新牧人读后感,2024新牧人读后感范文,新牧人读后感大全

新教育读后感（一）

作者朱永新以澎湃的激一情把他的教育理想书写在【新教育】之中，在他的眼中，教育是一首命名为热一爱一和未来的诗，教育是一个让人充满期待的梦想。一番翻阅以后，他超凡脱俗的热情和诚恳的文字深深地感染了我，他是一位受人尊敬的教育家，在书中，他是这样向我们畅谈着远大的教育理想，他为我们展开了一幅宏伟的教育蓝图

莎士比亚的诗写到：生活里没有书籍，就好像没有一陽一光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。培根说：读书可以怡情养一性一，可以摭拾文采，可以增长才干。在构筑终身教育体系，创建学习型社会的今天，作为一名教师，我们尤其要率先垂范，让读书成为习惯。开卷有益，学贵心悟。他的著作【新教育】一直放在我的案头，时常拿来捧读，总想说点什么

一、理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激一情和诗意的教师

作为教师来说，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。我们中小学教师队伍中，中青年教师居多，唯有胸怀理想，我们的教育才有希望、才能振兴，教师不能满足于作一天和尚撞一天钟，手捧教材，满堂灌输，唯我独尊，否则，我们的事业就会停滞不前，新课改就会出现穿新鞋，走老路的现象。

峻、理想的教师，应该是一个自信、自强，不断挑战自我的教师只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥到极致，也只有自信才能使人得到高一峰体验。培养人就是培养他的自信，摧毁人就是摧毁他的自信。自信是开启成功之门的金钥匙，自信的教师会用自信去感染他的学生，自信使师生自强，使他们的才干取之不尽，用之不竭，终生受益。我们中青年教师不能满足于现有的成绩，应摒弃高级评到手，事业到尽头之类的短视念头，要不断地挑战自我，敢于超越自我。魏书生说：人生最大的幸福是实现对自我的超越。把工作、学习、压力、打击、磨难都当作超越自我的阶梯，踩着它，一步步地提高自己的素质。超越不是颠覆，不是折腾，不能浮躁，不能没有根基。要引导优秀的教师、学生们迈上一个力所能及的台阶，再迈上另一个力所能及的台阶。一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，而更重要的是撞击成功。

三、理想的教师，应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师

竞争基础上的合作，合作基础上的竞争，是现代社会的显著特征。一个不善于合作的教师，走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会。合作带来双赢，校本教研需要建构以校为主的学习型组织、研究型集体，少数教师个人素质虽然很好，但是

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  教师读后感:《新教育》读后感1000字   这个学期，我担任了初二一个班的英语教学工作，担任了初一二个班的地理教学工作。工作上来讲应该还是比较充实的。在课余之际，我阅读了朱永新的《新教育》这本书，颇有感触，受益匪浅。以下就是我的一些感想。   让我钦佩的不是他先进的教育思想和和独特的教育观点，也不是他深厚的文化积淀和丰富的教育智慧，而是他十几年如一日的坚持自己的教育追求，一步一个脚印的践行自己的教育理想，从不放弃。   理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母等等。究竟什么样的教师是好教师？什么样的教师堪称是理想的教师呢？《新教育》提到了教师的专业发展，认为，没有教师的发展，永远不会有学生的成长；没有教师的幸福，永远不会有学生的快乐。教育的成败得失的关键在于教师的专业素养。我们每天面对着学生，日复日，年复年地教书，为了完成学校的任务和评职称，写教案、教学反思、听课小结、教育个案等诸多材料，一边叫苦一边“奋笔疾书”，却忽视提高自己的专业素养。我回头看自己走过来的30年，再看我的今天，发现我还是一个需要很长的路要走的人，激情真的不能被岁月耗干了，这时，我才深刻地体会到保尔。柯察金的话：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”一个理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的老师；应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；应该是一个善于合作，尊重同事，尊重领导，善于调动帮助他生长的各方面因素的老师；应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；应该是一个追求卓越，富有创新精神的教师；应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。

  新教育的核心理念：为了一切的人，为了人的一切。   新教育的价值取向：“只要行动，就有收获”，“只有坚持才有奇迹”。   《新教育》中提到的六大行动，其中一个行动是“营造书香校园”，倡导阅读生活。 查看全文>>>

《新教育》读后感

文/张海英

五月份我向我们 工作室成员推荐了朱永新的《新教育》一书，由于六年级的孩子们临近升学考试，我便利用闲暇时间来拜读此书。

当我用心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我强烈的感觉到，这新教育之梦，并不遥远，就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中，这梦定能成真！

书中朱永新先生提到新教育的最高境界就是让师生过一种幸福完整的教育生活。 作为一个普通的教师，一直在思索怎样做一位合格的教师。读完这本书，我领悟到了教师应该具备的以下几方面素质：

一、富有激情。读朱永新先生的《新教育》时，无时你不感觉到愉悦与冲动，让你感觉到你不是在读书，而是在聆听一位充满激情富有诗意的大师在演讲，大师用他诗一般的语言和激情感染着每一位读者。作为教师，我们用肢体与语言向学生传递知识和文明，如果我们没有激情，我们就无法感染学生，我们就无法调动学生，生动课堂，课堂上教师与学生主客体的角色就得不到很好转换，课堂教学就很难成效。

二、富有爱心。有人说没有爱就没有教育，这句话很实在，在我们教育的过程中，教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐，是激发学生动听悦耳的语言，是照亮学生黑暗中的明灯。教师富有爱心可以和谐融洽师生关系，教师理解信任学生，学生尊重依恋教师。教师富有爱心，可以给学生创造宽松愉悦的心理感受，便于学生形成健康的心理。

三、富有扎实的专业技能和良好的知识结构。要胜任新课改需要，教师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构。扎实的专业技能和良好的知识结构，使我们很容易驾驭课堂，采用多渠道的教育手段和教学技巧来丰富课堂，调动和感染学生；另外，扎实的基础，使我们很容易接受新的教育思想和教育理念。

书中有这样一段：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子；有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。这段话给了我警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天，思考每一天教学中的得与失，做一个实实在在地教书的人。我希望自己也能如本书中说的那样当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。

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田老师的《新唱竹枝》集结成册，对于一个钟情诗词，锲而不舍为此付出半生心血的作者，是一次归档和总结，对于读者来说，是对一位怀着对传统文化热爱并为此奇葩放异彩的文人的惊喜和感动。

本人更偏爱《新唱竹枝》中的第二章《土家民情》。她有地域的特殊性，民族的独特性，品种的唯一性，传承的必要性，录收的紧迫性。田老师孜孜不倦，拈须敲月，再赋新韵，表达了一个文化人对传统文化的敬重与使命感。而《新唱竹枝》的面世，无疑是对土家族传统文化的一次任重而道远的拓展。是史料的更深层次的挖掘和留存。

《土家风情》一章，从丧葬、婚俗、山歌、服饰、饮食、民居、旧事、清江民俗文化、撒叶儿嗬大赛掠影、巴人之谜几个方面进行了详尽的实录、艺术的再现、并将独特的风情风俗以竹枝词的形式进行了活色生香的艺术再创造，赋予了与时俱进的强大生命力。如《土家族民居》之中的《瓦屋》一首。“低开门户小开窗，青瓦杉椽盖土墙。避风避雨度冬夏，此间居世少炎凉。”土砌瓦盖的房子，是当地民居的特色。瓦屋这个实体特点是：冬暖夏凉。诗人诗锋一闪，此间居世无炎凉。人情无冷暖世态才无炎凉。诗人借简朴实用的民居，赞美了那些与人为善与自然相依的知足乐业的人们。虚实间，再现了生活和谐，民风淳朴的场景。又如其中的《吞口屋》“巴里乡民遍崇虎，取形借势建房屋。门吞日月降风雨，窗视山河护九族。”这首诗，涵盖了土家族人对信仰的虔诚、对建筑的讲究，对风水的看重，还有先祖廪君一样对族人的悲壮的使命感和神圣的护航天职。“窗视山河护九族。”何等的气概。吞口屋是土家族人独具民族风情的建筑，它是超越居住之上的爱的延伸。诗人站在吞口屋前面，是思接千载，遐思翩跹，以凝重的笔墨向我们展示了吞口屋的奇异，它是开放在民居史册上最具有土家族民族气质的奇葩。

本人因为才疏学浅，无法从理论与学术上评说《新唱竹枝》的问世在各个领域里的特殊价值。叹服文采与人格魅力之时，坦诚胸中波澜，以示我对田老师的尊重和对《新唱竹枝》的喜爱。

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新雷锋故事读后感范文一

今天，我看了《新雷锋故事》这本书，给我的感触很大。虽然雷锋只活到22岁，但他短暂的生命旅程中却做了许多不平凡的事，而这些不平凡的事却让雷锋永远活在我们心中。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这是雷锋一生的真实写照，一次他在火车站遇见一位大娘，得知她找不到儿子家路时，便毫不犹豫送这位大娘去找她儿子。结果他自已却迟到了，被挨了骂和罚写检讨书，但他却什么也没说。雷锋做好事从来都是默默无闻，他做的好事数也数不清。不管谁遇到困难，他总是积极的去帮助。他积极做党的好孩子，时刻听党的话。他曾在日记中写到：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？我想问你，你为世界带来了什么？。这一段话更令我印象深刻，是的，雷锋就是这样要求自己的。这样的雷锋，我们一定要积极学习，学习他爱国、爱党、爱民的精神，时刻帮助人的精神。让我们都做一个小雷锋，让雷锋精神永远传下去。

《新雷锋故事》读后感范文二

我今天读了《雷锋故事》，心中感慨万千。

《雷锋故事》写的是从小在地主欺压下成长的雷锋，在党的关怀下，成为一名尽职尽责、乐于助人、积极向上、尊敬长辈的党员。在他22岁的那年工作期间，因被一根方木杆子砸中脑袋，大脑失血过多而殉职。人们都表示追悼。

雷锋在生前说过：生为人民生，死为人民死，做劳动人民的好儿子。雷锋真的做到了。可我呢，不但没有时时处处为他人着想，还自私自利。那天早上，轮到我们组值日，我们一起把环境区打扫得干干净净。在要做操时，一位组员要我和她一起留下来打扫讲台。我有些不情愿，但也不好推辞。于是我撇了撇嘴，在心底里说：真多事，那里又不是我们打扫的范围！现在读了《雷锋故事》，看看雷锋叔叔的做法，再想想我那歪曲的思想，我心里是多么惭愧啊！作为一个共产主义接班人，我怎么能这样自私自利，不为他人着想呢？我要学雷锋叔叔那样，努力学习、不骄不躁、乐于助人、积极向上，顾大局、识大体，成为新一代的共产主义接班人！

读了《雷锋故事》后，我觉得我身上的担子更重了当好新一代的接班人，为人民着想，为人民服务。

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在率先提出新兴市场概念后的二十多年，拥有全球xing视野的安东尼范阿格塔米尔写了《世界是新的》这本书，系统阐述了新兴市场这个不再是概念的现实。书中叙说了世界经济发展的新趋势：新兴市场国家在发展的速度和效能上已经超过了发达国家；新兴市场国家的企业在产品的技术含量、设计风格和高附加值等方面已经和发达国家不相上下了；新兴市场国家的企业在管理方面也有了重大的突破，在品牌创建领域也卓有成效；世界的投资方向正在转为以发达国家和新兴市场国家并重。

《世界是新的》这本书四大部分：全球化没有边界、25家新兴市场公司的崛起、把威胁转变为机遇、一位投资者的战略资源。书中着重讲述了25家发展中国家的企业如何成长为世界级公司（译者译为世界一流公司）的故事，并在书的最后解释了新兴市场的十大投资准则。一、只买被低估股票 二、做好本职工作，并shenru挖掘 三、不要相信市场的智慧 四、危机时进、热门时退 五、怀疑已被证明的成功 六、下一代世界级企业拥有巨大潜力，他们的竞争力影响会很大 七、真知灼见源于不寻常路　八、明确不管是好的还是坏的报道往往都是在夸张 九、记录你作出投资决定的原因　十、寻找不同寻常的、难以预料的南南联系。

作者对中国企业寄予厚望，称赞中国企业为新兴市场世纪的发动机。而此书出版到现在这几年中国经济的地位不断提高，虽然近年来进入了经济新常态，但仍然保持了中高速增长，尤其近期物价、就业、ppi、企业利润等重要经济指标基本向好，说明中国经济的良好发展前景。而中国的先进企业：华为、阿里巴巴、腾讯等中国制造和中国智造在世界市场逐渐成为领军者。但正如我们看到的那样：中国企业走向世界级企业的征程依然漫长。我们一方面不用迷信西方经济理论和观点，要坚持自己独特的商业模式和发展战略，另一方面也要意识到我国企业原有的优势部分丧失或减弱，像印度、东南亚诸国逐渐在经济领域的各个方面发展为我们的竞争对手，我国的优秀企业要在互联网+、工业4.0、新技术的大背景下不断关注新兴市场的的发展规律，拥有更广阔的视野，创造并抓住新的市场机遇，在成熟市场和新兴市场两个领域都取得卓越业绩。

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《比尔的新裙子》读后感

拿到这本书，我的第一感觉这是一本关于女孩儿的故事书，书本的名字《比尔的新裙子》，还有封面上的那件漂亮的粉红色的裙子印证着我的想法。可是，封面上那只穿着袜子踩在地上的双脚，那脚边东倒西歪的鞋子，还有那脏乎乎的足球，颠覆了我最初的想法。

故事以一个糟糕透顶的开始开始讲述，故事的主人公是个叫小男孩的比尔，可是，故事的内容却是比尔穿上了一件缀有精致贝壳纽扣的粉红色裙子，以一个女孩儿的身份所经历的事件。唉呀，听起来是不是有些混乱呀？没错，这就是小男孩儿比尔穿上裙子的感觉，一切都乱了。在学校有大门口，校长对几个顽皮的小男孩儿凶巴巴地吼道：迟到啦，迟到啦！对穿裙子的比尔却温和地鼓励道：快点走，亲爱的，我们可不想错过晨会，是不是？这让比尔非常的不适应。

比尔比平常工整得多的练习本被老师批了一顿，而小男孩菲利普比比尔潦草得多的字迹，污渍也更多，看起来更像狗啃过的本子，却被老师表扬了：不错，菲利普，继续像这样好好写啊。这只因为比尔穿着裙子，是个女孩子，所以字迹要求要工整些，这让比尔感觉特别的不公平。

在课堂剧中，比尔因为穿着粉红色的裙子，所以被老师指定扮演可爱的长发公主。可是，比尔却不满意这个长发公主不知道自救，只知道傻等王子来救她。比尔忍无可忍之下，打断了正在读着的故事，这是老师最讨厌的了，可是老师还是耐心地听完了比尔的问题，只是老师觉得这小女孩似乎有些不太对劲儿，按说，一个小女孩儿是不会有这么多奇怪的想法的。

就在课间的一会儿功夫，比尔在他的裙子上渍上了一大片棕色的污迹。裙子虽然穿在身，可比尔的心依然是颗男孩儿的心，他想要疯跑，想要踢足球。可是，在别人的眼里，穿着裙子的比尔就是个小女孩儿，小女孩儿就应该三三两两地在角落闲聊，而不是到操场上来奔跑，踢球。

放学回家，比尔的新裙子印上了脚印！手指印！脏污！颜料渍！还破了一个洞！这让比尔的妈妈非常地气恼，她叹了口气，让比尔脱下了裙子：这是我最后一次让你穿着裙子去上学了，再没有下一次了！比尔穿上了牛仔裤和一件衬衣，他看着镜中的自己，确定，他是男孩子！他毫无疑问是个男孩子！

穿上新裙子的比尔的女孩儿经历对于小男孩儿比尔来说是令人抓狂的非常态生活，而这的确是英国孩子们的常态生活，女孩子柔弱、整洁、斯文，男孩子强壮、顽皮、活跃，老师和家长们充分尊重孩子们的天性，对男孩儿女孩儿们因材

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新一爱一的教育读后感（一）

文/刘莉莉

曾经读过戴晨志先生写的【新一爱一的教育】，文章描述了倪美英老师教学二十余年来的教学经验。酸甜苦辣情形的点点滴滴透过戴晨志先生的妙笔生花，写成一篇篇一精一采感人的故事。

在我们的教学生活中，最令我们头痛的就是遇到一些顽劣和不守秩序的学生。为了让这些学生能得到健康的成长，我们绞尽脑汁、甚至心力交瘁。有时候，会被这些学生的行为气得快要发疯或恼羞成怒，对违规的学生给予实时的斥责或惩罚。甚至有时候，我们会因受到多次的挫折而逐渐放弃这些顽劣的学生。

这样的教学经历与倪美英老师的教育故事非常接近。文中分成五大主题加以介绍：

（一）用一爱一，点燃孩子心中的灯。

（二）打他，骂他，不如先了解他

（三）一爱一的温馨，是用脑也用心

（四）用今天，点亮孩子的明天

（五）让管教在创意里轻松化

这五大主题所陈述的故事中，每个故事充满着倪美英老师对学生一爱一的教育。除倪老师对每位个案教导给予我们不少启示外，在每一个故事之后，戴晨志老师以他专业的知识，为故事提一供许多学理和启示。

看了这本书，有了最大的感想就是：一个做老师的，或许不是教什么，讲什么，说什么，学生就会牢记在心里。相反的，如果老师在学生们最需要时，为学生们做点小小的事情，感动了学生们的心，相信了学生们的心，我想学生们会用最大的一爱一，来回馈老师。我觉得这本书真的很贴切的写出什么是一爱一的教育。

在此，摘录了书上的一些启示与大家一起分享：

教育是点一盏灯，不是补一个洞。

一爱一的教育，源自健康的师生对话。教师的一爱一，就是好好地给予和对待。

一爱一的教育，并不要求对方立即改变，一爱一是需要投资的，我们需要投资关心、耐心和信心，让学生看到自己的亮和能。

最后，也把这本书推荐给大家感动人心的【新一爱一的教育】。

新一爱一的教育读后感（二）

这个星期五的晚上，一妈一一妈一向我推荐一本好书，叫做【新一爱一的教育】，一听书名，我便有些奇怪，我以前读过【一爱一的教育】，是意大利作家亚米契斯写的一个小学生恩利科的成长经历，感动了千百万的读者。那这本【新一爱一的教育】又写的是什么呢？我将信将疑的打开书，一会儿就被书中的内容吸引住了，即是因为书中幽默风趣的语言，也是因为他曲折感人的故事，还是因为作者郭景瑞老师那全新的视角，一个老师的视角。写的是他这个快退休的老教师和初一六班学生相处一年的故事，因为我现在也是初一的

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新赢在中层读后感范文一

我翻开《赢在中层－如何打造中国企业心中层》一书，就看到序言这样写道：我们国内大多数企业的状况是一只狮子（或是一只绵羊）带领着一群绵羊在缓步前进；而优秀的外资企业，尤其是世界500强企业，则是一只狮王带着一群狮子在快速奔跑！当我们这一群绵羊遭遇到那一群狮子的时候，谁将是这一场较量的胜利者？其结果是不言而喻的，这不能不让我们忧心忡忡。看到这样的描写，我的心久久不能平静：这就是中国企业的现状？！随着改革开放的步伐，中国企业在这近短短20年的时间里发生了翻天覆地的变化，中国经济腾飞，人民生活水平改善，国民素质提高，这是全世界有目共睹的事实，正当全世界人民都在感叹中国进步的同时，作为中国前进源泉的民营企业的现状，竟是如此的不堪一击？！

可是当我平静下来想一想，看一看，确实，这是中国民营企业的现状。很简单的一点，大家可以去看一看，世界500强的企业，中国有几家？世界500强的中国企业，又有几家是民营企业？那么，是什么限制了中国企业的发展？是中国人不如外国人吗？绝对不是！据有关人士研究，中国人和犹太人是世界上最聪明的两种人。那是什么呢？有一句话叫做：一个中国人是一条龙，三个中国人就是一条虫；而对于日本人却正好相反：一个日本人是一条虫，三个日本人就是一条龙。这虽然是一句俗语，我们先不去探究它的字面意思到底对不对，但是其反映的情况却十分明了，每个中国都十分的了不起，都是龙凤，但是为什么三个中国人合起来就只是一条虫了呢？令人担忧。

企业，不管是世界500强之首的大集团还是仅仅一两个人的小公司，归根结底都是一个团队，一个由各种各样的人组成的团队。团队的成员由于各种不同的缘由而集中在一起工作，由于身份不同，性格各异，想法自然差别很大。企业的领导要这些形形色色的员工集中精力为他办事，确实是要有很大的魅力。一般来说管理者不仅自身要有清晰的头脑、明确的目标、坚定的意志、良好的管理能力、很强的执行力，而且还要有亲和力、凝聚力这样一来，企业的老板简直跟神没什么区别。事实当然并非如此的。关键是企业老板拥有一群强大的中层管理者，这正是《赢在中层》一书所要为我们展示的。

读了《赢在中层》一书，才知道中国企业原来是如此的弱小，企业中作为骨干的中层管理者又如此的欠缺。书中提出了很多作为企业中层领导者所应该具备的素养和能力，从思维方式到职业素养，到锻造高校的执行力，到打造高绩效的企业团

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那么读后感则是记录自己成长的过程，一步一个脚印的。每当我们有了新的感悟，不妨记录下来，这有助于记住自己感受最深的东西，考虑到你的需求，编辑特意整理了“《新参者》读后感模板”，相信你能从本文中找到需要的内容！

《新参者》读后感模板 篇1

这本书从仙贝店的故事讲起，说出入那里的保险推销员有犯罪嫌疑，却出于某一原因不如实道出不在场证明。他是为了一个善意的谎言，儿子跟孙女对奶奶的爱。然后是料亭，打工仔的守口如瓶，老板娘的中年危机，这与三井峰子房间里的芥末人形烧有关。又说起三井峰子常去的陶瓷器店，知道了婆媳之间的关系明争暗斗，但都为了对方，认识被害者的钟表店老板，女儿的私奔与怀孕都牵动着固执的老爸，她的翻译家朋友前往英国对她的关心与照顾等。每一件事都和案件本身没有直接关系，但读了却不由得心生感叹：一个警察可以查出那么多东西，而且还想出了解决的办法。这个辖区的刑警加贺执着于那些谁也不在意的细节，即便和案件无关也决不放过，试图弄清每件事的真相。一个母亲为了儿子争取离婚财产分配，一个父亲为了儿子私自挪用公款甚至动起杀心，一个警察溺爱儿子到最后的丧子之痛。每一个爱背后都承担着一份责任，好好爱自己的父母，让他们真正觉得我们长大了，成熟了

《新参者》读后感模板 篇2

如果冲着推理来看这本书的，可能会很失望，甚至对这种过于琐碎的叙事感到不耐烦，只是一旦读进去了，就会被这本书打动。

其实，这个案子并不复杂，在杀人动机，杀人手法上东野甚至可以说一笔带过，但加贺刑警从凶杀案发生到找出凶手的全部过程却令人定容，因为它太日常了。

慢慢的随着加贺的视角，走进这一条街，你好像认识了这些小商店的老板和店员，婆媳矛盾，夫妻之间的小秘密，奶奶爸爸孙女三代人的爱…他们点缀着整个破案过程，让读者渐入佳境，进入了这条街，成为一个和加贺一样的新参者。然后，被害人峰子终于在我们面前展现出来了。

她是一个完美的家庭主妇，但从未放下过自己的翻译工作希望能够有自己的事业，却被儿子误会认为儿子阻碍了自己的翻译事业后，和儿子断掉了联系，而且丈夫也不理解自己的诉求，最后峰子决定离婚从新开始，只是拿到了自己该有的财产后，搬到了离自己儿子和未来儿媳妇很近的地方，开始翻译工作。

她在被杀之前，一直处于一个非常幸福，满是憧憬的状态中，甚至给自己认为的怀孕的儿媳妇买了礼物，天天去神像为自己即将出世的孙子或孙女祈福，但这一切憧憬却戛然

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