水是生命之源演讲稿-2024水是生命之源演讲稿精选

当我们想要做某件事之前，做好准备可以提高成功的几率。当我们需要在众人面前演讲时，我们应该再次梳理自己的演讲稿。演讲可以促进我们提升个人能力。我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢？小编特地为大家精心收集和整理了“水是生命之源的演讲稿(合集5篇)”，相信你能从本文中找到需要的内容。

水是生命之源的演讲稿 篇1

篇一：生命之源——水(演讲稿)

xx0601

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我今天演讲的主题是：水是生命之源

同学们“三爱三节”这个字眼想必大家都已经很熟悉了有谁能告诉我“三爱”是指什么（指“爱学习、爱劳动、爱祖国；）“三节”又是指什么呢（指“节水、节电、节粮”）还有谁能告诉我“三爱三节”来历（这是在xx年同全国各族少年儿童代表共庆“六〃一”国际儿童节时向全国青少年提出让小朋友们务必要学会“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的伟大号召）今天我想跟大家一道谈一谈关于“节水”的问题

在生活中我认为节?加盟欠浅ｖ匾摹ｒ蛭且磺猩础ｓ辛怂庞辛宋颐钦飧雒览龅牡厍蚣以埃参锊拍艿靡陨妫缓蠓毖苌 ⅲ患偃缑挥辛怂突崦挥辛松挥猩徒挥辛艘磺校?

水如此重要可是在日常生活中水总是在不知不觉之中被我们浪费掉浪费的现象不少还很严重就拿洗手来说吧

！当然有人可能会说为了响应习“三爱三节”的号召以后我们家晚饭后的洗碗水就留着洗脚好了（引人发笑增加互动）这么做行?

大家可能有所不知：

xx年底，全区共有49个乡镇、80个左右（市）解决了农业、工业、生活和城市用水问题

由此可见，水资源，特别是淡水资源，对人类的一切都非常重要！

同学们，我们很幸运地生活在云贵高原。我们很幸运住在六盘水，凉都的首府。多少年前人们认为我们很穷

我们身为农村孩子用水干的活可多了刷碗盘洗衣服冲厕

浇花、浇树等工作太多，浪费水资源的现象也在不知不觉中产生

同学们请珍惜每一滴水

谢谢大家！

篇二：关于水的演讲稿

关于水的演讲稿

>关于水的演讲稿

%而可以饮用的淡水只有%世界80个国家正面临着

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4属于水资源紧缺的国家目前全国2/3的大中城市面临缺水在中国的北方尤其是西北水资源奇缺沙漠化、

为积极贯彻新水法，建设节约型校园，提高节约用水意识，我们向全体师生提出建议：

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性提高节水意识大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性在

全

查看全文>>>

事实证明，努力才会有回报。为了更好的上台发表演讲，首先就是需要将自己的演讲内容呈现在演讲稿上，通过演讲稿可以让听众了解你的情感与想法。如何有效的提高自己的演讲稿的质量呢？相信你应该喜欢范文资讯网编辑整理的水是生命之源演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

水是生命之源演讲稿 篇1

时至今日，人们依然时常赞叹，千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空，回眸地球，欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。正是水赋予了地球柔和的蓝光，令共同蛰居在地球上的人类得以共享它孕育的生机，共享它造就的希望。

水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，随着现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，有限的水资源及水环境遭受到了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。 1993年，联合国大会确定每年的3月22日为“世界水日”,明天是第18个世界水日，主题为“城市水资源管理”。

我国是一个严重缺水的国家，人均占有河川径流量仅为世界人均占有量的1/4。我国现有建制市668个，总人口3.79亿。但是，与城市的快速发展相比，城市水利建设仍显得滞后，水资源明显短缺，668个建制市中有400多座城市缺水，110多座城市严重缺水;而且水环境也不断在恶化，全国有近50%的河段，90%以上的城市水域受到不同程度的污染;城市地下水大大超采，导致地下水位持续下降、地面沉降、海水入侵等生态问题。因此，我国从1994年起将每年3月22日至28日定为中国水周。

上海虽然地处江南水乡，但仍属水质性缺水城市，上海符合饮用水水源国家标准的地表水只剩下1% 。身为中学生的我们,应该意识到在这样一个国际化大都市中，水对我们更有着特殊的意义。在世界水日来临之际，我代表学生会倡议大家要用自己的实际行动节约用水。让我们从爱惜一点一滴水做起，不要让最后一滴水成为我们的眼泪!

我的发言完了，谢谢大家。

水是生命之源演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是我五年级四班的来琦。今天，我在国旗下演讲的题目是：《保护生命之源——水》。

大家都知道，水是生命之源，世界上淡水资源只占地球总水量的不到百分之三。而且

查看全文>>>

水是生命之源，没有谁就没有这些鲜活的生命! 同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 我们都知道，最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。 同时水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀!走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。 虽然我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊! 除此之外，浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。 同学们，让我们行动起来把，用实际行动珍爱生命之水!

查看全文>>>

设计意图： 在日常生活中，水给我们带来了无穷的乐趣和方便，是我们人类缺一不可的朋友。水是生命之源，是人类、动物、植物乃至微生物生存的最基本条件。世界上有许多国家和地区正面临着缺水的危险，我国也有很多城市面临水荒。而对于我们地处江南水乡的孩子来说，他们认为水是取之不尽、用之不竭的，根本就不理解什么是缺水，认为水龙头一开，就会哗哗自来。在日常的活动中也会发现一些孩子浪费的现象：如喝水时倒了满满一杯，喝不完就直接倒掉；洗手时水龙头开得很大很大，看见水龙头滴水不会主动去关上《纲要》指出：社会学习具有潜移默化的特点，幼儿主要是通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验而学习的。为此，本次活动通过回忆、观看、体验、探索、思考等方法让幼儿了解水的重要，缺水后的困难，从而节约用水，保护水资源。

活动目标： 1、感知水和人类的密切关系，懂得水的宝贵。 2、体验运水的艰辛，了解节约用水的方法。 3、能积极设想保护水资源的方法，乐意参与保护水资源的行动。

活动准备： 1、活动前一天幼儿在家体验停水后生活的不便。 2、活动幻灯片：缺水、运水相关图片，浪费水相关视频，体验音乐。 3、运水体验材料：水桶、水盆、平衡木、椅子等。 4、寻找浪费水的相关图片、图书、电脑。 5、刷牙、洗脸、烧饭等相关图片以及相关的刷牙杯、脸盆、锅子等。

活动过程： 1、分享停水一天体验活动感受，了解人的生活离不开水。 教师：小朋友们，今天早上老师起来后发现家里停水了，你们家里有没有停水过？停水后会怎么样？会发生什么事情？ 幼儿一：早上起来刷牙洗脸的水也没有，脸上脏脏的。 幼儿二：游戏后，嘴巴很干，没有水喝。 幼儿三：出了汗，身上臭臭的，想洗澡没有水。 教师：停水后感觉怎么样？为什么？ （评析：幼儿有了停水的相关体验后，就感受到了水在我们生活中的重要，水的多种作用，跟我们的人类生活的密切联系。） 2、体验10米运水的辛苦，在对比中得出结论水生命之源。 （1）观看缺水地区相关图片。（幻灯片1） 教师：家里有时停水一天就感觉到非常的不方便，在我们国家的一些地方，那边严重缺水，老师带来几张我们国家西南地区干旱时实拍的照片，看看缺水让那里变成了什么样子？ 教师：你看到了什么？ 幼儿一：看到了泥土因为没有水都裂开了，变成一块块的了。 幼儿二：

查看全文>>>

本文是由小编编辑为您准备的国旗下的演讲稿：珍惜生命之源，请大家参考! 国旗下的演讲稿：珍惜生命之源

敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我发言的题目是珍惜生命之水。 在这草长莺飞的美好春天里，想起这样的话题，缘于一个不被人们重视的节日：3月22日--"世界水日"。 水是生命之源，是人类生存离不开的宝贵资源。记得鲁迅先生曾这样评价水："一滴水将与一滴血等价"。真可谓是一针见血。有人会说，一滴水算得了什么，把它与"一滴血"摆在同等重要的位置，似乎有点危言耸听。大家是否知道，假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡。因此，许多水利学家形容"水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉"。对于地球上的所有生灵来说，离开了水就意味着疾病、饥饿和死亡。"民以食为天，食以水为先"足以说明水的重要。 随着人类对水的需求量急剧增长，作为"生命之源"的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。我们不禁存在这样的疑惑：明天，我们还能喝上多少无污染的水？明天，我们是否还能用上干净的水？ 为了配合"世界水日"的宣传，我国决定，每年的3月22日至28日为"中国水周"。同学们、老师们让我们加入到建设节水型社会的队伍中去吧，从现在开始，从点滴做起，随手关紧水龙头，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远拥有碧水蓝天！谢谢大家！

查看全文>>>

老师们、亲爱的同学们：

本周我们国旗下的讲话的主题是：水是生命之源，请节约用水。

同学们一定都看过一则公益广告，电视画面上有一个水龙头，正在艰难地向外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯渴了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

水是生命之源，因为地球上最早的生命就是在海洋里孕育形成的，然后逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的空调器，炎热的夏天，一场雨会使人们一扫酷热烦躁的情绪，寒冷的冬天到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地。

水是大自然赠于我们人类最宝贵的自然资源之一，是人类生命之源。然而今天，它正与其他自然资源一样，面临着人类的过度开发、严重污染而不堪重负。我们有的同学对着水声哗哗哗的水龙头，一点也不觉得心疼。但你知道吗？你舒舒服服洗一次澡的用水量是缺水地区几十人一天用的水；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲缺水地区一个村庄的居民一日的饮水量

在我国，尽管孕育了中华文明的长江和黄河依然奔流不息，但是我国人口众多，人均水资源约为世界平均水平的四分之一，不得不面对被联合国认定为水资源紧缺国家的现实。去冬今春我国北方部分冬麦区的严重干旱牵动着全国人民的心，许多省份发布了干旱红色预警。我们国家现在面临严重的水危机，很多城市缺水，不仅工业生产受到很大的影响，甚至，连饮用水都成了问题，更严重的是，很多工业废水被排到江河湖海里，造成严重的水污染。此外，浪费水的现象也十分严重。

在此，我们向全体少先队员发出倡议：

一、节约用水，从身边的小事做起，每次用水完毕后，及时关闭水龙头。

二、积极向爸爸妈妈宣讲节约用水的知识，让自己的每一个家庭成员都节约用水。

三、发现浪费水的现象要及时制止，发现没有关闭的水龙头主动上前关闭。

同学们，让我们记住：水，意味着生存和生命，意味着发展和繁荣。水，是自然资源，又是经济资源，更是战略资源！节水，不仅是为了我们，也是为了子孙后代的正常生活和持续发展！

请珍惜大自然给予我们的水资源吧，让我们一起努力！ 谢谢大家！

>>《第5周国旗下讲话——水是生命之源，请节约用水》

查看全文>>>

活动目标： 1．了解水与人类生活的密切关系，懂得水的宝贵。 2．能积极设想保护水资源的方法，乐意参与保护水资源的行动。 3．通过设计标志，萌发节约用水的意识。

活动准备： 圆形白纸若干，勾线笔若干，图片若干，视频，音乐。

活动过程： （一）了解水与人们生活的密切关系。 1．播放水流声。 师：听，这是什么声音？（水） 2．师：你们知道水有什么用吗？（可以引导幼儿从人类、动物、植物三方面讲） 教师总结：（水的用途）我们喝水、洗澡、洗手、洗衣服都要水，洗衣洗菜、饲养牲畜、灌溉农田、水上运输、水力发电等都要水；因为有水，我们可以看到美丽的喷泉，可以坐船出去玩。 动物也要喝水，要用水洗澡。 植物的生长也需要水。 师：我们的生活离不开水，动物和植物也需要水。 3．欣赏冰箱和冒热气的锅的图片，了解水的固态和气态。 师：我们刚刚说的水都是液态的，那水还有其他样子吗？ 看冰箱的图片，师：冰箱里有水吗？在哪里？冰有什么用？ 看冒热气的锅，问：这张图里有水吗？在哪里？其实锅上面冒着的热气其实也是水，它叫水蒸气。冰是水的固态、水蒸气是水的气态，虽然它们和水长得不一样，可是它们都是水。 4．师：如果世界上没有了水，会怎么样？ 教师小结：人会渴死、动植物会因为没有水而不能存活人没有水喝会活不下去，没有水洗澡会很脏，没有水洗菜、食物会很脏。动物没有水喝，也会无法生存下去。植物离开了水，就不能生长，最后干死。没有了水，我们再也看不见美丽的大海，灿烂的喷泉了。 （二）了解水资源的现状，启发幼儿积极构想保护水资源的方法。 1．师：现在有很多水都变脏了不能用了，我们一起来看看变脏的水给我们的地球带来的危害吧。（看视频） 2．师：我们的水在不断的变脏、受到污染，我们怎么保护它呢？（不向河道里乱扔垃圾，不向河道排放工业废水，加强水资源的管理） 3．师：水是我们的好朋友，水是不是用不完呢？ 4．师：既然水是有限的，那我们就要节约用水。如何节约用水？（围绕幼儿园、家庭两个方面来说）幼儿园： 关紧水龙头；洗手时水开得小一点；喝水时不浪费水；不玩水；家庭： 1．用淘米的水浇花；用洗衣服的水拖地；用洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花；下雨的时候用盆和桶接水，存着以后拖地洗车用等。 2．刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣

查看全文>>>

这篇《感恩演讲稿：幸福之源》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下的讲话演讲稿 | 元旦演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 　各位领导、同事、朋友们：

相信对于幸福，会有很多不同的认识和理解，我想在大家的心目中，幸福是各种各样的，她可以是少女嘴角甜甜的微笑，也可以是老人手中的一杯清茶，是初为父母的紧张与喜悦，是涉世之初的羞涩与憧憬……总之她是一个“温暖”的词汇，是爱的付出与收获，你必须用心去感受她的存在。

对我而言，幸福是因为我属于信合这个大家庭中的一员，幸福就来自于我的身边，我身边的信合人，来自于对工作的热爱，对岗位的热爱，对信合事业的热爱。并且，因为热爱所以勤奋钻研、因为热爱所以勇于进娶因为热爱所以乐于奉献。幸福是今天我能够站在这里，没有什么豪言壮语，也没有什么长篇大论，只是同大家一起分享我的感悟，更希望能带给大家一些收获！

光阴荏苒，岁月从指间悄然流逝，我依然清晰的记得第一次踏进信合的大门，是陌生，是茫然。虽然从父亲的身上，我对这份工作已经有了些许的了解，但当听到师傅们说他们已经在自己的岗位上工作了几十年的时候，青春年少的心依然充满了不解和疑惑。一个人怎么可以面对同一份工作几十年，不枯燥不厌倦？当时的我对于在信合的未来没有过多的希望，因为我更期望自己有一个多姿多彩充满挑战的未来。

如今在信合这个大家庭里我已经走过了13年，有了在不同岗位工作的经历。我深深的理解了师傅们可以几十年如一日热爱这个大家庭的原因，也为自己能够成为其中的一员而感到自豪。我常想，假如不曾走进这个大家庭，那我将错过的是怎样的一种美丽人生。因为13年来我不仅得到了领导、同事们在工作上和生活上无微不至的关心和呵护，更是看到了信合事业在不断的改变、创新和发展。从一代代信合人和大家身上，我看到了一个勇于创新、锐意进取的领导层，一支团结奋进、奋发向上的员工队伍，我坚信一代代信合人可以开创一个充满希望的明天，这个大家庭会有一个辉煌的未来。

回首参加工作以来走过的每一步，我发现自己是如此的幸运。入社之初，钱不会数，算盘不会打，师傅们一遍又一遍手把手的交会我。从网点到机关，角色的转变让我短时间难以适应，师傅们用他们积累的经验告诉我该从哪做起、该怎样去做。自己工作失误时领导没有指责没有埋怨，有的只是语重心长的指正和叮咛，帮我分析原因，教我看问题、想问题的

查看全文>>>

爱心是水 创新是船——幼儿教师师德师风的演讲稿

从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯洁；教师是一颗星，带来光明；它更是一幅风景，桃李满天下！而今，我已是一名光荣的幼儿教师了，如果有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会毫不犹豫的回答：“是的，我非常爱幼儿教师这一行。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。 爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望……记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋，刚来幼儿园时，什么都不知，什么都不会，且样样没兴趣，跟他说话，她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育，我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这当口一批评，我会更不知所措，所以对秋秋，我必须具备了五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，她终

于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还常常举手发言了！是什么力量使他转变的呢？让我大声的告诉你们吧！那是爱的力量，教育的力量！在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉，从中，我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。 “润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。 爱心是水，滋润着你我的心田；创新是船，载送着他们到达成功的彼岸。21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应当是创造型的人才。现

查看全文>>>

珍惜生命之水，节约从我做起

节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。

“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。

普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物；在用水期间去开门、接电话、换电视频道，而且不关水龙头；洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析，只要改掉这些不良习惯，就能节水70%左右，不仅为自己省了钱，也为社会节约了水资源。

我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外浪费水的现象也十分严重，据统计。一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！

珍爱生命之水！

不经意之间浏览到的一则公益广告，让我的内心久久不能平静，电视画面上有一个水龙头，此时正在艰难的往外滴水，滴水的速度愈来愈慢，终究就慢慢枯竭了。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。" 水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮！看完这则广告，我真是感受颇深，为了节约用水，我制订了以下家庭节水计划：

滴水多用：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，将洗衣等生活废水收集起来，以应对不备之需，如此，一个三口之家每月可节水1吨左右。用洗米水、煮面水洗碗筷，可节省生活用水以及减少洗洁精对餐具的污染；用洗涤灵清洗瓜果蔬菜，需得用清水冲洗几次，才敢放心吃。可以改用盐浸泡消毒，只冲洗一遍就够了。

水，是生命的源泉，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。

每年的3月22日是世界水日。每年的这一

查看全文>>>