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五年级读后感300字

五年级下读后感300字。

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下为小编为你收集整理的五年级下读后感300字,感谢您的参阅。

五年级下读后感300字范文一

在五年级语文教科书上,有一课是作家谈歌写的《桥》。正所谓浓缩就是精华,篇幅不长,意义深刻,干净利落。

老汉完全可以逃出洪水的魔爪,当人们惊慌的时候,老汉就站在那座救出全村生命的桥前,可他没有独自逃生,却在指挥全村人逃生。倘若没有老汉维持秩序,人们一定会你拥我挤,这座桥一定不会支撑住,到是后别说是全村人,估计连一半人都逃不出去。

文章中央老汉曾从逃生的队伍中揪出了一个小伙子,在此之前老汉曾经让党员们都排在后面,可这个小伙子身为党员却站在群众中间,老汉把他揪出来,充分说明了老汉铁面无私,文章最后才说明老汉与小伙子的父子关系,这都是后话。

最后一段全村人都逃了出去,唯独老汉父子还在洪水中。小伙子体现了尊敬长辈的品德,让老汉先走,可老汉却强迫小伙子先走,他不想让自己的儿子死去,他终究不是个铁石心肠的人。最后两人都死在了洪水的手中。

老汉死前曾喊过一句话,可终究没有说出来,他也许会为自己的儿子死去而悲伤,也许会为人们都逃了出去而高兴。无论怎样,他那高大的形象永远树立在人们心中。

五年级下读后感300字范文二

今天,我在老师的指导下学习了《凡卡》一篇课文。这篇课文主要写了凡卡写信给他爷爷,告诉爷爷他在莫斯科鞋匠家里当学徒的痛苦生活,想让爷爷带他回家。

《凡卡》一文是俄国作家安东巴甫洛维奇契诃夫写的。凡卡只是一个九岁的小孩子,就被送去莫斯科当学徒。在当学徒的期间,还挨老板和老板娘的打,还被伙计们捉弄,整天挨饿。我和他比可是差十万八千里。吃得多的吃不下,父母还怕我吃不饱,我想吃什么就吃什么。凡卡在写信时多次恳求爷爷带他回乡下,凡卡过得多苦啊!老板还动不动就打凡卡。有一天,老板竟然拿楦头打凡卡,还要他睡在过道里摇他们的小崽子。而生活在新中国的我却睡在宽敞而又舒适的床上。旧俄时期的孩子多痛苦啊!当时的沙皇统治社会多么腐朽和黑暗啊!与凡卡相比,我们这些生活在新中国的孩子多么幸福啊!有学上,吃得饱,喝得足,穿得暖,住得好。可凡卡呢!没学上,吃不饱,喝不足,穿不暖,住不好,还经常受老板、老板娘和伙计们的虐待,真是太悲惨了!

学习了这篇课文,我对凡卡很同情,我替凡卡打抱不平,同时我也对沙皇统治感到不满。恨不得举起自己的拳头,向沙皇统治政府砸去。

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五年级读后感300字


五年级读后感300字范文一

我拿着一本《光辉的旗帜》这本书,仔细的打量,这本书书的封面都是鲜红的颜色,上面还写着中国共产党成立90周年我心想:这本书肯定和革命烈士有关的吧!这本书是怎么样的呢?我好奇的打开了书。

我认真的翻阅着,里面有好多文章,有游南湖听历史,有誓言墙留言,还有走进冈山最吸引我的就是这篇---幸福生活来之不易了!

这篇文章在写:抗美援朝战争结束后,志愿军战士凯旋回国。志愿军战士们都已经很衰老了,雏鹰打算要去看望这些战士们。77岁的老战士徐奶奶曾参加过抗美援朝战争。是呀,就是有这些革命英雄,才有现在的幸福生活。

我读了这篇文章,才懂得了要珍惜现在的美好生活。

五年级读后感300字范文二

我非常喜欢看《爱的教育》这本书,它让我明白了很多道理:做人不能骄傲、不能看不起残疾人、要对任何人都有爱心、要知道感恩等。在这本书里我印象最深的两个人就是卡隆、代洛西。他们两个不仅学习好,更具有乐于助人、富有爱心的高贵品质。在主人公安利柯的班级里,我还认识到了很多的人,他们每个人都有不同的性格。

在这些文章中我印象最深的当然是最后一篇告别,我读到最后时,我明白了什么是友谊。友谊是任何东西都比不了的。

五年级读后感300


五年级读后感300范文一

我有一本书,是《十万个为什么》,讲了许多天文与地理知识,我读完以后,懂得了许多知识。

我印象最深的有两个,其中一个是天文篇中的《太阳还能燃烧多久》,里面告诉我们,太阳每秒钟要消耗40亿千克的氢,据此估计,太阳要燃烧完他的氢,还需要50亿年的时间。因此太阳的寿命还有50亿年。我问妈妈,50亿年以后,天上没有了太阳怎么办。妈妈说,人类是伟大的,是充满智慧的,50年的时间可以让我们发现新的能源能替代太阳,或者我们已经移民到火星上去了。

另一个是地理篇的《重庆、武汉、南京为什么有火炉之称》,里面告诉我们,这三座城市都处于长江沿岸谷地中,由于地势低,地面热量不易散发,大量的聚集在近地面低空中,增加了炎热的量度。

我对这些知识很感兴趣。妈妈说要好好学习,才能学到更多的知识。

五年级读后感300范文二

我在这个寒假期里读了《三国演义》一书,受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名着小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像滚滚长江东逝水这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:话说天下大势,分久必合,合久必分。这句话不无道理。

东汉末年,黄巾起义,群雄割据,逐鹿中原,三足鼎立,天下归晋书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

刘备:《三国演义》推崇的人物,仁义善良,礼贤下士,有君子之风。

关羽:忠肝义胆、一身正气,是忠、勇、义的化身。

诸葛亮:旷世之才,是智慧的化身。鲁迅的评价是多智而近妖。

赵云:三国中一流的武将,为人刚正耿直。

在《三国演义》里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭、朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。

总之,《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

小学五年级下读后感


小学五年级下读后感范文一

有这样一个人,他接到任务要去澳大利亚海岸探清海怪的真相,却意外地被海怪所救,并且和海怪一起经历了一件又一件有趣的事情

在一艘客船行驶时,遇见了一座暗礁,本想绕过去,可是暗礁却向他们驶来,并把船给撞沉了。于是本书的主人公阿龙纳斯就奉命和助手却探究情况,没想到一场暴风雨将他们直接送进了海怪的肚子里。原来,这根本不是暗礁,也不是海怪,而是一艘形状十分独特、行踪十分诡异的潜水艇,船长尼摩是个怪异的人。他身材高大、前额宽阔、鼻梁笔直、嘴唇平正、牙齿齐整、眼睛漆黑、两手细长。他对大海十分喜爱,因为他觉得大海给了他一切的一切:他穿的衣服是由一种贝壳类的足丝织成的,衣服上的颜色是从海带中提炼出来的紫色,香料是从海产植物中提炼出来的,睡的床是由大叶海藻制成的,写字用的笔其实是鲸的胡须,墨水是墨鱼或乌贼分泌出来的汁一句话,大海就是他的全部。

有趣的不仅仅是这些。就在阿龙纳斯被尼摩救了三个月的时候,尼摩还邀请他们去海底打猎。他们穿着肥大而十分灵活的防水服,拿着威力强大无比的电磁炮,浩浩荡荡地向海底进军。在海底,他们用智慧打下了一只又一只色彩斑斓的带鱼。没想到,他们在回船的途中遇到了一只大鲨鱼在追一个采珍珠的人。尼摩船长立刻奋不顾身地上前施救,并毫不犹豫地把当天所有的收获都送给了他。

从尼摩船长和阿龙纳斯的对话中,我得到了许多人生的启示,明白了许多为人处世的道理。

小学五年级下读后感范文二

读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着打倒日本帝国主义 !中国共产党万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

五年级读后感


五年级读后感(一)

【荒野求生】读后感

这本书对我的感受很大,尤其是书上面的一句话读一本书,多一条命。更增加了我想看这本书的欲一望。

书中的人物有:贝克,克里斯蒂娜、马克。书的主要内容是讲他们在野外探险的经历,如何一次又一次地从死神那里逃脱,动人心魄的故事情节,其中有一段我觉得最惊险,海上遇到鲨鱼,鲨鱼如同尖刀划破水面,我的心也跟着提到了嗓子眼儿,可贝克却镇静从容,聪明的化险为夷。

我觉得作者贝尔在书中就是贝克,在这本书中,最有趣的要数耳环那一篇了。在船上因为没有钓鱼的工具,所以贝尔向克里斯蒂娜索要那对耳环,当时克里斯蒂娜不愿意,因为那对耳环是克里斯蒂娜的一妈一一妈一从巴西带来的礼物,克里斯蒂娜说:你最好带着鱼虾大餐一起送回来。但是贝尔没有鱼线,聪明的他用鞋带当了鱼线。结果贝尔没有带鱼虾大餐,但是他却保全了克里斯蒂娜的一性一命。

书的最后还讲述了多种野外求生的技巧给绳子打结,看来我得练习练习,因为作者说打结是野外生存中最宝贵的技能之一。

我非常敬佩这位作者,用自己的真实体验写出了这本书,并且告诉我们:永远保持微笑,只要活着就有希望。

五年级读后感(二)

【真一爱一让我如此幸福】读后感

快放暑假的时候,在图书室给孩子借了几本书。但在暑假自己闲来无事的时候,顺手拿了为孩子借的一本书,想打发无聊的时间,结果深深的被这本书吸引住了。

【真一爱一让我如此幸福】。这本书我还没看到一半,心里的幸福已经满满的了。

这是本安徒生的自传。像很多伟大的人一样,安徒生成功的道路也充满坎坷。我原来也常想,是什么支持这些人一步一步走向成功?一定是信念,是坚持。而安徒生的答案已印在书名上,是真一爱一。

这样一个瘦弱的小男孩,富于幻想,一性一格腼腆,连她的母亲都说他善良得应该跟女孩子在一起,或许放在哪里,放在哪个时代,都会不合群吧。会有人骂他一娘一一娘一腔,会有人骂他神经兮兮,趁机欺负他。连我也不喜欢这样的人,我很纳闷,难道作家就非得这样一性一格怪僻?像安徒生?像普鲁斯特?

然而一页一页往后翻,我发现了太过珍贵优点他有一颗善良而充满感情的心。他用心一爱一着身边给予他帮助的人,也用心一爱一生活。虽然困苦,虽然潦倒,有时也会有人情冷暖世态炎凉的感触,但他没有因为现实的残酷而颠覆理想,一座美丽的灯塔总是伫立在他心中。

裁缝斯蒂格曼是拥有了他的屋子,但我心中那样神奇的城堡他拥有么?

心中的女神残酷地讥讽他,可他仍相信一爱一情;有权势的人当他土老冒,对他落井下石,可他仍心怀梦想。他没有恨任何人,对他来说,那些打他骂他、落井下石的人,都不过是生活中很小一部分,他心中盛的是那样一片净土,永远美好而纯真。有谁能够像他一样过生活呢?怕是有太多人因为一点小小的不如意就不相信这不相信那,觉得世界暗无天日吧。

书的封面上,年轻的安徒生安静地注视着什么地方。

真一爱一催生出他美丽芬芳的一生。

安徒生的作品是美好的,他的人以及他的生活经历也由于难得的幻想天赋和乐观天一性一而美好。尽管从世俗的眼光看他出身贫寒,几乎以孤儿的身世在世间漂泊,且终身未娶,备尝孤独滋味,而这些却在他笔下转化成对生活之美好的咏叹:我一生到目前为此的经历,如今像一幅浓艳、美丽的油画展现在我面前,激励着我的信仰,甚至使我坚信好事从不幸中诞生,幸福从痛苦中产生。这是一首我所写不出来的思想无比深邃的诗。我感到我是走运的孩子,在我一生中那么多高尚、最好的人都曾深情地、诚恳地对待我。那些辛酸的、悲惨的日子本身也带有幸福的萌芽。我以为自己受到的不公正待遇,那些不断伸进我的生活中的手,也仍然给我带来过若干好处。

看到这些由恬静虔诚的心灵流淌出的由衷之言,甚至使我羡慕起他的坎坷遭遇来,真希望自己能生活在一百多年前并与他结识,正如其所说:与某些人的交往会使你忘掉痛苦,使人上进,整个世界显现出光明。我们可以通过这本自传来走进他的心。

心中有一爱一,才能写出那样美丽的童话

只要心中有一爱一,世界就是如此美好。

五年级读后感(三)

【贝丝丫头】读后感

今天,我读了一本书,名字叫【贝丝丫头】。我非常喜欢里面的主人公贝丝,我觉得她非常了不起,值得我们每一个人去认真学习。

这本书主要讲述的是有一个叫贝丝的女孩,她家里的火鸡经常无缘无故地失踪,她的爸爸调查了很久也没有找到。所以贝丝决定采用蹲守的方法找出火鸡大盗,并在好友菲利普的协作下,用一把一玩具一槍一智擒了火鸡大盗。贝丝还有一个远大理想就是当兽医,她为了挣上大学的学费,她去卖水果、卖菜,向卖劣质运动衫的商店索赔,还参加了养牛大赛,得到了冠军。

玖了这本书,我觉得贝丝是一个非常值得我们学习的榜样,她不仅率真、勇敢、智慧,而且还怀有执着不变的理想,并为此而不懈奋斗。再想想我自己,不仅没有一个明确的目标,还光想不做,没有努力付出,真是非常惭愧。今后,我要向贝丝学习,从现在做起,为自己确立一个远大理想,并为之而努力奋斗。

五年级读后感400字


五年级读后感400字(一)

美丽而又善良的女神艾丝美拉达,和相貌丑陋却品德高尚的敲钟人卡西莫多,他们演绎着一段传奇,令人久久不能忘怀。

1482年,法王路易十一统治下的巴黎城沉浸在愚人节的狂欢的气氛中。艾丝美拉达在广场上欢快的舞着,她有着美妙的歌声,使得所有人都被她吸引。与此同时,平时被人唾弃的卡西莫多成为了丑人王被大家簇拥着。卡西莫多被副教主支使去做坏事,伤害了艾丝美拉达。但在卡西莫多遭鞭打时,艾丝美拉达不计前嫌,用她善良美好的心灵包容了他,让卡西莫多心中深深的刻下了她的美丽。在那个不公平的时代中谁也不能得到丝毫的同情。人们恐惧黑魔法,厌恶吉普赛人。艾丝美拉达也难逃被诬陷而处决绞刑的命运。她心中那位能保护她的白马王子卫士长,更是眼睁睁的看着她即将被判处死刑。卡西莫多为了救她不顾一切,但是并没有出现什么奇迹。在艾丝美拉达死后,他便紧紧地追随着她。

在看完【巴黎圣母院】后,最多的就是对卡西莫多的同情,他的正直与单纯却深深地打动着我。他自小因为畸形而被抛弃,由副教主收养,长大后也不曾离开教堂。他从没有得到过别人的一点关一爱一,但是他的心灵却和他的外表大相径庭。他向往着美和一爱一情,然而,艾丝美拉达太优秀了,对他来说,艾丝美拉达是一位女神,是高高在上的,也绝对不容一个污点。他开始自卑,痛苦,他的一爱一情给他带来了痛苦。但是他们的一爱一超越了生与死,上帝终究给了他们一个一爱一的世界。最后的结局正是文章出彩的一笔,也是我最喜欢的。

前几天去内蒙古博物馆,给我印象最深的就是两只头对头倒下的恐龙骨骸。那段时间我们也恰好听到了实习导游的讲解,他们倒下的形态是十分奇妙的,好似是互相搂一抱着。导游开玩笑说这是恐龙界的罗密欧与朱丽叶,而我却以为这是巴黎圣母院的翻版。也许,卡西莫多和艾丝美拉达就是一爱一情的化身,代表着至死不渝的一爱一情。

五年级读后感400字(二)

每年的开学都会有一个节目叫【开学第一课】。这个节目让我明白了孝,乐其心,不违其志就让我们来看一看这个节目吧。

【开学第一课】中有许多让我印象深刻的人有快乐家族的何炅。童话大王郑渊洁。摇滚老爸秦勇其中,我比较喜欢的是摇滚老爸秦勇。他的儿子一生下来就患有一种病,但是秦勇不放弃把儿子养大;和他一起开心,一起欢笑。我想起了我的爸爸,他每天五点多起床,煮好饭在家里。等我和一妈一一妈一起床,他却去工作了;我多么想在他面前说一声:您幸苦了。而听到【十年只为你】这首歌我更伤心了,爸爸这几年来所做的一切都是为了什么,都是为了我们的生活更美好;所以我希望大家能在你们家长面前说一声:我一爱一你。

时光正在飞速前进,我们正在逐渐长大,而你们都变成了什么样子了?【开学第一课】不但是一个节目,也是点亮未来的明灯。让我们永远守候着他们那些曾经一爱一过你们,陪你们成长的爸爸一妈一一妈一。变成什么样子了?【开学第一课】不但是一个节目,也是点亮未来的明灯。

五年级读后感400字(三)

【木笛】这篇文章是我在语文书上课后的选玖课文中发现的。

这篇课文主要讲的是一位青年他为了一爱一国而不惜放弃前途的事:这位青年名叫朱丹,非常喜一爱一音乐,但是,他考试那天,刚好是12月13日,是南京大屠一杀遇难同胞纪念日,他考试的第一项考题,就是用木笛演奏欢快的乐曲,可他坚决不演奏欢快的乐曲。结果,被主考官取消考试。

之后,他失落地走出学院,披着雪花,向南京大屠一杀遇难同胞纪念碑走去,演奏了一首悲凉凄切的乐曲,好多个孩子不约而同地组成一个大方阵,每个孩子手里都擎着一支红烛,向他走来,他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。

玖到这里,我心里犹如下了一场倾盆大雨,冰凉凉的,这位青年只是一爱一国,为了一爱一国,他放弃了自己的艺术前途!

我认为,我们当代青少年都应当向朱丹学习,学习他为一爱一国不惜放弃自己艺术前途的一精一神,我真想知道后来发生了什么那我们往下看!

最后,文章上说,朱丹虽然没有参加考试,但是他已经被乐一团一录取了!

我明白了,一爱一国的一精一神,我们要学习!还有,坚持不懈,不轻易放弃,就会成功!

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