蟋蟀的住宅读后感300字
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蟋蟀的住宅读后感
当你做一件事时，你会随遇而安吗?当你做一件事时，你会继续精益求精、锦上添花吗?当你做一件事时，你会坚持努力，完成得更出色吗?......也许你不会，但是建筑师蟋蟀却能!
你们知道吗?蟋蟀不仅是一名歌唱家，还是一名建筑师，它的工具尽管那样柔弱，但是它们的杰作却让人对它刮目相看、赞不绝口。更让我大吃一惊地是蟋蟀的住宅管已是无可挑剔了，但是它们还是对自己的住宅精益求精。做了两小时的工，作者都已经不耐烦了，但它还坚持着，这说明蟋蟀是一种有耐心、持之以恒的昆虫。
从一年级到四年级，老师常对我们说：世上无难事，只怕有心人。是啊，连一种小小的昆虫都有这么一种好品质，难道人类还不如它们吗?我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、坚持到底，就一定能成功!
蟋蟀的住宅读后感
学了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天，它每长大一点就要将房子扩大，而且它造房子从不怕苦、不怕累，不辞辛苦地干着，让我很佩服。(我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习，我们做事不能半途而废，要像蟋蟀那样，坚持不懈。
蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的，它用自己后腿的两排锯挖掘，说是锯，其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛，
如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话，那会多么的困难啊!
蟋蟀的住宅，不是其它的昆虫那样，随便找一个地方住就行了，而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰，而是很勤劳的昆虫，就像那些小蜜蜂一样。
蟋蟀的住宅，要能排水、舒适、光滑，还要能射入温和的阳光，从这里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤劳，还很聪明。
蟋蟀真是太值得我们学习了!
蟋蟀的住宅读后感
《蟋蟀的住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较，说蟋蟀的特点是不肯随遇而安，不利用现成的洞穴，而是靠自己一点一点挖掘。作者从住宅的特点想到挖掘的工具，形成了伟大的工程与柔弱的工具的极大反差，对它的劳动成果，不由得产生惊讶和敬佩之情!
从课文的字里行间，我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。
我学习了这篇课文，觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫，它能够为自己创造一个舒适的环境，而且会保护自
查看全文>>>《时代广场的蟋蟀》是一个很好的故事，下面小编整理了《时代广场的蟋蟀》读后感300字，欢迎阅读!
《时代广场的蟋蟀》读后感300字【一】
里面讲了蟋蟀柴斯特因一时贪吃跳进了野菜篮，被带到了纽约最繁华的地方--时代广场的地铁站，一堆垃圾成了它的临时住所。后来，它被爱它的主人--玛利欧发现了，成为了他的宠物。在报摊里，柴斯特结识了聪明又略带市侩的老鼠塔克和善良、忠实的亨利猫。为了帮助白利尼一家，柴斯特用它绝妙的音乐天赋吸引住了路人，白利尼一家也因此卖掉了许多报纸，摆脱了困境。
这本书中，我最喜欢蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友谊，并且敢于承担，不推卸责任，这些都值得我们大家学习。此书中有一段让我十分感动：有好一会儿，这两个朋友就这样待在那里，依稀还看得见那只蟋蟀在和它们挥着手。但是随着火车渐行渐远，钻进黑暗的隧道里，一切也就消失不见了。但它们还是努力往那一片漆黑里凝望着。
这是一本充满友爱和温情的小说，告诉我们的还是那句老话：友谊是最可贵的!最后，我想提醒大家：黄金失去可再得，友谊却是千金难买的。
《时代广场的蟋蟀》读后感300字【二】
在这个寒假，我读了三本书，其中我最喜欢时代广场的蟋蟀。
这个故事讲述的是：一个蟋蟀因一时贪吃，被火车带到了纽约最繁华的地方时代广场的地铁站，垃圾变成了它的临时的窝。这时一个爱他的小主人--马利欧收留了他。
它还和老鼠嗒克、猫咪亨利建立了纯洁深厚的情感，又一次他们三个在举行宴会的时候嗒克把火柴碰掉了，着火了，让马利欧一家很生气，谁知道蟋蟀有转危为安的本领，唱出了马利欧妈妈喜欢听得意大利民谣，让他们一家变得很高兴。这时一位音乐老师听见了蟋蟀的歌声比歌唱家还好听，就让蟋蟀登上了报纸，有很多人来听，马利欧一家的的生意顿时变得很好，但是蟋蟀不高兴了，想回到它的大草原，在嗒克、亨利的帮助下蟋蟀成功的登上了回家的火车。
这本书中，我最喜欢蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友谊，并且敢于承担，不推卸责任，这些都值得我们大家学习。
在这本书里写了友爱，让我想起一句古话：友谊是最可贵的!
《时代广场的蟋蟀》读后感300字【三】
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一连串的偶然，被人从康涅狄格州的乡下草场带到了繁华喧闹的纽约时代广场。
原来的小蟋蟀在淳朴而幽静的乡下，看的是自然清新的田园风光，而现在，满眼都是闪亮耀眼的色彩;以前，潺潺的溪水，鸟儿的歌唱都是最美的音乐，而现在
查看全文>>>时代广场的蟋蟀读后感300字 大家一定知道蟋蟀吧！它是一种小小的昆虫。可在这本书中，作者向我们介绍了一只与众不同的蟋蟀，它叫柴斯特。 自由？快乐？出名？你会选择哪一个？柴斯特又选择了哪一个？看完文章你就知道了。 1961年的夏天，柴斯特遇到了一个小麻烦。 柴斯特住在康涅狄格州，它从没有想过离开这里。可是，它因为贪吃而跑进了一个野餐篮，被带到了时代广场的地铁站。在这，它认识了一只小老鼠和一只猫，还有它的主人男孩玛利欧。一天晚上，朋友们大餐时，发现了柴斯特有超强的音乐天赋。它用自己超强的音乐天赋报答了朋友们，也帮助了玛利欧一家，这使柴特斯上了报纸头条，惊动了整个纽约!不过，柴斯特并不开心，它想念故乡的自由自在、安静安详的生活。在朋友们的帮助下，柴斯特终于回到了康涅狄格州。 那一只猫曾在书中说过：既然柴特斯的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意思呢？ 是呀，出名是一件好事，但对于柴斯特来说，一天两次演唱会，不得不说累。那还不如不出名哩！ 这一本书中，讲的就是我们自己，现在的小朋友都是课外班，没有时间玩耍，失去了童年的本质，让我们不快乐；想学的就学，不想学的就不学，这样才能更快乐。 柴特斯喜欢纽约，更喜欢康涅狄格州，它始终记得那里的花、草、树什么都比不过那里的景色。自由早以像金子一样宝贵，柴特斯选择了自由。这本书让我们对自由的选择而感动。
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捧着一颗心来，不带半根草去，撰写一份合格的教案是老师的基本教学任务之一。在教案中，要分配和控制好课堂教学每一环节的时间，与“蟋蟀住宅教学反思”相关的议题是本文讨论的焦点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
蟋蟀住宅教学反思 篇1《蟋蟀的住宅》是义务教育课程标准试验教科书四年级语文上册中的一篇课文。是１９世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在课文中，作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，用拟人的手法，具体介绍了蟋蟀住宅的特点和建筑住宅的才能。作者在第一自然段点明蟋蟀的出名“不光是由于它的唱歌，还由于它的住宅，”首先引起了读者的兴趣。后来作者通过富有情趣的语言表达了对蟋蟀的吃苦耐劳和不肯随遇而安的赞许。学习这篇课文的目的，一是学习作者认真观察事物的方法，激发学生观察周围事物的兴趣，二是体会作者是怎样运用好语言的。教学本课的重点是了解蟋蟀的住宅是怎样建成的，通过重点词语体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。通过让学生全篇解读课文，不仅要去感悟蟋蟀在建立时选址的慎重，住宅的特点，还要理解蟋蟀修建住宅的艰苦。教学这篇文章，我着手让学生体会以下几点：
1、文中的题目比较新奇，引用揭题来引起悬念，激发阅读兴趣。利用动物和人类的“住宅”的联系及区别，引起孩子的学习兴趣。说说动物住处的称呼，让学生在拓展中积累，在比较中感受作者的感情。
2、从“住宅”入手，了解蟋蟀住宅的特点，并适时地进行拟人句的学习，这也是本篇文章很大的亮点，此文不仅是科学说明文同时也是一篇优秀的文学作品，课文中的语言乍看平实，其其实文章涵盖着作者浓浓的情怀。我让学生多次找出拟人句并重点地指导朗读，训练了学生的语感。使学生在情感的感染之下学习观察，潜移默化地受到作者喜爱昆虫、热爱自然的教育。
3、通过重点词句学习语言。文中许多词语和句子都写得别有特色。比如：“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这句话我要求学生们反复阅读，运用上下文的互相比照的方法加深理解。结合体会段中的“临时”“隐蔽所”“得来不费功夫，弃之毫不可惜”等体会”不肯随遇而安所表达的丰富内涵。再如：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”引导这句话时，我给学生设疑：作者把蟋蟀挖掘的住宅说成是“住宅”，而且还说是个“伟大的工程”你觉得是不是有点夸张了？从而又引导学生认真读书，从蟋蟀住宅的外部和内部两方面的特点来感受蟋蟀的聪明才智和建造出这样的住宅简直是一个
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作文就是利用文字编辑文章的有效手段，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。好的文章是一种人生的修为，我们的作文怎么样才能写的更好呢？以下由栏目小编为大家精心整理的“写蟋蟀住宅的作文”，请阅读，或许对你有所帮助！
写蟋蟀住宅的作文 篇1大家好，我是蟋蟀，我的出名不光在于我的唱歌，还来自于我的住宅。
我对住宅的选址是很慎重的，一定要排水优良而且有充足的阳光。我舒服的住宅可是我一点儿一点儿挖掘出来的，从大厅一直到卧室。
在青丛中，一条倾斜的隧道弯弯曲曲，这就是我的住宅。隧道最多有九寸深，一指宽，出口有一从草半掩着，这便是我家的大门。有时无聊的时候，我总会在平台上唱歌、跳舞、弹琴……
我的住宅里虽然没有什么布置，但我的墙面上很光滑。一有时间，我就把粗糙的地方修理平整。我的住宅是简朴、整洁，又卫生，是居住的好地方。
我盖房子的时间是在十月，秋天初寒的时候，我用前足扒开土，还用钳子搬掉较大的土块，有时太累，就在未完工的家门口休息一会。
这就是我的住宅，你们喜欢吗？欢迎你来我家做客。
写蟋蟀住宅的作文 篇2我居住草地上，我差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于我的住宅。你们知道我叫什么吗？我嘛，就是一只小蟋蟀啰！
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。我和它们不同，不肯随遇而安。我常常慎重的选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。我不利用现成的洞穴。我舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直挖到卧室。
我并不是发掘技术专家，我的工具是那样柔弱，所以人们对我的劳动成果感到惊奇。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是我的任宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像座门。我出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是我的平台。当四周很安静的时候，我就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。我有的是时间，今天做一点，明天做一点，日子久了，粗糙的地方就被我修理平平整整。
写蟋蟀住宅的作文 篇3大家好，我是一只蟋蟀，你们想知道我的住宅长什么样吗？一起来看看吧！
首先，我得慎重找一个住址，一定要排水优良，有温和的阳光。选好住址后，准备挖掘。我有什么建筑工具呢？没有。我也不是建
查看全文>>>时代广场的蟋蟀是一个有趣的故事，下面小编整理了时代广场的蟋蟀读后感400字，欢迎阅读!
时代广场的蟋蟀读后感400字【一】
暑假中我读了《时代广场的蟋蟀》这本书，书中写了乡下的蟋蟀柴斯特，因贪吃跳进篮子里，被带到时代广场的地铁站，遇到了玛利欧、塔克老鼠和亨利猫。玛利欧成了柴斯特的小主人，聪明的塔克和忠诚的亨利猫成了柴斯特的好朋友。
蟋蟀柴斯特刚从乡下来的时候，天天闯祸，因为梦游它会把钱当树叶吃掉一半，被玛利欧的妈妈发现了，结果被关进了笼子，因为它犯了错误后没有陷害别人，也没有逃避，而是去面对自己犯的错误。一只多么可爱的蟋蟀呀!最后是塔克拿出了自己一生的积蓄，帮助他补满了钱，让柴斯特离开了笼子，获得了自由，多么真诚的友谊呀!
后来，柴斯特用音乐帮助玛利欧一家摆脱了困境，原来柴斯特是一只非常有音乐天赋的蟋蟀，它不仅能学会经典的音乐作品，而且能演奏流行的曲目，还能自己 作歌作曲，柴斯特成了演奏明星，但获得成功的柴斯特却思念起乡下那自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己的故乡。
柴斯特是一只可爱而幸福的蟋蟀，它因为有面对错误的勇气和坚持不懈勤学苦练的精神而可爱，它因为有忠诚的朋友而幸福。我要象柴斯特一样，做一个敢于面对、敢于承担责任的人，在以后的学习中做到刻苦认真，并且用一颗宽容的心去对待生活，和同学互助互爱，珍惜真诚的友谊。
时代广场的蟋蟀读后感400字【二】
看了《时代广场的蟋蟀》这一本书，我知道了蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅秋格州乡下草场，可它却因贪吃跳进了野餐篮，被带到纽约最繁华的地方时代广场的地铁站。在人冷的纽约，幸运的柴斯特遇到聪明又背带市会的塔克老鼠和忠诚，老实的亨利猫，还遇到它的主人男孩玛利 欧。蟋蟀柴斯特用它的绝妙的音乐天赋回报了朋友们的挚友情，帮助玛利欧一家人摆脱了困境，自己也成为了整个纽约的演奏家!然后功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静下来，在朋友们的理解和帮助下，它终于回到深爱的故乡，这个写20世纪60年代的感动了世界，我现在知道人与动物之间是有感情的。
《时代广场的蟋蟀》是一部1961年的作品，代表着工业时代返璞归真的理想，对于蟋蟀柴斯特来说：出名非它所愿，纯燧是偶然，而自由是它的一种自我选择，但是对于21世纪处于喧器生活之中的我们来说：不出名，宁死，不出名，就会永远被压在生物链的最底层，总也不得翻身，重温一
查看全文>>>《时代广场的蟋蟀》，看到这书名，你可能会觉得这本书很普通，但是，这本书带来的温暖、友情感动了全世界！
这本书讲的是一只老鼠，一只猫，一只蟋蟀的故事。猫不是会吃掉老鼠吗？你可能会这样想，但在书中，它们三个可是非常好的朋友呢。
蟋蟀柴斯特因为贪吃，跳进了一个野餐盒，被带到纽约最豪华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，柴斯特幸运的遇见了聪明的老鼠塔克，和忠诚、憨厚的亨利猫，以及爱它的主人——男孩玛利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友真挚的友情，还帮助玛利欧一家摆脱困境，然而，柴斯特成名后却思念家乡的自由生活，在朋友的帮助下回到了自己深爱的家。
“金无赤足，人无完人”人难免会犯错，书中柴斯特不小心让玛利欧一家损失两美元，它承担了错误，在朋友的帮助下还了钱，我要向它学习，做错了事勇于承担，做一个知错就改的人。
查看全文>>>这个学期，我读了学校推荐的阅读书目《时代广场的蟋蟀》。这本书深深地吸引进技术我，书中的主人公蟋蟀柴斯特的好朋友塔克老鼠给我留下了深刻的印象，并且改掉了我心胸狭窄的坏毛病。
这本书中，写塔克老鼠慷慨大方的地方有很多，例如它与柴斯特初次见面就把自己准备做第二天早餐的腊肉分了一大半给它；塔克还在一个晚宴上把自己一天辛辛苦苦好不容易搞来的食物与加冰块的饮料全部都分给了柴斯特和亨利猫；就算是在柴斯特临走的时候，塔克都会想到它在火车上晚餐的问题，专门给了它一大包好吃的食物；在柴斯特被关在笼子里不能出来的时候，塔克把自己一生的积蓄全都拿了出来，献给了柴斯特换来了它的自由
塔克慷慨大方、心胸宽阔的品质使我深有感触，当我读到塔克这些慷慨大方为自己朋友着想的事时，我羞愧无比地想起了自己平时小气、不主动与他人分享的事，而就是这样，我才与同学们之间发生了不快。记得在上二年级的时候，我丢了一支连一角钱都不值的铅笔。而我又在同桌杨睿哲的笔袋里发现了一支和丢的铅笔差不多的笔。随后，我便毫无半点理由地说是他偷的，要求他立刻把那支笔给我。杨睿哲硬是不给，我就去抢。这一抢就出了事，把杨睿哲的手给划破了。杨睿哲立刻去告了状，害得我被焦老师批评了一顿。要是我当时就明白铅笔一角钱都不值，而两个人之间的情感比什么都重要，就不会有这样的不快发生了。可是我当时还不知道事理，咽不下他告状这口恶气，两个人之间的关系极度恶化，最后我们便水火不容了。幸好后来我读了《时代广场的蟋蟀》，明白了做人要宽容大度，才又有了许多好朋友。
《时代广场的蟋蟀》真是一本好书，它教会我不要为一点儿鸡皮蒜毛的小事斤斤计较，要慷慨大方、心胸开阔地做人。若不是这本书，有可能我还是原来的那个小气鬼呢！
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篇一
妈妈给我买了一本好看的书，书的名字是《时代广场的蟋蟀》。故事讲了一只叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃跳到一只篮子里而被别人带到了纽约最繁华的时代广场。在时代广场的地铁站，他遇到了一只叫塔克的老鼠，一只叫亨利的猫，还有一个爱它的主人玛利欧。
蟋蟀用他美妙的歌声帮助他的主人摆脱了生活的困境，自己也成为了一个有名的音乐家。可是当他获得成功以后，他却非常想回到自己原来的家。
最后柴斯特离开了纽约大都市，在朋友们的帮助下，坐上火车回到了自己的家。
这本书很好看，推荐给大家。
篇二
我来给大家讲一下这本书。
这里的人物有：塔克、玛利欧、柴斯特、亨利
这个故事讲了玛利欧，听到了一个声音他跑过去，他看见了是一只蟋蟀，玛利欧觉得蟋蟀很可怜他就把蟋蟀带回去了。
可是他的妈妈叫他把这个蟋蟀给扔掉，玛利欧说：妈妈，我想把它当宠物养!妈妈开始生气了。
经过激烈的争吵妈妈终于同意了。过了几天玛利欧想去买笼子然后看见有一个漂亮的笼子，玛利欧说了几句话，老板觉得他的蟋蟀很有趣，他就便宜点卖给他了玛利欧最后还剩两角五分。
最后他们都过着幸福的日子。
篇三
这本书讲的是，一直来自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特和它的好朋友猫亨利和老鼠塔克，还有它的主人玛利欧。柴斯特为了吃腊肠跳进野餐篮里，结果被一袋牛肉三明治压在下面，然后有人把篮子带进了汽车里，汽车开到了某一个地方，那个人把篮子领进火车里，柴斯特又座了火车，终于下车了。柴斯特使尽了吃奶的力气，终于从篮子里跳了出来，没想到它落到了一堆灰里，后来玛里欧捡起了柴斯特，带回了家。
柴斯特最后成了一个音乐家。这让我知道，任何一个小人物都可以变得很伟大。
篇四
当我看到《时代广场的蟋蟀》这本书的封面时，我看到一只大猫，它长着一双圆溜溜的眼睛，手里拿着一些东西，还有一只小老鼠，它毛毛的身体真可爱!
他手里拿着一块肉还有一杯水，蟋蟀绿绿的蹲在那个米团上，好像在隐蔽似的，如果不仔细看的话是看不见的，我想这是猫为什么不吃老鼠呢?这本书的封面上还印了好多好吃的，所以我猜他们一定是在开宴会，可是他们有什么高兴的事情要开宴会呢?他们又是在怎样的场景里制造的呢?所以我们一起来读这本有趣的《时代广场的蟋蟀》吧!
篇五
《时代广场的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特，一开始它默默无闻，生活在乡下的草原上，可因为贪吃，无意中走进了这个大城市纽约。在纽约，柴斯特认识了老鼠塔克、猫亨利、还遇到了它的主人玛利欧。
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