我是大梦想家读后感900字,2024我是大梦想家读后感900字

一、“星级宿舍”评比活动

具体要求：

1、根据楼管会卫生检查成绩确定每周卫生优秀宿舍，于6月初按照一定比例及累计得优次数评选出“星级宿舍”。

2、被评为五星级的宿舍同时获得“山东大学校级文明宿舍”称号，并给予一定物质奖励。

二、门上窗设计大赛活动

活动主题：施展创意才华，放飞青春梦想

具体要求：

1、根据本宿舍文化特色，为宿舍命名，宿舍命名要体现青年学生远大理想。

2、宿舍成员将所定名称题写纸上，并发挥自己的才能与想象设计与之相呼应的背景图案，图案大小与门上窗面积大小相同。

3、形式不限，手绘、电子设计、编织等形式均可。

三、大学生宿舍公益广告设计

活动主题：青春励志你我他，梦想家园靠大家

具体要求：

1、围绕大学生宿舍生活，通过艺术设计，以广告的形式传播青春励志，和谐友爱、互助的道德理念。

2、作品形式不限，招贴设计、手绘图、电脑绘图均可。

3、自行装裱于kt板上，规格要求为高0.6m宽0.45m，画面上下左右居中。

四、大学生宿舍文化原创作品大赛

活动主题：彰显梦想风采，散发青春魅力

具体要求：

1、作品形式主要包括歌舞、小品、相声曲艺等，题材、风格不限。

2、反映大学生宿舍真实生活，展现大学生精神风貌，作品突出原创性。

3、录制成vcd光盘，如作品需要特别说明，请另附文案。

五、绘画、书法大赛

活动主题：弘德致美，图说梦想

具体要求：

1、绘画作品：题材不限，可描绘校园风光，可表现当代大学生的生活、思想、情感等，大胆展现丰富的想象力，要求率真自然，主题突出，具有较强的表现力和感染力。

2、书法作品：尺寸不限，可选名言警句或诗词等内容。

3、一律交原件参赛。

六、“ 梦想之家”跳蚤市场策划

活动主题：建温暖校园，圆共同梦想

具体要求：

1、由10级-12级各班生活委员负责组织同学们捐赠旧物（旧物一般为七成新以上可利用价值较高的闲置物品），登记好各同学的捐赠情况

2、生活委员将各班捐赠的旧物收集整理好，连同登记表一起交到宿建中心联系人处

3、宿建中心将全院的捐赠品收集整理好，统一交给学校，学校将创办“梦想之家“跳蚤市场，跳蚤市场主要针对贫困生，每天限定时间段限定人数进入市场选购商品。跳蚤市场销售所得全部资金，将设立“梦想之家爱心基金”，用于捐助学校以及社会特殊困难群体，如患病儿童等。捐助时，以捐赠及购买旧物的学生署名。

七、评选“ 我心目中的好阿姨”

活动主题：呵

查看全文>>>

根据您给出的指示范文资讯网的编辑为您准备了一篇“小梦想成就大梦想议论文”文章，写作能力是提升语言表达能力的重要方式之一，作为一种思维锻炼方式写作有助于加强我们的思维深度和广度。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，你有没有收集优秀的作文模板呢？

小梦想成就大梦想议论文 篇1

梦就像一片夜空，在成功的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；追求就像一涓细流，在功成名就的精彩刹那，令人感受到坚持的美。

从接触古筝的一开始，那成为古筝演奏家的梦一点点萌发。

七岁的我，懵懂的练习着基本指法，每天端坐在典雅的古筝前，手成半弧形，注视着手背上的摇摇欲坠硬币。不能让硬币掉落，你就可以弹曲子了，老师的话一直在耳畔回荡。抹托，抹托，“啪”硬币一次又一次的落下。但是我每每坚持，每每进步，学完了练习曲，弹过了五级、七级、八级。

年年酷暑，我在阵阵热浪中弹古筝，鼻翼上沁出颗颗汗珠，头发湿湿的，却总是一咬牙，投入在古筝的韵味中；寒冬腊月，我依旧弹奏着古筝曲，手冻红了，但我仍执着的练习着。

在我自己的努力之下，终于考过了十级，怀着激动的心情捧回通红的奖状时，老师的话又再次在心里响起：这几年真不容易，从自卑到自信。思绪便飘到了xx初的那些日子——

古筝房里灯火通明，只剩下我一个人，孜孜不倦的操练着摇指，“do、re、mi、fa、sol、la、si”，右手食指拇指紧捏在一起，小拇指支撑着，使劲在琴弦上晃动，小拇指被带动得发麻，经过行云流水的摩挲，已经糊上了一层薄薄的油皮，一阵阵钻心的痛由手上散开。这下我的.心里涌起了畏惧与松懈，可一想到水滴石穿的精神，忍着疼痛不情愿的继续弹。

当我自信满满地走进十级考场时，才感觉到每回的练习都是考级的基础，每次的坚持才成就最终的从容。

那天，空气中氤氲着淡淡的湿润气息，我将准考证放在评委老师面前，略带笑容地坐在古筝前，心安稳地跳动着，手指一抚上琴弦，我就沉醉在了音乐之中：

“fa、mi、la、do、mi、la…”

《临安遗恨》唯美的旋律充斥了我的心扉，悲切切的，渗透着对生活的向往，对真爱的感慨。指尖飞出的乐句凛然激愤，岳飞精忠报国的形象在眼前展现，一袭弱渐强的点弹，犹如奔腾而来的战马，栉风沐雨、厮战沙场。

我闭起眼睛把喧嚣排斥在外，双手与弦融为了一体，手掠过弦，弦发出震颤，手为弦生，弦为手活，两者鱼水之情，音韵纯美，音色老道，那一次连我也有些吃惊。凭着

查看全文>>>

怀着激动的心情，我读完了《辉煌与梦想》这本书，心中流淌着对祖国满满的爱，同时也让我倍感我们现在的幸福生活来之不易，是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。作为新一代的接班人，更坚定了我要好好珍惜这大好时光，更加努力学习，把我们的祖国建设得更加繁荣富强决心，共筑中国梦。

在书中，无论是在旧社会还是在新中国，都涌现出了很多可歌可泣的事迹，有我知道的，也有许多是我不知道的。我都被他们深深感动着，它们像一个个鲜活的画面，在我的脑海中回荡，为人民利益而死重于泰山的张思德，航天英雄杨利伟，改革开放总设计师邓小平

人们都向往大城市，大城市的生活丰富多彩，高楼林立，交通便利，车水马龙。说实在的，我虽然还小，但也有向往大城市的心，每次去郑州、开封等大城市游玩，都令我流连忘返，有种乐不思蜀的感觉，那里有好玩刺激的摩天轮，有鸟语花香的公园，有美丽的清明上河园，都深深地吸引着我，如果家在那里该多好呀!而他，燃烧生命之火的孟二冬却不同，居然放弃北京优越的生活，心甘情愿来到条件恶劣的新疆工作，是多么让人钦佩!在病痛折磨中，他还坚持指导研究生，对祖国、对人民、对工作的热爱，奉献精神，燃烧着生命之火，他的事迹，改变着我，启迪着我，在我幼小心灵深处，播撒下了祖国哪里需要我，我就到哪里去的火种。

从书中，我再一次由衷地感受到新中国真的来之不易，我们伟大的祖国有五千多年的文明史，有过灿烂辉煌，也有过衰败落后，特别是清朝末年，国力衰落，外国侵略者纷纷侵入中国，烧杀抢掠，老百姓生活在水深火热中，孙中山先生发动了轰轰烈烈反帝反封的辛亥革命，1921年7月，亲爱的中国共产党成立，在它的领导下，中国人民经过艰苦卓越的斗争，带领人民走向光明，难怪人们总喜欢唱《没有共产党就没有新中国》，在这里，我还认识了这首歌的作者曹火星，并了解了它的创作背景、过程，知道了无论干什么事，都要虚心、认真，博采众长，这样才能成功。

少年强则国强，少年富则国富。这是梁启超先生曾说过的话，我们正像初升的太阳，像一棵棵茁壮成长的小树苗，紧紧围绕着祖国母亲。树立远大志向，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着!

查看全文>>>

什么是教育?这个问题看似很简单。可是，古今中外多少大教育家都研究探讨这个问题，仍没有一个标准答案。可见，这个问题并不那么简单。德国哲学家雅斯贝尔 斯也在其著作《什么是教育》中，表达了自己对这一命题的看法。下面，我就书中的观点谈谈自己的看法。

他认为，教育的目的不是培养某一方面或只具备某种技能、能力、意识的人，而是培养整体的人或全人 ，他称之为有教养的人。所谓有教养的人，即按一定时代的理想所陶冶的人，在他那里，观念形态、活动、价值、说话方式和能力等构成了一个整体，并成为他的第二天性。

我觉得他的这个观点很有道理，甚至在21世纪的今天都具有其科学性。例如我们中国的应试教育只重知识传授，忽视能力与心理素质培养，它所追求的是片面发展， 而不是全面发展。所以才会出现清华学生刘海洋用硫酸泼大熊猫以及马加爵杀人等学生缺乏良好心理素质的实例。看看我们身边一个又一个真实的案例，无不让人触目惊心，同时感到教育的悲哀。刘海洋和马加爵都是具备科学文化知识的大学生，然而他们的行为却都丧失了做人基本的道德情感。他们正如雅斯贝尔斯所说的是只具备某种技能的人，而并不是全人。另外，还存在一些大学生缺乏自理能力，需要家长陪读，请保姆或者把自己的脏衣服寄回家洗等情况。生活自理不是大学的选修课，而是每个人从小就必须学习的必修课。一名大学生不仅要文化知识方面合格，更要在生活自理能力方面也合格，这样才能过好自己的大学生活。如果连自己的生活都不能自理，大学毕业以后又何谈求职以及在社会立足呢!

以上的实例，都与雅斯贝尔斯培养全人的教育观相违背，都是只注重培养学生的考试及应试能力，而忽略培养人的整体，导致学生在价值观、能力等方面产生与正规偏离的情况。我认为，随着社会的发展，我们国家的教育及考试制

度可以逐步完善。我们可以向一些发达国家的教育制度借鉴，不仅要学习考试的科目，还要学习音乐、美术等艺术课程;不仅要具备理论知识，还要加强实践教学;不但要锻炼身体，还要提高心理素质，做到身心发展。这样才是真正实现我们常说的德智体美劳全面发展，才能培养雅斯贝尔斯所描述的，同时也是现代社会所需要的全人。

查看全文>>>

每个人都不渺小，下面小编整理了我很重要读后感900字，欢迎阅读!

我很重要读后感900字(一)

重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。

题记

有多少次我们认为自己是茫茫人群中最渺小的一笔，认为我们即使逝去，世界依然还是原样。我们可能真的只是广袤大地上平凡的一个人，肯能你消失掉，世界也不会改变。但如果是对于父母呢，我们的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?

是的，其实我们每个人都很重要。一个个体形成了庞大的群体，涓涓细流汇成江河，我们应该由不习惯说到大声地说，从我对自己小声地说到响亮地对世界宣布，我们应该有这份勇气，因为能大声说出我很重要，就是心灵对生命的一种庄严地承诺。

其中在文章里读过这样一个故事，讲的是一个日本食品公司就快要倒闭，这家公司为了起死回生，决定裁员三分之一。有三种人在名单内，一种是清洁工，一种是司机，还有一种是仓库保管，经理找他们谈话，说明了裁员的意图，可这三种人都说了同样一句话我们很重要并说出了自己重要的理由，经理从他们的话中得到启发，在企业门口挂了一块大匾，上面写着我很重要，结果公司的每个职员看到这四个字后，都认为领导很重视他们，因此工作也很卖命，结果这家公司迅速崛起，成了日本有名的大公司之一。

读了这个故事后，我们难道不应该意识到，我很重要这句话对我们的重要性吗?从今日起，让我们意识到自己的重要性，爱现在的我，也爱将来的我，我是伟大的。假如没有了我，在湛蓝的天空就少了一只充满美好遐想的鸟儿，假如没有了我，在金灿灿的沙滩上就少了一颗明亮的珍珠

泰戈尔写小小流萤时说过，你微小，但你并不渺小。无论我们是谁从事着怎样的职业只要我们付出着，那么我想我们都是必不可少的是重要的。

我很重要读后感900字(二)

读毕淑敏的散文，不仅能让人感受到情感的细腻，文辞的华美，更能使人受到深深的启迪。作为一名女性作家，她的笔触不仅仅停留在自然，更多的是停留在生活。于是，在她的笔下，我们看到的是一位用充满睿智的眼光在对生活、对生命进行理性思索的智者。

长期以来，我们习惯于说我不重要，文章一开始，作者就用一连串的四个排比句，来解释我不重要的教育，其实是忽视个体尊严和个体价值、缺乏人文关怀的教育。接着作者从多方面列举了我很

查看全文>>>

我与地坛读后感900字（1）

初读这篇文章时，我就被作者那朴实无华的文字，深沉幽邃的情感，意蕴绵长的哲思所深深地打动。于是，当我静下心来再读这篇文章时，我发现，这篇文章中所浸透的对人生的感悟，对生活的理解，对生命的揣摩已不再是表面浮起的清波，而是作者内心最深处，灵魂最地层，在经历了数十年的坚苦励炼之后，所积淀下来的洪流荡漾。特别是第二部分也就是作者对自己母亲描写最为集中的一部分，它给我留下的印象格外深刻，下面我就来谈谈对这一部分的理解。

有些事情发生得实在太快、太突然，不等你想明白，搞清楚，它就赤裸裸地摆在你面前，暴风骤临一般让你喘不过气来，而你所能做的只是默默地承受。作者无疑是令人同情的，在他活到最狂妄的年龄上却忽然残废了双腿，在他人生篇章即将奏响之时却猛然印上了休止符，这样的打击的确是巨大的，不论换作谁，也会吃不消的。

但是，作者无疑也是幸运的，他有一位理解他关爱他的母亲。在他深处荒园独自面对着残垣断壁、破瓦残转时，有一个人，正在沿着他的车辙苦苦地寻觅，有一个人，正在希求着苍天使她能够分担儿子的痛楚。但是她的儿子还太年轻，还不懂得生活的意义，还不懂得一位母亲加倍于儿子的痛。于是，这一切，她只有默默地忍受，默默地藏在心里这个人，注定是活得最苦的母亲。

当他的小说第一次获奖时，当他的生活又一次点起希望的灯火时，她却猝然而去，仿佛她来到这个世上只是为了替儿子担忧。正如作者所写到的，也许她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。

写到这里，我不禁想起了自己的母亲，想起了她每天早上早早地起来为我准备好早餐，想起了她周末时还不辞辛劳外出工作，想起了她四处奔波为我买回参考书难道母亲来到这世上就只是为了替儿子担忧？最近，母亲对我说他的心脏有些不好，我听了心中不由得大大的吃了一惊，连忙让她多多保重身体。母亲还年轻呀，不会有事的，我暗暗地安慰自己，但是看到母亲日渐憔悴的面庞，日益增多的白发，我还是明白了她把自己最宝贵的精力都献给了她的儿子呀！

最后，关于母亲期望作者找到的那条路到底是什么，就我个人认为，这条路是一条通往幸福与快乐的路。不论做什么，只要能够快快乐乐，健健康康地活着，这就是每一位母亲对她的孩子最大的渴盼啊！正可谓游子身上衣，慈母手中线，只要孩子能够找到自己的快乐，实现自己的理想，母亲都一定会默默地支持着，无私地奉献着，这也正是母亲所最伟大之处！

我与地坛读后感900字

查看全文>>>

《我是猫》是夏目漱石早期的代表作。既能够说是抒情的写生文，也能够说是结构松散的小说。

本文的主人公是猫。是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候因为长得太丑，被人唾弃，捡得一命，后被被人称为“苦沙弥”的初级英文老师收养，自此开始了观察人类、品评人类的生活。直到某日因为好奇，落入了酒缸中，被淹死了。

《我是猫》中的这只猫，虽然还没有名字，平时也没少受主人家女仆的气，却能够在人猫两个世界中来去自如。而主人和他的一帮朋友——梅亭、水岛寒月等的对话则尽收耳中。而其中，又属梅亭最能折腾人。苦沙弥老是被他折腾得够呛。例如他刚出场时，带着一副金边眼镜，认认真真地要苦沙弥画画——他自称是位美学家。苦沙弥对画画但是个外行，正要向梅亭讨教，梅亭便一本正经的说：“是啊，不可能一开始就画得好嘛……从前意大利画家安德里亚曾说过：‘余作画者，莫过于描绘大自然。天有星辰，地有露华;飞者为禽……’怎样样?假如你也想画出像样的画来，画点写生画如何?”

于是，苦沙弥作恍然大悟状，对安德里亚佩服得五体投地。但是事实上，安德里亚压根就没说出这话，是他的朋友瞎编的。

苦沙弥和他的朋友就这样，在小猫的眼中如此不堪，实在是可笑。相比于这只无名的小猫，它的主人真该感到汗颜。相比于许多人，这猫很富于哲理，善于词辩。对人类的弱点有精细的研究，就连抨击社会，也很有见地。它说：“说不定整个社会便是疯人的群体。疯人们聚在一齐，互相残杀，互相争吵，互相叫骂，互相角逐。”……并由此最终得出了“被幽禁在疯人院里的才是正常人。”的结论。虽然有些滑稽，但却也抨击了当时社会的风气。

在《我是猫》中，苦沙弥和他的朋友就应属于穷酸潦倒的知识分子之列。正如本文译者所说，“他们应对新的思潮，既顺应，有嘲笑;既贬斥，又无奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打诨、玩世不恭来消磨难捱时光。他们时刻在嘲笑和捉弄别人，却又时刻遭受命运与时代的捉弄与嘲笑。”《我是猫》中作者所描述的景象，就应是当时人们精神世界空虚的真实写照，这也无怪一只小猫会将人类世界看得但是而而了。

总而言之，这只无名小猫虽然神通广大，却又时而自作聪明，虽然看多了人类世界，却又因为一时好奇，最终还了性命。也许正是因为好奇，才使得它对人有了这么多的了解，也就有了这本《我是猫》。

查看全文>>>

《我是猫》是夏目漱石的代表作。小说的主角是一只猫，故事由猫以第一人称“我”的口吻讲述，没有完整的线索，在看似不经意的猫的所见所闻所感的表述中，严肃的主题却鲜明地显示了出来。

猫的主人叫苦沙弥，是一个中学教员，喜欢清静，常常在家用功。他兴趣广泛，但却一事无成。主人常和自我的朋友们--“美学家”迷亭、“理学士”寒月、“艺术家”东风、“哲学家”独仙在一齐谈古论今、吟诗弄文，打发时日。一天，资本家金田的老婆为女儿的婚事上门请苦沙弥帮忙。苦沙弥认为寒月会爱上金田家的小姐简直是笑话，又和迷亭一齐把她嘲弄一番。从此，主人家招来了不少的麻烦。先是车夫老婆传播流言蜚语又哄闹辱骂主人;后是主人的老同学铃木上门规劝要主人少惹事;再是中学生们被唆使在主人家门喧哗吵闹，使主人肝火大旺。猫来到金田家，听到了金田夫妇的商量，明白这一切都是他们在整主人。

主人仍与迷亭、寒月等一班朋友聚会，在高谈阔论嬉笑怒骂中攻击世道、痛斥资本家的可恶和侦探走狗们的可鄙。主人有个学生三平，要和金田小姐结婚了。他来邀请主人参加婚礼，主人断然拒绝。猫在主人家也觉得沉闷。“人类最后的命运不外乎自杀”，主人的说法大概不错。醉酒的猫想着，不慎掉进水缸，在挣扎中死去。

这篇小说的独特之处就在于，作者从猫的角度来观察着这个世界，描述这个世界。猫的议论看似东拉西扯，实则形散神不散。猫既起叙述的作用，又起评论的作用，还起串连故事的作用，独特的构思构成奇特的魅力。透过猫的视角，叙述了发生在它身边的一些事，生活在它身边的一些人，以及这些人的悲喜，离合，或许这些人是那么的微不足道，但他们确确实实存在过，不管这些人最终是归于沉寂，还是化为尘泥。

死是为了永生，这是我们每个人最终的归宿。

查看全文>>>

日本作家夏目漱石所写的《我是猫》这篇童话是我和学生读后都认为写得好且印象深刻的文章之一。在作品中，作家以第一人称的口吻写出了猫即文中的我吃年糕的滑稽形象。

在与学生共读此文时，我不禁笑了起来。作者能够将猫的心理刻画地如此细腻、逼真，与的文化积淀及对动物的细致观察是分不开的。在笑的同时我也在想：既然是一篇童话，那它反映的不仅仅是猫的遭遇和心声，它也在一定程度上折射着人类社会的点点滴滴。

仔细想来，猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗？被年糕粘后的尴尬不也正是人们遇到难题（而这难题对有些人来说并非难题）无法自拔时的窘相吗？

同学，你可曾记得：当杜瑞峰等同学站起来读诗或读课文，沙哑的声音在课堂上响起时，你们不也报之一笑了吗？这和文中女孩和伙伴的笑有何异同？同学之间，我们应该互相尊重，不应嘲笑身边的每位同学、每个人。

我大抵也算见识过人类缺乏同情心的个助攻行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头我们为何不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心，包容身边人的缺点，包容同学一句并非专意说出的话，包容包容一切可以原谅的事情，但不能包容你对学习的冷漠、不自觉和不负责任！

一颗沙里一个世界，一朵鲜花一座天堂而我想说的是：这只猫的遭遇就是一个人间社会！

同学们，让我们在读懂文字的同时，尝试着读出它背后的情感和内涵吧！

我是猫读后感100字

按照中国人的认识，明治维新是把日本从一个具有东方文化传统的国家，分化出去，为亚洲第一个近代工业化国家的重大历史事件。

一度，中国文人所期待的就是，也在中国复制一次维新运动。事实上，中国历史上真有一个百日维新。

我们对于日本的明治维新，给予了正面的积极评价。可是本身在这个历史时期生活的夏目漱石，他以《我是猫》，表达了与我们的一贯认识不同的意见。

在社会巨变时期，人们的思想与认识需要有一个从不适应到缓慢顺应，同时实现新文化构建的发展过程。而且，最初社会舆论会严重对抗，以为这种演变是不为本国文化相容的；说重话的人，以为这是离弃祖宗文化。

夏目漱石，曾经在英国留学，他对于发生在欧洲与日本的资本主义发展，两者的不同有所认识。他以为，欧洲的资本主义发展是内化的产物；而日本引进来这个资本主义，是外来的，自然与原有的文化根底有所冲突。

这个判断，不简单。大家阅读《我是猫》，以为这是名著，作者极有才华，却不能看到那只猫的智慧，都是作者赋予的。它是 查看全文>>>

我给大家介绍一本书《我是白痴》，叫自己白痴的人是书中主人公彭铁男。彭铁男是一个智障孩子，跟正常人比他的智力总比别人差一点，但他喜欢上学，是个快乐、乐于助人和勤劳的孩子。

有一次，开家长会时，杨老师和丁妈妈吵了起来。丁妈妈说：班里有个白痴，会影响其他小朋友的，老师也教不好。杨老师说：班里是有这个人，可他很乖不吵啊！其实丁妈妈说错了，自从彭铁男来了以后，后面的水壶一直是满得，垃圾桶四周是干净的。

还有一次，丁同叫彭铁男出来园游会，到了那里才知道，叫自己站在板子后面当靶子让别人丢。班里同学谁也不愿意，彭铁男想了一下：我可不是白痴，让别人打，可是为了买饮水机只能当靶子，水球丢了过来，砸在身上，衣服湿了。大家笑得很开心，我也笑了。因为别人快乐我也快乐。

有些人总是歧视弱势群体，在学校里每人都像彭铁男那该多好啊！我为弱势群体说：请你不必嘲笑我，因为我听不懂；请你给我一些帮助，让我多多认得几个字，学会一两样本事。聪明的你，一定知道该对我做些什么。

查看全文>>>