雪夜上梁山读后感高中,2024雪夜上梁山读后感高中范文,雪夜上梁山读后感高中大全

人生如梦终非梦，几度惊醒；豪杰壮士影叠叠，一生怅惘；天地虽宽如山寨，红尘凄凄。

生命中，多少人能陪你成了匆匆过客？多少事在最后的宴席上如觥筹一般交错？几段时光，能像枫叶一般，带着颜色飘落？

我有个僧朋友，狮子楼上，他杀过西门庆；飞云浦边，桥头传来几阵哀嚎；景阳冈上，留下了折成几段的棍棒和一只老虎的尸体；快活林里，也有他剩下的酒瓶。我还有个僧朋友，倒拔过垂杨柳，打死了镇关西，砸碎了哼哈的土偶，也撕破了这世界最虚伪的袈裟！好一个金刚！好一个浮屠！踏破的是宝刹，踩在脚下的是自己的正道！

我们呀，有时会被山贼抓，他们恐怕是矮脚虎王英之流。我们呀，有时也会被官兵追杀，看看卢员外的遭遇吧！我们在水中，像龙一样的飞着、窜着、跃着。我们在山上，像虎一样伏着、咬着、咆哮着。梁山上何处没有我们的名字？忠义堂前，那看着我们的，便是托塔天王！清风寨里，谁又射下了刘寨主头上的一枝花？

你虽是干柴，但你的祖先曾一度荣华。多少英雄寄在你这棵树下？在这污浊的尘世，免死铁券，不过是个笑话。他们在你的堂下相遇，在三岔口前惜别。夕阳西下，再见你时，你也成了梁山的一砖一瓦。

白虎堂前的刀光剑影，注定了你将要离去的背影；山神庙外，你离去的背影，刻画了一生不息的豪情；史家庄里，你这一生的豪情，都化为了你最爱的武器一杆明晃晃的长枪！当这杆长枪挥舞起来的时候，是那样的潇洒。你是个浪客啊！流浪在人世间。你是个猎手啊，本就应该逐猎在荒野！

我们屡次劫法场：在刽子手的刀落下去的刹那，刮起一阵黑旋风，判官的首级比刀更快落下。我们喊啊！杀啊！闹啊！牢笼打开，出来吧！被关押的百姓！皇帝的江山姓宋，我哥哥也姓宋。外头别人都在欺负我大宋国的子民，而你却纵容高、蔡之辈雪月风花，把壮士都关押！

华夏大地，万里江山醉人哉！你也许见过东京汴梁的火树银花，灯火繁华。元夕日，谁与我共赏？歌舞升平大宋天，终究是富了畜生，养了一群白眼狼！犒劳了敌人，还醉在温柔乡。

我认识师师姐姐。她藏在那深闺之中，我仿佛瞧见她正在梳妆。士为知己者死，女为悦己者容，我好久没见你打扮得这样漂亮胭脂香，可怜粉黛发成霜；着红装，杨柳垂依深苑墙；念儿郎，谁家小乙刻封狼？晓梦长，玉门关山谁敢闯她将生命中最凄婉的故事，做成了一只钗头，她将生命中最留恋的回忆，融入了琴声中。

冬夜的征程，夏日的水战，秋日守候在扈家庄前，春天我们又住梁山上。阮家兄弟教我游泳；朱家兄弟教我算账；入

读沈石溪的动物小说，总能有一种峰回路转的感觉。他的小说能把你带入到我们平常知之甚少的动物们的内心世界，寓意深刻。可以看出作者通过描写动物，对丑陋的鞭挞和讽刺，而对真善美则大肆渲染。《被逼上梁山的豺》就是一个很好的例子。

这个故事说的是一个失去的母亲的幼豺，被作者带回去养大，把她训练的像狗一样。她和主人建立了深厚的感情，然而因为她有一个大的尾巴，寨子里的人们不接受她，鄙视她，虐待她。她想和狗们呆在一起，却遭到狗们的攻击。这只豺认为是自己的尾巴惹的祸，于是乘作者铡草时，把尾巴伸进了铡刀，切掉了自己的大而美的尾巴。这只豺天真的认为自己没有了使别人感到另类的尾巴，便能做一条真正的狗了。然而事实却恰恰相反，她的遭遇变得更加艰难。最后她在彻底无望的情况下跑进来深山，做了豺狼的头领，并对村寨的家畜进行报复式的攻击，使村子的人们损失惨重。

读这篇故事使我想起了鲁迅笔下的祥林嫂。这只豺的遭遇跟祥林嫂几乎完全一样，所不同的是祥林嫂成为了封建礼教的牺牲品，而这只豺则在人和狗对她抛弃和攻击的情况下，做回了自己，树立了真正的豺狼的尊严。

整个文章充满了情与爱。憎爱分明。这只豺在即将饿死的情况下，被作者带回家，把她养大。她也知道知恩图报，它会扑进我的怀里热烈地舔我的脸颊，他会像狗似的发出轻吠或咆哮，它会用平静的眼光看着在它身边刨食的肥胖的母鸡，它会按我的指令把正在山坡上吃草的羊群吆喝回来，它会钻进茂密的草窠把我射落的斑鸠捡回来，它会在我做家务活的时候耐心地在门口蹲两个小时，使我不好意思不带他到野外散步。在被逼无奈，逃到森林里做了一个豺狼的头领后，对村子里的家禽家畜进行大肆报复式的掠杀，寨子里几乎所有的人家的家禽畜牧都遭受过豺群的攻击，唯独我养的两只猪和一窝鸡，整天放在外面，却毫发未损，甚至作者用尿液标记以后，那群豺再也没有找过曼广弄寨的麻烦。

记得鲁迅先生曾说过不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。这篇《被逼上梁山的豺》让你深深的体会到这句话的重要性！一个国家也何尝不是如此。清政府对外国列强百依百顺，却惨遭割地赔款。现如今我中华民族如一条腾飞的巨龙，看谁还敢觊觎我半寸国土？

梁山好汉兴盛的时候，他们有一百零八人，可是，当他们招安进京时候，只剩下了二十六人。这是为什么呢?是因为朝廷的腐败，社会的黑暗所致的。

宋朝的腐败是因为重用奸诈小人，排斥有识之士。像高俅那样只会踢球和巴结皇上的奸诈小人被重用，而像林冲这样有胆有识的忠义之士却被拒之千里。梁山好汉那一个不是朝廷被逼上来的，他们个个都是人才，像林冲可以当武将，吴用可以当军师，卢俊义可以当文臣.梁山上的好汉得不到重用且不说，还被沦为草寇。

由此可见，个人的利益和国家的利益是密不可分的，如果你是一个有志之士，碰上了一个昏庸的国王，只会是奸臣挡道，自己报国无门. 对自己来说是人才的扼杀，对国家来说是腐败和灭亡的标志.反之，碰着了一个开明的皇上，不仅自己可以大展宏图，国家也可以国富民强.所以人人都向往开明盛世，那些开明的皇上都被千古称颂。

高中读后感（一）

【清明雨上】读后感

春风古道，细雨纷纷。荷风微摆，西镜东瓶。思念不朽，梦萦魂牵。斐然回首，早已雨上清明。木雕流金，沧桑岁月，不经涟漪四起。七年前封笔，今生挥毫只为你。如今我在人间彷徨，何处是你的天堂。泪水夺眶，恨不能遗忘。琴声凄凄，悄然空灵，声声催天雨。来年雨上清明，折菊而来，唱起你深一爱一之歌。

题记

今天我很有幸的看到了许嵩【清明雨上】的歌词，有感而发，遂写下了题记。这是一首悲怆的悼亡歌，复古的风格深深的吸引了我。歌词中的意境更是更上一层楼。这也是我写这篇读书笔记的因素之一。

早上醒来，透过窗棂外望，太一陽一照在小桥上，想起当年的她，荷风吹拂着裙摆，令人心醉，他怦然心动。流金岁月，时光荏苒，他已不再为任何姑一娘一写诗作词了，因为他只为她一人提笔挥毫，他对她的一爱一早已封锁在内心最深处。泪眼蒙蒙，年复一年盼着一爱一人能归来，可是就这样期盼着，凝望远方，不觉泪珠儿已经滑落脸庞。

远方悠悠琴声哀婉，他空灵愀然的痛苦落泪，现在有什么心事都不能再跟她倾诉了，只能在心里默默对自己说。屋内，红烛幻影，影像重重，那些凡间之事都已烟消云散、梦断红尘了。在人间已没有目的，彷彷徨徨，却感受不到她在天堂的幸福。他虽然极力想要平静生活，掩饰心中的苦楚，却依然抹不去痛失所一爱一之人的遗憾，他恨不得将一爱一人遗忘在意识里，可怎么也做不到，只能每每在清明时节雨纷纷，折支菊花寄到她的身边，轻轻哼着她一爱一的歌，表达对她眷恋。

这是一首唯美的歌，也是一首凄凉的歌，更是一首哀婉的歌曲。复古的旋律与清脆的曲风结合在一起，给这个在清明时节悼亡的歌声增添了色彩。婉婉而来的歌声夹杂着清明时节的雨声，带给了我身临其境的感觉。让我似乎可以理解当年清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。的感觉。为何欲断魂，每年的清明节的雨声总是伴随着淡淡的哀伤。

听完这首歌，仿佛飘飘欲仙，魂不守舍。一位祭奠亡妻的男子形象跃然于脑海。在如今中国风格歌曲与音乐缺失的年代里，这首歌可谓是复古的，传情的。如同一剂良药注入心灵，在浩如烟海的音乐海洋里遨游，良多趣味。

雨上清明的【清明雨上】。

高中读后感（二）

【三国演义】读后感

【三国演义】乃四大名着之一，是一部断代的历史小说。由明朝的罗贯中根据当时流行的话本收集而成，主要介绍在东汉末年，群雄争霸的景象，讲叙魏、蜀、吴三国的交战故事。其中以蜀为

高中读后感1000范文一

在古希腊人看，道德的伟大就在于对朋友有始终不渝的爱，对于敌人有不可磨灭的恨。

剑术超群的乡下青年达达尼安，为了成为火枪手，便带着父亲写的一封信，前往巴黎寻找国王的火枪卫队队长德-特雷维尔他的同乡。

在巴黎，性急而又天不怕地不怕的达达尼安先后与冷面枪手阿多斯、红斗篷波尔托斯、美男子阿拉密斯不打不相识，并与他们结下了不解之缘。

此后，他们又一同去拼命为了王后奥地利安娜的名誉到英国伦敦给白金汉公爵送信，并取回那串价值连城的钻石项链；为了和平，又奉国王的命令参加了拉罗舍尔围城战

期间，没有一个人喊苦，没有一个人叫屈，每一个人都是发自内心的开心。

莎士比亚说；朋友间必须是患难相济，那才能说得上真正友谊。

这句话放在这里真的是再恰当不过了，主人公达达尼安与他的好朋友阿多斯、波尔托斯、阿拉密斯就是四个有福同享，有难同当的莫逆之交，生死朋友。谁有钱都拿出来大家花，遇到事情也一起行动。不管是出入枪林弹雨，还是拿着脑袋去冒险，每一个人都毫无怨言，甚至积极主动。

达达尼安多想当官，可当他拿到空白的火枪队副队长的委任令时，还是先去逐个请求了三个朋友的接受。在大家都拒绝，而阿多斯填上达达尼安的名字后，达达尼安禁不住流下了眼泪，说他今后再也没有朋友了。

世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

是啊，友谊多么珍贵啊！万两黄金容易得，知心一个也难求。我若能得到一份珍贵纯洁的友情，让我少活十年，我也干。

没有了友谊，哪会有高山流水的佳话？俞伯牙若没遇到知音钟子期，也许早就摔琴了，也许早就因忧郁而见阎王了。

没有了友谊，哪会有管鲍之交的千古传奇？管仲若没遇到鲍叔牙这般知心朋友，这惟位有经天纬地之才、济世匡时之略，帮助齐桓公建立霸主地位的英雄，也许早就成了刀下之鬼了。

没有了友谊，哪去找《x宣言》的成就？谁来塑马克思与恩格斯的友情真谛？

友情被人比喻成严冬里的炭火、酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石，又被人誉为世上唯一可以通心的良药。这样美好的一种情感，谁不想得到呢？

孙中山与李大钊，舒伯特与贝多芬，契诃夫、柯罗连柯与高尔基

哪一个彼此间不是圣洁的友情？

友情是至清至纯至美的，它像眼睛里容不得沙子一样容不得任何功利性的东西和一切虚假的，丑恶的东西。

我真得感谢大仲马，他通过《三个火枪手》告诉我，朋友是什么，友情是什么。

最后，请让我用伟大的别林斯基的话来结尾吧：

高中读后感300范文一

我国四大名着之中，我最喜欢读《水浒传》。通过了解，水浒人物让我产生了兴趣。

智多星吴用是一百零八位中唯一一个号上着星的人物，而作为天罡中人，他的星名是天机星。可知其实智与机融合的明星。 他的智商绝对是水浒中顶尖好，脑容量必定是超常的。张恨水在《水浒人物论赞》中也对吴用之明智赞不绝口：观于吴之置身水泊，则多少细大无往而不适宜，真聪明人也已。唔虽为盗，实具过之人才

吴用之精明在于他对大小事件的判断准确无误，即张恨水先生所说的多少细大，无不适宜。

吴用身上也有不仁的一面，能诈者必不仁，尤其是要想成为一个运筹帷幄之中，决胜千里之外的好军师。有时为贯彻旨意，达到目的，他必得有不择手段的不仁之心。虽然他不仁，但毕竟人无完人，他绝顶聪明这是不争的事实。

高中读后感300范文二

《假如给我三天光明》这本书在校学的时候本就应该一览其文采，只可惜当时的我看书不认真，机会也没有。便已知道这个暑假才将此书看完。这真是一本十分精彩，有趣，神奇的故事书。 这本书是着名的女作家，教育家-------海伦凯勒的着作，这本书主要以自传为内容。海伦凯勒出生于美国亚拉巴马州北部的一个叫甘比亚的城镇。她是一个很聪明，机灵，活泼的小女孩，可因一场重病夺取了他的视力和听力。但好人终有好报他出生在一个好人家：父母十分疼她他要啥有啥。上天还给他量身御赐了一位朋友，老师--------莎莉文。俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针，海伦在老师的精心教导下上了剑桥女子学校。人们常说：蒙事在天，成事在人。就算命运安排的再好，但是你如果不努力去成就事业，一切都是枉然。所以我认为海伦渐渐成为一个有毅力，实力，坚强的人。 也是因为她的坚强，毅力使他能成为着名的女作家，教育家。

高中读后感格式范文一

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》，也可以用《读有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要亲身体会，实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。

五、叙原文不要过多，要体现出一个简字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到读能抓住重点，感能写出体会。　

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。　

八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往

围城读后感高中范文一

《围城》我是先看电视剧，后来有断断续续读丁些片段（这本书情节连续性不强，确实可以跳着读），最近才口气从头到尾将整本书读完。读完以后，对这本书又有了些新的认识。

有的报道说，方鸿渐就是作者的化身，甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何，方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子，而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子，才构成了他一生的第一圈围城。他希望做个大人物，这样的性格，似乎就决定了他的一生。

方鸿渐的第二圈围就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子，在买假文凭之前，他也问问良心，他为自己起了最好的籍口：父亲是科举中人，要看报条，丈人是商人，要看契据。以他自己的口气，就是说了谎话，还要讲良心。说谎就说谎嘛，讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心，就干脆别买学位了。既然都不讲良心了，就干脆把学位发扬光大吧？害得自己当个副教授忍气吞声的，两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈围城，我想没有人会反对，是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第，圈围城建立时，就决定了会有第二圈围城，就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是小人物的时代，做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物，买文凭时，希望自己能够使家翁感觉光耀门楣；买了文凭，又觉得有损道德。要知道，社会上只有两种人能够混得好。

种是真正大写的入，他们有他们独特的才能，他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止，才赢得别人的尊重。而另种，则是完全相反的。他们用旁门左道，说谎时，能够令自己都骗过来。他们深有城俯，他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的，是后者，从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统？乾隆是如何登上皇位的？就连现在的企业在商场上竞争，也用尽手段，不是你死就是我亡。

可是，并不是所有人面对这些时都能够狠下条心的。多数的人都像方鸿渐样，有那么一点的良心，有那么点的虚荣。他们处处做小人，又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变，就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的，真实的社会环境。

世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他

简爱的一生，虽然平凡但不平庸。在我心中，简爱是充满智慧、自信与不屈精神的象征。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。以下是小编搜索整理的高中简爱读后感，供参考借鉴！

如果爱很遥远，不要忘了让自己很幸福。

——前言

这是一个灵韵的情感故事，这是一段艰辛的人生追求，这是一首充满爱的幸福之歌，这是一幅用勇敢拼凑的蓝图。当我郑重地把书的最后一页合上，一股流淌着的情感泉涌心头，我静默在唇间，《简爱》。

简爱是十九世纪的英国女作家夏洛蒂·勃朗特笔下的人物。她虽相貌平平，身份低微，却拥有着热忱的生活信念和伟大的人生抱负;她虽自幼父母双亡，缺乏真挚的关爱，却坚定地扞卫自己的尊严，勇敢追求真爱;她虽历经挫折，遭受生活的愚弄，却乐观的直面人生。用心聆听了简爱的故事，我真切的感受到自己的渺小。

在我眼中，简爱闪烁着人性的光芒，她用超越个人幸福的力量的笑对生活的勇气，铺筑了一条人生之路。

闭目细数，心中萌发无限感慨。生活在现实中的人们，每天为着那么一丝的小幸福而奋斗，这是一种多么令人充实而愉悦的快乐。爱，很幸福，生活，很幸福。简爱勇敢的为了爱，追求自己的幸福，哪怕总是和幸福擦肩而过，但对自由幸福的渴念却是让人敬佩的。和简爱比起来，我真的觉得自己如草芥一般渺小。我生活在一个比简爱生活的幸福百倍的年代，拥有着简爱无法触及的快乐。我亦平凡，但平淡中也包含着许多苦乐。偶尔会苦闷，为了一点的不如意让自己不快乐很久，难免遇到挫折，为了一点看不开而压抑难释放的情绪。如果爱很遥远，不要忘了让自己很幸福。简爱给了我很大的启迪，不论在学习上还是生活中都让我走得更加坚挺。

读上几遍《简爱》，仍觉得回味无穷。这是《简爱》的魅力，我突然想起《海阔天空》里的一段歌词“冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精彩的活……”是啊，失去爱的时候。失去幸福的时候，一无所有的时候，才让我们看清该如何拥有。人在生活中的欢笑苦乐都是收获。我们可以选择逃避，也可以坚持勇敢而平凡的生活。读了简爱的故事，我会选择后者并以一种不桲乎于人性的方式坚持我的梦想和我的幸福。不是每个人都可以一直拥有爱，但每个人可以让自己很幸福。简爱做到了，那么我们呢?

简单的生活，充满奇迹的爱。但愿……

由于这本书读了很长时间了，作者的简介大致都以忘却。但这本书的内容，主人公那种顽强不屈的精神给我留下了深刻的印象。下面我就写

高中读后感600范文一

我读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想。

詹天佑是一位杰出的爱国工程师，京张铁路就是在他的带领下完成的。

我们一开始说要修着一条铁路，帝国主义者就跑出来阻挠：我们不同意你们修，要修也可以，但必须要用你们自己的工程师才行。

1905年，詹天佑毅然接受了任务。詹天佑夜以继日的工作，遇到困难，他总会想：这是我们自己修筑的铁路，一定要修好，为国争一口气。铁路经过很多高山，必须要开凿隧道，居庸关山势高，岩层厚，他采用从两端同时向中间凿进的方法；八达岭长一千多米，他们采用中部凿井法，把工期缩短了一半。青龙桥坡度大，詹天佑决定采用两个后车头，设计了人字型线路，这样就省力多了。

看到了吗？这就是我们的爱国工程师，他不怕困难，也不怕嘲笑顶着各种压力，接受了这个任务。他这种精神，非常值得大家学习。

在我们的生活中，也存在着很多这样的人，比如每天要去少体校训练的人们；每天要训练的运动员；代替全校去区里比赛的同学他们都有很多压力、负担，但是他们并没有选择放弃，而是选择了坚持。那些去少体校训练的人们都可能成为未来的运动员，他们也可能会在奥运会上拿金牌，为国争光。

我们中国人有很多，人人都想为国争光，人人都有一颗中国心。想争光的人为什么没有争光呢？是因为太难？太苦？太累？我想都不是，而是你们的毅力不够坚强，做事总是半途而废，遇到困难就退缩，你们要学习詹天佑，要有坚持不懈的精神，一定要为国争光，因为我们是未来的希望！

高中读后感600范文二

《爱的教育》，这本书中的每一篇文章抒发了我们少年儿童对祖国、对社会、对自然、对亲人、对朋友的爱，字里行间流露出了真爱之美。读完《爱的教育》这本书，我得到了爱的教育，领悟了爱的真谛，明白了冰心曾经说过的一句话：有了爱就有了一切。爱是人类最伟大的情感，是所有高尚的品质和美好道德的核心。书中有许多动人的故事，它们让人充分的体会到了爱的伟大。

《学校午餐有肉吗？》这篇文章讲述的是一位妈妈，她每个星期都要去学校，问自己孩子赵朗的班主任：这个星期学校午餐有肉吗。几个星期过去，班主任显得有些生气了。后来一经了解，才知道赵朗的爸爸是一名矿工因一次事故，失去了双腿，从此他们一家只靠赵朗妈妈做清洁工作和赵朗爸爸工伤所得的一点补贴过日子。赵朗很懂事，知道家境不好，妈妈问他学校午餐有肉吗？他总是说学校午餐有肉，让妈妈好省下一点钱。

学校午餐有肉吗？这简短的