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老师在上课前需要有教案课件，因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。只有提前做好教案课件的工作计划，这样才不致于在实际教学中出现准备不足的情况。我们应该从什么方面写教案课件？以下是小编精心收集整理的小班社会笑比哭好教案反思6篇,带给大家。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

小班社会笑比哭好教案反思(篇1)

一．模仿小动物拥抱游戏，调动幼儿对拥抱的已有经验。

——“我们一起来学小动物，抱一抱吧！”

——“你觉得高兴吗？”

——“你得到过拥抱吗？什么时候？”

二.播放课件，欣赏故事，创设情境，引导幼儿积极体验拥抱的快乐。

1.通过妈妈、爸爸、老师抱嘟嘟的故事情境，提取幼儿生活中拥抱经验，引导幼儿感受拥抱带来的快乐。

——“一起看看小熊嘟嘟的拥抱吧！”

1）妈妈抱嘟嘟——“嘟嘟起床的时候妈妈做什么了？”

——“你的妈妈给你拥抱了吗？什么时候？”

总结：妈妈很爱我们哦！

2）爸爸抱嘟嘟——“爸爸抱过你吗？”

——“怎么抱的？”

总结：爸爸的拥抱很有力量。

3）老师抱嘟嘟——“老师抱过你吗？什么感觉？”

总结：拥抱会让我们很快乐、温暖和幸福。

2.通过嘟嘟给好朋友咪咪和汪汪的拥抱情境，引导幼儿体验拥抱别人时的快乐。

1）嘟嘟抱咪咪——安慰——“嘟嘟为什么要给咪咪拥抱？”

——“好朋友伤心了，需要安慰，我们可以给他拥抱。”

——“嘟嘟是怎么说的？”

——“我们一起学着他们的样子试试吧！”

2）嘟嘟抱汪汪——祝贺——“汪汪没有哭，嘟嘟为什么也给他拥抱呢？”

——“原来，好朋友成功了，我们也可以用拥抱表示祝贺的。”

——“嘟嘟怎么说的？”

——“我们一起来祝贺汪汪吧！”

三.玩“抱一抱”游戏，让幼儿体验与同伴、老师拥抱的快乐。

——“这里有没有你的朋友？”

——“我们也找好朋友抱抱吧！”

四．在“嘟嘟拥抱”的故事情境中，激发幼儿用拥抱表达自己的情感。

——“快乐的一天结束了，嘟嘟给了老师一个大大的拥抱，再见老师！”

——“嘟嘟飞快的跑回家，他要把大大的拥抱送给爸爸和妈妈。”

——“把拥抱送给爸爸、妈妈、朋友会让我们变得更快乐和幸福！也希望我们的爸爸妈妈多多抱抱宝贝，让他感受到你的爱。”

小班社会笑比哭好教案反思(篇2)

一、故事导入。

1、讲故事

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一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助教师更好的完成实现教学目标。那么怎么才能写出优秀的教案呢？小编为此仔细地整理了以下内容《小编推荐： 秋天的水果教案小班汇总(900字)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

秋天的水果教案小班【篇一】

活动目标：

1、引导幼儿用简短的句子说出水果的名称、形状及味道。

2、鼓励幼儿主动参与集体活动，并能大胆地在小朋友们面前大声讲话。

活动重点：是幼儿能用简短的句子说出水果的名称、形状及味道。

活动难点：是幼儿能完整的讲出水果的特征。

活动准备：

1、实物梨、苹果、香蕉、桔子、石榴等水果

2、图片一幅，篮子一个。

活动过程：

一、开始部分：

谈话：小朋友你知道现在是什么季节?(秋季)对，秋天里树上的叶子变黄了，变红了被风一吹就会怎样?(飘落下来)秋天里也是水果成熟的季节，小朋友们想一想果园里都有那些水果成熟了?

二、基本部分：

1、教师出示谜语：黄金衣，包银条，中间弯弯两头翘。谜底：(香蕉)教师出示实物香蕉让幼儿观察后提问：果皮是什么颜色的?什么形状的?(教师讲解：是长柱形的，稍有棱，剥开皮果肉是淡黄色的)吃起来是什么味道?(香甜)

2、教师出示橘子的谜语：小小坛子，装满饺子，吃掉饺子，吐出珠子。出示实物橘子让幼儿观察后说出它的形状、颜色及味道。让幼儿知道它是

秋季里成熟的水果。

3、教师出示实物梨、苹果、石榴等水果，引导幼儿认识。

(1)出示水果梨，教师提问：小朋友认识它吗?它叫什么名字?是什么形状的?皮是什么颜色的?它是什么味道的?引导幼儿认识。

(2)出示水果苹果，教师提问：小朋友它叫什么名字?是什么形状的?皮是什么颜色的?它是什么味道的?引导幼儿认识。

(3)出示实物石榴，教师提问：这是什么水果?它是什么形状的?皮是什么颜色的?去掉皮之后是什么样子的?石榴仔像什么?什么颜色?吃起来有什么味道?(幼儿观察后回答)

4、引导幼儿发散联想：你们还吃过、见过哪些水果?教师适时教幼儿水果类的儿歌，如《大西瓜》。

5、引导幼儿讨论：为什么要多吃水果?教师小结：让幼儿懂得多吃水果身体好的道理。

6、出示图片让幼儿观察后连线，教师放轻音乐。

7、做游戏：《猜猜我是谁》。

三、结束部分

教师简单讲评,带幼儿到活动室活动!。

秋天的水果教案小班【篇二】

活动目

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元旦就要到，祝福早送到：祝你：大事小事忙活事，事事顺利；亲人友人家里人，人人健康；晴天雨天下雪天，天天开心。预祝：元旦开心，新年愉快！ 辞旧迎新之时，愿朋友在新的一年里：事业欣欣向荣蒸蒸日上，日子兴旺红红火火，家庭幸福和和美美，生活如意开开心心。呵呵，祝元旦快乐，“新”想事成。 新年来临问个好，短信祝福报个到，财源滚滚时时进，事业发达步步高，生活如意事事顺，好运连连天天交，愿你开心又美妙，转发八人显神效！元旦快乐！ 元旦到了，送你苹果祝平安，虽然吉祥但不浪漫。送你围巾保温暖，虽觉飘逸单显吝啬。送你一束康乃馨，温馨浪漫幸福美满。愿你元旦喜悦快乐！ 对你的爱不变，即使世界末日都不变；对你的爱不减，即使天崩地裂都不减；对你的爱不灭，即使山摇海啸都不灭。到了，愿你元旦快乐，永葆美丽！ 清晨曙光初现，幸福围绕着你；中午艳阳高照，微笑陪伴你；傍晚日落西山，欢乐随你365天。元旦快乐！新年吉祥！好运齐来！ 元旦将来到，我心费思量。朋友关系好，送个什么好。我无多钱财，也没中彩票。短信送祝福，礼轻情意重。祝你轻轻松松无烦恼，快快乐乐过元旦！ 昨天离一二年太远，说快乐元旦早了一点；明天离元旦太近，说元旦快乐晚了一点；想来想去还是今天时间不远不近，祝福不早不晚。呵呵，元旦快乐哟！ 新的一年开始，烦恼忧愁成过去。新年元旦新气象，欣欣向荣人心旺。吉祥如意来报到，工作顺心宏图展。父母年迈身体健，夫唱妇随家和睦。祝你元旦降祥瑞，生活幸福又美满！ 轻声问候，真挚祝福，愿快乐常伴你左右。愿你拥有满怀的欢欣、丰收的希望，洋溢在这新的一年。元旦来临，愿你快乐每一天。 元旦快到，提“钱”祝你元旦快乐，愿你生活无忧很有钱，事业成功会挣钱，顿顿大餐不花钱，悠闲娱乐不差钱。总之，就是生活美好一路向“钱”！ 雪花飘了，那是我怕你寂寞给世界添的色彩；树叶落了，那是我怕你冷给你加的棉被；鸡蛋熟了，那是我怕你饿给你的元旦礼物！元旦快乐！ 元旦愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜美，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐渡过每一天！ 如果美丽是一种罪，你已经罪恶滔天！如果性感是一种错，你已经一错再错！如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万剐？！预祝天下第一美女元旦快乐！ 月亮升起要一天，地球公转要一年，想一个人要二十四小时，爱一个人要一辈子，但一句贴心祝福只要一秒：新年快乐！ 查看全文>>>

头又洗完了，刚刚爸爸打电话回来，说他今晚不回来了，还夸我真能干，嘿嘿，还有哦，妈妈明天就要出院了，兴奋啊。

妈妈夸我真能干的说说

一、阿宝的话:今天,我跳绳一口气跳了130个,妈妈夸我真能干,我心里真高兴,半年前才开始跳绳时,那时我不会跳绳,有时,我像青蛙一样使劲往前跳,但绳却跟在我屁股后面,有时,像猴一样上窜下跳,但绳一点都不听话,一个都跳不了,看来做什么事都要好好练习呀!

二、昨天，我和爸爸妈妈去宜家商场玩。一进商场，妈妈就给我买了一个冰激凌和一个热狗，可以自己给热狗加番茄酱哦!后来，逛了一会儿，去餐厅吃饭，我们吃了意大利面、瑞典风味肉丸等，非常好吃。饭后，我还帮爸爸妈妈收盘子呢，妈妈夸我真能干!最后，我们买了一大块巧克力。今天我过得真开心!

三、前天是中秋节，昨天是国庆节，今天家里还有月饼没有吃完。中午，我找出一个月饼盒，找到一把月饼刀，把一块月饼切成很多小小块，后来地上掉了很多月饼屑妈妈给我一块纸巾做清洁。我一会就把地上的碎屑都弄到纸巾里，再扔到垃圾桶里很快地上就干干净净了！妈妈夸我真能干！

四、婆婆，今天发现我长小牙牙啦！妈妈夸我真能干，比她小时候提前了好几天。

五、今天是宝爸生日，做了一个水果酸奶生日蛋糕。放了菠萝，奇异果，草莓，宝爸说比买的好吃哈哈，妈妈夸我真能干哈哈。

六、我在马路边，捡到一张钱交给警察叔叔，他说是日元无奈放在兜里面买根棒棒糖，离开士多店妈妈夸我真能干银行阿姨说我小笨蛋

七、五一劳动节，我让妈妈休息。自己蒸得蛋羹，炒的青菜，还煮了米饭。自己做的东西就是好吃！爸爸妈妈夸我真能干！吼吼。

八、昨天ab拿了语文测验的卷子要家长签字，a考得好，心情好，特地看了作文，扣了3分，题目是妈妈夸我真能干，内容写了她帮妈妈煮饭的事。想起来去年暑假我意外骨折，行动不便，2个月都是和ab在家度过，a因此也学会了用电饭煲煮饭。原来无论多小的事情，对小孩子而言都是一种体验，一种收获啊！

九、西西日记（17）今天中午，妈妈教我包饺子，我满心欢喜。我先拿来一张饺子皮摊在手上，接着我兜了一勺肉放在饺子皮的中心，再把饺子皮对折，最后用力捏。我失败了好几次，但我没放弃。最后我终于成功了一次，虽然样子不好看，但是有进步。妈妈夸我真能干。

十、昨天晚上，妈妈第一次尝试让我吸牛奶吸管，我咬啊咬，咬啊咬！咦？没有吃到，于是吸吸，哇！好甜甜！妈妈夸我真能干。

十一、晚上外婆烙的千

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1、每逢佳节我们总会用最真最美的语言来表达我们对亲人，友人，爱人的祝福，短短的几句话，表达我们内心最真实的祝福与祈福，新年来临，让我真诚的祝福大家新年快乐。

2、风怡然，云也灿烂，阳光斑斑点点;道豁达，路也平坦，脚印深深浅浅。雪花簌簌，幸福浅浅，生活简简单单。愿和你共度每一年!

3、我只在乎你，就像小鸟需要翅膀，鱼儿离不开水，不得春风花不开。珍惜与你走过的每一天，在乎和你共度的每一年。祝你新春快乐!

4、从未奢想荣华富贵，能和爱我的人和我爱的人走过生命中所有的春夏秋冬，就是我最大的奢侈!新春快乐!

5、拜年啦!咱都老相识了，客套话就不说了，给你送句实实在在的祝福：兜里有钱，办事有人，生活有乐，事业有成，朋友有情，人生有福!

6、好姐妹：祝脸上不长小痘痘，身上不长五花肉。今年二十，明年十八，永远都是一枝花，快快生个胖娃娃!

7、我的祝福是个宝，幸运人儿能收到，鸡年事业直登高，金银财宝装满包，家人平安开心笑，身体健康金钟罩，天天好运来围绕!

8、友情是香喷喷的大米饭，热腾腾的涮火锅，火辣辣的二锅头。又馋了吧，春节喝一盅吧!

9、人生的确很累，看你如何品味，每天多寻欢乐，烦恼别去理会，短短数十寒暑，何不潇洒面对，朋友常联系，别管电话太费，新春快乐!

10、新春到，愿君：百事可乐!万事芬达!天天娃哈哈!月月乐百事!年年高乐高!心情似雪碧!永远都醒目!

11、无论世事如何变迁，让真情常在;无论工作如何繁忙，让联络常在;无论天涯还是咫尺，让祝福常在!新春快乐!

12、大年初一来拜年：一拜岁岁都如意，二拜金银装满堂，三拜福禄双双受，四拜欢乐绕您旁，五拜健步身如燕，六拜万事顺自然!

13、字斟句酌辛苦，祝福发自肺腑。昨夜酝酿一宿，刚才还在忙碌。春节一年一次，朋友一生一世。哥们给你拜年啦!

14、总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕，工作固然重要，心情也要调好，发一个短信，权当是幸福的骚扰。新春快乐!

15、总有一张年画诠释如意吉祥，总有一副春联表达美好心愿，总有一缕烟花放飞精彩生活，总有一条短信给你提前拜年。鸡年大吉!

16、昨天拜年早了点，明天拜年挤了点，现在拜年是正点，拜年啦，拜年啦!祝福您春节快乐，财源茂盛，万事如意，合家幸福!

17、愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，带着财运，拽着吉祥，迈入新春，快乐度过每一天!

18、新春到，福娃笑，向您问

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社会管理创新年终工作的总结20xx年，我局在县委、县政府的正确领导和县综治委的精心指导下，全面落实综治各项工作，为全县社会稳定做出了积极贡献，今年3月，被市委、市政府评为“全市平安单位”，现将工作情况报告如下： 一、加强领导，落实责任始终把综治工作列入议事日程，纳入年度考核。一是成立我为组长，班子成员为副组长，科室及下属单位负责人为成员的综治工作领导小组。二是层层签订平安建设责任书，做到明确分工、落实责任。三是把综治工作与民政工作相结合、与党群众路线教育实践活动相结合、与创建“文明单位”相结合，为顺利完成全年综治目标任务奠定了坚实的基础。 二、完善制度，强化管理结合工作实际，我局先后建立健全各种安全防范制度，使平安建设活动步入了规范化的轨道。一是狠抓了社区服务中心、敬老院、养老服务中心、日间照料中心、军供站、殡葬所、救助站、救灾仓库等关键环节和重点部位的防盗、防火、防破坏、防治安灾害事故安全管理。二是实行节假日24小时值班制度，并定期和不定期进行安全检查，发现问题，及时整改。三是开展了党的群众路线教育实践活动、“创佳评差”活动，在局系统形成“抓落实、求发展、促和谐”的浓厚氛围。四是认真做好来信来访工作，认真做好“两防”工作，严格落实“一控双降”措施，切实加信访维稳调处督办力度。今年以来共接待群众来信来访969 人（件）。五是不断加大反邪教、敌对势力的斗争力度。认真落实“一岗双责”和保稳定的责任，深入开展民族宗教领域矛盾纠纷排查化解工作，切实把矛盾化解在基层。六是认真开展村务公开民主管理示范单位创建活动，横现河镇、五龙洞镇被评为全市示范单位，充分发挥村民监督委员会作用，真正把民主监督落到实处。七是召开了全县19个城镇社区党支部书记、主任参加社区建设工作培训会, 邀请陕西省社会科学院、咸阳师范学院教授、讲师就社区网格化管理、社区工作准入制度、和谐示范社区创建进行了专题培训。三、加强教育，提高素质建立八项联系制度，开展警示教育活动，认真抓好法制教育，全面提高干部职工素质。继续广泛开展了创建“学法用法，依法办事示范单位”活动，用健康向上的法律文化占领民政文化阵地。一是认真学习《社会救助暂行办法》、《村(居)委会组织法》、《婚姻法》、《儿童收养法》、《救助管理条例》、《殡葬管理条例》、《宗教场所管理条例》、《五保供养条例》等法律法规。二是深入学习宣传《宪法》、《治安管理处罚法 查看全文>>>

社会管理创新年终工作总结今年，在县委、县政府的领导下，我局坚持一手抓经济建设，一手抓社会治安综合治理工作，在本系统内认真开展社会治安综合治理工作，制定措施，夯实责任，加强教育，把稳定作为头等大事来抓，为企业生产经营创造了良好的外部环境。现就我局今年社会治安综合治理工作情况总结报告如下：一、提高认识、加强领导。为扎实有效地做好社会治安综合治理工作，维护社会稳定，促进社会进步、经济发展和建设“平安xxxx”，局里召开了专题会议，针对企业生产经营困难，职工情绪不稳定的情况，夯实局信访办人员的职责，并继续贯彻“谁主管、谁负责”的原则，结合经贸系统的特点，层层落实责任，签订责任书，建立严格的监督、考核、奖惩制度，系统内企业均成立了综合治理领导小组，明确了责任人，做到了组织健全，人员充实，任务明确，制度规范，有力地促进了社会治安综合治理工作的顺利开展。二、充分发挥协调的职能,确保社会治安综合治理各项措施的全面落实。一是统一思想，提高认识。稳定是大局，发展经济需要稳定、深化改革需要稳定、扩大开放需要稳定、加强精神文明和民主法制建设同样需要稳定。为此，我们组织机关全体人员认真贯彻落实县委、县政府社会治安综合治理工作会议精神，充分认识搞好经济建设更需要良好的社会治安秩序做保障，从而统一了思想，为社会治安综合治理和创建“平安xxxx”各项措施的落实打下了坚实的基础。二是进一步建立健全社会治安网络，明确各企业安全员、调解员、治安员的职责，积极配合政法机关加大宣传力度，使广大干部职工及家属积极投身于维护稳定队伍中,形成了群防群治的工作格局。三是抓学习教育，认真开展社会治安专项治理月活动。利用周一机关学习日，组织干部学习了《企业法》、《破产法》、《信访条例》、《劳动法》及常用法律法规，提高了广大干部职工的法律、法规水平，有效地促进了工作的开展。结合3月份的社会治安综合治理宣传月活动，在系统进行了安排布署，使广大干部职工都积极参与到宣传月活动中，取得了很好的效果。四是在进一步加强企业安全生产的基础上，开展了平安创建活动。五是加强对企业的督促检查。为了使各企业长期有效地抓好治安防范工作，我局经常深入企业检查指导，按照既要抓好安全生产，又要保持稳定的工作方针，要求各企业采取切实可行的措施，提高认识，夯实工作任务，落实工作责任制，并规范和加强对家属区、外来务工人员及厂外闲杂人员来厂的管理。利用办墙报 查看全文>>>

目标：

1、幼儿能高兴。愉快的参加活动，在活动中体验游戏的快。

2、学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。

3、提高幼儿动作的协调性和灵活性，发展幼儿平衡的能力。

准备：猫头饰与幼儿它让人数相当;鱼若干;铃鼓1个;口哨1个;平衡木1个

重难点：

1、听信号分辨方向爬行。

2、掌握平衡能力。

活动过程：

一、侓动

师：今天我碰到一个魔术师，他告诉我，只要我把眼睛闭上数十声就能把我变成一种小动物，我有点不相信，咱们来试一下好吗?(幼儿和老师一起数十声并把眼睛闭上)助教老师帮忙戴头饰。戴好后请幼儿睁开眼睛。

宝宝们你们看看自己的胸前，看看魔术师把你们变成了什么小动物了呢?幼儿回答。那今天老师就来当猫妈妈，你们来当小猫，我们一块来听音乐活动一下身体好吗?

二、听信号变换方向爬行

这是什么?幼儿回答。今天妈妈要小猫听着铃鼓声和口哨声来学本领。看看谁最聪明能干。

1、听到的是拍铃鼓声小猫们就往前爬，(教案出自：)听到的是摇铃鼓声就往后退着爬。

2、听到的是敲鼓的声音就转着圈爬。

三、小宝宝们，我们玩累了，让我们坐在地上休息一会儿吧。咦，妈妈的肚子怎么叽里咕噜的叫呢?(幼儿回答)那宝宝们饿了吗?(幼儿回答)

四、游戏：小猫找鱼

1、师;你们看，那边有好多鱼，你们想不想吃呢?(幼儿回答)但是要拿到鱼我们必须摇爬过草地，到那边去把鱼拿回来，在回来的路上要走过一座小桥才能把鱼拿回来给妈妈。(教案出自：)看看谁最能干，最勇敢。每个宝宝必须拿一条鱼回来给妈妈。那我先请一个勇敢的宝宝先过去拿一条鱼回来。

2、请幼儿重复游戏规则

五、游戏结束

师：宝宝们真能干真勇敢，每个都是妈妈的乖宝宝。那咱们都表扬一下自己吧。哇，这么多鱼，宝宝们赶快跟着妈妈回家把鱼煮好一块吃吧。

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活动目标

1、引导幼儿双脚向前行进跳，发展幼儿的弹跳能力及协调能力。

2、培养幼儿活泼、开朗的性格。

3、鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。

活动准备

1、免妈妈、兔宝宝头饰若干，录音机、音乐磁带。

2、游戏场地布置：三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇)，兔奶奶家。

活动过程

(一)准备活动：教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝。

1、在音乐伴奏下，练习基本动作。引导幼儿随音乐的节奏边跳边说：甩甩耳一伸伸臂一弯弯腰一抬抬腿一蹦蹦跳。(评：教师以姐姐的身份出现，融入孩子中间，营造了一种平等、自由、亲切的氛围，形象化的言语激发了幼儿活动兴趣。)

2、情景导入：兔姐姐刚才接到一个电话，是兔奶奶打来的，兔奶奶年纪大了，走不动路，可家里的粮食吃完了，怎么办呢?(教案出自：)幼儿讨论回答，我们一起去帮助兔奶奶吧。(二)复习双脚原地向上跳。教师引导语：宝宝有了本领才能帮助奶奶，我们会什么本领(跳)练习一下吧。

(三)学习双脚向前行进跳。教师引导语：兔奶奶家很远，宝宝怎么去呢?真聪明，宝宝要跳着去，我们来试一试吧。

1、学习动作：请个别幼儿示范典型动作，集体学习，强调动作要领。(评：教师讲解动作要领，启发幼儿主动探索学习。)

2、按不同情节引导幼儿练习向前行进跳：拔萝卜一拔青菜一中途休息(席地而坐，随柔和的乐曲做一些放松动作)一采蘑菇一去兔奶奶家。(教案出自：)练习过程中，教师注意观察幼儿动作，适时提醒幼儿动作要领，及时表扬有进步的幼儿。(评：鲜明、欢快的乐曲贯穿始终，趣味化的情节使幼儿身临其境，幼儿学习积极性高。)3、教师小结。

(四)情感体验。

1、教师引导语：我们帮助了兔奶奶，心里感到怎么样?

2、表演：我快乐。(评：适时的情感体验，促进了幼儿生动活泼地发展。)(五)放松活动。

随音乐做轻柔动作出活动室。

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设计思路： 新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。 为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从认识新年――迎接新年――庆祝新年三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下： （一）、认识新年 活动目标： 1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。 2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。 活动一、谈话：认识新年 活动准备： 新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的vcd片。 活动建议： 1、出示日历讨论：一月一日是什么节日？有什么象征意义？ 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。 3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了？ 活动二、儿歌：新年到 活动准备： 学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。 活动建议： 1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物？ 2、出示我给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。 3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。 4、分配角色表演儿歌。

活动三、歌曲：新年好

活动准备： 大人们庆新年的图片以及歌曲磁带；课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。

活动建议： 1、看图片讨论：大人们怎样庆祝新年的到来？ 2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。 3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用一帮一形式学唱。 4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。 此环节着重发展幼儿的语言能力，而发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。在认识新年的活动中，我们运用了多种直观手段来丰富了孩子们感性认识。孩子们虽然对元旦这个概念有点模糊不清，但在教师的启发引导与鼓励支持下，根据自己的经验与理解，

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