以春风为题的初中生记叙文-2024以春风为题的初中生记叙文精选

春风一听就是一个很温柔的词汇，它是春天的风。那么春风给人的感觉是怎样的呢？春风它温暖而又湿润，春风缓缓地，不像是冬天的风，寒冷刺骨。那么你会写春风的文章吗？下面是小编为大家整理的“以春风为题的中学生满分作文”。此文仅供参考，欢迎大家阅读。

以春风为题的中学生满分作文（篇一）

所谓的春风，如此温柔。瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳；迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜！

一切万物只因它！

它就像一位慈祥而细心的“母亲”，她辛勤地培育着“儿女”，用她那甜美的乳汁来赋予营养给儿女，为的是什么呢？她为的是给儿女更好的东西、更好的生活和更好的体魄。儿女长大了，母亲给了他们最好的教育和贴心的爱护。如今儿女已经可以挣脱开母亲的怀抱，展翅飞翔，（。）翱翔在天空中，那这些功劳归功于谁呢？一切都是母亲在儿女的背后默默支持的结果。

春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

春风如此温柔、如此细腻，怎能不让人心动去珍惜呢？让我们一起珍惜这股动力之风吧！

以春风为题的中学生满分作文（篇二）

童年，是稚气的，是傻气的，是充满自由的，也是充满欢乐的。小时候的故事，在我耳边萦绕着，也在我脑海里回荡着。一段段美丽的故事，早已插上思想的翅膀向已逝的光年划去，尽管留下的是没有痕迹的文字。

那是在春天，只有六岁的我站在门前的空地上，看着这一幅美丽的画：小草伸出了头，桃树冒出了粉红色的花苞，柳树抽出了嫩绿的新枝，南归的燕子回来了，尤其是那春风!柔柔的。被春风一吹，小花仿佛开得更加鲜艳了，小草仿佛更加绿了，柳树被风儿一吹，换上了更加鲜艳的衣着……看到了这一切，我想：“哇!春风真神奇!我把春风捉来，放在屋子里，说不定能打扫卫生哩!”说着，便从屋里拿来一只大袋子，就去捕捉春风了

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随着我们的知识面不断扩大，我们会遇到许许多多的范文类型，独具匠心的范文更能受到大家的关注，范文主要包含哪些内容呢？小编推荐你不妨读一下以爱为题的记叙文合集，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

以爱为题的记叙文 篇1

人生多姿多彩，因为爱改变了这个世界，爱是生命的灵魂，爱是生命的争取者。

年幼的女孩原是多么的活泼，但生命对她太残酷，上苍对她不公平，但她有一颗善良的心。其实她很文雅，她对困难从不低头，他不愿相信世界不愿容纳自己弱小的生灵，她在与生命抗争，她不愿离开这美丽的世界，她不想停止呼吸，因为她还没有真正体会到生命的芬芳。她恳求上苍让她不再这么痛苦，因为疾病意味着随时都有可能让她结束生命。她对天发誓：“只要我存有一口气，我不会轻易放弃生命，因为我要向生命挑战，我要让生命活得有意义、有价值。”她每时每刻都在坚持，她害怕心脏会停止跳动，她怕自己闭上眼睛会沉睡不起。没有人能够感受她的痛苦，同样也没有人能理解她的坚强。

上天啊，她得的是白血病。

随着时间的流逝，小女孩的病情江河日下，病魔随时都会夺取她的生命。但是她始终保持着微笑，尽管生命随时都有可能结束，她用微笑来掩饰心中所有的泪水。可是家里的钱是有限的，因为要拯救她，正是因为人性的善良，好多人都来帮助她，献出自己的爱心，拯救这个弱小的生灵。听了她的故事后，当地小学、初中的老师同学都在为她筹集爱心基金。所有的人都在援助她，正所谓“一方有难八方支援”，人间有大爱，人间有真情。正如韦唯所唱的《爱的奉献》中那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”她的父母不知如何感谢所有的好心人，因为如此，埋怨命运的同时也懂得了感谢命运。

终于她开始有了存活的希望，猥焉的生命开始有了重新绽放的希望。但她需要移植骨髓，为了寻找来源他只能等待，等待和她血型相同的人给他捐献骨髓。终于，六月的荷花为她绽放，冬日的雪花为她飘零，天地为之动容，她等到了那一天，手术一切顺利。

曾经她站在死亡线的边缘，站在暗无天日的黑夜，去祈祷去祈求去抗争生的希望，而今她已迎来了自己的黎明。活着，就是自己最大的成功和幸福。

这天，她感到天空是那样蓝，阳光是那样的和煦，但更令她温暖的是人间的真情。也许不必再用言语来表达对好心人的救命之恩，他需要做的就是认真的好好的活下去，去传播善良、爱心、友好，让爱的'奉献洒遍世界的每一个角落。

以爱为题的记叙文 篇2

母爱就

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要想写好作文，这也是一门大学问。作文的内容，来源于我们对生活的观察。一篇好的作文还是非常费脑子的，那么好的学生作业作文是怎么写的呢？有请驻留一会，阅读范文资讯网的编辑为你整理的以爱为题的记叙文，欢迎你阅读与收藏。

以爱为题的记叙文(篇1)

裹紧外套快步走向巷子深处那户人家，推开锈迹斑斑的大铁门，迈过老旧的门槛。

“外婆，你在哪儿?”我轻声唤着。里屋的门被打开了，我飞快地朝里一瞥，外婆披着棉衣，不出意料地看到外婆捧着那本包着牛皮纸的书走出来，笑容满面地看着我：“怎么这么早，也不提前说声。”我挽住她瘦如枯枝般的手臂撒娇道：“一年就这么几天能见面，特意定了早一班的机票，巴望早点见到你。”

这个偏僻的江南小镇，就算坐飞机来依然要转好几次汽车才能到。家里的大人们都忙于工作，时常一年都不见人影，写几封信算作给外婆的安慰。这么大一个院子，只有外婆一个人守着。外婆却依旧笑眯眯地坐在院子里饮茶读书，从不诉苦，从不抱怨。

外婆给我一个小凳子，让我坐下喝点茶，我看着她单薄的身躯随着动作一颤一颤，心头一紧。

为数不多的几次探望，每次都能看到那本牛皮书，让我不仅对书的内容产生了好奇。当我问到内容时，外婆只笑了笑，皱纹爬满了脸，“不过是一本闲书罢了。”

夜半时分，灯光不多的小镇上人们早已入睡，我却被什么细小的声音吵醒。微微睁开眼，暖黄的灯光晕染开深夜的寂静，外婆又在看着那本书，微笑着，枯瘦的手抚摸着书页像抚摸一件宝物，从我这里看过去，书已经起尽了毛边。

眼神四处飘荡，不自觉地看到了柜子上摆放着的那个相框。黑白相片中那个青年穿着一丝不苟的军装，嘴角绷得直直的，眼神犀利如剑。外公在战争中去世已好几十年，孤独的外婆是怎样度过一个个难眠的夜晚?

外婆好像看累了，摘下老花镜，推开房门走了出去。我趁此机会起身偷偷地瞟几眼书的内容，却愣在那里。

什么闲书，分明是一封封细心粘贴起来的书信啊。那页上已有些褪色的钢笔字遒劲有力，却温柔地唤着“兰芳”，信里简短有力地汇报着捷迅，只字不言关于战争的伤与痛;后面那页稚嫩的字体除了幼时的我还有谁?全篇絮絮叨叨地念着要吃外婆做的糖人，落款处的乳名被摩挲得已看不清原字;再后面那页是一笔清秀的字体，妈妈向外婆说着家长里短，时不时地向外婆诉说着自己的思念……

外婆把思念的痛苦化作夜夜摩挲书信，那信上洇开的墨点莫不是某夜的泪滴滑落?

书信载情，沉甸甸的全是无法言说的思念之痛。

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随着生活水平的提高，我们可能会用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文可以为我们提供各种参考，也许以下内容“以教师为话题的记叙文8篇”合你胃口！欢迎你的品鉴！

以教师为话题的记叙文 篇1

一年一度，春风秋雨，老师您用知识浇灌我们一天天成长。老师，您是知识的传播者，为我们而传授知识，让我们感受日出日落，清楚悠久历史，了解天文地理……

因此我们懂得每一个晨曦，珍惜每一个日落，切记悠久历史…… 老师,您是感情丰富的演说者。每一朵云，每一缕风，每一滴雨，因为您的语言，而变得更加美丽、生动、可爱！每一位差生，因为您的语重心长，从而“改邪归正”，努力学习。每一个真实故事，因为您的真诚演说，从而催人落泪，感动不已，让我们深受启示。

老师，您是一位爱心使者，对于有困难的学生，您热心地伸出援助之手，让他们度过难关。因为有您，我们才更加的勇敢，遇到困难、挫折，不畏惧，不退缩，勇敢地面对，努力去解决。 老师，您是我们的指导者。当我们踌躇，意志不坚定的时候，您前来为我们指导，照亮前方的道路，让我们坚定信念，勇往直前，追寻属于自己的梦想！ 老师，一路上有您的教导，我们才不会迷失方向；一路上有您的关注，我们才更加自信勇敢……

多少个日日夜夜，您为我们操劳，费尽心思，为我们尽心尽力。您用心地为我们批改作业，仔细地圈出我们的错误，耐心地纠正我们的错误，一切都只为了我们有个美好的未来。您说过要“活到老，学到老”，我为坚持，力争学到更多的知识，将来为国效力。 面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师您把一个个45分钟，甚至日日夜夜，用辛劳汗水和智慧，编织成无数耀眼的光环。老师，您真伟大！

人生旅程上，您为我们点燃希望的光芒，丰富我们的思想，滋润我们的心灵，增添我们的智慧。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福千万年不会改变——老师，祝您万事如意！

以教师为话题的记叙文 篇2

“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任——覃老师。

覃老师中等身材，她有一头乌黑光亮的头发，像倾泻而下的瀑布，飘逸的头发被风吹开就像青烟般轻舞飞扬。两颗大大的眼睛，每当我迷失方向的时候，那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴，教会了我许许多多的东西。

覃老师是一个很有耐

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以孤独为话题的作文记叙文(篇1)

小时候，陪伴是一张好看的糖纸，我吃完糖后把糖纸展平留下，与妈妈走到哪都固执地放在口袋里，没人陪我玩时便拿出来，把它叠成不同的形状。

后来，我把它弄丢了，我坐在地上大哭了一场。此后无聊时，便只能自己数手指玩儿。

小学时，陪伴是每晚睡前的一句“晚安”。我与同学的友情浓到不能再浓，每天互道晚安是一次也不能遗忘的事，这句问候就这样，与我共渡了好多个夜。

后来，我们毕业了。与她分别时我痛哭许久，此后再也没人对我说晚安，我便一人拖着一天的疲倦，沉沉的睡去。

几年前，陪伴是瘫痪的爷爷对我说出的听不懂的话语，每隔几周我便随爸爸去看爷爷，他用粗糙的手抚摸着我的额头，嘴里嘟囔着饱含爱意地，却难以理解的语言。

后来，爷爷走了。我在他的床前默默地流泪，看他苍老的脸。此后我再也没去过爷爷家，就是有时不经意地看到他的照片，会突然停下来，静静地望一会儿。

我拥有过许多陪伴，不管是一张糖纸，还是友情和亲情。它们在身边时我没想过珍惜，可它们离去时，却送给我人生中莫大的悲恸和孤独。

从前，我以为陪伴是解除孤独最有用的方法，可是后来我就明白了，正是陪伴让每个人成为孤单的个体，因为没有一个人，可以陪你走完一生。

每个人生下来都是孤独的，那些扬言要陪你走完一生的人，总在半途就不见了。可陪伴就是这样，有人会离开，也有人会来。愿我们擦干泪水，再拥有新的欢乐。

感谢你的陪伴，不遗憾你离开。你从我的世界路过，教会我许多。等我们学会了品尝孤独，便不会在失去陪伴时痛哭，四处倾诉以求宽慰。

以孤独为话题的作文记叙文(篇2)

“以为孤独是唯一擅长的节奏，一个人在银河里游玩过，一个人同流星们平行过……”哼着这一首歌，伴着将亮未亮的天空。

时间跑的太快了，我怎么都追不上他。但是终究还是要追的啊，怎么办呢？——比他早点起跑吧，只能这样了。

自此，每天早晨被“滴滴滴滴”的闹铃叫醒。在黑暗中摸索，关掉闹铃开关。四点五十了，准备起床。又过了五分钟，坐起来清醒一下。尽自己最快的速度穿好衣服，整理好床铺，也尽量别打扰其他人了轻声慢步走在楼道中，隐约可以听到脚步的回声。其他宿舍里时而传来奇怪的鼾声，让人忍不住发笑。到水房洗把脸，终于找回了真正的自己。回到宿舍，其他人仍然毫无动静。可能会有一个人翻一下身，之后便是无边的沉寂。

早餐很重要，不能不吃吧。

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人人都写过作文，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活，优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？你也许需要"以爱为题写记叙文"这样的内容，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

以爱为题写记叙文(篇1)

有人说：“父爱是一汪海洋，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依旧仁慈宽厚。”

也有人说：“父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风吹雨打依旧沉着镇定。”

还有人说：“父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净。”

……

太多太多的说法。然而，我要说：“父爱是沉默的。”

8岁。

公路边，一个小女孩学骑自行车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，反而是千万句责骂与教训。自然而然，小女孩摔了又摔，手臂出血了，膝盖磨破了，最终小女孩哭了，坐在地上哭了起来。但是父亲依然无动于衷，眼里充满无限的冷漠与无情。孩子多么渴望爸爸的安慰，没有;孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只有那双空洞的眼睛，让她感到无限的冷酷与无情。俄而，孩子不哭了。她明知：哭是没用的，她坚强地站了起来。父亲却迈着大步离开了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了回头。孩子站起来，想着父亲冷酷、无情的眼神，眼泪莫名地流了出来，滑过她的脸颊。一步、两步、三步、四步……父亲的脚步声依旧坚定。

13岁。

当小女孩拿着“100”的卷子，高高兴兴地回到家，把试卷递给父亲时，他的神情改变了。他说：“我想要的是真实成绩，哪怕是“0”分……”这一个个字在她心中留下了深刻的印象。随后父亲毫不犹豫地将试卷撕破了。两行热泪又一次不由自主地流了下来，一步、两步、三步、四步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天。

公路上，一位少女和她的父亲依依惜别。没有喧闹，没有安慰，没有拥抱，没有一句话。父女俩就这样你看着我，我看着你，没有热泪盈眶，但彼此都能感受到对方的心跳，感受到对方心中的那种依依不舍。沉默中，心中却是温暖的。等他的背影混入人群中，她的眼泪又来了。

今天。

在日记里，有一个孩子用平淡的语言写着沉默的父亲，泪水溅在了日记本子上，心中有着无比的感激与骄傲。

这就是我的父亲。他没有春风的柔和，春雨的滋润，只有无情的沉默罢了。

沉默的父爱——我感激，我自豪，我更崇敬。

以爱为题写记叙文(篇2)

我的妈妈天

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您是否在寻找有关“以教师为话题的记叙文”的文章栏目小编为您推荐这篇，作文是一种探险精神的表现让你敢于尝试敢于探索，写作有利于我们更准确地辨别和领会周围事物的多样性。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路，想要写好一篇作文需要怎么做呢？

以教师为话题的记叙文【篇1】

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我要感谢的人有很多很多，其中，我最感谢的要数我的老师老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。当

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作文从小学时候就开始一直学习，作文可以让我们更好地去表达某些情感。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，写好一篇作文的技巧？我们后续还将不断提供这方面的内容。

以永恒为话题的作文记叙文(篇1)

当第一缕玫瑰色的曙光来临，当第一股轻柔如水的晨风吹着它们的时候，七只美丽的白天鹅，在这明媚的早晨，便开始练习舞蹈。它们都有一个坚定的信念，是它们爸爸妈妈临终前交代它们的：练好舞蹈，成为这片大山的精灵。

湖边，有它们的身影，往日哗哗的小溪看见它们这样的认真，静下来欣赏，不忍心打扰。山顶，有它们的足迹，太阳笑眯眯地看着它们，它们就这样在这美丽的环境里练着，练着……

一天，一个受伤的猎人闯进了他们的家园。天鹅是善良的，于是天鹅老大、老二飞走了，一会儿带来了清清的露水；老三、老四飞走了，带来的是甜甜的浆果；老五、老六飞走了，带来的是山里最珍贵的灵芝、草药，小天鹅则守候在猎人身边，为猎人扇来清凉的风。经过天鹅这般的精心照料，猎人很快地康复了。在猎人将要走的时候，他说：“你们这样的照顾我，为了报答你们，我告诉你们一个秘密，在这片森林里，有一条小溪，溪水是金色的，任何东西扔进去，马上就会变成金的。只要翻过19座山，你们就会看到那条小溪。”猎人说完后头也不回地走了。

天鹅们很惊奇，决定去看一看那条小溪。它们飞了九天才飞到小溪边，小溪不快不慢地流着，没有声音。老大衔了一枚树叶，扔进了小溪里。树叶沉下去了，但又马上浮了上来，果然变得金光闪闪。

七只天鹅沉默地蹲在溪水边，注视着金光闪烁的溪水，心里感到了从未有过的强烈诱惑与震颤，甚至忘记了爸爸妈妈临终前的几句话。

“飞回去吧，太阳快要落山了，不然我们会赶不回去的!”小天鹅轻声说。

“不，你看树叶是金的呢!”老大说。

“金树叶虽美，可对于我们又有什么用呢?我们不是要练舞吗?荒废了可不行。”小夭鹅说。

“你不懂，金树叶的美在于它是金的!有了金子，我们还练舞干什么呢?”老大说着便跳了下去。

老大摇摇晃晃上来了，浑身金光灿灿。其他天鹅终于也都忍不住了，也都跳了下去。

“你们真糊涂呀!”小天鹅独自在湖边，眼泪流了下来。它抖抖翅膀，昂首飞上天空。

从此，在夭池畔，群山上空，就只有一只小天鹅在练习舞蹈。每天早晨，启明星刚刚亮，小天鹅就飞出巢，一直到月出东山才休息。它练啊练，不知经过多少日子，终于一天傍晚，当

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语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，坚持写作文可以提高我们的文字水平，优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。你肯定在找优秀的作文吧！考虑到你的需要，范文资讯网小编特地编辑了“以孤独为话题的作文记叙文”，希望能对你有所帮助，请收藏。

以孤独为话题的作文记叙文(篇1)

孤单是一种颜色，淡淡的紫，淡淡的幽怨与凄凉。

孤单是一种感觉，涩涩的苦，几多的无奈与彷徨。

孤单是一种香气，如同茶一样的香气：化开了，满屋清香；化不开，便是负担，便是失落。

孤单的世界里，只是孤雁的形单影只，没有多余者的喧嚣。在这里，多一声喧哗就是多一份折磨的苦痛。

孤单时的心情，说不上难过，却胜过难过。如果说难过是一场疾风，那么孤单，则是流过心头的一缕清泉――静静的忧伤，让人想要挣扎，却无从开始。

孤单的时候，很冷，在这个季节里，冰封的不只是凋零的草木，还有憔悴的心。只不过，还没有完全凋落如秋风中的枯蝶。

孤单的人，很多很多，但真正能享受这份上帝的眷顾的人，却又很少很少。在人生的旅途上，每个人，都会是这个驿站的一位过客，而过客，终究注定尝不到这个终点的满足，可孤单，恰巧就贵在这份满足――淡妆“淡”抹，素面朝天。

孤单，是一种距离，是穿越时空也难以抚平的痕迹，有缘份，即使在千里之外，冥冥之中也自有相逢的安拂；而无缘，即使近在咫尺，可在这咫尺之中已足以尝到天涯的遥远。孤单，正是这种看似有缘却胜过无缘的距离――与其面对视而不见的感觉，倒不如相隔无涯。

孤单，又何尝不是一种美丽。美，是需要赞扬的，而孤单，却并不如此，孤单的美，在于一缕自在的芬芳，承认也好，否定也罢，孤单只会在风光、在树梢，摇落一地的愁怅淡如流水；同时，也摇落一身的凄艳如天边晚霞，醉人，也醉己――醉下一个个麻痹的看客，也醉去了自己如花生命，奢侈却无悔。

孤单就是如此，“众芳摇落独轩妍，占尽风情向小园”，倘若要我在如此的世间苟安，我想，我宁可选择作一个孤单的梦。

以孤独为话题的作文记叙文(篇2)

这是我第一次尝试着抛弃华美的辞藻去寻求失落的真实。当人们浸泡在小四忧伤的血液里时，我开始有一种冲动，想写下自己的孤独。没想到下笔时却有一些害怕，因为从未写过，但终于还是战战兢兢地下了笔。

我是一个敏感的孩子，周围人的一举一动，看似不在意，却早被我刻入心里。别人无意间对我的评论，我总会假装不在意，却竖起耳朵听着，那一字一句都撞进了我的心里。我

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雨夜记叙文阅读题(篇一)

在一个恬静的夜晚，窗外微风缓缓吹来，和煦而轻柔。我捧着书，坐在柔软舒适的长椅上，在宁静的月光中，读着有趣的课外书。不知过了多久，月亮消失不见了，风儿忽轻忽重，天空电闪雷鸣，“沙啦啦，沙啦啦……”，雨点由远而近，雨声由远而近……

我来到窗户边，想把风雨挡在室外，却依稀听见风雨声中还夹杂着小孩凄厉的哭声。咦，谁在哭？我探出窗外左右张望，眼睛与耳朵急切地寻找着，可是还是没有发现哭声来自于哪里。好奇心驱使着我拿起手电筒、撑起雨伞走出了家门，循着哭声，我来到外面的马路上。哭声越来越近，突然前方出现了一个“泥团子”。走近些看，原来是一个6、7岁的小男孩坐在地上，他满脸泥巴，膝盖上还流着血，不过已经分不清哪是血，哪是泥巴，哪是雨水。他睁着泪汪汪的眼睛看着慢慢走近他的我，我蹲下身子轻轻扶起他，一边拭去他脸上的泪珠，一边轻柔地问：“小弟弟，你的家在哪？”他只是用哭红的眼睛看我，不说话。我环顾四周，并没发现什么人，只好一边安慰他，一边领他到我家。

走进家门，迎面碰上了母亲，我向母亲说明了情况。母亲二话不说领着他走进洗手间，帮他洗了一个热水澡，给他穿上我小时候的衣服。我们与他一起坐在了沙发上，妈妈一边小心翼翼地帮他用药水擦拭伤口，一边亲切地问他一些问题：你家在哪里？爸爸妈妈叫什么名字？是否知道家人的电话……可是，不管妈妈怎么问，他都只是像个木头人似的一动不动地坐在那儿，一声不吭。最后我们没有办法只好报了警。

警察领走他后，我们的心好像也被带走了，担心他找不到自己的家人而伤心，担心他的家人找不到他而着急。过了许久许久，我们都快要进入梦乡了，警察终于打来电话说已经顺利找到了男孩的家人，我们心中的石头终于落地，我们终于可以安心睡个好觉了。

雨夜记叙文阅读题(篇二)

夜幕旱已降临了。风在刮，电在闪，雨也开始在下。呼呼的风声，隆隆的雷声，沙沙的雨声交织在一起，这声音一阵紧似一阵。看扑这可怕的情景，直叫人胆颤心惊。我连忙“啪”的一声，关上了门。

屋里，姐姐惊慌失措地翻动着帐册本，爸爸心急火燎地拨动着算盘珠。“唰、唰、唰”的纸张声，“嘀嘀嗒嗒”的算盘声和“奇怪奇怪”的惊叫声夹杂起来，混成一片紧张的气氛。姐姐和爸爸盘点了一阵，忽然停住手沉默片刻，紧接着、发出了谈论声：

“我管帐，您付钱，每次企业职工分红，发放现金，从无差错。这次付款结算短少现金一百元，不知错给了谁。”

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