下降、记忆力减退，学习成绩下降。
3．吸烟容易使学生误入歧途。有的学生开始学会抽烟时，抽的是一些便宜的劣质烟，但看到一些有钱的学生抽云烟、玉溪等高档烟，心里就失去平衡。他们没有钱，抽不起高档烟，于是就去偷，先偷同学或父母的。继而胆子越来越大，最后进入牢房。
4．吸烟很容易引起火灾。有的同学躺在床上吸烟，睡着后可能会引燃被褥，或烟蒂未熄灭仍在易燃物品上，都会引发火灾，所以吸烟是最大的火灾隐患。
5．吸烟不但危害身体健康，还污染空气，损害周围人群的健康。可以说，在公共场所吸烟，是很不道德的表现。吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。
早恋的危害
1.分散精力，耽误时间，影响学习。早恋的同学在思想上、精力上和时间上都会受到影响，学生沉迷恋情，在学习上的投入势必会减少，学习成绩也会大幅度下降。
2.早恋容易造成学生心理冲动，引发越轨行为，这将使学生心理形成阴影，对学生身心造成极大伤害。
3.早恋影响学业，荒废青春，这是对自己和家庭极不负责的表现。
鉴于携带手机、吸烟和早恋对学生构成的严重危害，学校决定对以上行为进行彻底治理，请各位家长配合。要求：
1.学生的手机一律放在家里，由家长保管，本次开学不许再带回学校；
2.家长要认真了解学生是否有吸烟现象，并做好教育工作；
致家长朋友的一封信
亲爱的家长朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！
本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。
在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！
xx方教育
致家长的一封信：感谢
各位家长:
大家好!
我校经典文化教育汇演已经结束两天了，我现在想起来，心里涌动的还是感动、感动和感动。孩子们当天的表现令我十分满意，无论是候场还是舞台演出，和平时排练相比，他们表现出了少有的成熟和懂事，每一个孩子都竭尽全力，努力做到了最好。
xx站到了舞台上，虽然画板没有举到应有的位置，但孩子满面笑容，神情清朗，令我倍感欣慰，一年来，这孩子进步太大了！
xx一改往日的调皮，不但自己的节奏把握的很好，随着音乐起伏摇摆，还发现宇琦没有达到要求，曾经两次试图纠正宇琦的错误动作，展示了一定的团队精神和责任意识，令我对他充满信心，相信只要继续有序训练，这孩子的组织性纪律性一定能大大增强。
回想起三周以来的艰苦卓绝排练，我到现在还心有余悸，孩子多，定性差，每一次组织都像打仗一样，这边的队伍刚刚稳定，那边又开火了，跑得满操场都是，我和王老师满头大汗，喉咙嘶哑，孩子们还是自玩自个的，好气好笑。所幸的是，我们的家长，特别是家委会以实际行动理解支持，我们才坚持了下来，在此我一定要向可爱的家长致敬，谢谢您们！
为了使舞台效果达到最好，学校建议我们一年级有自己的特有服装，xx妈妈和俊威妈妈在听说这个事情的第一时间，冒着炎炎夏日，两周以来，来回穿梭于xx、xx批发市场，他们或拍照，或买回样本，选购最适合的最有风格的服装。不得不提的是，xx的姐姐还面临小升初考试，基本每天都要到外面补习功课，而有好几次，妈妈回来晚了，两个孩子只能吃早晨的剩饭，更别说增加营养了，妈妈为了班级为了学校，做出了最大的牺牲。xx的婆婆一百岁了，患病严重，家里很多事务需要xx妈妈打理，xx妈妈来回奔波于家里和学校之间，既要打点好家里的一切，尽孝老人，又负责家委会的大小事情，期间的辛苦和用心可想而知。
在挑选衣服的最关键紧张时刻，xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈加入了，他们丢下手头的工作，牺牲了休息日，终于赶在汇演前将孩子们的一切行头添置完毕。
正式彩排那天，因为要带着孩子穿过马路到体院礼堂，xx爸爸、xx爸爸向单位请假、xx妈妈推着婴儿车带着小儿子，xx妈妈赶在上班之前与xx妈妈、xx妈妈陪着我们，一群浩浩荡荡地走着，满心的欢喜满心的幸福。期间，孩子们喧闹着，演练着，不知不觉带来的水全光了，我恍惚间，忽然发现孩子们有水喝了，原来是xx爸爸带来了两箱矿泉水，不知道为什么，我的喉头一甜，眼睛一热，好像有两行咸咸的东西落下，也许是汗水吧，我暗自感叹！
6月13日中午12：30，我们开始紧张而有序地准备。xx妈妈丢下还在哺乳期的儿子，xx妈妈带来了专业化妆的朋友，xx妈妈请了假，xx妈妈调休了班，xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈都在第一时间赶到学校和xx妈妈、xx妈妈、xx爸爸、xx爸爸会合，紧接着大家达成一致，有换服装的、扎辫子的、涂润肤露的、敷粉的、描眉画眼影的、打腮红的、上唇彩的、戴发箍的，分工明确，一条龙服务，很快，所有的孩子都焕然一新，漂亮非常。
报名参加义工的家长还有xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈等，原本安排他们13：30在体院礼堂门口等待，帮助维持纪律，但因为班车延误，所以导致他们早早到场，苦等在门口，却不见我们的踪影的事情，再次向您们致歉。后来我才知道，xx的爷爷那几天去世了，xx妈妈竟然也能赶到现场，担当起义工的重任，为一一班无怨无悔的付出，这份情意，说什么感谢的话都显得轻飘飘；xx妈妈一再打电话过来道歉，表示中午12：30后才能赶到，而我知道，她上班的地点很远，在xx那边；xx妈妈表示很遗憾，因为那一天是中考的第一天，她带着学生在白云区考试，考试结束是11：50，但仍表示，一结束就赶过来，为孩子们加油助威；xx妈妈工作非常忙，亦要抽时间赶来；xx家离校较远，妈妈仍然在第一时间赶到体院，为我们尽一份心力；xx妈妈不但要上班还要带着三岁的小女儿，整天操不完的心，亦在我发通知的第一时间，报名参加义工，尤其令我感动的是，夏天炎热，蚊虫嗡嗡，xx妈妈为我们购买了六瓶电热驱蚊液，孩子们午休终于可以安稳地入睡了，感谢xx妈妈！
xx妈妈因为有事回老家半年，xx爸爸一人带着孩子，既要上班又要忙活家务，天天忙得团团转，竟然放弃可以松一口气的周日，为最后一排孩子的画板出谋划策，买来了漂亮的拼图和彩球，感谢xx爸爸！
6月13日下午14：30，正式汇演开始，半小时后，我们一年级表演完毕，我终于有时间坐下轻松地观看演出。忽然发现有一人整场没有坐下一刻，一直拿着相机从前排走到后座，从左穿梭到右，从舞台上专注表演的孩子到笑容灿烂的在座领导家长，一一捕捉，我相信那是全世界最美的镜头，最美的心灵，因为里面灌注的是天下所有父母对孩子殷切的期许和呼唤，同时我知道，镜头外的他因为成全了别人而绽放了别样的美丽。第二天，学校要发布新闻稿，需要一张照片，遍寻不到，忽然想到昨天我们班有一位家长最专业最敬业地拍摄，我电话打过去，他已经在刻光盘，10点钟不到，他急匆匆地来了，又急匆匆地走了，留下的是一张光盘和一颗爱孩子的心，他就是xx爸爸，一位可敬可爱的家长！
又，汇演当天，一一班的家长几乎全部到齐，为孩子们助阵，这份情意，我相信，所有的孩子都会铭记心头，定格那美丽瞬间。
说实话，如果没有家长义工的无私无怨的付出，我可能没有勇气让所有的孩子都上场，天气热、孩子多、组织难，汗水泪水，不知流了多少，委屈感动交织着，其中的苦辛难以言表，是您们让我重拾信心，和孩子们一起面对，克服困难。
冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所有的孩子经过血与泪的洗礼，他们无论心智还是身体都成长了，明白成功的路上浸透着辛酸和痛苦，奋斗与牺牲才能换来明天的惊艳。
道一声：孩子们辛苦啦，家长们辛苦了！再次向您们鞠躬，感谢，还是感谢！
成功属于过去，未来还要努力创造！期末不期而至，紧张的复习开始了，让我们继续加油！
下面我对复习作一总体说明，便于朋友们把握要点，有针对性有步骤地对孩子辅导。
一、 生字
语文课本附录生字表（一）550个字是二会字，要求会认、会读，明白意思，不要求会写、会用，基础稍好的孩子可以试着口头组词、造句；生字表（二）250个字，要求会认、会读、会写，正确理解意思和运用，具体的要求就是会注拼音，字体端正、笔顺正确，理解字的意思，能组词造句。《写字教材》对每一个字都进行了分析，包括字的间架结构、笔顺、笔画等，可以督促孩子每天练字时，仔细阅读研究一番。
指导孩子复习时，要求每天朗读“生字表一”一单元，一周一遍；每天默写“生字表二”一单元，最好听写词语，加注拼音，和孩子一起玩玩亲子游戏，开发思维力，比如将字拆一拆、加一加、换一换偏旁（可参看语文园地之“我的发现”），词语接龙，联想学过的古诗、《三字经》、《弟子规》、联系生活大环境灵活运用，最终能熟练区别学过的形近字和同音字，熟练掌握常见的偏旁，并能写出带有相应偏旁的四会字或二会字。
上述内容，课堂上我们就是这样训练的，生字也已复习两轮，请检查孩子的复习效果。
二、 词语
几乎每一课、每单元的语文园地都有“我会读”或“读读说说”、“读读比比”等栏目，要求掌握每课生字组成的词语并学会主动积累好词。
具体的形式有：一字组多词（如《春雨的色彩》之“滴、欢、”等形式）、偏正词组及重叠词（如《两只鸟蛋》之“鸟蛋凉凉的，凉凉的鸟蛋”aa式、《两只小狮子》之“懒洋洋地晒太阳”abb式、《棉花姑娘》之“碧绿碧绿的叶子”abab式、《小壁虎借尾巴》之“游来游去”， 来 去abac式，语文园地四之“读读记记”，体会词语修饰的快乐）、反义词（如语文园地五之“我的发现”：高——矮、胖——瘦，识字七）、近义词（如《手捧空花盆的孩子》之“读读想想“，要求孩子会换意思相近的词语）、一字多义（如语文园地二之“张”：张贴、一张画等，语文园地五关于“打”的词语：打水、打伞等，初步体会汉语表达的丰富性）、数量词（如识字六，学会用数量词表达熟悉的事物）。
可根据孩子的薄弱环节一一加强，以达到大纲的要求。
三、 句子
能理解简单的句子，能根据句意挑选合适的词语将句子补充完整，能正确分辨完整的句子，能正确运用逗号、句号、叹号、问号，有意识地写完整的句子，并学会主动积累佳句。
要求掌握的句字有：《胖乎乎的小手》用“替、给、帮、为”造句，《要下雨了》用“ 正 呢”造句，《乌鸦喝水》运用“ 渐渐 ”造句，《称象》运用“ 一边 一边 ”，《画家乡》运用“ 那么 ， 那么 ”，《美丽的小路》之“我会读”中的三种句类“陈述句、疑问句、感叹句”，《王二小》之“把字句和被字句”，《小白兔和小灰兔》积累“把字词组”，《小蝌蚪找妈妈》运用“ 已经 ”造句
四、 背诵
正确、流利、有感情地背诵语文书上要求背诵的课文和古诗。几乎每一个语文园地都有“读读背背“环节，提醒孩子们有意识地积累佳句名段名篇。其它课文要求熟读，程度好的孩子可以选择优美的段落或整篇背诵。
另外，本学期除继续复习巩固《古诗七十首》、《日有所诵》外，还带着孩子们熟练背诵了《三字经》，《弟子规》也已进行过半，请检查孩子的背诵效果，这部分列为口语测试（注：背诵、练字、课外实践作业比例为30%，书面考试占70%）
五、 查字典
要求：1、按顺序背熟汉语拼音字母表（见语文园地五p93），熟
练掌握音序；2、熟练掌握音序查字法；3、养成查字典的好习惯。
教研室下发的测试卷总共四张，已经全部发给孩子了，请务必装订在一起，其中前三张已评讲完毕，在家可继续指导孩子对照试卷，查漏补缺。还复印了《现代中小学学生报》中的三张期末复习卷，孩子已经做完第一份，下周就边复习课本，边用剩下的两套测试卷检测复习成果。黄冈小状元已经全部做完，亦有利用的价值，不妨针对孩子易出错的知识点，自行出一些题目，和孩子一起玩玩“文字游戏”。
总之，复习时，请各位家长一定要根据自己孩子的基础情况，有步骤分层次复习各个知识要点，千万不要超出孩子的能力范围，以免适得其反，让孩子产生畏难情绪，厌学逃避。
最后，祝所有的孩子都能主动地、创造性地复习，积极锻炼思维力、想象力，考出好成绩！
班主任xx老师
交通安全致学生家长的一封信
尊敬的家长您好：
现已进入冬季，昨日又降雨雪路面结冰，路滑难行，交通不便，易发生交通事故。交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为了避免交通事故的发生，让安全能与您的孩子同行，我们恳请得到您的支持与配合，联手筑起学生交通安全的长城,建立起社会、学校、家庭安全网络体系，确保您的孩子健康成长。学校十分重视学生的安全，做了大量的工作，对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。但我们应该清醒地看到，随着车辆的增加，交通安全问题受到普遍的关注，形势仍有相当严峻的一面。特此发出这封家长信，目的是倡导全体学生及家长树立正确的安全观，遵守交通安全法规，杜绝交通违法行为，确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。
1、请教育孩子不乘坐或不要雇用无运营资质的车辆、无营运资质的驾驶人运送学生，严格遵守"四不"原则，即:不搭乘"三证"不全的车辆;不搭乘超载的车辆;不搭乘车况不好的"老爷车";不搭乘驾驶员有问题(酒后、疲劳等)的车辆。不要乘坐超员的客运班车，自觉杜绝交通违法，保障学生的人身安全。
2、请教育孩子自觉遵守交通法规，讲究文明，注意安全，做孩子的榜样。
3、请教育孩子骑自行车时必须做到不超速、不并骑，不载人，不打闹;要专心，坚决不逆行。不得让孩子骑摩托车或助力电动车。
4、请教育孩子步行时穿越公路不着急、不猛跑，不打闹嬉笑，要一让二看三通过。在通过十字路口时，注意来往车辆，不要急着过，而是要确信无危险时才通过。
5、请接送学生的家长要注意行车安全，特别是放学和下晚自习到校接学生要注意校门口行车安全。任何车辆不许进入校园（包括骑摩托车的家长）。
6、请教育孩子注意文明乘车，不要在车内打闹，上下车要文明，下车后要观察好确定安全后在过马路。
7、建议离校较近的学生，不用车接送，不骑自行车，改为步行上学。
8、请教育孩子遇到突发情况要冷静，采取正确的自我保护措施。我们不希望发生交通事故，但万一不幸遇到交通事故，在可能的情况下要记住车的颜色型号和车牌号以及周围认识的人，便于以后的处理;要及时打110报警电话求得尽快抢救。
9、请教育孩子在校内也要注意交通安全，防拥挤踩踏、防滑倒、防摔伤。
感谢您的理解与支持，并希望通过您的合作与配合，切实抓好学生的交通安全教育。
最后，祝您和您的家人:身体健康!万事如意!家长签字： xx县xx中学
XX年11月21日
学校关于安全工作致家长的一封信
学校和家长的共同目标就是促使学生学习和学生平安健康的长大。那么对于学生的安全问题是学校和家长最为重视的一个方面。那么学校对于安全工作的执行是很重要的，该怎么与家长一起开展安全工作呢？下面是小编整理的学校关于安全工作致家长的一封信，希望对大家有帮助。
学校关于安全工作致家长的一封信（一）
为了孩子的安全、为了学校工作的顺利开展，为了您的方便，现将以下事情告知，希望得到您的理解与支持。
学校关于安全工作致家长的一封信（二）
您好！非常感谢您一直来对学校工作的支持理解配合。和学校一起正确引导孩子健康全面发展，形成教育合力，这既是您的权利，也是您的义务。在新学期里，尤其是下面这些内容更需要您的重视，并给予一如既往的支持与配合。
时刻加强对孩子的安全教育管理，提高孩子的安全防护意识。
1、学校采取封闭管理，学生上学放学都必须刷卡进校离校。外来人员一律不准随意进出校园，家长来校请与班主任或课任教师联系，并在传达室进行登记。
2、严格请假、销假制度。学生有事有病不能来校，请事先写好书面请假条交班主任。学生需中途离校，家长必须与班主任取得联系，亲自到学校接送。由班主任填写好出门请假单，方可离校。
3、请家长以身作则严格遵守交通法规，文明接送，安全接送，做孩子的.榜样。
（1）在学校指定时间与地点下车接送孩子（兴达路方向在蒋家桥以南下车接送；文豪路方向汽车一律停靠在文豪路南侧，非机动车在文豪路北侧相应的班级区域内，并听从交警、值周老师、家长护学志愿者指挥）。本学期家长护学志愿者报名开始。
（2）如果有家长委托他人（校外培训机构）接送的，家长必须与接送者签订安全接送协议，一式三份，其中一份交给学校备案。
（3）学校倡导学生步行或乘坐公交车上下学，未满12周岁学生严禁骑自行车上学。家长应经常性对此加强交通安全教育，走人行道，不闯红灯。
4、 学校严禁将管制刀具、打火机、玩具、零钱、零食带入校园。教育孩子上下学路上不买零食玩具，不围观小摊小店，并尽量在家吃好早餐上学。学生到校时间7:40——8:00，夏令时间7:20---7:50、严禁学生未经家长同意擅自在外游玩或去同学亲戚家留宿，不与社会闲杂人员来往,不随意接受陌生人物品。发现异常人员异常行为及时报告。
5、家长应随时关注孩子的生理、心理变化，发现孩子有异常表现应及时向班主任或课任教师联系。同时要教育引导孩子，培养孩子正确与他人沟通与交往技能，培养抗挫折能力，以防止学生出现意外事故。
6、家长应经常性对孩子进行防溺水、防火教育。学校禁止学生到江河、池塘、河沟边等危险地方游玩，未有成年人陪伴不得私自下水游泳和施救。
7、家长应经常性向孩子进行食品安全知识和常见传染病的症状和预防知识教育，加强个人卫生指导,保持服装整洁,勤洗澡,勤剪指甲等。
8、经常与孩子一起开展家庭安全隐患排查整改和应对突发事件的逃生演练活动。
9、学校倡导有条件的家长（家委会）志愿组织学生开展系列安全教育和安全自救自护的假日实践体验活动。
为了营建平安、健康的校园环境，请您与我们共同努力。对您一贯支持我校的工作，我们表示衷心的感谢！
学校关于安全工作致家长的一封信（三）
尊敬的各位家长朋友：
您好!近期中央组织召开了“全国综治维稳工作电视电话会议”，就学校安全提出了更高的要求。面对复杂的社会环境，为进一步加强学校安全工作，确保学生在校健康、安全，特告知如下安全防范措施及要求，望家长理解并积极配合：
一、学生不要到校太早。学生早晨7:20分之前到校，请家长根据孩子上学路程的远近及所需时间控制孩子出家门的时间，以实际到校时间比规定时间提前十分钟为宜，避免因为学生在路上玩耍、或者在无人看管的情况下出现的安全隐患。12岁以下不许骑自行车，远路的学生必须家长接送或者接班同行。
二、家长不得随意进入校园。为了维护学校正常的教学秩序及校内安全，请家长严格遵守学校相关安全管理制度。
1、人员登记制度。与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记，实行消号制度。要求来客出示有效证件并详细说明入校正当理由，进行入校登记。非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。
2、接访送访制度。外来人员如有特殊情况确需进入校内，由传达或值班老师报学校领导批准，在传达室接访，办完事后由接待的领导、老师告知传达，并陪同入校人员尽快离校，严格控制无关人员进入教学场地。
3、物品转送制度。为保障正常教学秩序，家长给学生送学习用品等事宜，一律由学校值班人员代为转送，减少非学校人员的进入机会。上课所用物品老师会提前通知学生，请家长培养孩子根据课表整理书包的好习惯，另外每天出门前提请孩子检查所需物品是否带全，避免遗忘。
4、车辆管理制度。车辆出入必须出示学校制定的车辆出入证，无证车辆不许入内，进入校园的车辆必须低速慢行并到指定地点停车。由于学校所在健康路较为狭窄，家长的机动车车辆一律停放在经十路，不得在健康路上接送孩子以及调头。自行车等非机动车辆在健康路随停随走，不允许放在学生路队必经道路，避免意外发生。
5、学校人员外出制度。学生入校后，实行到校人数日报制度，任何人不得随意离校，如有特殊原因确需离校的，须由家长提出申请，班主任及本人确认签字，在值班室登记备案后方可离校。
三、学校中午集体放学时间为11:40，下午放学时间为4:20，请家长按时接放学。请您在学校大门两侧家长止步线处等候，不得进入隔离带学生安全通道内妨碍放学路队的纪律及安全。另外请了解孩子每周担任值日的时间以及当天是否参加学校集体性的训练或者活动等情况，避免家长焦急等待。
四、学生因事、因病不能来校上课，应由家长亲自、及时向班主任请假，并写好书面假条交给班主任老师。如孩子放学迟回家，应及时了解原因并与老师联系，及时教育;家长要密切关注孩子的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容，如发现孩子有异常行为应予以关心，及早做好消除安全隐患工作。尊重、关心、理解子女，教育孩子时要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法，重视孩子的心理健康教育。
五、杜绝学生带零食、饮料及与学习活动无关的物品进入校园。学生的行为要与学校这个学习场所相适应，教育孩子不吃没有健康保障的食品，不买街头无证照、流动的商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物。家长有责任控制孩子的零花钱及了解零花钱的支配情况，培养孩子的合理消费意识，杜绝饮食安全隐患和形成攀比心理等不良习惯。也避免因为学生带领零花钱给社会不良人员以可乘之机。请家长不定期检查孩子的口袋、书包，如果发现有可能对自己、他人造成危害的玩具(如刀、弹珠枪等)或者其它有碍身心的玩具、书籍请及时做处理。
各位家长，孩子的健康成长、成人成才是我们共同的责任，希望大家理解学校的各项措施，配合学校的管理，充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用，家校联手，共育良才。
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