现代建筑美学范文900字
当我们想实现自己的人生价值时，我们可能会遇到一些情况导致自己不得不辞职，而辞职就需要撰写一份关于自己辞职的申请书。辞职申请书的写作一定要认真对待，这样才能更好更快地办完离职手续。是否在寻找辞职申请书优秀范文呢？根据你的需要，我们精心整理了建筑公司辞职报告范文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
建筑公司辞职报告范文 篇1尊敬的公司领导：
您好！
我是xx，非常遗憾跟您来辞职，我一直都认为自己在工作当中是进步非常大的，特别是这一年来我也在认真的做好这些事情，但是工计划总是赶不上变化，这段时间时间以来我也是感觉到了很多压力，工作上面也一直都出现了不少问题，这让我也也是郁闷，作为一名xx的员工我一直都在用心合理的安排好自己的工作，所以这段时间我就一直在保持好的工作状态，我也是相信我能够在工作当中做好细节方面的事情，但是这一年来真的是有很多问题出现，在工作当中这给我的打击很大，所以现在我还是非常果断的跟您提出了辞职。
在xx这里工作一年的时间我真的感觉自己成长了很多这份工作对我而言也有了很多的帮助，我相信这些都是应该处理好的，我也感觉自己进步了很多，现在这样的情况下面让我感觉很吃力，一年来没有办法保持一个好的状态，这让我感觉非常忧心，当然有些事情还是需要保持一个好的状态的，现在我也在落实好这些，我相信这次的辞职我肯定没有选择错，因为这是对自己的负责，也是对工作负责，有很多事情都是出现在一年之间，像我这样的情况我也是感觉非常的吃力，现在我需要认真的去对待。
虽然现在要离开了，可是在xx这里一年来的画面，现在还历历在目，我也希望能够在未来的工作当中保持一个好的心态，这些都是一定的，我也相信我能够处理好这些细节的，不是什么事情都能够去敷衍的，有些事情需要时间的沉淀，就像这份工作一样，我也一直在保持着好的状态，但是现在很显然这样是不能保持下去了，所以及时的跟您提出辞职这也是应该的我需要去考虑这个问题，我不能应该个人的原因影响到了工作，这一年来我工作上面总是出现问题，真的是给了我很大的打击，我也想了想自己确实是不适合这份工作，需要慎重的去做出一个决定，那就是现在的辞职。
真的很是感激这一年来我所经历的一切，不知道怎么去做好这些事情的，当然在这个过程当中还是需要花一定的时间的，我也会保持好的一个状态，感激周围每一个帮助我的人，在xx这里我真的很是开心，我知道自己的能力做不好现
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现代建筑认知实习报告 实习报告 题 目: 现代建筑认知实习 实 习 单 位： 实 习 时 间： 学 生 姓 名： 学 号： 院 系： 专 业： 20xx年 9 月10 日 建筑认知实习报告 一、实习目的 通过参观不同代表性建筑，体验空间体量，感受设计氛围。通过分析所参观的建筑，可以进一步培养和训练尺度感和空间感，为进一步学习建筑学建立新的起点；可以了解各类建筑的发展状况，了解建筑设计的新理念、新技术、新材料对城市发展的影响，为进一步学习建筑设计定一个目标。同时，通过参观不同风格的建筑，体会不同建筑之间的区别，积累更多的专业知识，而不是仅仅局限于一种风格。 二、实习内容及要求 （一）参观内容： 1、居住建筑2、园林景观建筑3、文教类建4、商业建筑5、展览建筑6、体育建筑 （二）参观要求： 1、了解对象的总体环境、景观及建筑的功能分区、流线组织； 2、分析对象的质地及色彩； 3、部分建筑进行结构上的分析； 4、对欣赏的建筑的具体认识及手绘表现。 三、实习时间及具体行程安排 （一）实习时间： 实习时间自 20xx年6月28日至20xx年7月6日 （二）实习行程 20xx.6.28 合肥 琥珀山庄 20xx.6.29 合肥 包河公园、徽园 20xx.6.30 、1 合肥 安徽省图书馆-历史 20xx.7.2 合肥 百大cbd购物中心 20xx.7.3、4 合肥 安徽国际会展中心、合肥博物院亚明艺术馆 20xx.7.5 合肥 合肥城隍庙 20xx.7.6 合肥 合肥市体育中心 四、实习收获及总结 琥珀山庄 琥珀山庄规划占地5o公顷，总建筑面积5o万平方米，由南村、北村、东村、西 村、花园村、中村六个部分组成。现已竣工的琥珀南村、北村、花园村，建筑面积32万平 方米，分普及型、小康型、舒适型住宅等18个系列，采用因地制宜、随坡就势的方法并借鉴皖南明清古建筑依山而建，傍水而营的建筑风格，将传统性、地方性和现代性融为一体，具有新徽派建筑特色，恰似玉宇琼楼．琉璃世界。商业服务中心等公共建筑布置在南侧下沉式广场周围，与环城公园连成一片。住宅组团基本上布置在高畅地段。向阳坡地布置迭落式住宅，各单元相互错开，层层迭落，配以石阶、假山和绿化，既妥善解决了高差
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敬读阅读范文资讯网编辑整理的关于木建筑的作文。想说的不想说的，都写进作文里了，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。还请你收藏本页以便后续阅读！
关于木建筑的作文(篇1)在春风送暖的季节里，我、爸爸、妈妈和姐姐一起去了神秘而又特殊的保国寺。
走在绿树成荫的石阶下，来到“仙人桥”。说说是仙人桥其实就像一座拱桥，听说只要走过它就可以“成仙”。听见泉水叮咚响，这里的水真是既凉爽又清澈还是从龙嘴里吐出的呢！哦，原来是“灵龙泉”到了。
爬到山顶就闻到一阵阵清香飘来，郁郁葱葱的大树使人心旷神怡。我们径直来到大殿，咦！怎么什么都没有呢？“志超，看。”姐姐用手指了指上面。我抬头一看，只看到三口井还想井怎么跑到屋顶上去了呢？还好我发现一台电脑，通过里面介绍知道这是三个八斗镂空藻井，整个大殿没用一颗钉子都是用榫（sun）卯技术而成，也是最古老、保存最完整的木构造建筑。我还知道一个至今没有揭开的迷：为什么房子的上上下下、里里外外都没有一点鸟儿、虫子活动的痕迹呢？有人说是材料问题，也有人说是空气流动的问题，到底是什么原因谁也不知道。原来古人的智慧远远超出我们的想象。
要离开了我还恋恋不舍，心想我要好好学习知识，将来解开这个谜！
关于木建筑的作文(篇2)一声声欢笑、一个个小店、一座座古代建筑……今天，我们来到了杭州全世界都有名的乌镇。现在，就让我来讲讲这儿奇特的建筑吧！
一进古镇，就看到一座座古代建筑，最令我惊奇的是——他们竟然都在小溪的两岸边！我抬头一看，只见房子的角高高耸起，房顶那些瓦片，则像是小鱼儿身上密密麻麻的鳞片，一串红的像红一样的灯笼挂在屋檐下，印着背后的墙壁，像是几串香甜的糖葫芦。
走过半月一样弯曲而坚固的石桥，我便看到了一望无尽的房子。为什么说它是“一望无尽”呢？因为那些房子一座连着一座，好似没有尽头。
我看到房子的窗户各式各样，应有尽有：窗框虽然陈旧，但是在阳光的照射下，还是反射出一道道光剑似的光；窗上的玻璃黄的像日落，紫的像葡萄……窗框的形状也很多，有方形、菱形的、形如花型的……看得我目不暇接、眼花缭乱。
走进乌镇有名的将军府，只见里面的门非常漂亮，门上挂着雕刻精美的铜环，而围墙，足足有三四米多高！屋顶、柱子都颜色绚丽，真是“雕梁画柱”有梅兰竹菊，形态各异，变化多端，象征着主人高洁的品质，院子中间，有一棵高大的树木耸立着，挡住了
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我家住在丰台区，离六十六中很远，即使这样，每当在路上回想起学校，心中总会有丝丝感动涌上心头，也就不觉得有多远了，我虽然来到六十六中只有一年多，但我却深深地爱上了这里。
我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励;犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，xx年年9月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。
记得在高一的时候，有一次我不舒服，仍然上学了，中午的时候，妈妈打电话到教师办公室询问情况，老师得知后，就来询问我，还说如果实在不行就去医务室看看，之后一直关心我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个令人感动的校园里，怎能不心存感动呢?
我爱我校，因为这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的知识，他们认真地备课，悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点，因材施教。在他们的精心教导下，我们不但积累了许多知识，还明白了许多做人的道理，他们在引导我们进入知识圣殿的同时，为我们树立人格的楷模，精神的丰碑!我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的理想放飞。为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会在天空中自由地飞翔，去创造更美好的未来。
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美学不仅限于学习与吸收，还应运用与再创造。任何一门学科都是拿来为人服务的。关于美学的再创造，我认为小说的作者就是一个很好的榜样，小说作者在对现实生活有一个清晰完整的认识后，再结合自己故事情节的结构，对生活中的美学进行了归纳总结与再升华。而对于小说的广大读者来说，在接受了小说中的美学价值观以后，结合自身的生活经历，进行吸收与再创造，也是一个学习美学很好的途径。 华夏美学提倡创作应该从自然真切的审美感受出发，反对为赋新词强说愁的无病呻吟之作，小说的结构体系比较完整、系统，更要求作者有较强的审美感受和逻辑思维，否则就只能陷入为写小说而写小说困境。这个自然真切应如何理解？我认为它的内容包罗万象，可以形式不一，类型万种，但最终其本质只能归结为自然真切四个字。生活是美学成长的土壤，在小说中所展现的生活细节，处处体现了美学的自然真切。就简单的拿小说中人物的价值观、整个故事的价值观来说，都是美学的细节体现，当一个人读完一本小说，他对其中人物的穿衣打扮、言行举止、审美追求必然有一个完整的认识，久而久之就会影响到他自己的审美概念，古谚总说读书使人明智，其实也正体现了这一点，，一个在刚出生的时候是一张白纸，他在不断地阅读、学习中慢慢塑造个人的价值观、审美概念，而在这当中，小说功不可没。 美这个概念在每个人心中都有一把尺子，我是一个喜欢看小说的人，我认为小说中的美学是社会生活中美学精神的浓缩，我们通过对小说美学的吸收，进而创造出全新的、带有个人印记的美学思想或者美学观念，从而一步步的让自己的生活变得更加的富有美感。
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演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。小编为大家整理的《赞美学校演讲稿400字范文》，希望对大家有所帮助！ 篇一 敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初一（10）班的xxx一个活泼，快乐，我行我素的女孩。
可能是刚刚脱离了小学的保护吧，初识翠岗，心里多少有些陌生，动不动就脱口而出：“我是xx小学的！”这才仅仅过了四个月，我的口头禅就已变成了：“我是翠岗中学的。”
这样的变化我想是因为翠岗的景色让我的心醉了。
那黄绿二色的教学楼和谐，欢快。使我联想到了一片勃勃生长的小草，让我有了奋发学习的动力。校园东面的花园更是景色宜人。亭台，假山，石桥，绿树，碧草，清水，灵鱼……无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里，我似乎闻到了浓郁的书香，陶醉在了知识的海洋。美丽的翠岗使我心醉，它让我沉醉在书卷的香气中，无法自拔。
这样的变化我想还因为校园的文化让我的心动了。
翠岗共有31个班级，每个教室都挂了两条名人名言。这62条名言，教会了我们人生中最需要学习的一点——做人。在我得意忘形的时候，我看见了：骄傲使人退步；在我反悔诺言的时候，我看见了：一言既出，驷马难追；在我乱花金钱的时候，我看见了：以俭立名，以侈自败。冰山的一角便已如此，整个的冰山又是怎样，可是无法想象了。
这样的变化我想更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。
虽然刚开始大家都不熟，但凭着我们心中的那朵火焰，我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇到了困难，其他人就会热心地走上前去，这一点我可是深有体会。我的班主任，也就是张老师。她对我很严厉，一直都是表扬得少，批评得多。但我十分的感激她，因为她对我的批评使我更加全面地认识到了自己的不足，使我不断奋进。学校的老师，同学对我的关心无时无刻不使我感到了身在翠岗的温暖与安心，也使我更爱翠岗这个“家”了。
就是这样，我爱上了翠岗。现在，我想大喊一声表达我心中真切的感受：“我是翠岗人！” 篇二 时间一眨眼就过去了，回想起来，来到八小也有一个多学期了。虽然在这儿的时间并不长，但是我却深深地爱上了这里的老师、同学，这里的一草一木，优美的环境，明亮宽敞的教室，高大的教学楼，设备齐全的实验楼，以
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在如今这个活跃的社会，很多时候都需要使用到自荐信，在有机会的时候，我们需要认真准备好一封自荐信。一封优秀的自荐信可以帮助自己抓住机会，很多人都因为写自荐信而头疼。自荐信是怎么样写的呢？小编特意为大家收集整理了“建筑设计自荐信”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
建筑设计自荐信 篇1尊敬的领导：
首先感谢您在百忙之中给予我的关注。随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将关注贵公
司的发展，并在此致以最衷心的祝愿!
我来自西安建筑设计专业20xx应届毕业生。得知贵公司为积极谋求发展招贤纳才，我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。 我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，经过长期刻苦的训练。经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
现在的我以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接新的挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!
在以后的人生历程中，我更加的相信：只要肯下功夫，肯努力，实践出真知。有足够多的经验和积累就可以专业!而且可以很专业!!我愿以自己所学和具有能力为贵单位的更加辉煌而添砖加瓦。压力和机会同在，人才市场日趋紧张的竞争，以及脱颖而出的愿望，促使我在自身素质上力求充实和完善。
我或许不是最令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!最后，诚挚希望贵公司能够垂惠!
后附个人简历表，盼面谈，诚祝贵公司事业蒸蒸日上，精英满天下。
此致
敬礼!
建筑设计自荐信 篇2尊敬的xxx：
首先感谢您能在百忙之中看到这封信!
明新模型公司是从事建筑模型设计制作的专业公司，公司成立于20xx年。作为一个专业的建筑模型制作公司，明新公司始终坚持产品与服务并重的发展模式，坚持以好作品为本，以科技为载体，以完善的`售后服务为宗旨，以不断创新为发展动力，让明新模型公司在房地产服务市场上树立了良好的品牌形象。
公司在模型制作设备和公司人员上不断加大投入，公司采先进的电脑雕刻技术。辅以最新型的专业模型设计软件，结合先进的制作技术
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或许是由于工业化和商品化时代滥用理性和“计算”规则的缘故，我们现在已愈来愈丧失了黑格尔所称谓的“理念的感性显现”（审美）的能力。崇高物象的心灵激荡，“无利害感”的游戏冲动，诗歌语言引动的惊异与纯喜，无限想象的自由伸展的渴望，“风格”、“趣味”的体验与追求，以及尼采在《悲剧的诞生》中所描绘的“酒神状态的迷狂”[1]，似乎也渐渐远离了我们感性直观的视野。以至于，当我们从艺术和美学的观点来审视被高度理性化的意志所宰制的所谓“法的世界”的时候，我们要面临着那些把法学作为纯规范科学的专家们的指摘，“法美学”的理论旨趣甚至可能会被看作是“不伦不类的妄议”而遭受讥讽，被排拒于法学神圣庄严的殿堂的大门之外。人们难以接受的事实是：法律怎么能够成为美学或艺术的“视之对象”呢？
所以，当德国法学家古斯塔夫·拉德布鲁赫（gustav radbruch）在其《法哲学》（1932年德文版）一书中主张通过文学创作和艺术作品来认识法律的本质，并且要求建立一门法美学（aesthetik des rechts）之时，他实际上已经注意到“法的世界”和“艺术（美）的世界”之间的隔膜给现代人类的心性所造成的深刻影响。拉德布鲁赫指出，随着文化领域的特定化，法与艺术逐渐趋于分化，甚至处于相互对立的地位。法是文化构体（kulturgebilde）中属于最为僵化的一种，而艺术则是变动的时代精神最为灵动的表达形式，两者处在自然的敌视状态。那些富于才情的浪漫诗人甚至咒骂法律，把它们看作是“每时每刻折磨人的心灵、令人恐惧的东西”。我们在学术史的发展中发现：正是由于法律和艺术（美）分属不同的精神领域的缘故，那些早年抱持“寻找一份体面的职业”投考法学院的才华横溢的学子们（如歌德、席勒、马克思、雅斯贝尔斯），不堪承受法律所造成的“心灵的折磨”，后来又纷纷放弃从事法律职业。
不可否认，法学是反映人的经验理性的学问，是人的法律经验、知识、智慧和理性的综合体现。自然，法学也可能会渗透研究者个人的感性的观察和领悟，但它绝不是个人感情的任意宣泄。就其本性而言，法学是与一切展现浪漫趣味和别出心裁的思想方式相抵牾的。尤其是近代以来，随着法律活动愈来愈趋向专门化和职业化，法学与法律的语言经过法律专家们的提炼、加工，已经演变成不完全等同于“日常语言”一套的复杂的行业语言。在谈到其特点时，拉德布鲁赫指出：“法律的语言是冷静
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《多种多样的现代建筑》是属于欣赏评述的学习领域，要求通过欣赏中外建筑，初步了解中外建筑艺术特色，通过了解建筑与环境的关系，培养和增强学生的环保意识。小编准备了以下内容，供大家参考! 篇一 赣美版小学六年级美术下册第一课《多种多样的现代建筑》是属于欣赏评述的学习领域，要求通过欣赏中外建筑，初步了解中外建筑艺术特色，通过了解建筑与环境的关系，培养和增强学生的环保意识。这种课型，就是要通过教师与学生的充分交流，达到审美观念在学生头脑中的形成，然后由学生以语言表达出来。的结果就是学生顺畅的表达。以往的经验告诉我，这是比较困难的，甚至会有相当一部分学生会哑口无言。通过国培的理论学习，我有了充分准备。在上这一课前，我准备了相当多的图片资料，从身边的现代建筑到中外的建筑。这一切都是为了丰富学生的感性认识，直到没让学生说他们已经主动想说了。
欣赏评述课学生学的结果如何，的检验就是他们的表述了。通过我一系列的铺垫，学生想说，那么教学已经算成功一半了吧。 篇二 对学生学习的评价，我们习惯了简单的说“好”“不对”等，这对确认学生的潜力，改进和发展学生的学习是不利的。比如欣赏北京人民大会堂，学生很容易从语文的学习得来它的建筑艺术特征是“雄伟庄严”，但我没有简单地表扬，而是从美术的角度，分析出它为什么给人这种视觉效果，让学生更加深入地从它所处的地理环境与周围建筑的对比等方面得出答案，这时我给予恰当的肯定，学生也感受到真正的收获，成就感增强了。
让学生能大胆地说，还要能有条理的说，就得给学生模仿的依据。所以在课堂上我先以简明扼要的话，从必要的几个方面对建筑艺术进行欣赏评析，要求学生在小组讨论出结果后，对其它建筑艺术进行欣赏。小组讨论时我尽量参与其中，关注那些“学困生”，让他们先说，由小组成员先进行评议，让他们容易从同学的肯定中获得信心，然后由小组长推荐成员发表本组看法。这种组织教学的方式，主要是为了提高课堂效
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