小学生作文味道

写作文需要有良好的想象力和创造力使文章更富有吸引力，写作是疗愈心灵和完成自我救赎的一种方式。你有了解过作文的写作方法吗？为了方便大家的使用和理解范文资讯网的编辑整理了“小学生作文家的味道”，供你参考，希望能够帮助到大家！

小学生作文家的味道 篇1

微笑吧，无论什么时候都要记得微笑，让嘴角轻轻的上扬。因为一个不经意的微笑会给别人带来多么甜美，多么暖心的味道。

夜幕正在一点一点的吞噬着天边的最后一束金光。沿着略显灰暗的路灯走在回家的路上心情不禁有些低落。

走到小区门口时。突然一辆汽车闪着灯开了过来，我的眼睛一阵刺痛。可汽车仍向我开来，在慌忙躲避的同时一不小心，只听哗啦啦的一声，我的书包一下子轻了许多。定睛一看，只见满书包的书本都洒落一地，在水泥地上横七竖八的躺着。

我赶忙俯下腰开始捡书，这时围观的人渐渐多了起来，纷纷评论着。那一句句犀利的话语一次次从刺痛着我的心。我深深的埋着头，等待着暴风雨的来临。啪车门开了，我看见了一双褐色的皮鞋。我把头埋得更低了，恨不得有个地洞可以钻进去。在寒风中，低头捡书的我显得那么孤独

可是暴风雨并没有降临，我不禁慢慢的抬起了头，迎接我的是一双和善的眼睛，眼睛中充满了笑意，随之而来的是嘴边那淡淡的一抹笑。他微笑着弯下腰，用双手在地上一起捡书。这一小小的举动温暖着我的心。

对那时无助的我来说，那双手是那么有力。那双手犹如雨天的那一把伞，饥饿时的一块蛋糕，犹如寒风中的一杯热水。

不一会儿地上的书本都放进了书包，围观的人群也渐渐散去。我重新拉上拉链，背上书包，与他挥手告别。猛然发现直至告别的那一刻，他的脸上始终洋溢着微笑，给人一种温暖的感觉。我走向自己的家!

小心点儿，我的背后想起了这样的声音。

到家还有一段路，我细细品味着那句话，暖意再次布满全身。

不知不觉中走到了家，打开门，迎接我的是妈妈那抹淡淡的微笑

小学生作文家的味道 篇2

一杯咖啡，刚开始喝到嘴里是苦苦的，之后细细的品味，不失一丝甘甜。爱就像咖啡一样，也是需要细细品味的。

小时候，我看过这样一本书，讲述的是一头母狮子，为了让出生不久的小狮子尽快学会独立生存，每天都追杀自己的孩子，从不心慈手软。当时，我非常的生气，心想这头母狮子肯定不是一个好妈妈。

我的妈妈也同样如此。记得上小学三年级的一个晚上，我考试成绩不错，心里格外的高兴，蹦蹦跳跳的进了家门，书包随手一扔，不料却碰倒了门口的花瓶，

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经过栏目小编的反复筛选和优化这篇“小学生作文家的味道”更加精炼，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享。作文是提高学生文化素养和人文素质的一种有效方法，写作是让内心深处的声音变为文字的过程。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣。

小学生作文家的味道【篇1】

甜甜的幸福！苦涩的孤独！一个是天堂！一个是地狱！我忘了幸福是什么时候开始的了！我记得我出生幸福就一点一点的走掉！漫漫的出现一个恶魔！一个让我害怕想哭的恶魔！我漫漫的后退！想要追上天使！可不知道什么时候！我身后又出现了一个恶魔！我很怕！漫漫的我长大了！这个苦涩的味道成了我的习惯！我对那个恶魔也不在害怕！他和我一样都是那么固执！

我喜欢在森林里座着！在下雪的森林里休息！那时我看着天！看着结冰的树枝！看着白色的天堂！我感受到了什么是幸福！可能是一瞬间！但我已经很满足了！我朋友说我像蛇一样！很难靠近！我是蛇的话！那世界就没有人可以称做狼！我可以说！我有狼的本性和蛇的冷酷！呵呵，因为我就是一个如同雪的人！一个和狼一样的人！一个恐怖又狡猾的人！

不知道什么时候！我喜欢安静了！没什么比安静更好的！我心烦的时候喜欢跑步。伤心的时候！我比较喜欢玩！在心痛的时候！我喜欢喝酒！真的不像一个好人！但我唯一不伤害弱者！我喜欢和聋哑人交朋友！因为世界就是他们最纯洁！他们最快乐！最容易满足！

小学生作文家的味道【篇2】

生 活 的 味 道常言说得好： 酸、甜、苦、辣、咸就是生活的味道，先苦后甜才是生活的乐趣，先甜后苦是人生的悲哀。

我从电视中看到了两个感人的故事，一个是长沙幼幼小学五年级的一名同学，他父母离异，家境贫寒，和奶奶一起生活。平时在校爱打骂同学，在选拔阳光伙伴队员时，同学们不支持他，但他非常想参加，心里痛苦极了，他于是想了个办法，把自己想参加阳光伙伴的心里话和道歉的意思写在了每张纸条上，早上一到学校就把这些纸条放在了每位同学的课桌上，同学们看到后，被他的举动所感动，纷纷表示让他加入阳光伙伴的队员，他知道后心里非常高兴，暗自下定决心，一定要改掉打骂同学的坏毛病，和同学们友好相处，好好学习。

还有一个感人的故事，就是平江县农村的一所小学，有一名残疾学生，他得到学校被选入阳光伙伴比赛的.消息后，积极向学校申请参加这次活动，老师见他只有一条腿，不便参加这样的活动，但是老师见他情真意切，决心大，于是同意他做为第33位特殊队员，参加

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范文资讯网主题栏目精选：“小学生作文夏天的味道”，敬请访问。

作文水平有高有低，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑，平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，你是否对写作具有浓厚的兴趣？根据你的需要，编辑精心整理了小学生作文夏天的味道，供你参考和使用，请收藏和分享。

小学生作文夏天的味道(篇1)

夏天，欢乐的季节。它虽然没有春天般的生机勃勃，秋天般的深沉低调，抑或是冬天般的冷冽刺骨，但却也拥有属于它自己的味道。

夏天是酸酸的。在小学的时候，我想为班争光，就自告奋勇地报名参加了校运会的掷铅球比赛。比赛那天，阳光很猛烈，照射在我的肩上、手上，感觉十分炎热。我的衣服早已被我背部的汗水浸湿，那种黏腻的感觉是最让我讨厌的。然而，我却毫无心思去顾及那些，一心为比赛做着准备。轮到我了，用尽全力把那圆滚滚、黑糊糊的铅球扔出去了，嘭的一声，落地了，随即，我也失望了它竟只落在离我不远的地方!一下子，一种莫名的情绪涌上我的心头。酸酸的，涩涩的。有一股想要放声痛哭的冲动。鼻子红了、眼眶湿润了，心想这所有的努力都白费了。

就在泪水即将划落的那一瞬，我猛然抬头，仰天而泣，就这样记住了夏天的成长那心酸的味道。

夏天还是甜甜的。一段轻松的、愉快的假期结束了，步入了人生的第一所小学，一切都是那么美好、新鲜。我径直走进教室，里面都是一些陌生的脸孔，但却一点也不让我感到束缚与紧张。特地挑选了一个靠近窗户的地方坐下，右手撑着脸，凝望着窗外的大好风光。阳光洒在树叶上，叶子随风晃动时，闪着不知是金黄色还是翠绿色的光，一大片光海，一眼望去，很华丽，且不刺眼。同学们在斑斓的树影下走着、说着、笑着，很是心满意足的样子，就像《桃花源记》中所写的那样怡然自得。不知何时，身旁坐了一个很恬静的女孩子，大眼睛、长睫毛，一个宛若洋娃娃般的文静女孩。我主动向她问好，她微微一笑，让我联想到了闭月羞花一词。那甜甜的小酒窝让我更愿意去与她深交。过了不久，我们就成了朋友。我们成天说说笑笑的，那种友谊真好。

我又望向了窗外，不自觉地笑了。微眯起眼睛，如猫咪般懒散地望向天空，呀，连太阳都对我笑了!一切都是那么美好。这又让我记住了夏天的友谊那甜甜的味道。

夏天里，阳光下，一个女孩想起了夏天的味道。

小学生作文夏天的味道(篇2)

夏天在不同的地方它就散发在不同的魅力。

很小就知道有哈尔滨这个城市，誉为冰城的它，从小就让我好生向往

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你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

“当你把自己的“杰作”――一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛――我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起

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小学生作文指导

小学生作文指导（一）：

辅导小学生写作文的方法

一、观察、思维、表达三种潜力结合起来培养

习作首先要有资料，很多习作资料源于生活之中，需要在观察中发现；有了资料，要想写好作文，还要靠精心地安排、组织材料，哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，哪里要平铺直叙，哪里要画龙点睛，都要想清楚；心里有了谱，要想最终写成一篇好作文，还要看语言表达的功夫。因此，平时进行作文教学，观察、思维、表达都不能忽视，三者要结合起来进行训练。正如叶老所说，在实际生活里，养成精密的观察跟仔细认识的习惯是一种准备功夫。养成推理、决定都有条理的习惯，又是一种功夫。还有一种功夫是养成正确的语言习惯。叶老在那里强调，要想写好文章，就要有敏锐的观察力、缜密的思维力和较强的语言表达潜力。[由整理]

先说培养观察潜力。谁的观察潜力强，谁善于发现，谁就有取之不尽、用之不竭的作文材料。叶老十分强调观察对于写好作文的重要性，他说：初学者，尤其不能不下苦功的是观察潜力的培养。一要培养细致观察的潜力。小学生精细观察的潜力不强，要悉心培养。二要培养按必须顺序观察的潜力。三要培养抓住特点观察事物的潜力。四要养成热爱生活、做生活的有心人、

、留心观察周围事物的习惯。对身边事物总持续一种新鲜感：别人未看到的自己能看到；别人明白个大概的，自己观察得很仔细；同一个事物，每次观察都有新的发现。写观察日记（可定点观察，可移步观察，可连续观察）是提高观察潜力的好办法。有个小学生，学了课文《小壁虎借尾巴》，就捉了一只壁虎放在密闭的容器里天天观察。过了几天，他发现壁虎在吃自己的尾巴。这个同学根据观察中的发现，写成了观察日记。

再说培养思维潜力。叶老说过：作文无非是想心思。好文章不是写出来的，而是想出来的。可见构思对于作文的重要性。想心思，想什么？不外乎想为什么写（文章主旨）；写哪些，不写哪些（文章资料）；哪些先写，哪些后写（叙述顺序）；怎样写（语言和表达方法）。想的过程，就是把思想、语言、写法合在一齐思考的过程，熟称打腹稿，想明白了，往往就能一气呵成写下来。训练小学生想心思，能够指导他们拟提纲，用提纲帮忙想得更清楚、更全面、更有条理。

最后说培养表达潜力。那里主要指语言的表现力。这要靠两个积累：一个是语言材料的积累，一个是语言范式的积累。必须要多读多背，还要在课内外阅读中给学生点化。厚积必能薄发。多读多背多练笔，学生用语言

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作文是我们作为学生应该掌握的技能，经常写作文也能提高我们艺术感。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉，怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？栏目小编陆续为大家整理了小学生作文想象作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

小学生作文想象作文【篇1】

每天上学，我们都要背着沉重的书包，像背上了大石头一样。特别是外出旅游的时候，又想多带点儿东西，又怕太重了背不动。说以我想设计一种多功能书包。

这种书包又扩大缩小，知识查看，心思……多种按钮，各种按钮有不同的功能。

当你上学的时候，只要按一下缩小键，沉重的书包就会自动缩小了许多，你可以把它放在口袋里，这样一来，你就轻松多了。要是你忘了带作业本了，只要你轻轻按一下时间倒转键，刹那间你就可以回到老师布置作业的时间，这样，你就不怕忘带作业本了，当你在野外迷路时，只要按一下探路键，书包上就会显示一张的图，地图上会用红点标出你所在的.位置，用绿色的线标出你要走的路线。如果你碰到了坏人，你还可以用保护键，书包会把信息输给微型机器人，微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警，这样你就又充足的时间逃跑了，如果有人莫名其妙的送东西或和你聊天，但你分不清好坏，你可以按查看心思键，看看那个人的心思在想什么了。我还在背部安装了按摩器。

怎么样？功能够齐全吧！

小学生作文想象作文【篇2】

早上六点三十分，我被一股浓烈的食物香味吸引住了，这其实是一种催人起床的新方法。我起床后一看钟，心想：这下毛毛了，只剩十分种了，我还要接待外星来宾呢！我连忙将头伸到了床头柜上，那里有红、白、黄三种颜色的按钮。我先按了一下红色钮，服务机器人以0.1秒的时间帮我刷好了牙，洗好了脸。我又按了一下白色钮，机器手臂将浓缩精华液倒在了我的口中。（这是一种有营养的液体，每天只要喝一小瓶便可以补冲一天所需的营养。）最后，我又按了一下黄色钮，超时空转换机立刻将我传送到了会见室。这次会见非常成功。

下午，试验部署分队长报告说，我们已经提取虫族脑虫nb 。虫族是近些年来一直想入侵地球的生物，其主要分路、空两种，攻击力极强。其中只有脑虫可以长期生存，这可能可以延长人类生命，为此我做了一下午试验。

不知不觉，夜幕降临了，我带上了美梦睡帽，进入了梦乡……

小学生作文想象作文【篇3】

一大早，天气晴朗，阳光明媚，小乌龟哈比正在练习足球，小猴子波特正在对面荡秋千，他们中间隔了一条河，就这

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毕业，意思是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在校学习，以下是小编收集的毕业赠言作文，欢迎查看！

毕业赠言作文1

各位即将毕业同学们你们好!今天在老师、同学们的告别时刻，我在这里深深地向你们说声“谢谢!”，马让就要说再见了，在这动人、精彩的画面中，我也深深地被感动着，泪水不住地流淌着。我一定会好好珍惜与同学们之间的友谊，与老师之间的恩情。毕竟，六年了，我们马上就要和老师、同学们分离，各奔东西了。

时光总是那么不如人愿，在我们过星期天或假期的时候，你们是否过的特别快?在上学的时候你们有时是否又显时间过得慢?但是看看手上的表，时间依然是一分一秒的不快不慢地走动着，从不怜悯我们，从来不为我们快一秒，慢一分的，它总是保持着那沉着冷静的态度面对苍生，尽观天下发生的是是非非，一刻也不停歇，永不休止地摆动着。

转眼间，我们就要分开了，此刻，我觉得时间是那么地短，一瞬间，我们就要面临初中的选择了，这也意味着我们将要更加努力，加倍学习了。虽然我们有可能不能见面，你有可能结交更多的朋友，但是，只要当时你的心里的一千分之一是我，我就足够了。

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

再见了，我亲爱的老师同学们!

毕业赠言作文2

我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。

时间飞逝，一眨眼就过了6个春秋。虽然我们在一起的时间不长，但是我们的友谊似海深。我不知道以后我们的友谊是否还会存在，但我一定会珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表现自己，让别人看到你的另一面。

在六年里，我和你成了无话不谈的朋友，你的活泼可爱犹如蝴蝶一样，深受大家喜爱。你的大胆好动犹如快艇一般勇往直前。但我希望在学习上能展示出惊人的一面。毕业后也许我们各奔东西，可是我们永远是好朋友!

时间飞逝，一转眼六年过去了。想起我们在这六年里一起嬉戏，我的眼泪就不由的落下来。因为我们知道我们初中不一定在一起。我希望胆小将成为你的回忆，陪伴你的是勇敢和信心，只有这样才能做好每一件事。愿我们的友谊长存!

在与你共度的日子，我们共享欢畅。我也十分开心，不知你的感受与否?呵!眨眼间，一个学期将悄然而过。在此，愿你在新的学段中更上一层楼，不要摔下来哦!(会痛啦!)送你

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写好作文对于每个学生的人生规划有着重要帮助，通过写作我们能够更好地分享自己的观点和感受。作为资深的我们我特别推荐这篇经典的“小学生作文蘑菇”。本网页内容仅为您提供参考！

小学生作文蘑菇 篇1

我最喜欢的地方就是“蘑菇林”了！因为那里一年四季都很美丽，就像梦幻中的仙境一样。

春天，蘑菇林里生机勃勃。小蘑菇虽然还没有露出头来但是万物已经开始呼唤它，使它不再在土地里沉睡、冬眠。黄色的鸟儿带着优美的歌声叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“小蘑菇们，苏醒吧！一起玩儿吧！”可爱的小燕子从南方飞回来的路上好像给小蘑菇捎了一封信，信上写着：我的蘑菇朋友们，我是小燕子，你们什么时候出来，我们一起等待小草弟弟发芽吧!话音未落，忽然，下起一阵春雨，“哗啦啦，哗啦啦！”春雨一个接着一个的拍打着泥土，雨滴就像要钻进泥土里，对小蘑菇说一声：“你好呀！”到了傍晚，春风妹妹轻轻拥抱着万物好像对土地里的小蘑菇说：“小懒虫，起来了！”

夏天，蘑菇林里可热闹了！一片片小嫩叶也出生了。在树妈妈的怀抱里健康成长。小蘑菇们也抻直了懒腰，露出了滑溜溜小头儿。火辣辣的太阳照着四面八方。阳光在蘑菇林里撒满了一片。中午，几片白云渐渐地遮挡住了阳光。可爱的小燕子信守承诺，陪小蘑菇们看着小草的成长。小蝴蝶们也在给小蘑菇们跳舞，蜻蜓们也不例外。晚上，蘑菇林里更热闹。小蘑菇们还开起来了“蘑菇林大派对”小蘑菇们在树妈妈的脚下表演合唱。萤火虫在空中飞来飞去，随着优美的歌声飘扬。瞧！看天上！那弯弯的月亮和闪烁的`星星正看着它们笑呢！蛐蛐和蝈蝈在给小蘑菇们做优美的二重唱。可爱的小鸟，也在自己的家里享受着美妙的音乐。美丽的蘑菇林变得不再宁静。这并不是喧哗，而是夏姐姐送给万物的礼物。傍晚，美丽夏姐姐的双手轻轻抚摸着小蘑菇们和鸟儿，萤火虫，蛐蛐、蝈蝈……

秋天，蘑菇林里的蘑菇多的数不过来。蘑菇林里金黄一片，树妈妈的孩子们纷纷的掉落下来。整个蘑菇林都被落叶覆盖了。一个个小蘑菇已经被遮挡住了。这个时节，人们都希望多下几场秋雨。常听人们说：一场秋雨过后，会长出很多蘑菇。人们清早就会起来采这些光滑的小蘑菇。它们是一群快乐的蘑菇，走到哪里唱到哪里。它们的鸟儿朋友们，依次向它们告别，迎接着新的一群蘑菇朋友们。凉爽的秋风吹拂着美丽的蘑菇林，落叶随风起舞。这种景象就像童话世界般。美丽的秋姑娘随着秋的节奏轻轻摆动起来。

冬天，蘑菇林里白雪

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伴随着社会的发展，我们总是会需要用到许多范文，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！下面的内容是小编为大家整理的小学生作文所见精选，相信你能从中找到需要的内容！

小学生作文所见 篇1

星期天，妈妈去买菜，爸爸上班去了，只留下我一个人在家。写完了作业，我感到很无聊，想：既然爸爸妈妈都不在家，我就打扫一下家里吧！

于是我开工了，我准备先洗衣服。我把衣服放在盆里，再用肥皂搓，搓完以后泡一下，衣服就洗干净了。当我在沾沾自喜的时候，发现地上一片狼藉，我就赶紧把衣服搭到阳台上，拿起扫把开始扫。

我把家里扫得一尘不染，又开始拖地。我嫌一个拖把拖的太慢了，把它改装了一下。变成了“多功能拖把”。我的多功能拖把有两个拖把。还吊了个桶，用来涮拖把。我把家里拖完后，又擦桌子，把桌子擦的很亮。“叮咚”妈妈回来了，我赶快给妈妈开门，妈妈一开门就说“哟，我是不是进错家了！”随后妈妈抱着我，对我说：“我的`女儿真棒！”

我通过这件事感到：我真的很棒！

小学生作文所见 篇2

爸爸爱我，而且爱得很浓很浓！——题记

一直以来，我总觉得爸爸对我很冷淡，尤其做了错事后，就会狠狠地惩罚我。可是上周二的事情，终于让我明白：爸爸是很爱我的。

那天中午，我忽然就觉得头很晕，回家一点食欲也没有。爸爸知道后，马上请假回来，一见到我，便摸摸我的额头，摸摸我的手，一脸的焦急！然后便开车送我去医院，在路上反复地问我：“儿子，头还晕吗？想呕吐吗？身子感觉冷吗？”医生刚检查完毕，爸爸就着急地问：“怎么样？严重吗？”医生摇了摇头，亲切地说：“不严重，有些感冒，吃点药，回家再好好地睡一觉就没事了！”爸爸听了，脸上露出了欣慰的笑容，连忙拿过医生开的药方，买了药，给我服下，回家还灌好热水袋，陪着我好好地睡了一觉。等我醒来，爸爸已经烧好了稀饭，端到我床前，还一口一口地喂着我吃呢！一瞬间，一股暖流涌遍了我全身！

原来爸爸很爱我很爱我！

小学生作文所见 篇3

我们活到现在，纵然回首一下自己这些年来发现了什么：发现了地球在转，四季在变，花儿会开，树叶会落吗？发现了人世间有悲欢离合吗？发现了天上人间的传说吗？或者，发现了不，我发现的不是这些，我发现的，是世上最难懂的，却又最易懂的，最普通的，却又最珍贵的，最无私的，也最伟大的！那就是爱！　

在放学的路上，一个年幼的小弟第正在晃晃悠悠地学走路，忽然，一不小心，那个小男孩摔倒在地

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又到了春暖花开，柔风和畅，到处生机盎然的春天，以下是由小编为大家收集整理出来的小学生春游计划作文，希望能够帮到大家。

小学生春游计划作文(1)

春姑年迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了。在这万紫千红的时节，我建议大家一起去大明湖游赏美丽的春景。

大明湖坐落于山东济南。一进公园大门，一排排迎客松在微风的吹拂下发出沙沙的声音，好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。

再往里面走，遍地都是五颜六色的野花和嫩绿的野草，他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰，在梳理着自己长长的秀发。松树也从秃驴变成了长满翠绿叶子的英姿少年。

大明湖，顾名思义最着名的当然是湖了。春天湖水叮咚，春风频吹，使原本平静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底，就连贝壳和沙石都可以看到。沙滩上，孩子们在快乐地嬉戏。草坪上，大人们在打牌，湖边回响着人们爽朗的笑声。时不时飞来几只鸟儿发出唧唧的叫声，给大明湖又增添了又一番美丽的生机。

大明湖还有些游乐实施。如果你们游览完后，还能去那里活动一下筋骨。

春天即将离我们远去，大家听了我的建议后，不妨去亲身体验一下吧!

小学生春游计划作文(2)

老师问我们，这次春游想去哪里?我最想去的地方是渡江战役纪念馆。

据说，渡江战役纪念馆位于滨湖新区核心区城市中轴线的最南端，建筑造型以战舰为意象，登陆为主题，象征着我军万舰齐发，乘风破浪勇登陆的豪迈气概。

在纪念馆里，我们可以举办少先队员宣誓活动，通过工作人员介绍渡江战役的历史背景，缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，激发我们热爱祖国的情感。让我们不要忘记：是革命先烈们抛头颅洒热血，才换来了我们今天和平幸福的生活。

小学生春游计划作文(3)

这次是我第三次去科技馆。在科学中心，我知道了现代科技的进步和发展，还知道了各种关于生活的常识。广东科学中心总面积是45万平方米，科学馆内有13万5千平方米，是世界目前最大，展出最齐全的科学中心。科学中心一共有这么几个馆：实验与发现、绿色家园、交通世界、数码世界、人与健康、感知与思维、飞天之梦、儿童天地。走进科学中心就象走进了知识的海洋。

我参观了数码世界、人与健康、在这里我领略到了先进的数字科学，了解了人体的结构，和怎样做人才能健康。

在总多的展馆的活动中，我最喜欢的是模拟翻车的活动。一开始，我和黄梓鋆上了车，系好安全带，开始我有一些紧张，手紧紧地抓住方向盘，接着车子就猛地翻过

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