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小蜜蜂读书节倡议书,2024小蜜蜂读书节倡议书范文

小蜜蜂读书节倡议书

篇一:小蜜蜂 《小蜜蜂》一课,重点是通过歌曲教学,感受音乐所表现“飞”的形象,表达对小蜜蜂的喜爱之情。鼓励学生积极主动地参与音乐活动,发展音乐表现力。 在设计这一课时,我主要考虑如何调动学生的兴趣,因为兴趣是学习最好的老师。因此,在课前几分钟我和学生们一起用《袋鼠》的音乐玩游戏《排排列》,在创设情境上我选用了一年级欣赏过的《大象》来导入,将大家带到美丽的大森林感知动物的形象。创设这样一种情景,给学生可以联想的音乐环境,拓宽了他们的想象空间,又为后面的创编歌词做了准备。在实际教学中可以看出效果是很好的。在学唱歌曲中,我安排了趣味发声环节,让学生看老师的手势指挥而表演模仿蜜蜂由远及近又飞远的情景,进行哼鸣练习,同学们比较感兴趣。在本课的创编环节我设计了两个活动,创编动作和创编歌词。在创编动作上同学们积极创编、气氛活跃,但是不足的是在随着音乐表演时动作比较单一,在歌曲的创编时我利用创编歌词环节引导学生“小朋友真聪明,为小蜜蜂想了这么多伴奏形式,其他的小动物也想加入到我们的队伍来了,你能用这首歌的曲调为它们编首新歌吗?”课堂上,学生的热情非常高,想象力也非常丰富,给“青蛙、小猫……”等许多动物创编了歌曲,下课时还意尤未尽。 篇二:小蜜蜂教学反思 《小蜜蜂》这首歌曲非常简单,因此可以在备课时设计许多学生活动的空间,让学生在整个活动的过程中轻松愉快地学习这首简单的歌曲。这一课的重点主要是通过学唱歌曲,感受音乐所表现的“飞”的形象并寻找小蜜蜂的“飞行路线”。 在时从三方面入手,还要抓住一个重点。学生学习音乐的兴趣是学生音乐学习行为的动力,兴趣是产生情感的基础,因此我将激发学生的兴趣作为主线。对于激发学生兴趣,我采用了感受形象、创设情境、角色表演、等各种手段。 首先让学生用歌曲的中的节奏来模仿小蜜蜂的飞行。分别用小蜜蜂的快快飞和慢慢飞来区别,歌曲节奏的不同。让学生在“飞行”的过程中感受了歌曲的节奏。 用创设情境的方法来激发学生的兴趣。我用第二句歌词:“我们决不伤害益虫,快快飞到大树林中”设置疑问,同学们对“到底是谁来了”非常感兴趣。然后设置一张图片,欢迎小朋友的到来。 角色表演是让学生通过表演去熟悉音乐,感知音乐,并通过肢体语言更好地表达自己的感情和对音乐的理解。同学们有的当小蜜蜂,还有的当花、树等 查看全文>>>
尊敬的各位家长: 百年大计,教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育,使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济,和睦相处,和谐有序。学校好,家庭好,社会风气就好,社会也才能更和谐。因此,学校、家庭、社会教育要“三结合”形成良好的教育机制和教育合力。为了创建书香校园、书香家庭、构建和谐教育,和谐家庭,推动和谐社会的构建,我校积极响应市教育局关于在全市中小学深入广泛开展读书活动的号召,为了把我校读书活动从校园延伸到家庭,辐射到社会,让读书进家庭,书香飘万家,积极营造书香环境,创建学习型家庭,促进和谐家庭建设,推动读书活动深入发展,让学生在读书中幸福成长。为此,我们特此向全校广大学生家长发出如下倡议: 一、提高对读书的深刻认识。“学而不思则罔,思而不学则殆。”学生对书籍思考得越多,他的内心由于书籍而激发的兴起强烈,他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生,就不会有学业上的落后。苏霍姆林斯基指出,让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。读书是学习的一种主要形式,过去,人们把上学叫“念书”,把上过学的人叫“先生”、“文人”等。 二、激发孩子浓厚的读书兴趣。兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到读书活动中去。家长与孩子要同读“我最喜欢的一本书”,并与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。 三、创建良好的家庭读书氛围。家庭在茶余饭后全家人一起买书,读书、品书,如果遇到不懂的问题,大家一起讨论。每天晚上看书一个小时以上,做到“四少一多”,少打一场麻将,少看一会电视,少上一次街道,少拉一次家常,多看一会书。让读书进家庭,书香飘家庭。四、加大对家庭读书购置投资。“书房要摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。”“没有任何家具像书籍那样令人陶醉。”要让孩子读书,首先家长要给学生买书,要善于投资。资金要来自“四从”,即家长从打麻将钱中节约,从抽烟钱中节约,从穿衣打扮上节约,孩子从零花钱中节约。如果一个家长给孩子买100元钱的书,孩子就可以读到6000元的书,孩子可以通过班级实现读书资源共享。有投资,就会有收益,有读书资源,资源就可以开发利用,我们何乐而不为呢。 五、在读书中让孩子学做人。人们常说:学习是为了做人。打造书香校园、书香家庭里的文化人,是向家坡小学倡导师生读书的真正 查看全文>>>

以下是小编为大家整理的《大班音乐教案:小蜜蜂》,仅供大家参考。

活动目标: 1、体验音乐欣赏活动和参与音乐欣赏的乐趣。 2、借助故事感受音乐的节奏 3、培养幼儿创编蜜蜂在花园高兴愉快的动作。 活动准备: 单簧管《波尔卡》音乐 花,树的道具 蜜蜂挂饰 大图谱一张 活动过程: 一:开始部分: 1. 孩子们!今天我们到了一个新的地方上课你们高兴吗?老师也为小朋友准备了一段非常好听的音乐,我们一起来听一听。 (带幼儿欣赏音乐第一遍让幼儿体会音乐的愉快之情) 2. 鼓励幼儿自由表达对乐曲初步的理解,教师进行启发引导 提问:音乐听完了,你们听就这段音乐后,你有什么感觉? (愉快,高兴,开心,活泼.兴奋.......) 听了这段音乐你想到了什么? (小兔子在跳,自己在跳绳,开心的跑步。快乐的小鸟........) 二:基本部分: 1、那你们想不想知道,老师在这段音乐里听到了什么? (以故事的形式把音乐中的内容复述给幼儿听) 讲完故事在提问: 故事里有没有老师说的蜜蜂在跳舞采蜜啊! 2、欣赏音乐第二遍 ,出示图谱把音乐中的内容表述出来。 (这一遍重点是引导幼儿在听完第一遍音乐的基础上,对音乐再有一个整体的感受,初步进入音乐故事情境并梳理故事发展的前后顺序,为下一步的分段做铺垫。老师会启发幼儿用与音乐故事情境相符的动作进行表现, 但肢体表现在这一环节中不是我设计的教学重点,所以不做太多的提升,重点是让幼儿再次感受轻松快乐的音乐情绪。) 提问:音乐里有没有老师说的蜜蜂在跳舞啊? 那你觉得这首曲子分了几个乐段。 (有的孩子能说出有三段,但多数孩子不会很明白,老师在这儿并不告诉孩子们答案) 3、分段欣赏音乐让幼儿说出音乐中的内容并创编简单的动作 (1)提问:我们再一起听一听音乐的第一段说了些什么? 欣赏音乐第一 段,老师在图谱上演示,小蜜蜂飞过树林。 提问:小朋友们第一段里你觉得发生了什么事? (感受每棵树x x x x的4个节奏) (2)欣赏音乐第二段,老师在图谱上演示,小蜜蜂飞到花园里. 提问:小蜜蜂在花园里做了些什么? 你要是小蜜蜂你会在花园里做什么? (拍四下手,点四下头,跺四下脚......) (表演每朵花x x x x的4个节奏,用自己的动作

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活动目标:

1、锻炼幼儿手脚协调地动作和学习听指令游戏。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。

3、培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

音乐《小蜜蜂》,黄、红、白各色的花朵。

活动过程

一、创设情境,激发兴趣。

1、出示图片,引出小蜜蜂。

教师:小朋友,春天到了,美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。

师:小蜜蜂可爱不可爱呀?你们喜不喜欢小蜜蜂呀?(可爱,喜欢)那有没有能干的小朋友知道小蜜蜂有什么本领?(会飞,会采蜜等等)师:小蜜蜂是怎么飞的呢?

幼儿自由想像各种小蜜蜂飞的样子,教师总结:

①飞的时候高高的,小脚尖点地,后跟离地,手臂平举形成飞的样子。飞起来的时候轻轻的,小脚轻轻点地踏步。

(2)请能干的小朋友上来示范表演,全班小朋友配上音乐跟随老师一起来表演小蜜蜂飞。

(3)学习儿歌《小蜜蜂》。

小蜜蜂,嗡嗡嗡。

飞到西,飞到东。

不怕苦,不怕累。

采花蜜,勤劳动。

二、游戏

1、学小蜜蜂飞,学蜜蜂采蜜。

小朋友排好队,两臂侧平举,学习蜜蜂飞,学蜜蜂 做蜜动作,屈膝微蹲,弯腰,头向下低,手臂向后伸直,轻轻摇晃小脑,边飞边唱儿歌。

小蜜蜂,嗡嗡嗡。

飞到西,飞到东。

不怕苦,不怕累。

采花蜜,勤劳动。

2、小蜜蜂一起去采蜜。

小朋友排着队两臂侧平举,学习蜜蜂飞,飞到黄色的花朵边,做蜜动作,屈膝微蹲,弯腰,头向下低,手臂向后伸直,轻轻摇晃小脑。文章.出自.然后在飞回来。

(1) 到黄色的花朵上采蜜。

(2)到红色的花朵上采蜜。

(3)到白色的花朵采蜜。

三、结束。

师:小蜜蜂们!我们采了那么长时间的蜜,都累了吧,让我们停下来休息一下吧!

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一、工作时间:早上11:00——晚上20:00;

二、工作任务:每人每天必须收集客户资料10个;

三、派单区域:商场附近地铁口、商场正面广场;

四、奖励设置:日薪100元/天每带一批客户到车展现场,经销售顾问确认为意向客户并在上签字后:3元/批。

五、工资结算方式:5月3日活动结束后统一结算。

六、小密蜂每日工作安排:3人/组,指定区域分别轮流1人负责举牌、1人负责派传单、1人负责登记客户信息。负责在商场正门及活动范围区域向周围及围观的人群发放宣传资料,并告知展台促销及活动信息,扩大宣传面,对客户进行截流。

七:中午吃饭时间为12:00,晚上吃饭时间为18:00,具体吃饭顺序由市场部现场安排。

八.促销信息话术:先生/女士你好,我们这边是xx汽车的,现在我们xx5.1大放价。15台xx特供车现车现买现提,购车享6重大礼,送5天4夜价值6888元双人豪华云南游。

具体促销政策:

第1重礼:活动期间,xx店推出15辆特供车,享受非常五一价,抢完即止。

第2重礼:活动期间,订车客户可获赠免费保险,名额有限,手快有!

第3重礼:老客户推介新客户成功购车,双方均可获赠365元油卡一张!第4重礼:活动期间,凡抢购成功的客户,均获赠429元油卡一张!

第5重礼:成功签单客户,豪华大礼包任性抽:

1)一等奖:地毯、香水、防爆膜、方向锁、倒车影像、行车记录仪、底盘装甲。

2)二等奖:地毯、香水、防爆膜、方向锁、倒车影像、头枕。

3)三等奖:地毯、香水、防爆膜、方向锁。

第6重礼:成功签单客户,再可抽取油卡、5天4夜价值6888元双人豪华云南游!

其它车型促销:

1.万元现金优惠

2.置换补贴可享3000元钜惠

3.五一期间订购最高可获5888元豪华大礼

惩罚制度

1.一旦发现恶意丢弃宣传单,第一次扣发全体人员工资5%,第二次10%,第三次25%,扣发比例逐次递增和累计。届时,会有工作人员专门监督和管理。

2.全体人员必须保证登记客户为真实客户,一旦发现客户信息为虚假客户;第一次扣发全体人员工资5%,第二次10%,第三次25%,扣发比例逐次递增和累计。客户信息统一当天晚上上报公司,由专门客服人员回访检查。

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为进一步推进书香幼儿园的建设,营造良好的幼儿园阅读氛围,让书籍走进教师、幼儿的心灵,走进家庭、幼儿园的生活。让师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。经幼儿园倡导,开展xx年幼儿园读书节活动。

一、大班读书节口号

“人人读绘本,个个是书迷”

二、读书节活动时间

xx.4.23----5.23

三、大班读书节活动具体安排

教师活动内容:

1、大班教师活动期间读一本幼儿着作。并写读书感悟一篇。

2、配合园内进行讲故事比赛(音乐、表演、道具)

3、教师制作绘本作品一个,进行级部内评选。优秀者进行奖励。

班级活动内容:

1、班级丰富读书角,让每个班级努力成为“书香班级”

2、各班级开展“献1—2本看百本”的活动,达到班级图书资源共享。

3、大班利用过渡时间进行“词语接龙”活动,看哪个班接的最多。

4、利用午餐时间开展“我是小小广播员“活动播报发生在身边的新闻趣

5、师生每周制作绘本一个,活动结束展评,作为书香班级的评价之一。

家长活动内容:

1、让书香走进每一个家庭,家长为幼儿在家中建立个人小书柜,让书香走进每一个家庭,与幼儿进行亲子阅读,增进亲子情感,让阅读成为习惯,形成“大手拉小手,同读一本书”的氛围。以此提高幼儿阅读量。

2、亲子共同制作绘本一个。上交到班级,活动结束进行展评,作为“书香家庭”的评价之一。

四、表彰评比活动。

活动结束后,在级部进行相关的表彰和展示活动,具体评选内容包括:书香班级、绘本制作和优秀教师及书香家庭等。

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秋季读书节活动倡议书

同学们:

大家好!

相信大家都知道,书籍是一个人精神世界的基石,是全人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。而读书则是汲取精华的最常用的学习方式,是传承优秀文化的通道,是在和最崇高的人说话,是和大师们一起构筑人类文明的大厦。自古至今都不乏热爱读书之人。

东汉时的孙敬,年轻时就勤奋好学,常常读书到深夜。为了在夜间读书时不打瞌睡,他把自己的头发绑在房梁上。当他读书疲劳打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,头皮就会被扯疼,他也就清醒了,再接着继续学习。

战国时的苏秦,读书常常通宵达旦,为了使自己不打瞌睡,他准备了一把锥子。在夜晚读书时一打瞌睡,他就用锥子往自己的大腿上刺,猛然的疼痛使他马上清醒。

孙敬和苏秦后来都成了非常有名的政治家。人们从他俩读书的故事引出了头悬梁,锥刺股的成语。

陈毅不但是一位领兵打仗的将军,他还被称为将军诗人。他小时候读书吃墨水的故事同学们一定都知道。一代伟人毛泽东也曾说过:我一处最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。他一生嗜爱读书,手不释卷,书伴其行,书伴其眠,甚至书伴其厕,直至临终仍在读书。

同学们,纵观古今,凡有所作为的人,他们没有一个不爱读书的。是书给了他们无穷的智慧和力量,是书使他们在历史的长河中名垂千古。

一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

常言道:踏上读书征程,成就辉煌人生。小学阶段是阅读的黄金季节,为了成就你们的梦想,孩子们,现在就开始与书为伴,与经典为友,与博览同行吧!在读书的道路上,你一定能圆你多彩的梦。

xx秋季读书节倡议书

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

在这秋高气爽的时节,我们迎来了读百部好书活动xx年秋季读书节。

书香润泽校园,阅读丰富人生。书是人类进步的阶梯,读书能增长知识,开阔眼界。让我们从我做起,拿起书卷,开拓视野,回归宁静!在此我向同学们发出倡议:

一、勤读书。生也有涯,而知识无涯。倡导每天早读1小时、晚读1小时的读书学习风尚,培养优良的读书习惯,努力营造浓郁的读书学习氛围。

二、会读书。天下兴亡,匹夫有责。我们应把握时代的脉搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是从书本中汲取知识的养分,转化成我们前行的勇气和力量,为中华民族的繁盛昌盛做贡献。

三、读书勤思。学而不思则罔,思而不学则殆。只读书不思考,结果会成

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大学读书节活动倡议书

为了认真贯彻落实中央宣传部、中央文明办、文化部等十部委关于开展全民阅读活动的通知精神,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全民族素质的提高,以实际行动迎接建国60周年,河南省高校图工委下发了《关于进一步开展阅读文化典籍,建设书香校园活动》的通知。通知要求河南各高校图书馆配合深入学习科学发展观活动的开展,充分发挥高校图书馆在构建和谐校园以及校园文化建设方面的作用,切实履行教育职能,有效提升大学生的综合素质,积极开展以弘扬传统文化,培育民族精神为主题读书活动。

中国传统文化的基本精神,体现了民族精神的历史性与民族精神特质,其中最有价值的是经过五千年发展形成的以爱国主义为核心的自尊、自信、自强的精神品格。中华民族之所以能够不断发展壮大,中华文明古国之所以长盛不衰,都是与这一民族精神密切相关的。中华民族源远流长的古老文明、博大精深的灿烂文化,都被用文字记录在浩如烟海的书籍之中。书籍是人类进步的阶梯,读书是文化传承的通道,在那浩淼的书卷里,汇聚着博大精深的中华文化,传承着生生不息的民族精神,延续着光辉灿烂的人类文明!

我校是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年学府,优良的学风成就了大批的专家学者。图书馆是国务院首批公布的全国古籍重点保护单位,经过近一个世纪的积累,现已拥有各类藏书400余万册,能够满足广大读者的文献需求。知识改变命运,阅读灿烂人生!我们真心希望通过这次读书节活动掀起一个全校性的读书热潮,丰富校园文化生活,全面提高青年学生的整体素质。一年之际在于春,在这个美好的季节里,让我们积极行动起来,共享读书乐趣,成就智慧人生!

秋季读书节倡议书

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

在这秋高气爽的时节,我们迎来了读百部好书活动xx年秋季读书节。

书香润泽校园,阅读丰富人生。书是人类进步的阶梯,读书能增长知识,开阔眼界。让我们从我做起,拿起书卷,开拓视野,回归宁静!在此我向同学们发出倡议:

一、勤读书。生也有涯,而知识无涯。倡导每天早读1小时、晚读1小时的读书学习风尚,培养优良的读书习惯,努力营造浓郁的读书学习氛围。

二、会读书。天下兴亡,匹夫有责。我们应把握时代的脉搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是从书本中汲取知识的养分,转化成我们前行的勇气和力量,为中华民族的繁盛昌盛做贡献。

三、读书勤思。学而不思则罔,思而不学则殆。只读书不思考,结果会成为书的奴隶

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这篇《中班安全教案:不要招惹小蜜蜂》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

中班安全教案:不要招惹小蜜蜂

活动目标 1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法 。 2.了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。 活动准备 图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。

活动过程

一、导入

1.出示图片,引出小蜜蜂。 教师:小朋友,春天到了,美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。 今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好?

2.故事:生气的小蜜蜂 请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。

二、展开

1.讲述故事的前半段。 (1)小蜜蜂为什么要哲三个小朋友? (2)看到小蜜蜂应该怎么办。 (3)遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?

小结:告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹,遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避, 如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位, 并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的追击。

2.讨论:如果被蜜蜂哲到了应该怎么办?

3.总结做法: 如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。 用肥皂水清洗伤口。 必要时去医院治疗

4.了解几种常见的会带来危险的小虫子 分别结合画面介绍蜜蜂,黄蜂。马峰。蜘蛛,蜈蚣。

三、延伸

让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至中毒死亡。 蜂哲人后自己也会马上死去。所以它们不会轻易蛰人,马峰。 黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢。 很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰要远离。

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亲爱的同学们:

你们好!

杜甫诗云:“读书破万卷,下笔如有神。”一本好书就像一艘航船,能引领我们从浅湾驶向广袤无垠的海洋。值此绿意盎然的盛夏,我们郑重向同学们提出倡议:同学们在家长和老师的帮助下,积极参与学校举行的读书活动,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。

我校注重对学生阅读习惯的养成教育,并于xx年被评为广东省书香校园,为了让初一级新生在入学初就开始养成爱读书的好习惯,我校特在初一级举办主题为“书香满园”的读书节活动,期望以此打开学生的读书之门,培养学生“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。为迎接学校第五届“书香满园”读书节的到来,让同学们度过一个有意义的暑假,学校要求全体同学积极参加读书节活动,同时要求同学们做好以下几点:

1、备好一本书。同学们可利用假期,精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书,供自己阅读。

2、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记更可以助你提高鉴赏水平和写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,做到大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

3、设计好一张书签。书签既可以提醒我们读到哪里,又可以督促我们该读书了,真是一举两得。

4、写一篇读书节活动的文章。学校文学社将在校园网上择优发表优秀习作。

5、学校要求每个新生在暑假的每一天就语文科和英语科各抄一段优美文段(字数约100字,英语可以是单词或文段,用英语簿抄写;语文可以是古诗词及名着中的选段,用文稿纸抄写,统一在开学时上交。同时我校将在第一学期 (本文转自实用工作文档频道)的科技体艺节开展英语的书写比赛、演讲比赛;语文的书写比赛和朗读比赛。希望同学们作好充分的准备,并预祝同学们在比赛中获得好成绩)。

热忱期盼新、老同学、家长朋友们积极参与到学校的读书节活动中来!

顺德养正西山学校

xx年6月20日

附1:开学后读书节活动内容

学生、老师和家长“同读一本书”的读书形式,已经渐渐成了我校的优良传统。这样的阅读,让老师引导学生读好书、让父母陪着孩子读好书。老师和家长都可以对孩子的阅读进行规范和引导,共同促使学校进一步成为孩子们学习、生活的美好家园,成为他们快乐成长的乐园。

(1)以年级组为单位,统一确定同读的书目。(也可以班级自主决定同读书目)

(2)读书节在10月份举行。前四周(包括国庆长假)安排学生读书:周末和假期,学生与家长一起读书;周日晚到周五,由老

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小蜜蜂读书节倡议书

集中大家的力量才能够创造更多的成就,小蜜蜂读书节倡议书栏目为您提供小蜜蜂读书节倡议书、小蜜蜂读书节倡议书开头、小蜜蜂读书节倡议书结尾等,欢迎进行阅读。

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