推荐信的事例怎么编

学会生存的事例（一）：

学会生存

春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。

这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已十分迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕杯具都在提醒我们，要防止各类事故的发生

生，务必让每一个学生学会生存。[由整理]

学会生存，此刻许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成衣来伸手，饭来张口的不良习惯，导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我以前看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰

学会生存的事例（二）：

学会生存一个故事给我的启示

偶然一次机会，让我看了一篇故事。

有一名旅行者，在沙漠中迷了路，他仅仅只有一个苹果。这个苹果给了他坚定的信念，他不断告诉自己：我还有一个苹果，我必须能够走出这茫茫的大沙漠！

就是这样，他不断的激励自己。最终他经过三天三夜的时间最后走出了沙漠。

我不由得想起了小时候的登山。

那是一个阳光明媚的早晨，我们一家人去爬山。

在山底下，爸爸问我：你能爬山山顶吗？（因为平常我做起事来，不会坚持，不会忍耐，做到一半就半途而废。）

我毫不犹豫的说了声：能！

爸爸很是高兴，便鼓励我说：你爬上山顶，我就给你买玩具！

开始时，我还兴致勃勃的，但是渐渐的渐渐的，我的

保研也就是保送一些优秀的学生免去一些笔试等初试一些程序，直接由学校保送读研究生。而想获得保送名额是需要有一份推荐信的。大家知道怎么写吗?下面是小编搜集整理的保研推荐信，欢迎阅读。更多资讯请继续关注推荐信栏目!

保研推荐信(一)

本人应大学学院11级专业同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

该生于20xx年月进入大学学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其及课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

保研推荐信(二)

我教授过张三同学的本科课程xx，对他的情况有所了解。

该同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想上积极向上。在学习中，申请人始终严格要求自己，有一丝不苟的精神，他基础知识学习的很扎实，专业课也很不错，成绩一直在专业里名列前茅，这就为他今后更专业化的学习打下了坚实的基础!他对待学习上的问题有自己独特的见解，能够独立思考问题，从他平时作业之中就可以体现出来。此外，该同学动手能力也非常强，时常利用课外时间做一些十分有创意的作品。

作为xx同学的推荐人，我相信他一定能出色的完成研究生阶段的学习和科研工作!

保研推荐信(三)

xxx同学给我的第一印象是积极主动，活泼大方。目前在我的课题组参与sic/al复合材料断裂行为的理论研究这个国家自然科学基金项目的研究，本人是他的指导老师，也是这个项目的负责人。我是20xx年3月份认识同学的，当时，是他主动找我希望进入我的课题组进行科研工作，足以证明他的勇气。

xxx同学在政治上立场坚定，坚决贯彻拥护党的方针，在思想道德方面，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一个思想道

保研推荐信是重要的申请资料之一，推荐信的份量直接关系到学生能否申请成功，那么，一份保研推荐信该怎么写?下面是小编搜集整理的保研推荐信，欢迎阅读。更多资讯请继续关注推荐信栏目!

保研推荐信

尊敬的校院领导：

你好，我是**大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生**，并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。

自从他进入大学以来, 常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，**同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。

大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在大一.大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。但是，**同学适应能力很强，很快摸清了**专业课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而**同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩，他对学习的热情和毅力是最让我感动的。

我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑他的申请。

推荐人签名

保研推荐信

马xx，男，团员，系我院20xx级机械工程及自动化专业学生。该同学政治素质高，思想积极上进;学习勤奋刻苦，成绩优异;积极参加课外科技活动，积累了较为丰富的实践经验，动手能力和创新能力强。

马xx同学学习认真刻苦，对于专业理论知识掌握地非常扎实，学习成绩优异，多次获得国家、学校等各类奖学金;该生尊敬师长，关心同学，与同学关系融洽，具有较强的团队合作精神，综合素质高，曾获得过校三好学生光荣称号。

马xx同学积极参加课外科技活动，专业理论知识扎实，动手能力强，具有良好的科研素质，创新能力强;特别是在第二届我院机构设计创新大赛中，他参与制作的仿生四足步行机构以其独特灵巧的设计征服评委并以优异的成绩获得优胜奖。

综上，马xx同学是一名表现突出、具有很强的刻苦钻研精神、创新精

尊敬的领导：

您好!

今向贵单位推荐我系(计算机专业)201*届毕业生----( )同学。该同学自入校以来，就一直严格要求自己，刻苦勤奋，锐意进取，在思想素质、自身能力、学习成绩等各方面都取得了优异的成绩，并得到了师生的一致好评。业余时间，该生能自觉学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和江主席“三个代表”重要思想，思想素质过硬，政治信仰坚定。

学习上，该生勤奋刻苦，严谨认真，顺利通过了英语、计算机、普通话等级考试，有二学历证书，四级，六级英语证书，每学期都得奖学金，善于表达.......

他不仅有过硬的专业知识，而且在其他方面也有较高的水平，能够综合应用多种办公软件，并有一定的网络知识，曾经担任过学校。。(计算机中心网络管理员)。在社会实践方面也表现突出，是一个在德、智、体方面得到全面发展的优秀学生。

总之，**同学政治修养较高电子商务资料库，组织能力较强，专业基础扎实，责任心强，综合素质过硬，待人诚恳大方，严于律已，是一位符合现代化要求的全面发展的大学生。

望贵单位予以重点考虑，他一定会不负您的重托!

此致

敬礼!

出国留学推荐信是指本科生或研究生到国外大学攻读硕士或博士学位时，请老师所写的推荐信。一般来说，美国的研究院要求学生提供3封推荐信，信件作者应该熟悉学生，并且有一定知名度。因而出国留学推荐信的重要性不言而喻，那么怎样书写推荐信中的优缺点呢?下面由小编整理的几点问题，供您阅读。

一、推荐信中的优点

1、客观评价自己的成就，避免赞美过度

美国大学推荐信要求推荐人对于申请者的动机有一定了解，并能解释申请者进一步深造的需要。很多推荐信把申请者吹成了一个甚至比教授还厉害的专家，就失去了推荐信的意义。因此，在书写过程中，要客观评价自己的成就，避免赞美过度。

2、插入具体实例，避免堆砌泛泛的赞美之词

美国大学推荐信中要求实例支持申请者的重要素质和能力。作为你的教授，总是可以论述你在帮他做的项目中的责任和表现，而作为你的老板，怎么会不能说出你的某一项具体成就呢?就像写自述信时一样，拿出一张纸，一边写出自己的品质，优点，在另一边注明至少一个实例。切记：推荐信的写作要尽量用平实可信的语言，增加细节性的例证说明，因为推荐不是吹捧，荐信的装扮要适度，不能太花哨，太渲染。

3、转换语言风格和思维角度，增加推荐可信度

自己给自己写推荐信不仅仅是摆事实的问题，还有一个口吻，行文问题。首先是内容上，既要补充自己自述中所没有的方面，对于一些重要的成就和优点进行论述时，也要从推荐人的角度考虑，切勿简单重复自述信或简历中的内容;其次是语言风格上，用词上要注意变换，自述信中常用的习语不要出现，最后在推荐信用的纸张、信封、字体、字号、段落等方面尽量避免雷同。

二、推荐信中的缺点

一封推荐信除了讲被推荐人的优点外，如果能恰如其分的加入一些缺点，反而能起到画龙点睛的作用。当然，也不要忘了，不要在大方向上犯错误。

1、推荐信里的缺点不能是原则性的

推荐信不能写原则性的缺点，原则性缺点包括很多，比如为人处世、马虎大意等等，千万不要写这些让人家一看就没有好感的缺点。同时，在围绕专业的这部分内容方面，也要注意分寸。例如，说自己很努力，但是专业方面仍然有不足，学习能力仍然有待加强，这样可以，这是谦虚的表现，同时也侧面写出了自己的优点。但是，千万不要说自己遇到挫折就没有耐心，麻痹大意，甚至无法和自己的合作者一起在专业方面合作等。

2、适当提及自己的缺点

一封推荐信如果完全阐述被推荐的同学的优点，会让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰

导语：推荐信毋庸置疑是所有申请材料中除去个人陈述之外最为重要的申请材料，推荐信对被推荐人各方面能力表达的是否到位，有时会直接决定申请者的录取结果。写推荐信的人一般是你的导师、教授或者是工作中的领导。用第三人称，以一个旁观者的角度客观的诚实的对申请者的一个评价。接下来就让小编教你如何写推荐信吧。

推荐信主要是介绍申请者的个人特点，研究能力，学术水平等。信中大多是以事实来说话，一定要有例子来证明申请者的优秀。

推荐信还用来展示被推荐者的与众不同，突出自身的优点之类的，这点跟个人陈述相似，要突出申请者真实的经历，不要空口白话。对于推荐信迷茫的同学可以多找些师哥师姐请求些经验，听听他们的看法，这样对自己也会有很大帮助!千万记住不要把推荐信写得太夸张，写得连自己都不敢相信了，人家也不是傻的，不可能相信你吧.

例如：

该生在大学学院攻读硕士期间，学习刻苦，成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具有扎实的理论基础和广泛的专业知识;出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了学方面的研究方法，并对等方面有较深入的思考。该生英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力;参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了几篇学术论文。鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。

老师的推荐信怎么写，求学的路上老师的推荐信也是很有帮助的，下面是小编带来的老师的推荐信范文，欢迎阅读!

老师的推荐信怎么写【1】

1. 向你的老师提供一份美国高中教师推荐信的范文：

找一份范文并不费事，只要上网找一份比较好的即可，然后交给要为你写推荐信的老师。

这样做的理由很简单--你的老师可能不知道你要去的目标大学的招生顾问想了解哪些关于你的信息。

在有些国家，推荐信的内容基本上是学生如何努力学习和如何表现得好。

但在美国，招生顾问需要更具体的一些东西。

他们想知道，你是否能够严格地自我要求，是否具备其他申请人不具备的领导力或者个人特质。

因此，为了确保你的推荐信能够足以说服招生顾问，你必须让你的老师事先看一下范文。

关于推荐信的五个小提示关于推荐信的五个小提示

2. 确保推荐信清晰和具有足够的信息量：

这取决于要为你写推荐信的人。

你需要小心翼翼地告诉你的老师避免写一些不必要的细节，这样会降低推荐信的质量。

推荐信需要清晰、直白并且其中的内容要有证据支持。

例如，如果你数学成绩优秀，则建议你的老师提一下你的数学平均分让你在班级名列前茅或者你在数学方面获得过哪些奖项。

3. 准备两份推荐信：

如果只有一份推荐信，并不会让你的申请过程延误太多。

但是，如果有两个老师写的两封推荐信，则招生顾问就能对于你的为人以及目前为止取得的成绩会有更客观和更公正的了解。

如果推荐信超过两封，招生顾问可能没有足够的时间仔细阅读。

所以最好这样，找你的一位理科老师写一封推荐信，一个非理科老师也写一封推荐信。

4. 请求老师写推荐信： 很多学生有这样一个误解：为自己写推荐信的老师越重要越好。

实际上，一个只认识你三个星期的校长的推荐信的价值不如教了你三年的一位任课教师的推荐信。

此外，推荐信未必一定要你的老师或者某位教授来写，实际上除了你的父母外，任何你认为对你比较了解的人都可以。

我认识一个朋友让她的钢琴老师写了一份推荐信。

招生顾问对此印象深刻，让她提交了一份弹钢琴的视频并且给了她一份音乐奖学金。

5. 如果为你写推荐信的老师的英语不太好，让你的老师用母语写推荐信，然后你把它翻成英文：

很多外国学生都面临这种情况。

有时候写推荐信的老师或者你申请的大学都不允许你自己来翻译推荐信。

在另外一些情况下，你可能需要找别人翻译，甚至需要对推荐信进行正式翻译。

告诉翻译者推荐信应该具有的格式。

自主招生推荐信在招生材料中是最重要的信件之一，因此，我们需要好好写好。下面是小编搜集整理的自主招生校长推荐信范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注推荐信栏目!

自主招生校长推荐信范文

大学招生办：

同学是以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的国王的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。机遇偏爱于有准备的头脑，相信他将来一定会有非同一般的建树!

鉴于以上情况，我们认为同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐同学参加贵校保送生选拔。

推荐人：校长

推荐日期：

大学自主招生中学校长推荐信

她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出

开头

本人应同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

xx同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。

该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在外语方面，研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效果，又较好的阅读能力。科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的解决一些问题，提出问题的解决方案，不断地提高自己的独立钻研问题的能力。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：

xx同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作，参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目，973项目，中科院知识创新重大项目等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验，同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能：该考生掌握了大量的定量分析手段;同时，由于长期从事野外测定与考察工作，足迹几遍全自治区，从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的敏感性与对现象剖析的深刻性，这样的性质关乎学者的科学素养，乃至天赋。xx同学具备这样的性质或天赋，可以认为该考生是难得的科研人才，如条件允许，当成国家之栋梁。

结尾

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。

推荐人姓名：

年 月 日

怎么写留学推荐信

真正打动我的是优异的成绩;

我趋向于选择那些试图有所创新的学生;

我期待那些有能力自己提出构想并为此工作的学生;

除了学习成绩和外语水平以外，推荐信是国外学校了解学生的重要依据之一，在研究生课程中尤其如此。国外高等院校不仅注意申请人的考试成绩，也很注意申请人在学习和专业工作中反映出来的多方面的特点，这在很大程度上要依赖于推荐信。

推荐信要尽量避免使用那些对人人都适用的评语，而应力求反映一个学生的特点。例如，在专业领域中遇到难题时的意志和动力、创新精神和求知欲、对新事物的反应能力、对陌生事物或环境的适应能力、人际沟通与处理人际关系的能力、领导才能、事业心与责任感、课堂讲授还或科研工作中表现出来的特长或弱点，等等。

学生当然只可能具备其中某一些优点。

应举例说明，如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的重要学术会议，以及在学生组织或教学组织中的任职，等等。

在推荐信中要注意的其它事项是：

推荐人应该对学生的学习或专业工作情况比较熟悉;

实事求是，既要不夸张其辞，也不要低估学生的能力;

不要用套话，但介绍学生的情况要具体、详细，不要写得过于简单;

学生在教学活动以外的其它表现和成就，可以作简略的介绍，这也可以从一个侧面反映学生的特点。

您永远不可能有第二次机会给人留下第一印象。您的申请材料就是院校对您产生的第一印象，它将提供证明您值得录取的机会，并表明您已经具备了足够的学识基础以攻读所申请修读的课程。