养鹅场设备清单范文2500字
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文中从最后一个自然段“真的，我不愿当什么”神童“，更不想靠”白鹅“啄来糖果。如果妈妈带我去趟动物园，那才是我最大的快乐!”表现出小作者对去动物园的渴望，他并不喜欢枯燥的学习方法。他更喜欢到动物园看看真正的白鹅。读万卷书行万里路，告诉我们：读书的同时也要有生活的实践，这样才便我们更容易理解书中的内容，在快乐中学习是我们的渴望。读完后，我想到了我的妈妈，我很幸运，我的妈妈并没有向诗中的妈妈一样，在学习中，妈妈对我虽然很严格。
但是，她还是经常带我去公园，博物馆，动物园等。在比如说：测验卷发下来了，她无论分数多少，都不会责怪我，首先看我错在那里，如果因为粗心错了，妈妈就会批评我。如果，是一些比较有难度，不容易理解的题，我错了，她就会耐心地为我讲解。我的妈妈对我虽然也有“望女成凤”的愿望，却从不让我成为学习的机器，而更加强了我对学习的兴趣。
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今天，我读完鹅鹅鹅这篇诗歌后，我想对诗歌里的妈妈说：“学习固然重要，但快乐的童年也很重要。请您不要”望子成龙“，您应该给孩子一块属于自己的蓝天，让他快乐地成长。” 我看了《鹅鹅鹅》这首诗，主要讲的是：最近一段时间里，妈妈总是逼“我”背一支儿歌。刚开始“我”背得结结巴巴，妈妈就骂 “我”。后来，“我”背得滚瓜烂熟，妈妈就要“我”在客人面前背，并奖励“我”糖果，可“我”却不高兴，只是想去动物园看动物。
读完这篇诗歌后，我想告诉天下的父母：“不要过分”望子成龙，“”望女成凤“，学习固然重要，但快乐的童年特很重要，请您给孩子一块属于自己的天空，让它们自由的成长吧!”
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从这首诗中，我们不但可以学到一首诗，还知道了这首诗的作家李白是几岁写的诗。诗中，作者告诉了我们：“我”不想靠“白鹅”而拿到糖果，“我” 只想去动物园玩一玩，看看动物，这才是“我”的快乐，而妈妈奖励“我”糖果时一点也不快乐。可能“我”想告诉妈妈，不要限制“我”的自由，“我”不想背就别逼“我”背，你应该让“我”有空间自由发展。
这首诗告诉了我们：家长不要逼孩子们做一些孩子们不想做的事，应该给孩子们一个空间自由发展，孩子做什么以不给做。不要只为了孩子的学习好，还要有自由空间给孩子放松、玩耍。这样，不但能使孩子们紧绷的大脑得到放松，还能学到许多课外的知识。
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读了鹅鹅鹅这首诗，我觉得诗中的妈妈是一个想让自己的孩子争光的妈妈。其实，我们的妈妈何尝不是这样呢?x现在的妈妈们呀，有
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本文为范文资讯网推荐专题“工程设备安装合同”、“设备安装合同”相关内容。
在我国经济再创新高的今天，合同可以让我们变得更好，因为它保障了我们的绝大多数合法利益，合同需要签订者，双方各执一份。其实制定一份标准的合同，没有我们想象中那么难。你也许需要"工程设备安装合同"这样的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助。
工程设备安装合同(篇1)甲方：
法人代表：
乙方：
法人代表：
为促成x有限公司保鲜库和冷藏库尽快投入生产，甲乙双方平等协商，依据《中华人民共和国合同法》自愿订立协议，甲乙双方共同遵守;
一、乙方垫款约人民币20xx万元(以乙方购买材料设备及人工费用报价清单为准)完成保鲜库和冷藏库设备购买、安装、调试服务。
二、工期：本合同工程总工期为个工作日，工期起算日期为本合同签字并且乙方设备入场之日生效。除发生不可抗力或本合同约定条件(增加工程量)外，在任何情况下，乙方不得以任何理由拖延、顺延、怠误工期。
三、甲方给付乙方设备工程款的方式：
1、在20xx年月日前，甲方给付乙方设备工程款500万元。
2、在20xx年月日前，甲方给付乙方设备工程款700万元。
3、在20xx年月日前，甲方给付乙方设备工程款800万元。
4、付款方式：银行转帐
四、乙方垫付款项的利息计算：
1、以设备材料入场之日为基准日，开始计息即本金20xx万元，年息25%。
2、为实现公平，分段计息，甲方每偿还一笔本金及利息，则从20xx万本金中对应扣减计息基数。
五、甲方义务
1、在施工前负责施工场地的平整，协调相关相邻关系，具体介绍场地及地下管线情况;
2、在施工期间给予乙方施工必要方便，提供水源、电源、材料堆放场地。
3、按照合同的规定向乙方支付款项;
4、接到乙方验收的通知后，在3日内予以验收，超出3日视为合格;
5、若因甲方不履行合同义务，致使乙方无法施工的，对此产生的责任乙方免责;
6、对乙方提交的增加工程量资料，进行必要的及时审核，以作为工程决算的依据。
7、对乙方在施工过程中提出的问题或建议，及时予以回复或解决;
8、不得对乙方的施工故意进行刁难，对乙方施工的监督应不影响乙方正常施工;
9、若增加工程量、变更设计，需及时通知乙方，以便乙方施工;
六、乙方义务
1、乙方应按合同的约定负责设备的供应、安装、调试、保修等。
2、乙方提供的设备、材料、可根据现场情况调整品牌、功率和数量，质量
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时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了。回顾这段时间的经历，我们应该要好好地做个总结并写一份述职报告了，一份好的述职报告常常能够帮助我们总结经验，改进工作情况。一份优质的述职报告该如何书写出来呢？你也许需要"设备经理述职报告"这样的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
设备经理述职报告【篇1】-年以其轻巧而灵活的步伐带送走了20xx，牛年正以它那稳健的脚步将我们带入了崭新的20--年。在过去的一年中，本人坚持以职业人的精神从事自己的职业生涯，以专业的技术从事自己专业的工作。酒店设备管理称为设备工程学，是以设备的一生为研究对象，以降低寿命周期为目标，围绕从设备的选择、购进直到报废全过程而开展的一系列管理工作的一门综合科学，它渗透了各方面的技术和各种专业技术知识。过去的一年中，在饭店领导的帮助和鼓励下，通过部门全体员工的努力和各部门的协作，圆满完成了饭店内的各项接待任务和设备的维修保养、能耗控制等各项工作。下面围绕一年的工作来进行总结和回顾。
一、个人职业生涯的锻炼和提升
职业经理是对一个人一生所从事的职业一种规范，在从事的职业中，时常以一个职业经理人的要求来规范自己。在工作实践中以职业的人规范极力营造职业团队，努力的营造一支支持性的人力资源环境，倡导部门员工为集体考虑问题，留下足够的时间和大家一起交流，以及对部门完成工作的能力表示充分的信心，通过这样更深一步的协调、信任和彼此之间的欣赏，使自己的职业生涯得到了丰富。在团队建设中注重部门领班和主管人员技术素质锻炼，利用每周专门工作会议，对领班和主管人员每周工作进行讲评，使他们在工作中注重其每周工作重点，集中力量完成每周工作难点，让他们在实际工作中得到锻炼和提高。同时对工作中存在的问题进行帮助和协调。在**年度中，新调整领班1人，主管1人。
极个别员工对员工手册和规章制度有的理解不清，在遵守制度中存在缺点或差别，导至出现过激的情绪，对工作造成消极和被动。部门则利用各种形式进行谈心和帮助，使员工在这支队伍中能留得下，工作积极性和工作态度、工作热情不断的得到提高。各项工作技能和工作任务完成速度得到落实。
在**年度中，对各工种进行人员优化组合，不适合的人员进行劝退，其中劝退2人。对重点技术人员想尽办法进行挽留，为他们创造良好的工作环境，解决在工作中的实际困难，使他们在工作中发挥更好的技术和特长，为饭店创造了很好的经济
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如今社会的经济正在迅速的发展，很多时候我们已经习惯使用合同了，它是减少和防止争议的发生的重要措施，你知道一份合同应该如何拟制吗？范文资讯网小编特别编辑了“材料设备采购合同范本”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
材料设备采购合同范本 篇1供方：_________
需方：_________
供、需双方根据_________年_________月_________日_________设备项目谈判结果和谈判文件的要求，并经双方协调一致，订立本采购合同。
一、合同文件：招标文件、投标文件的所有内容是构成本合同不可分割的部分。
二、合同金额：_________
《采购货物清单》
序号采购项目品牌产地配置及说明数量投标单价投标总价。
三、付款方式：
全部货到工地验收合格后七天内支付合同价款的70%，工程竣工验收合格后七天内付清全部货款。货款凭发票、合同、政府采购资金结算单、政府采购验收单由财政直接支付。
四、违约责任：
1、需方无正当理由拒收设备，拒付货款的，需方向供方偿付设备款总值的百分之三十违约金。
2、需方逾期支付货款的，需方向供方每日偿付欠款总额千分之的违约金。
3、供方所交付的品种、型号、规格、数量、质量不符合合同规定标准的，需方有权拒绝。供方向需方偿付货款总额的百分之三十的违约金。
4、供方逾期交货的，供方向需方每日偿付货款总额千分之的违约金。
5、供方逾期三十日不能交货的，视为不能履约，则供方向需方支付货款总额百分之三十的违约金。
五、因设备的质量问题发生争议，由_________政府有关部门或其指定的技术单位进行质量鉴定，该鉴定结论是终局的，供需双方应当接受。
六、本合同发生争议产生的诉讼，可向_________人民法院提起诉讼或向_________仲裁委员会仲裁。
七、本合同一式六份，供需双方各执二份，_________采招办和_________政府采购中心各执一份，均具同等效力。
八、本合同加盖_________政府采购和招投标监督管理办公室备案专用章印章后方为有效。
九、本合同未尽事宜，双方可以增加条款或补充协议的形式加以补充，但增加或补充协议的条款不得对招标文件作实质性修改。补充协议与本合同具有相同的法律效力。
供方：_________需方：_________
地址：_________地址：_________
法人代表：_________法人代表
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活动目标： 1、感受作品中鹅的颈项、翅膀线条所表现出的活力和动态美。 2、体验作品中恰倒好处的构图以及由此而产生的优雅意境。 3、能够大胆用自己的语言或肢体动作
活动准备： 1、教学挂图《鹅鹅鹅》 2、蜡笔、画纸
活动过程： 1、出示教学挂图，教师和幼儿共同欣赏作品《鹅鹅鹅》 *教师：你在画面上看到了什么？感觉怎么样？ *欣赏作品的色彩 教师：这幅画里有许多的鹅，画家用了哪些色彩来表示？这些白色都一样吗？有什么不同？画面中除了用了大量的白色还有什么颜色？深深的墨绿和少量的红色、土黄有什么作用？ （画家除了用大量的白色表现鹅的洁白，还通过画面下的墨绿、上部的土黄和鹅头的朱红来衬托鹅的洁白，这样用色使画面的色彩单纯而又不失活泼。） *重点感受作品中鹅的形态美 教师： 这幅画中的鹅给你什么样的感觉？它们美在哪里？它们的翅膀美在哪里？ 它们张开大大的、美丽的翅膀想要干什么？它们的颈项美在哪里？你觉得象什么？画家是怎么画出美丽的翅膀和颈项的？我们用手来模仿一下？画家在画中画了很多的鹅，它们都一样吗？什么地方不一样？ （画家笔下的鹅都扇动着自己美丽的翅膀，但同时又各具形态。它们在不同的动态下又共同孕育出和谐的韵律美。） *欣赏作品中鹅的布局。 教师：画家画了这么多美丽的鹅，他在画面上又是怎样安排这些鹅的呢？如果我们把鹅都挤在一起好不好？画家是怎么做的？哪里的鹅安排的密一点？哪里又疏一点？谁来指一指？这么多鹅像排着队一样，如果我们把它们排成一条直线会 有什么样的感觉？画家又是怎样处理的？我们用手来指一指。 他这样处理给你带来什么样的感觉？ （画家在布局上不仅把鹅群放在了画面的中央，醒目突出，与此同时还将鹅群排列成s型曲线，使画面充满了动感，在鹅群的安排上做到了疏密有度，使画面活泼不呆板。） 2、结合故事《咏鹅》欣赏作品 *教师朗诵古诗《咏鹅》 教师：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 *教师：这首诗说了什么？和这幅画有相似的地方吗？画面的什么地方表现出曲项向天歌、白毛浮绿水？ *请幼儿再次用动作表现对古诗和画面的理解。 教师：谁愿意用动作表现 曲项向天歌？红掌拨清波是真么样子呢？ *教师注意用语言营造意境，激发幼儿用动作表现的兴趣：这是多么美的一幅画呀！
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范文资讯网精选栏目推选：“设备部年终工作总结”。
时间在你我的手指间流逝，新一阶段的工作不知不觉来了，需要在岗位的年度总结中作好分析和总结。年度工作总结有利于提高我们的记忆力和思考水平。一份优秀的岗位年度工作总结都有什么特点呢？栏目小编特别从网络上整理了设备部年终工作总结 ，供您参考，并请收藏本页！
设备部年终工作总结 篇1设备动力部20xx年年初成立，在公司总经办的领导和各部门、车间的支持和配合下，设备动力部的全体同志紧紧围绕完成全公司生产任务的中心目标，认真执行服务、监督、指导、协调的工作职能，确保了全公司的设备在良好、稳定、安全、有效的状态下运行，较好地满足了生产的需要。现将设备动力部20xx年的工作总结如下：
一、夯实设备的基础管理，不断提高设备的动态管理
1、我公司八厂是新建厂，基础管理工作是一片空白。设备动力部成立后，陆续制定了机械设备、电气设备、特种设备、运输设备、公共设备、办公设备、炊事设备等台帐、年检卡和设备技术资料等。
2、新制定、补充、完善了各种设备的管理制度、操作规程，设备动力部各级人员的职责、工作标准和考核细则等。
设备动力部承担着我公司压力容器质量保证体系中的设备和检验与试验装置、计量质控系统的保障工作。在今年三月份国家质检总局对我公司压力容器三类资质的评审时，对我部承担的工作表示认可，我公司也顺利的拿到了三类压力容器制作的资质证书.
二、加强计划检修的执行力度，保证设备的稳定运行
设备动力部承担着全公司设备的检修工作，由于检修组力量薄弱，只有一名钳工，一名电工，再加七厂的设备全是役龄在40多年的老设备，检修任务非常繁重。针对设备的实际状况，为了确保设备的安全、稳定运行，我设备动力部要求每一位人员要认真负责，服从命令，听指挥，不推诿，不扯皮，勇于承担责任，增强团队的协作意识和处理各种问题的能力，规定设备管理人员和检修人员每天到生产现场巡回检查四次，对生产现场出现的各种设备、电气、购置、质量、操作调试等问题，要求必须在第一时间到现场及时处理，基本做到了小事不过时，大事不过夜
1、根据设备的实际情况，每月制定设备的检修计划和维护保养计划，检修计划的完成率都>100%以上。
2、对各车间、各外协施工工段存在的只使用，不维护保养设备的弊端，我们给各车间和外协施工工段下达了各台设备的维护保养计划，并督促检查、考核，确保了设备的满负荷
查看全文>>>起运港（地）：_________ 运单号码：_________ ┌────┬──┬──────────────────┬──┬───┐ │││ 内容 ││价值 │ │货件编号│包装├────────┬────┬────┤重量│ │ │││货物（物品）名称│ 材质 │新旧程度││（元）│ ├────┼──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │││││││ │ ├────┼──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │││││││ │ ├────┼──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │││││││ │ ├────┼──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │││││││ │ ├────┼──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │││││││
│ ├────┴──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │ 合计│││││ │ └───────┴────────┴────┴────┴──┴───┘ 托运人（盖章）：_________ 承运人（盖章）：_________ 负责人（签字）：_________ 负责人（签字）：_________ _________年____月____日_________年____月____日 附件
1．托运人按一批托运的货物不能逐一将品名在一张货物运单上填记时，须另填。本清单一式4份，承、托运人双方签章后，一份退还托运人，一份起运港（地）存查，交船舶两份，其中一份随货同行交到达港（地）。 2．投保货物运输险的货物，“内容”栏目内只填写“货物名称”项。 3．规格：长27厘米，宽19厘米。
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附件
1．个人托运的货物在货物运单上不明确填写货物具体名称的（如搬家货物、行李），分为声明价格和不声明价格两种，由托运人选定。发生货损、货差时，声明价格运输按货物实际损失的价格赔偿，但最多不能超过该批货物的声明价格；不声明价格的，每重10公斤（不满10公斤按10公斤计算）。最多赔偿人民币30元，实际损失低于这个标准的，按货物实际损失的价格赔偿。 2．本清单由托运人填写，一式3份，记载必须真实、正确。 3．物品名称栏要详细填写，如衣服应记明外衣、衬衫、男式、女式、童装等：材质栏要写明棉、毛、呢、绒、化纤等；件数栏如系衣料应记明尺寸。价格栏只供按声明价格托运时填写。 4．个人物品内不得夹带下列物品： 金、银、钻石、珠宝、首饰、古玩、文物字画、手表、照相机。 有价证券、货币、各种票证。 危险货物。规格：270185 查看全文>>>─────┼──┼──┼──┼─────┼────┼────┤ ││││││ │││ ├──┼──────┼──┼──┼──┼─────┼────┼────┤ ││││││ │││ ├──┼──────┼──┼──┼──┼─────┼────┼────┤ ││││││ │││ ├──┼──────┼──┼──┼──┼─────┼────┼────┤ ││││││ │││ ├──┼──────┼──┼──┼──┼─────┼────┼────┤ ││││││ │││ ├──┼──────┼──┼──┼──┼─────┼────┼────┤ ││││││ │││ ├──┼──────┼──┼──┼──┼─────┼────┼────┤ ││││││ 查看全文>>>
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在学习古诗的时候，怎样让学生理解古诗的意义并且感受到古诗的韵味是非常重要的，作为老师，给孩子上古诗课程的时候，要先有一个比较好的教案，那么古诗鹅鹅鹅的教案如何写呢?以下是由范文资讯网小编收集整理的幼儿园古诗鹅鹅鹅教案优选模板3篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园古诗鹅鹅鹅教案优选模板3篇（篇一）活动目标：
1、感受作品中鹅的颈项、翅膀线条所表现出的活力和动态美。
2、体验作品中恰倒好处的构图以及由此而产生的优雅意境。
3、能够大胆用自己的语言或肢体动作。
活动准备：
1、教学挂图《鹅鹅鹅》
2、蜡笔、画纸。
活动过程：
1、出示教学挂图，教师和幼儿共同欣赏作品《鹅鹅鹅》。
教师：你在画面上看到了什么？感觉怎么样？
欣赏作品的色彩
教师：这幅画里有许多的鹅，画家用了哪些色彩来表示？这些白色都一样吗？有什么不同？画面中除了用了大量的白色还有什么颜色？深深的墨绿和少量的红色、土黄有什么作用？
（画家除了用大量的白色表现鹅的洁白，还通过画面下的墨绿、上部的土黄和鹅头的朱红来衬托鹅的洁白，这样用色使画面的色彩单纯而又不失活泼。）
重点感受作品中鹅的形态美。
教师：这幅画中的鹅给你什么样的感觉？它们美在哪里？它们的翅膀美在哪里？它们张开大大的、美丽的翅膀想要干什么？它们的颈项美在哪里？你觉得象什么？画家是怎么画出美丽的翅膀和颈项的？我们用手来模仿一下？画家在画中画了很多的鹅，它们都一样吗？什么地方不一样？
（画家笔下的鹅都扇动着自己美丽的翅膀，但同时又各具形态。它们在不同的动态下又共同孕育出和谐的韵律美。）
欣赏作品中鹅的布局。
教师：画家画了这么多美丽的鹅，他在画面上又是怎样安排这些鹅的呢？如果我们把鹅都挤在一起好不好？画家是怎么做的？哪里的鹅安排的密一点？哪里又疏一点？谁来指一指？这么多鹅像排着队一样，如果我们把它们排成一条直线会有什么样的感觉？画家又是怎样处理的？我们用手来指一指。他这样处理给你带来什么样的感觉？
（画家在布局上不仅把鹅群放在了画面的中央，醒目突出，与此同时还将鹅群排列成s型曲线，使画面充满了动感，在鹅群的安排上做到了疏密有度，使画面活泼不呆板。）
2、结合故事《咏鹅》欣赏作品。
教师朗诵古诗《咏鹅》
教师：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
教师：这首诗说了什么？和这幅画有相似的地方吗？画面
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