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推荐信自我鉴定模板

美国的推荐信。

成功的人都是有目标的,有计划地做事情。当我们在工作上面临某些任务时,我们应该结合需求制定具有可行性的方案。制定工作方案可以锻炼我们的思维和语言组织能力。撰写方案时我们需要考量哪些因素呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“美国的推荐信”,可能你会喜欢,欢迎分享。

在美国,申请学校、找工作、甚至租房子,都要求提供推荐信。推荐信一般是熟悉你的人,从第三者的角度对你加以评判,因此,和你自己的陈述相比,往往更客观。美国是个极重视个人信用的国度,可以说,推荐人是在以自己的信用为被推荐人担保,所说的话,分量自然不轻。一封有力的推荐信能够起到事半功倍的作用,因一封推荐信而得到工作、被学校录取、拿到奖学金的例子比比皆是。

出国留学的人都找人写过推荐信,美国的每所大学都要这个东西,一封两封还打发不了,通常要求提供3封以上。推荐信是准留学生准备文件时最头疼的一项。国内的专家、教授即使答应推荐你,也大多只是在信上签个字而已,信件的内容要你自己准备。以第三者的口气,用外语将自己变着法儿地吹捧3次,绝对不是小菜一碟。

等到申请绿卡时,对推荐信的要求就更绝了,需要提供6封以上不说,其中还必须至少包括一封独立推荐信,让没和你一起工作过,对你并不熟悉的专家学者来写,证明你如何杰出、美国如何离不开你。这个甚没道理的规定,不知使多少准移民望而却步。

在美国读书,平时一定要和导师搞好关系,因为他不仅管着你的现在,还在很大程度上影响着你的未来,继续深造、就业、申请绿卡只要需要推荐信,你就难免有求于他。

有个朋友读博士读到一半时,老婆怀孕了,母亲在国内生病住院,经济压力一下增加了许多。这位朋友私下跑到一个公司去应聘,职位、待遇什么的都谈好了,万事俱备,就差他导师的一封推荐信。朋友和导师正式谈起这件事时,导师正需要人手干活,听说他要走,很不高兴,在他的百般央求之下写了推荐信,可公司收到这封信后就变了卦,表示不再需要他了。

朋友后来和导师闹得不可开交,坚决要求拿个硕士学位就走人。后来闹到系里去,硕士学位最终拿到了,可在找工作时却因为没有推荐信而颇费周折,最后总算在一个偏远的地方找到了一份起薪很低的工作。

许多机构要求写推荐信的人直接将推荐信寄去,里面是褒是贬,被推荐的人并不知道。多年前发生了震惊中美的卢刚校园杀人案,卢刚杀导师的原因之一,据说就是他去应聘一份工作未能成功,因此怀疑导师在推荐信里写了不利于他的话。案发后,那个用人单位公开了那封推荐信,里面其实充满了对卢刚的溢美之词。

推荐信这个规定,并不仅仅针对外国人,而是美国的普遍规定。美国高中生申请读大学,需要提供中学老师的推荐信。每到高中学生申请大学时,老师们就忙得不亦乐乎,要给上百个学生写推荐信。据说,老师们大多备有固定的格式信,只是针对不同的学生,修改其中的一些修饰语。想想也是,如果每封信都单独写,大概得天天坐在那儿,别的什么都别干才行。

真真假假的推荐信

有一天,我看到老公在电脑上敲敲打打,很专心的样子,就随口问了一句:写什么呢?他回答:写推荐信。

啥?又要换工作?搬家?

老公嘿嘿一声:想到哪儿去了,是为实验室里一个技术员写推荐信,他要去读博士。我忍不住笑到:哇!多年的媳妇熬成婆了,也轮到咱给别人写推荐信了。

仔细想想,我也口头推荐过别人。

开干洗店那阵子,我有个十分要好的朋友刚刚读完会计本科,四处找工作,因为没有工作经验,一时难以找到合适的。后来她问我,可否在履历表上写上在我的店里做过会计。这位朋友非常能干,人又好,在国内已有硕士学位,为了找工作才又在国外读了本科。我常说,哪个公司雇了她就偷着乐吧,所以愿意帮她的忙,还把店里的账目给她过目,让她心中有数。

后来的一天,一位先生从银行打来电话,仔细询问我那位朋友的工作能力和人品。他问了十几个问题,我自然都给予了极高评价。回答问题的时候我很紧张,比自己去应聘还要紧张,生怕说得不合适,误了朋友的前程。打完电话,我的手心里都是汗。还好,朋友被那个银行聘用,现在已是美国某个银行的财务总监了。

我的另一位朋友在公司里做部门主管,手下有个人夸夸其谈,好大喜功,又没有合作精神,弄得部门里人人不满,让朋友很是头疼。一天,这位仁兄突然来找我的朋友,说要另谋高就,请上司给写封推荐信。

我听了这事,觉得这封推荐信不大好写。谁知朋友回答:好写,太好写了!我把他吹得天花乱坠,还怕那家公司不要他?烫手的山芋,终于可以扔出去了。

如此看来,推荐信真是不能全信!

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美国留学推荐信的写法


几乎所有的大学都会要求美国留学申请人提出推荐信,评审委员借着推荐者的文字描述,可以了解申请人的背景状况。它可说明各种成绩单数字以外的其它意义,补充过于计量化、公式化审核的一种评估方式。

留学推荐信应该找一些具有一定知名度且与申请人熟识的人撰写,一般的最佳人选就是申请人的专业课老师、班主任、学校里跟申请人接触较多的比较权威的老师、或者实习公司的领导等等。推荐人应该了解申请人的学习经历,对于所推荐的内容也应该以事实为依据,并且推荐人对申请人的评估基准应该在推荐信中表现出来,例如,申请人在教过学生们的排名,或者由推荐人指导后申请人获得的奖项。推荐信的重点应该放在学校评审委员认为最重要的消息,比如如果你申请的专业比较注重实用性或动手能力,那公司的主管可能就比授课老师要有权威一些,但是如果你申请的专业是以学术为主,那么教授对申请人的资格的评估则较具可信力。

我们将提供你留学推荐信需注意的要点,帮助你着手起稿推荐信:

(一)不要拖时间,尽快起草:推荐信需要时间写,何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信,以便使你的推荐者有充裕的时间,为你的推荐信效力。

(二)提供充份的信息给推荐者:如果你要推荐者能掌握你的优点,你得提供充份的信息。自然,要尽量具体避免空洞地陈述。同时,你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考,以免推荐者耽误了你的申请。

(三)各留学推荐信的打字书信字体,宜选不同的型式,以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者,可以直接以手稿填入。

(四)在逻辑推理下,推荐者不可能知道或了解你的特质,请勿提及。譬如说,学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现,除非其它教授曾经提及过,否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如,学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间,一般老师是不可能知之甚详,除非实在太特殊而略有耳闻,故也不适合在推荐信中提及。

(五)留学推荐信的内容尽量简短有力:不要虚无空洞的形容词,例如他任职于某公司时,勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句,不宜多引用,最好讲出具体事实,才不流于形式,尤其不要抄袭市面的书信范例,以免流于陈腔滥调,落入俗套。

(六)如果可能的话,推荐者最好与你修的科目或学校相关。譬如说:如果你将来计划主修英文,最好推荐人之一是英文老师。又如,如果你申请常春藤名校(IVY LEAGUE SCHOOL),推荐者若也是常春藤名校出身,则其推荐信将更有力。

(七)适当提及自己的缺点。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点,不免让人觉得有粉饰之嫌,如果能恰当地加入一些缺点,不仅能令推荐信真实,还会通过似贬实褒,反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学,在推荐信中可以考虑加入这样的词句:该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系,这不失为一种美中不足。这句话似乎是在谈缺点,但很明显这样的缺点其实正是很多专业最渴望的缺点废寝忘食的工作态度,从而使得缺点也为申请提供了巨大帮助。

留学推荐信包含的主要题材:

(一)与申请者的关系:表达清楚何种方式认识。譬如说是老师、指导教授,老板等。说明交往多久,如果是教授学生关系,对教授的科目做一个简短的说明,如果推荐信者是你的老板(主管),请详细说明你的工作职责。

(二)推荐者对申请人人格个性特征的印象:譬如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否,并加注评语。

(三)推荐者对你能否顺利完成学位的看法:譬如说,描述你对特别分配职务上的表现,以表现你的应变能力。又如,申请者是否有其它潜力未发挥? 如果申请者的成绩未尽理想,评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想,却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请者转系,也可以强调申请者有强烈的学习动机,根据推荐者的观察,相信以申请者的表现,一定可以成功完成学业。

(四)推荐者对申请人人格个性特征的印象:譬如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否,并加注评语。

(五)重述推荐者对申请人的支持及能力的确认,以再次肯定对申请人的支持与推荐。

留学推荐信的结构

推荐信的结构形式是比较统一的,尤其是开头和结尾两段大概表现的意思基本上是一样的。①第一段首先应该介绍一下推荐人与申请人的关系,在什么情况下认识,相识多久;并且应该明确在第一段中表现出推荐人非常愿意推荐申请人到这个学校就读。②一般第二段就是推荐人对申请人的评估情况,也可以表现一下推荐人为何对申请人印象深刻,然后举例证实一下推荐人对于申请人的评估结构。如果所表达的东西比较多,这一部分也可以分为两段来写。③第三段内容主要是对申请人特质的一些概括,或者是推荐人认为申请人在这个专业以后的发展潜力做一下描述,还可写一些对学校评审委员的感谢之类的话。

留学推荐信的模式

推荐信的格式有些模式可循,以下将针对各段提供模式作参考:

(一)抬头可用的格式有: Dear Sir/Madam; To mendation for her/him. In my capacity as professor at xxxx University, I have kno September 1984 to June 1986 xxx and xxx.

接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例。 In my class (es), (name) did excellent mend (name) for admission to your graduate program. Your kind/serious consideration of his/her application mitment to his job. As a matter of fact, prof. Linda s electronic lab happened to be neighboring my office and I could almitment more clearly. Once he suggested compiling a FORTRAN program to solve a complicated circuit problem in his class. In order to do that, he had to do a lot of computer e points and I could aletimes. Finally, I mend him without reservation for his admission and financial aid to your program. please feel free to contact me if needed. Sincerely Yours, XXX

美国留学推荐信的格式


美国留学推荐信对于申请者来说非常重要,一份真实可信的推荐信能够让美国大学的招生人员发现你的闪光点,从而对你留下深刻的印象,增加被录取的机会。今天就给大家讲讲美国留学推荐信写作中常用的三段式格式,供留学美国的学生参考。

(一)美国留学推荐信抬头可用的格式有:

Dear Sir/Madam;

To mendation for her/him.

In my capacity as professor at xxxx University, I have kno September 1984 to June 1986 xxx and xxx.

(四)接下来,教授在美国留学推荐信中写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例。

In my class (es), (name) did excellent mend (name) for admission to your graduate program. Your kind/serious consideration of his/her application would be most appreciated.

I am thus pleased to give my full support and recommendation to (name)s application for admission to your school. If any further information is required, please feel free to contact me.

美国留学推荐信原则


一、关于申请美国大学的推荐信

我国学生提供的推荐信有很大的问题,有时候这些问题还很严重,我这里将提示大家,这些问题在什么地方需要克服

国外政府或官方机构不具备人事档案管理的职能,我国的国有机构都有人事处之类的机构,管理你的档案,我国的私营企业的人也要到国家办的人才交流中心交钱,国家来管理保持你的档案;西方国家的政府没有这方面的功能,任何一个个人他(她)所有的履历、历程,都是由几个私人写的推荐信来构成的;

因此,国外的人在写推荐信的这个人知道自己在写信时是把自己的名声、信用抵押上去的;所以,国外人写推荐信的文风跟我过同学自己写的很不一样;

很遗憾我国中学老师基本上没有亲自执笔写推荐信的,都是学生自己写,以老师的名义发出;我国的学生、家长以老师的名义写的推荐信有时过于吹嘘,讲很多不切实际的话,几乎把自己包装成一个不需要学习的人,效果是适得其反;

国外所有的履历都需要私人写推荐信,而个人的信用非常重要,所以国外人写的推荐信比较低调,就事论事,自己知道什么就写什么;国外的中学老师知道,学生要申请学校自己是要给他们写评语、推荐信的,而我国的中学老师不认为自己有这方面的职责,但是同学自己写,以老师的名义签署,老师们一般都同意,现在网上申请,有的地方已经发展到,很多国内老师把自己邮箱的用户名、密码给申请学生,然后申请同学就用他们的邮箱发自己写的申请信;我经历过这样的情况

有的老师的推荐信,实际上是同学写的,经过我修改英语本身没有问题了;但是有的是学生自己写,然后就发了,这样的话国外录取委员会就发现一个奇特的现象:来自这个学校的,比如说一个张老师,他的推荐信有时英文还可以,但是有的时候写得一塌糊涂,还有时更糟糕的是,有50位同学以他的名义发出了推荐信,这50位同学都声称自己的成绩名列班级前三名,结果这个张老师的信用荡然无存;

这样对申请者伤害非常大,中国有一部分老师觉得以这类方式欺骗一下老外,学生上了好大学,不算犯规;他们可能不会欺骗国内的大学、家长、教育部门官员,但是他们认为外国人远在天边,实际上这类方式多了以后,严重影响我国中学教育、我国学生的信誉,严重影响我国学生申请的结果;

二、写推荐信的几个原则

真实、独特的视角、有力的表达

那么,我们同学面对这样的情况应该怎么办呢?

作为一名中学学生,我们不是教育局我们无法要求老师们公证、客观、诚实的写推荐信,我们的老师也很繁忙,没有经历来应付国外考试的这些要求,这里我做一个私人的呼吁:

首先,如果是我们自己起草以老师名义的推荐信时要注意就事论事,不要过分吹嘘,这个没有用,国外的录取委员会都不是傻的,他们很有判断能力,我们很多同学总是低估国外教授的智商,这是错误的,他们对我们其实很了解;

其次,如果我们找的这个老师英文不高,所以总是找一些名人、高官给这个孩子写推荐信;但是国外对于推荐信是有审阅原则的;我们可以提供一份中文推荐信,然后再提供一个翻译件,这样显得更真实一些;我国有些家长比较崇拜权利

国外对于推荐信有两个审阅原则

第一个原则,推荐者必须有能力来判断、衡量这个被推荐者;

第二个原则,推荐人必须有机会对被推荐人进行了解;这样我们的很多名人、高管就不起到这个作用;

以国外一般要求你的任课老师和班主任提供推荐信,如果有额外的推荐信的话,我建议大家不要找高级官员,因为社会制度不一样,教育体制不一样,在国外的教育部门、高级官员对大学尚且没有影响力,更不用说找一个中国的高级官员写个推荐信,历史经验证明这些都没有用,再加上国外找很多研究生参与录取初选,这些年轻人都很有反叛精神,一看你有这样的推荐信,经常会发生他就把你拒了;

我看过国外大学的评论,大学教授说,一个好几千人的学校,这个同学既没有参加过大型的政府活动,也没有攀登过珠峰,他怎么会找这么大个名人写推荐信呢?一定说明这个同学本人或者这位同学的家长很会钻营,再往下推论,这个同学的本人的资格是有问题的;因此大家不用去做这些事,这是我在推荐信方面我给大家的建议。

美国高中申请推荐信


近年出国留学低龄化成为一种趋势,不少学生小学、中学或高中就被送出往美国读书,那么随之而来的,就是如何让自己的孩子在众多申请者之中突显出来就成了一个困难,除了成绩、课外活动经历、特色作品和所获奖项之外,推荐信的好与坏,也起着至关重要的作用。

美国高中申请推荐信一般为3封推荐信,即在读学校的英语、数学、班主任或校长推荐信,同时,学校一般都有相应的推荐信表格,需要老师填写并附上一封完整的推荐信。每封推荐信必须由推荐信老师亲笔签名,不能复印。有的学校有额外推荐信,历史老师、科学老师或者爱好爱好老师(音乐、艺术老师)的推荐信为好。

美国留学夸大要留意两个方面,一是推荐信要有故事情节,二是要塑造优秀的、全方面发展的学生形象。

针对学生申请美国高中时推荐信应写有故事情节的情况,中国老师写的推荐信的普通题目是太笼统,用中国化的思维模式来先容学校声看、进学标准、学天生绩优秀等等,这样不是不好,只是对申请美国高中来讲,美国的招生办更希看家长、老师等提供一些对学生更有价值的信息。他们不希看看到的仅仅是简单地陈述学生多么优秀,而是要具体到某一件事上。她以为,申请美国高中时提供的推荐信要有故事情节,是通过实际发生的小故事来体现孩子的性格特征、学习能力等方面。譬如,如何积极参与小组讨论或者活动、学习习惯如何、在面对学习困难时怎么样、是否虚心听老师和家长的批评、学习中怎么和同学一起共同进步等,这样才能表现出活生生的一面,让推荐信更加生动,而不是空洞。美国招生老师更希看看到的是布满故事情节的推荐信,从心里读出一个活生生的申请者。

所以写推荐信的时候,应该整合学生所有资料,然后综合分布在所有老师的评语中,塑造优秀的、全方面发展的学生形象。几位老师先根据学生的特点可以交集,但必定有不同之处。

机会总是留给有预备的人的。申请美国高中时,一定要避开写推荐信的思维误区,多写案例,体现活生生的、与众不同的、只有学生才特有的事情。做到推荐信要有故事情节。

美国留学推荐信写作


1、申请在美国读研要考SAT2吗?

2、留学保证金是使馆审批的吗?需要把保证金存到一个账户上吗?要提前多长时间做好这一点呢?如果需要贷款的话,留学贷款的大致流程以及贷款申请时间有多长?要注意哪些问题呢?

3、写推荐信时,最好找谁来写呢?

4、美国研究生院录取看重大学生的论文发表及刊物出版情况。那么,如果要申请名校,一定要有刊物出版吗?我是理科生,我应该通过主动申请跟教授做研究的机会来写论文,还是通过自己研究来写论文呢?

回复:

1、报考美国的研究生院不必提供SAT2成绩。虽然说SAT2是专科考试,但只是中学水平。SATI的成绩对于在大学在读期间申请某些实习有帮助,甚至是必要的;有些咨询公司、投资银行和顶尖的公司也把SATI的成绩作为大学毕业生求职的必要条件,而且必须达到一定的分数才有申请资格。

2、大学在录取学生时,如果不能为该学生提供奖学金或者助学金,则会要求该学生提供留学保证金证明,之后才可签发必要的签证申请文件如I-20表格。

美国留学专家了解,美国使领馆在审批学生的签证申请时,也要求学生提供这个留学保证金证明。保证金不必要存到一个账户上,可以在多个账户,也可以有多个担保人。对于大学校方而言,保证金证明并无时间要求;对于领事馆而言就很难说了,当然能够提前存放几个月时间最好;当然,有的提前数日的,也获得了签证。

3、如果学校的申请资料上没有特别规定,那么请什么人写推荐信都可以,但这个写推荐信的人一定要了解你,能够写出让你发光的东西。今年我指导的、已被美国名校提前录取的学生,全部都是请本校中学老师写的推荐信。

4、学生是否具备做研究的能力,是美国大学招收研究生时,需要重点考虑的问题;而是否具备研究能力,可以在多方面表现出来。当然,在学术刊物上发表论文,也能很简单地说明学生的能力

美国高中留学推荐信


近年出国留学低龄化成为一种趋势,不少学生小学、中学或高中就被送出往美国读书,那么随之而来的,就是如何让自己的孩子在众多申请者之中突显出来就成了一个困难,除了成绩、课外活动经历、特色作品和所获奖项之外,推荐信的好与坏,也起着至关重要的作用。

美国高中申请推荐信一般为3封推荐信,即在读学校的英语、数学、班主任或校长推荐信,同时,学校一般都有相应的推荐信表格,需要老师填写并附上一封完整的推荐信。每封推荐信必须由推荐信老师亲笔签名,不能复印。有的学校有额外推荐信,历史老师、科学老师或者爱好爱好老师(音乐、艺术老师)的推荐信为好。

美国留学夸大要留意两个方面,一是推荐信要有故事情节,二是要塑造优秀的、全方面发展的学生形象。

针对学生申请美国高中时推荐信应写有故事情节的情况,中国老师写的推荐信的普通题目是太笼统,用中国化的思维模式来先容学校声看、进学标准、学天生绩优秀等等,这样不是不好,只是对申请美国高中来讲,美国的招生办更希看家长、老师等提供一些对学生更有价值的信息。他们不希看看到的仅仅是简单地陈述学生多么优秀,而是要具体到某一件事上。她以为,申请美国高中时提供的推荐信要有故事情节,是通过实际发生的小故事来体现孩子的性格特征、学习能力等方面。譬如,如何积极参与小组讨论或者活动、学习习惯如何、在面对学习困难时怎么样、是否虚心听老师和家长的批评、学习中怎么和同学一起共同进步等,这样才能表现出活生生的一面,让推荐信更加生动,而不是空洞。美国招生老师更希看看到的是布满故事情节的推荐信,从心里读出一个活生生的申请者。

所以写推荐信的时候,应该整合学生所有资料,然后综合分布在所有老师的评语中,塑造优秀的、全方面发展的学生形象。几位老师先根据学生的特点可以交集,但必定有不同之处。

机会总是留给有预备的人的。申请美国高中时,一定要避开写推荐信的思维误区,多写案例,体现活生生的、与众不同的、只有学生才特有的事情。做到推荐信要有故事情节。

美国留学推荐信范文


某同学,于某年某月考入某中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长,得以熟悉并了解她。

她有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她绝对说真话。

所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。

她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华;另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、对生活的热情,也使得她在同学群中颇受欢迎。

因为读书和随笔的原因,我们走得较近,她的聪慧、热情以及诚实、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学习,并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

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