上课看小说3000检讨
说到红楼梦，大家都很熟悉了，它是中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》，并被列为中国古典四大名著之首，是清代作家曹雪芹所著。
这本书主要记叙了贾、史、林、薜四大家族的兴衰。林黛玉和薛宝钗可以并称红楼梦中的绝代双骄，她们一个是主人公贾宝玉的两姨表妹，一个是贾宝玉的姑舅表妹，一个与贾宝玉有金玉良缘，一个与贾宝玉有木石前盟。
书中我最喜欢的人物是王熙凤，贾府大大小小的事都是由她在管。她从小当男孩养，没读过书，也不识字，可见她的教育不在于诗书文章，在于管家理事。我记得这样一句话是描述王熙凤的：模样又极标致，言谈又爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一。真可谓八面玲珑。
服侍贾宝玉的女子花袭人也是一个我较为喜欢的人物。她处事细致，把宝玉照顾得特别周到，对宝玉是百分之百的忠心，像个大姐姐一样处处护着他。
大家应该还记得，书中还有个叫史湘云的人物，她正直、善良，善解人意又乐观，使得许多人都很喜欢她。在贾府，湘云的人际关系特别好，她和宝钗一样宽容、有涵养，和黛玉一样灵秀，而且她特别爱笑，这一点倒和我有些相像。
我不喜欢贾宝玉的母亲王夫人，她是一个佛教徒，她想努力做一个贤妻良母，但她把家庭治理得并不怎么样，对贾母有欺骗之过，把宝玉喜欢的丫鬟晴雯赶出门后，撒谎说她变坏了。而且，王夫人总怕漂亮的女孩会夺走她的儿子。金钏儿是王夫人的心腹丫环，王夫人刚一发现宝玉和金钏儿说了几句话，就觉得是大事，把金钏儿赶了出去，致使金钏儿含辱投井而死，后来又用同样方法让晴雯抱屈夭亡，逼死了许多无辜丫鬟。王夫人这位母亲做得太差。
总之，红楼梦的人物可谓千姿百态，往深一层含义说，反映了社会上各种各样的人，我们可以从小说中清晰的看出社会问题，我们要正确对待、处理这些问题，才不至于像贾府一样，到最后荣华富贵一场梦。
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上课看小说检讨书1
我不对,我有错,我犯罪.我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.同学们应该以我警己!紧记自己的职责,不要在犯这么低级,无聊,愚蠢的错误.
本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它! 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
上课看小说检讨书2
敬爱的××老师：
我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;我的罪行，不认不行。
××课是一门函盖了多么深远，多么广阔，讲解宇宙恒古奥妙的学科，我却不懂得好好珍惜，只顾自个看小说，我深知罪责深已，为了赎缓我的可耻罪行，课间我细细品顾了××这门古老而又深邃的学问，猛然间，我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦，书中一切的一切，难道小说中凌剑御风，踏水凭空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算，从而确实能否把力道打在最致命的点上，知道了 查看全文>>>
03
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，课堂是绝对神圣的，我们坐在教室里就应该好好地听讲，学生的本职要做好，学生的职责要明确，我们只有把自己的职责明确了才能做好一名学生，今天我没有做到一名学生的形象，我的行为缺失了很多，我的行为不仅仅是一种学习的缺失，还是一种态度不端正，上课看小苏本应该就是一件不好的事情，我们在上课的时候需要认真的听讲，至于我看小说这样的事情本就是一种对您的不尊重，上课就应该有一个上课的样子，学校的校规明确规定我们作为学生，不管是在工作方面还是在素质方面都要严格的要求自己，这是 一定的，往往我们缺失的就是这样的一个心态，我太过于放纵自己了，看小说犯了课堂纪律，犯了校规，一名学生在本应该上听讲的时候，在做别的事情，在本应该吸取知识的时候让自己浪费时间，我很是惭愧。
小说是我放假从家里带过来的，上周放假回到家里，我就无意间翻到了一本小说，我对于这本小说一开始不在意，当时也就是很无聊，自己不知道怎么翻出来，也忘记了这本小说哪里来的，我当时就是无聊的看了一下，闲着就是没事，但是就是我看了这一下，就觉得还不错，我觉得还行就继续的看了下去，我的对于这本小说就非常感兴趣了，可是很明显在放假的时间自己是看不完的，其实我平时的就是有一点看小说的瘾，于是我就迷上了这本小说在，在家里的时间肯定是不够了，我就准备带到学校来，当时我还在告诉自己没一定要控制自己，在该学习的时候就不要看小说。
我本着这么一个原则把小说带到了学校，自己就总是在休息下课的时间看小说，虽然说没有字上课的时候看，但是这也慢慢的带来一些影响，这是不好的，自己总是在上课的时候想着小说的情节，我一直没有办法控制自己的，我知道事情不是仅仅只有看小说这么简单了，我有一定控制不住自己了，于是我就在这样的状态下迷失了自己，今天本应该在上课，您的课我一向都是用心在听讲，不会因为个人的原因一些别的因素耽误了，这次就是因为看小说我耽误了上课，一到上了您课我当时就把小说合上了，毕竟是上课，我也是本着这么一个原则来的，上课之后我还是在遵守这个原则，可是当时我一直在想着小说的情节，于是我就控制补不住自己了，我忘记自己个自己指定的原则，我试着在上课期间打开小说，当场就失去；了原则，您没有注意我就看起了小说，真的很羞愧，我再也不看小说了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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尊敬的老师：
此次我在语文课上看小说的行为，严重违反了《中学生日常行为规范》，是严重的课堂违纪行为。
此时此刻，我感到十分懊悔与自责。自己不好好学习，上课不好好听课，居然私自携带小说进入课堂，给老师教学工作带来困扰，也给周围同学树了不良范例。
通过深刻反省，我清醒地意识到我的错误暴露出我纪律意识不强、学习意愿不强、后知后觉等不足与缺点。现如今，经过老师的批评教育，我已经翻然醒悟。我必须做出改正：
第一，从今往后我将摒弃小说，彻底不带小说进入学堂。
第二，我将用心学习，上课只专心听课，不做任何有违课堂纪律的行为。
第三，我将用我此次错误总结的经验教训，告诫身边同学不要重蹈我的覆辙。
最后，我希望老师能够给我一次改过自新的机会，我将用心改正，积极进取！
此致！
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上课看小说400字【1】
尊敬的英语老师：
我不应该在上英语课的时候看课外书，我的行为严重得违反了课堂学习纪律，对您造成了比较严重的影响，也影响了您的教学质量，为此我感到万分的愧疚与懊悔，特此检讨。
回顾我的错误，主要还是我年少无知，行为散漫，举止轻狂，不拘小节等缺点与错误，导致了我这次错误的发生。
虽然自身是一名比较喜欢看课外书的学生，但是学校安排什么课程就是什么课程，在什么课程当中就应该学习什么课程。
英语课是我的主课，英语也是当今国际通行语言，学好英语对于我们未来发展有着很多必要与作用，我怎么可以这样轻视英语学习，怠慢学习呢?
经过反省，我知道自己错得比较严重了，总的来说，我的错误主要是怠慢了课堂纪律。
为此，我向您保证，从今往后，我再也不在课堂上出现看课外书等相关违纪行为了。
当然，我很清楚，光一份检讨书只是文字不能够具体就原谅我的错误了，我还需要在今后的在校学习生活当中严以律己、认真学习，以优秀表现自己的悔过。
此致!
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
上课看小说检讨书【2】
尊敬的xxx：
此次我在语文课上看小说的行为，严重违反了《中学生日常行为规范》，是严重的课堂违纪行为。
此时此刻，我感到十分懊悔与自责。
自己不好好学习，上课不好好听课，居然私自携带小说进入课堂，给老师教学工作带来困扰，也给周围同学树了不良范例。
我这样挥霍自己的青春，浪费自己的青春年华，虚度光阴，对生命的是如此的浪费，我们来到学校的目的就是好好的读书，将来用我所学的知识，好好的报答他们。
我却没有好好的珍惜，我已经深刻滴认识到了自己的错误了，我一定会好好地改正。
通过深刻反省，我清醒地意识到我的错误暴露出我纪律意识不强、学习意愿不强、后知后觉等不足与缺点。
现如今，经过老师的批评教育，我已经翻然醒悟。
我必须做出改正：
第一，从今往后我将摒弃小说，彻底不带小说进入学堂。
第二，我将用心学习，上课只专心听课，不做任何有违课堂纪律的行为。
第三，我将用我此次错误的经验教训，告诫身边同学不要重蹈我的覆辙。
最后，我希望老师能够给我一次改过自新的机会，我将用心改正，积极进取!
此致!
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
上课看小说检讨书【3】
尊敬的xxx：
今天是20xx年2月20日，晚上第一节晚自习课，我和刘峰两个人一起看小说，导致我们所有的人都要写300字的检讨书，反思自己。
查看全文>>>《简爱》是一本外国小说，成功地塑造了一位坚持维护独立人格，不向命运屈服的坚强女性形象。那我们如何写这本书的笔记呢？下面是小编小编精心为你整理简爱小说读后感，一起来看看。
简爱小说读后感篇一
《简爱》是英国史上的一部经典之作，小说主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
主人公的那一份理智，以及内心的感情波动，欲进又退，欲退又进，尤其有一段把主人公概括的最完整，就是罗切斯特装成一个巫婆，对简爱说：你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因为你孤孤单单一个人，你不舒服是因为多少甜蜜以及美好的东西都与你无缘，你蠢是因为你明知道有一份幸福在等着你，你却不愿向他靠近一步。是呀，自从简进了桑菲尔德府，这样的景况就一直持续着，直到罗切斯特经过灾难后与她相逢，才打破了这似乎贯窜她整个感情生活的信条。她最终胜利了，是用她的理智，可对这理智最后的结果却是一份心酸的浪漫。简很能干，也很有主见，有头脑，似乎从一开始就有一种东西烘托着她，使她总比常人理智，比常人更有洞察力和感受力，这也许就是作者要创造的简的形象吧。
那前半部分呢，在她姑妈家和洛伍德学校呢，我想这是后半部分的基石吧，涂色，添充，素描，把简刻画出并赋给她那样的性格。简从一开始，就注定在现实的孤独之中，使她懂得拥有和珍惜，使她知道亲情、友情和爱情的重要性，她对这些的渴望是她在孤独生活中表现出的最强烈的愿望，为了这些，她甚至压制住了自己的主见和理智，但最终她还是从这些中摆脱了出来，选择了自己的生活。
当她童年受到精神和肉体上的侮辱时，她并没有绝望，换回的是对生活无限的信心;当她在学习中再次受到肉体和心灵上的摧残时，她仍然坚强不屈，化悲愤为力量，更加努力学习;当她被情敌咄咄逼人时，她从容面对，不卑不亢;当爱情挫败时，她果断的选择了离开，开始了她新的生活。
简爱小说读后感篇二
本书作者夏洛蒂成功塑造了一个顽强的妇女形象，文中讲述了：简爱的父母因染上伤寒而过早地去世了，她从小在里得舅妈家长大，一直受舅妈和表姐妹的欺负，并被迫送到了老渥德学校，这所学校条件极为恶劣。但简爱一直坚强面对。在老渥德学校，简爱受到无微不致的关怀，也经历了与好友的生死离别。毕业后，简爱在桑菲而徳当了家庭教师，认识了丈夫罗切特先生。又因发现罗切斯特还有一个疯妻子
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北京市文科状元史小楠毕业于北京四中，去年考上了北京大学，她对如何学习英语、语文、政治等课程有一套自己的方法。
“在考前回家复习这段时间，我每天要做20分钟听力练习，这对平时保持一种听的状态很重要。”她说，如果把听力练习放几天，就会发现听力水平大幅度下降。另外，史小楠的老师在高三时提倡书虫式阅读，即每周阅读一本英语书，写一个故事梗概，强迫自己阅读。语法在平时随着老师讲解走，考前应该能够节省很多时间，不用再背。
语文就是抓基础，打好基础总体分数就不会太低。作文平时要积累素材，“按老师的说法就是高考之前头脑里要装有50个例子。”史小楠介绍：“这样不管 考试时出哪方面的题，都可以 找到相应的例子用在文章中，而这些例子可以从《读者》、《文摘》等各类书报杂志上看到。”
史小楠复习政治分为四步走：先背知识点，然后再提取一相框架，在头脑中把这些知识结构系统化，再往里填充内容。然后做了十年的高考题，主要是大题，研究正确的答题结构。在高考前一段时间开始上热点。
历史主要是背书。“五本书，知识量非常大，知识点也非常细小，一个字一个字地背下来显然也不可能。我就是翻书，翻了很多遍，有一个模糊的印象，做题时能做出来，但不像有些考生能清晰地背出来。我就是保持有一个印象，然后做总结，思路就比较清晰了。高考前主要就是做题了，依然做了十年的高考题，温习了知识点。”史小楠 说：“地理比较重要的是识图能力。把图识清楚了，比如区域地理，我还把那些世界的、中国的轮廓图复印下来，再分河流、山脉、岛屿分类填在图上。甭管以后考卷上出现什么图形，我头脑中都会有个快速反应。”
点评：史小楠各科学习方法，我感觉都有独到之处。比如高考作文，很多同学有想法，有创意，有观点，但是缺乏有说服力论据与事实。因此，作文写得比较空。如果考生脑子里装有几十个例子，可以很好避免这种现象。因此只要刻苦学习、方法得当，心态好，高考一定能成功。
查看全文>>>随礼-小小说
老刘这两天气不顺，因为听说村主任刚上任就要请客，理由竟是他家老母猪下崽子。在本村因为这事请客还是头一例，开了这个先例，以后随礼就又多了个项目。老刘越想越生气：“这什么作风啊，椅子还没坐热，就开始捞钱了!” 村委会小周来电话，通知老刘去开会。“开啥会呀?”“关于随礼的问题，你来就知道了。” 要人家随礼还专门开会，脸皮真够厚的。老刘心里骂着，嘴上说:“这礼我不随，会我也不参加，随个礼不用开动员会!”老刘发泄完就挂断了电话。小周又说了什么，他也没听清。 开会时间是第二天早上八点，八点半老刘还在家抽闷烟。小周的电话又来了：“你不是反对随礼吗?村主任点名让你来开会，大家都在等你呢。” 这架势是想拿我开刀啊!老刘猛抽了两口烟，去就去！想当初告上任村主任有作风问题就是他挑的头，把那浑小子告下台了，新村主任要走前任的老路，索性就去会上听他讲讲，要告状也得有证据不是。 进了会议室，老刘直奔最后一排椅子坐下。小周过来发给他一张调查表，让他按规定的内容逐项填写。 去年一年共随礼多少钱?老刘写道:一万元。随礼给你的生活带来哪些影响?老刘写道:都要借债过日子了。你有什么建议?老刘写道:建议村主任的母猪下崽子不要请客，如果他带头请，那我家的狗下崽子也要请客。 表填完了，老刘的气也出了一半。他想，一定是上级要求搞这个调查的，可惜下面的干部只会阳奉阴违，做表面文章。心里觉得没意思，老刘找个借口提前溜走了。 三天后，小周又打来电话，“老刘，关于随礼的事村里出了通知，就贴在宣传板上，你得过来看看，呵呵。”“笑什么笑，我说了不去随礼!”“你不随礼也得来看看这个通知。”“真有随礼的通知，我就给他撕了!” 撂下电话老刘就回头喊孙子:“你带着相机，跟爷爷走一趟!”“干啥去?”“把村主任要请客的通知拍下来，到镇上告状去。” 宣传板上，老刘没看到村主任家老母猪下崽子的请客通知，却见到一张反对铺张浪费请客送礼的倡议书。“爷爷，还拍不拍了?”“拍，要拍，哈哈，你没见爷爷的名字也署在倡议书后面了吗?” 查看全文>>>10
“静静的深夜群星在闪耀，老师的床前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你床前，明亮的灯光照耀我心房，。。。。。。。”小时候，母亲就教会了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。 人们常说，儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。一点也不假。当你放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业；当你还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习；当你在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。。。。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，——这就是我们最可爱而又最可敬的人。 有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，，他们是我么们成长路上得指明灯，。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻，说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师，当初为什么选择这一职业，。他只是略笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的昌盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。 静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们-------又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的老师，该关上窗，添件衣服了。 此刻，站在这里，没有华丽的词藻，所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生，我想对所有的老师说，老师，您辛苦了，多注意您的身体。想对所有的学生说，闲暇的时候，常回校看看，常到老师那儿坐坐，那样他们一定会很开心的（或别忘了成长路上那一盏盏指明灯）
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