五年级老师辞职报告600字
01
五年级读后感600字（一）
【海伦凯勒】这本书写的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国聋盲女作家，教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指听话并掌握了五种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生一一精一力投入到为世界盲人利益的事业中，曾受到许多国家政一府的赞扬。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。她用惊人的毅力，顽强的一精一神，走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成了一个知识渊博的人。
海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气；有着惊人的意志；还有一个为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，无法用双眼去领略大自然的美，但她却用心去体会，用心去感受人世间的真情。
我们的人生门路还很长，但不容许被蹉跎；我们能看到的还很多，但不容许被忽略；我们能听到的东西还很多，但不许被跳过。否则，统统就真的只剩下一瞬间了！熟悉的东西每每容易被忽略，要是我们都能像海伦海伦。凯勒一样，那生活中美好的东西该有何其多呀！
五年级读后感600字（二）
今天，我读了【荷花】这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深感动了我。
荷花从不孤傲，要开就是满池满塘这使我觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次，我语文测验是全班第一，就得意极了，心想：哈，真好，这回又是第一名了。放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不愿意，心想：她自己不会学吗？老师好像看透了我的心思，说：你要知道，独枝花开不是春，许许多多花一齐开，开得才灿烂。我觉得很有道理，便把老师那番话牢记心上，鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下，由学习成绩中下进入中上时，那种满足感，真是难以形容。
荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长啊！原来荷花有这么强的生命力。我学了【种一子的力】这篇文章，文章中讲的是种一子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种一子差。记得有一回，我在姨一妈一家拿了一些荷花回家种，头两天，我挺有一精一神细
查看全文>>>02
对每一个华夏儿女来说，爱国是必修课，我们与其娓娓道来自己各自的爱国情怀，不如让一场激励人心的演讲来震撼你的心灵。以下小编为大家提供爱国演讲稿600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
爱国演讲稿600字篇一
爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的台湾。爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打的台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。
爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。【爱国主义教育演讲稿5篇】文章爱国主义教育演讲稿5篇出自，转载请保留此链接!。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量!所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样
查看全文>>>03
相信作文大家都不陌生吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，写好作文的过程通常是怎样的？在这里，你不妨读读风景五年级作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
风景五年级作文 篇1xx年“五一”放长假的时候，我们全家到信阳游览了鸡公山，听爸爸说，鸡公山是国家级森林公园，因其最高峰形似鸡头而得名－－鸡公山，所在山峰也被称为报晓峰。 我们早早的起了床，吃完早饭，赶紧坐车，沿着107国道向南走了大约半个多小时的时间，来到了鸡公山的脚下，顺着蜿蜒曲折的盘山公路，进入了鸡公山。鸡公山上的树很多，有刚劲挺拔的松树、青翠葱郁的古槐打扮着鸡公山，还有成片的竹园，竹竿非常拥挤，竹叶密密层层，路两边像一片绿色的海洋。我们首先到了“恋爱石”，所谓恋爱石，其实就是一高一矮的两块大石头并排在一块。在那里拍了几张像片，但是我们却迷了路，最后我们就在那里等“救命恩人”，就在这个时候，一个导游员带着一群人从山上下来，于是我们就跟着导游员走，导游员终于把我们带到了出口，我们不知往哪儿走才是报晓峰，爸爸问了问导游员，她让我们直着向前走，我们按照她的话，果然到了报晓蜂，这儿人真多呀！密密麻麻挤满了人。由于人太多，无法上去，我们只好耐心地等待着，这时，天边下起了小雨，爸爸问我：“还上去吗？”我点了点头。我们等了一会儿，有些不耐烦了，就也挤了进去，经过一番艰难爬行，我们终于胜利登上了报晓峰顶。我往下看，啊！好高呀！底下全是雾的海洋，我似乎已经成仙了。这时爸爸竖起了大拇指，夸我是好样的。
因为爸爸答应我一定要我坐缆车，于是我们又到缆车游览区，在缆车上我好似在空中飞一样。缆车下面有一片好大的树林，树林里的树大多都参天大树，而且还有回音呢！只要你静下心来听，就能听见风吹树叶发出的“哧哧”响声。
这次游鸡公山，使我难以忘怀。
风景五年级作文 篇2我们班有一处“不起眼”的角落。废旧的长桌子乱七八糟的躺在那里，因为没有一个人愿意理它，灰尘和污垢肆无忌惮地趴在桌子上“定居了”。
“叮叮叮”上课铃响了，老师走进了教室，瞟见了那一堆被学生们视而不见的角落，皱了一下眉头，没有多说什么。一连几天，同学们渐渐发现，每当有老师和别班同学们经过那个角落的时候，会让他们不由自主地心跳加快，眼珠向下。终于，同学们决定好好“医治”那堆角落。
第一天，有几位同学把那块地方认真地扫了扫，桌
查看全文>>>05
时光匆匆如流水，转眼我们已到了五年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
查看全文>>>06
从小到大，教过我的老师有不少，我从他们身上找到了诲人不倦的影子，找到了勤奋好学的影子，找到了循循善教的影子这一个个温馨的画面，是多么美好，这些都是老师赐予的，感谢可亲可敬的老师！
在暑假里，我又读到了你，老师《感恩老师》，让我印象最深的是《学生得救，女儿永失》，主要讲述了：事情发生在2008年汶川大地震发生的那一刻，有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来，他立刻意识到发生了地震，马上招呼同学们躲在椅子下面。
几分钟过去了，地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓，让人看得心疼。而这时，他还是赶紧往学校方向跑去，那是因为学校的两座教学楼的废墟下压着一千名学生，老师很着急，其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。刚开始他的女儿只是脚受了伤，由于缺乏大型吊车机械，暂时无法救援。后来，由于缺及没能及时得到救助，她的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时，去抢救学生时，都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来，这位老师为了学生，而放弃了女儿，真是尽职，真是伟大。
当女儿的遗体被掏出来的时候，这这个外表粗狂的坚强汉子，在目睹女儿遗体的那一刻，突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情，令周围人潸然泪下。
他，就是北川县第一中学初一（六）班的班主任刘宁，一个救出自己的学生，却永失女儿的教师！
大难来临之际，他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命；灾难发生后，在争分夺秒的救援过程中，他一心救助他人，自己的女儿却不幸遇难。刘宁，他的名字深深地印在我们心间！
读着读着，我想起了你老师。那天中午，我们正在认真写作业，校长突然从前门走进来，在讲台桌前谈论事情。从你们的谈话声中，我们可以清楚的听到，校长对您说：让二班和我们一班一起上课。但您坚决不肯，她说：学生太多了，上课就不能个个都照顾得到，这样不利于他们的学习。我们听了也摇摇头，心里都不同意。校长老师最终哟不过，看了看我们也只好无奈地走了。校长走后，语文老师对我们说：其实，不愿意合班，只是希望可以多关注你们每一个人，让你们得到更好地发展。我们听了这句话，心里有种说不出的感动！这就是你，老师！。
这就是你，老师！你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结出智慧之果，而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你，老师！
查看全文>>>07
我喜欢看杨红樱阿姨写的《非常老师》。
这本书给我印象最深的是《神秘老师》，这位神秘老师叫蜜儿，她常打着一把紫色的伞，永远披着一条大围巾，其实仙女才是她的真实身份。
她有许多名言，其中我最喜欢这三句：1、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。2、生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。3、当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑。说的多好啊，我们是奇迹，我们是唯一。
在《神秘老师》里我最喜欢《微笑的空气》。在红宫学校里，蜜儿老师从来都没有看见过有人面带微笑。没有微笑的地方，蜜儿老师觉得有点儿冷。她想了一个办法，她要让红宫学校的老师和学生的脸上没，都有微笑。蜜儿只有回到天上，去请教哪位已经活了九千九百九十九岁的老仙人，蜜儿一跺脚，回到了天上，向老仙人要了微笑的空气早晨，蜜儿走在走廊上。老师微笑着，同学微笑着，蜜儿也笑了。
我从几句名言和故事中知道了：我们是唯一，世界上只有一个我；我们要笑，因为笑是快乐的开始。这本书让我受益匪浅。
查看全文>>>08
知识是要自己像开矿一样去取来的，在开始讲课前，老师都会打开自己精心准备的教案。教案是教师教学的一大助推工具，以下“小学五年级美术教学反思”由我们为大家收集整理，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
小学五年级美术教学反思 篇1我的教学过程兼顾了观察性绘画和想象性绘画的特点，因为孩子们写生时常常把眼前看到的物体进行主观创造，所以我一方面引导学生观察写生，让学生了解植物因种类、生长速度的不同而产生的高矮、强弱、粗细、大小、翻转等形态变化。在一片草丛中，植物的排列有前有后、遮挡穿插关系。整节课我将镜头拉近，给小草来了一个全方位的特写，教学由欣赏美——发现美——表现美——创造美四个环节组成，引导学生对单棵草、多棵草、和草丛特征的认识和理解。通过观察、记忆、想象的形式表现不同草的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的草。在课堂中，通过大量的图片欣赏，引导学生体会画家是如何用绘画语言表达对草的主次关系、疏密关系，以及近大远小的关系的处理。通过大量的图片感受小草的茂密，千姿百态的美感。
在认识草的转折穿插关系时，我由浅入深先观察一片草叶的转折变化，再到完整的一棵草所体现的穿插关系，然后我再范画，让学生形象的感受草叶的变化，再设置改画三片草叶的环节，使学生的认知得到了练习和巩固。
在处理画面的空间关系时，我采用了对比的方法，由单棵草到两棵草再到多棵草和草丛，不同的画面草的大小比例，主次遮挡效果各不相同，学生通过画面直观了解，效果很好 .不过，教学中也留下不少遗憾，例如教学中要多启发学生表现叶子的各种动态变化，引导学生注意线的疏密组织；用线处处都密，必然主次不分；用线处处都稀松，画面必然空洞；用线有疏有密，画面才有节奏感。
小学五年级美术教学反思 篇2美术可以陶冶人们的情操，给人以美的情趣和艺术的熏陶。美术课对于培养学生感受、理解、评价各种美的能力，促使学生全面发展，具有特殊的作用。我们小学美术教师必须对美术课高度重视。要想使每个学生都学好美术这门课程，首先要培养学生对美术的学习兴趣.美术教学活动要富有趣味性，学生参加起来才有主动性和积极性。我发现融音乐性、知识性、趣味性为一体的游戏，更能激发学生的激情，以及他们学习美术的兴趣，让他们在愉悦中不知不觉地掌握所学的知识，使美术教学变得更加生动、有趣，从而使学生对美术产生浓厚的兴趣。
同时在美术课堂教学中，进行“小老师教学”，让学生体验
查看全文>>>它只是一只很平凡甚至有点丑的鸭子，它只是一只走投无路的丑小鸭，它受到很多的嘲笑，受到很多的欺负。但不管怎样，它的心中一直有着很美好的理想，它向往美好的东西，它喜欢有着雪白于一身的天鹅，甚至想接近它们，想成为它们中的一员。不论何时，它的理想总是很坚定地住在它的心中
不论从农舍到沼泽地，又从农家小屋到灌木丛里，还是结冰的湖上和小屋，还有最后的沼泽地的芦苇里
它都是那样，不管是被欺负、排挤还是被嘲笑，它都不曾放弃，它一直保存着那份美好的理想。它一直拥有那一份美好的理想
它都是那样，因相貌丑陋而处处被人不公正地排挤，它都不曾放弃，在逆境中顽强生存下来
最终变成了美丽的白天鹅
其实我们每个的人都是一只丑小鸭。需要你展示自己，需要你心中拥有着那份美好的理想，需要你陷入困境是。不要灰心，相信自己。而这恰恰就是一个人生的体会：每个人的生活道路都不会是一帆风顺的，困境是可以让人成长的，而人生的道路是有自己一次次受困难的积累所搭建的。遇到困难时，不要气馁，相信光明总有到来的一天，我们一定要很勇敢地迎接人生给我们的每一次的挑战，我们要打倒那困难、险阻，向那光辉的明天迈进。
其实我们每个人都是一只丑小鸭，我们虽然最后会变成那个很美很美的白天鹅，但我们在成长的过程中，也一定要让自己的心灵如白天鹅的羽毛般，纯洁，雪白，让我们在心灵和外表都变成白天鹅
还记得吧很熟悉的场景
一只白天鹅在水上迈动着轻盈的脚步，平静的湖面映着它美丽的身影
蜕变
查看全文>>>10
小学五年级优秀入团志愿书600字 敬爱的学校团支部： 团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。 我是xxx，我志愿加入中国共产主义青年团。我通过学习团章，班里的团员的介绍和帮助，使我知道跨入21世纪的青年，必须积极争取加入青年人梦寐以求的先进组织——中国共产主义青年团。 共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体，也是一所人才辈出的大学校，还是党的后备军和助手。正是如此，我一定要发愤图强，做一名德智体全面发展的学生，努力去争取加入这个先进组织。 可是，现在我还面临着一些问题。我的成绩不太好，可我会改正自己的错误，反醒一下，然后想办法把成绩搞上去。当然，我可不是纸上谈兵，我会用实际行动来表现给大家看。不过的问题是思想品德，过去我曾经做过一些违反校规的事情，经过老师的教育与同学的沟通，我决心一定把自己改变成一个有良好思想，有道德，有教养的中学生，也请团支部见证与观察。我会以入团为目标，来鼓励自己好好学习，改过自身，希望大家支持我，给我一个机会。同时我也借这个机会来祢补我自己以前所做的错事，让我为团做出贡献。 现在我向团委申请：我一定用实际行动积极加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团所制定的任务。遵守团的纪律，制行团员义务，参加与支持团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量；如果我一时未被批准，我会以乐观的心情去对待，决不灰心。以失败作用奋斗力量；努力创造条件争取，再次向共青团的大门前进。 如果我有幸被批准加入中国共青团，我一定不会感到骄傲和自豪，我会更加努力的表现，来回报团组织对我的信任，我不会辜负任何人对我的信任的。我会继续努力的学习，团结好周围的同学，帮助学习成绩不是很好的同学通告成绩，做一名优秀中国共青团团员，我会做到的。这是我内心最真实的想法，我想我会做的更好，只要我成为一名中国共青团团员！ 请团支部给我信心和一个机会吧！ 此致 敬礼 申请人：xxx
查看全文>>>五年级老师辞职报告600字相关推荐
热门栏目
五年级老师辞职报告600字
辞职的过程中，在很多时候都是以书面的形式向上级提出的。范文资讯网五年级老师辞职报告600字栏目为大家提供2024五年级老师辞职报告600字、五年级老师辞职报告600字模板等。欢迎大家阅读参考！
