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如意金箍棒读后感300字,学生如意金箍棒读后感300字,2024如意金箍棒读后感300字范文

如意金箍棒读后感300字

暑假期间,我去书城买了《原来我这么棒》这本书,我一口气就看完了,故事里的主人公高小瑜令我难忘。

这本书讲的是小瑜参加研习营之前和参加研习营后的改变。参加研习营前,小瑜的胆子比一粒米还小,连当个一日班长都不敢,但经过爸爸妈妈的极力推荐,暑假时,缺乏自信的小瑜来到了研习营增加自信指数。在那里,小瑜被选为研习营的副队长,带领着研习营的同学们。研习营每天都会给同学们安排许多活动,活动期间,小瑜的自信指数逐渐增加着。令我最觉得有趣的是攀岩那次,小瑜假装肚子痛,拖到最后才敢挑战,经过几次失败,小瑜终于克服了恐惧,成功完成了攀岩任务。暑假快要结束时,小瑜回到家里,开始了新的生活,原先那个小瑜也消失的无影无踪了。

读完了这本书,我下定决心,一定要像小瑜那样,和胆小说再见!

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今天,我看了一本《原来我这么棒》关于自信的书。

主要讲了小瑜妈妈给小瑜报了一个夏令营,认识了一个叫珍珍的小女孩,还有其他的小伙伴们:胖嘟嘟的祯祥,形影不离,看起来爱调皮捣蛋的硕志和俊英,给人冷漠印象的娴雅,跟小瑜同住一个房间的珍珍和芳荷,还有那个徐东州。

午餐过后,老师对大家说:我把大家带到陌生的地方,请大家按照地图,平安回到营地。途中,珍珍摔倒了,小瑜把她背到了老奶奶家中。天色渐渐暗了下来,在交叉路口的时候,爱表现的芳荷决定走左边,小瑜她们走右边,走了几分钟后才发现,地图全被芳荷拿走了。小瑜想到了北极星,凭着自己的经验,她们最终走回了营地。

其实,真正的自信,从肯定自己的优点开始。自信的根源在于自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感,这使得双方不但无法彼此尊重,更会不自觉地互相伤害,所以,自信是从自己的优点开始。

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暑假期间,我去书城买了《原来我这么棒》这本书,我一口气就看完了,故事里的主人公高小瑜令我难忘。

这本书讲的是小瑜参加研习营之前和参加研习营后的改变。参加研习营前,小瑜的胆子比一粒米还小,连当个一日班长都不敢,但经过爸爸妈妈的极力推荐,暑假时,缺乏自信的小瑜来到了研习营增加自信指数。在那里,小瑜被选为研习营的副队长,带领着研习营的同学们。研习营每天都会给同学们安排许多活动,活动期间,小瑜的自信指数逐渐增加着。令我最觉得有趣的是攀岩那次,小瑜假装肚子痛,拖到最后才敢挑战,经过几次失败,小瑜终于克服了恐惧,成功完成了攀岩任务。暑假快要结束时,小瑜回到家里,开始了新的生活,原先那个小瑜也消失的无影无踪了。

读完了这本书,我下定决心,一定要像小瑜那样,和胆小说再见!

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吴老先生的《西游记》,是神话小说中的经典之作,可谓是妇孺皆知,家喻户晓。 孙悟空,是《西游记》的第一号人物。一只石猴,游东海,闹天宫,降妖魔,行万里,保唐僧,取真经,干出了一番惊天动地的壮举——这是大家公认的事实。我并不想推翻这个事实,只是想在此事实之上,谈谈我对孙悟空的一点个人看法。 孙悟空这个角色固然是正面形象,但他也是存在两面性的。这两面,可以各举一物来代表:一是金箍棒,一是紧箍咒。何以见得?听我细细道来—— 金箍棒,象征着孙悟空的斗争精神。毛泽东的“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃”,正道出了孙悟空的战斗气概。从某些地方来看,他简直就有点“无‘法’无‘天’”:他不理睬那些“神圣不可侵犯”的天条,抡起金箍棒,打上灵霄宝殿,闯入兜率天宫;他不管生死定数,“六教轮回”,抡起金箍棒,打入冥司,强勾掉生死薄上的名字;他不怕天兵天将的包围战斗,甚至当被推入八卦炉用火炼了四十九日时,一旦炉门打开,就又抡起金箍棒,“大乱天宫”去了。后来取经途中,他面对各路妖魔,也是敢打敢拼,斗争到底。哪怕被妖魔的宝物所收,陷入绝境时,一旦逃出,也不忘继续挥起金箍棒战斗,决不退缩。因此,威力无穷的、孙悟空时刻不离的金箍棒,成了孙悟空勇敢、除恶、反抗和斗争精神的代名词。它符合了人民群众进步的革命愿望,这也正是孙悟空千百年来深受读者喜爱的原因。 但我们必须同时看到,孙悟空性格中还存在着消极的一面。紧箍咒,代表了孙悟空的“奴性”——很抱歉,找不到更好的词来形容这一千百年来的英雄形象。孙悟空被压在五行山下的五百年间,渐渐地“知悔了”,扔掉了当年反抗天宫的立场。后来,当观世音菩萨以搬开五行山为“利诱”,让孙悟空戴上金箍儿,协助唐僧“修成正果”时,这个曾大闹天宫的斗士终于皈依了(投降了?),成了为天庭效忠的一员。西行路上,孙悟空开始时经常被唐僧念动紧箍咒,对唐僧意见颇大,但被迫无奈,只得为唐僧卖命。然而后来,唐僧念动紧箍咒的次数却越来越少——孙悟空渐渐“真心归顺”,“听话”了。当中途唐僧赶悟空走时,悟空甚至“凄凄惨惨,腮边泪坠”,整个一副“奴才相”。一个紧箍咒,将悟空紧紧箍在了天条的枷锁里,只打有过之妖魔,不打有错之神佛了。 金箍棒和紧箍咒,决定了孙悟空的两面性。孙悟空,既是一个有斗争精神的英雄,又是一个为天庭效忠的“奴才”。这两面,是对立的,又是统一的。也许,这也是吴老先生的矛盾,是 查看全文>>>

前几天,我在一本书上读到一篇文章,叫《如意刀》,它的主要内容是:有一个男孩,叫如意,他跟师傅学如意刀,师傅给了他一把通体黝黑的短刀,也不教如意任何招式,就让他上山砍柴,一直砍了三年,汗水流到如意刀上,它黑色的刀身慢慢变浅,变成了紫色。他下山后,帮助了很多人,却不幸被一把剑刺伤,血水浸满了全身,但这时,如意刀竟变成了雪一样的白。随后,他去看望母亲,而母亲却因为思念他而失明了,他哭得泪流满面,决心去寻找七叶冰莲来还母亲的一双明目。但他不知,如意刀只剩下幽幽的一抹青,如果不认真看,根本看不到刀身。师傅对他说:这世上没有一帆风顺的事,就像这如意刀一样,必须经过汗水、血水、泪水浸润,历经世间百般的不如意,最后方能达到如意的境界。是啊,做人不也是一样吗?有些人因为困难而放弃,又怎么能达到如意的境界呢?

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姑姑家是卖书的,暑假她给我打了一本名叫原来我这么棒的书。刚开始的时候,我对这本书一点兴趣也没有,因为里面全是密密麻麻的小字,连一幅插图也难看到。不过经过一次偶然的机会,看到了一句话:激发无限潜能,自信激发我看了几面就爱不释手了!

这本书讲述了一个名叫小瑜的女生,她原本是个不起眼又胆小的女生。有一天,班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流担任班长,小瑜吓得好几天做恶梦。结果,自信心不足的她果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立信心,安排她参加\勇气夏令营\\。在夏令营中,小瑜体悟到了自已的优点,也找到了自信,觉得自已是一个非常棒的女生。

看了这本书,我简直太爱小瑜了。因为我觉得我就是书中的小瑜,平常我也是一个胆小,缺乏自信的女孩,做什么事都缺乏勇气。我从这本书中悟出一个道理:不论做什么事情,首先要相信自已,相信自已一定能行,自已都对自已没信心,更别说让别人对你有信心。再就是要不怕困难,在相信自己的同时,要克服一切困难,努力做好每一件事。之后,你会惊奇地发现:\哦!原来我这么棒!\\

这就是书中的道理,《原来我这么棒》,这本书中告诉了我许多道理。这本书将一直鞭策我,教育我,让我做一个比现在更棒的好孩子!希望大家看看这本书,试着改变一下自己,做一个不让爸爸妈妈操心的孩子。自信发掘无限潜能!

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【教学目标】 1、体验物体从短到长的顺序关系。 2、能根据全范例,用重叠对应的方法,按长短给5根小棒排序。 3、愿意用自己的语言讲述小棒排列的顺序。

【教学准备】 多用插板、白磁板、底纸9《金箍棒》,磁贴:金箍棒长短顺序卡5个;底纸10《水果排排队2》,磁贴:大小水果排序卡苹果(或桃子)5个。

【教学过程】 一、情境导入。 1、介绍情境,引出问题出示底纸9《金箍棒》和长短顺序卡磁贴:一群小猴来到花果山找孙悟空学本领,孙悟空拔下几根汗毛吹了口气,变成了金箍棒!大家看看一共有几根金箍棒?这些金箍棒一样长还是不一样长?哪根最短?怎么看出来的?哪根最长?怎么看出来的? 师:这5根金箍棒该怎么发才合适呢?最短的一根发给谁?请幼儿自由表达,得出一致意见:最短的一根要发给最小的那只。 2、演示规则教师边说边演示:好,那我们就把这根最短的金箍棒放到最小的猴子手里(放入框条)。正好跟这个框条一样长,不长也不短。 师:其他几根金箍棒该发给谁呢?等一会儿请小朋友自己把这些金箍棒按从短到长的顺序,一根一根的放进框条里,发给这些小猴子。每一根都要不长也不短,正好放进框条里。你会做了吗?等所有金箍棒都发完了,还要按顺序说一说金箍棒是怎样排的? 3、介绍巩固组活动。 师:今天孙悟空还准备了一些水果,要招待这些猴子们。这个《水果排排队》的活动你们还记得怎么玩吗?请小朋友从小红旗开始,照着范例从小到大的顺序排好前三个水果,再想一想,剩下的水果怎么接下去排呢?排完以后再说一说,水果是怎么排队的。 二、分组操作。 1、分组操作逐一请幼儿自选活动。 2、观察指导教师重点观察金箍棒组,看幼儿是否理解操作规则。 3、常规提示。 三、交流评价。 1、交流教师:刚才你是怎么给小猴子发金箍棒的?谁愿意把剩下的金箍棒发完?请个别幼儿上来完成排序。他排的对吗?是怎么排的? 2、评价教师:今天哪些小朋友学会了把金箍棒从短到长?排好以后你告诉小猴金箍棒是怎么排的吗?你是怎么说的呢?哪些小朋友还到其他组去玩了?哪些小朋友会先收好材料再换组? 3、整理教师带领幼儿一起整理学具。结束活动。

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我在家里最喜欢的就是看书了,在书的海洋中,总有一本让我感触最深,哈哈,恭喜你答对啦!到底是什么呢?那就是一本关于自信的书《原来我这么棒》,为什么是原来我这么棒,而不是本来本来我这么棒呢?这是因为主人公小瑜是一个根本就不知道自己的优点,自从参加了一个研习营之后,她发现,她原来这么棒! 我也经常对自己没有信心,所以导致我没有成功。读了这本书之后,我豁然开朗,啊,原来自信是迈出成功的第一步,如果一个人对自己没有一点信心,只想着自己会输会失败,那么就不会有成功! 自信心真神奇啊!看完这么多之后,你也许会这样想,我就是这么想的,因为自信心能迈向成功! 成功!那是多美好的事情啊!自信心的魔力简直不可估量!我也在不断地磨炼自己,,让自己变得聪明一些,勇敢一些,就可以迈向成功不要做白日梦了!即使,你变聪明了,变勇敢了就可以不断的成功吗?那是不行的,如果没有人支持你,鼓励你,你可以坚持下去吗?当你紧张害怕时,请挑战你自己,打败心里的那个恶魔,不断的鼓励自己,让自己更相信自己,更信任自己,你一定可以做到! 加油!向成功出发!

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天生棒小孩读后感范文一

这是一本写给父母看的书,但作为老师,看了这本书,收获更大。

这本书首先告诉我们,每一个孩子都是独特的,同时发人深省地指出,孩子的个性是一把双刃剑,辨证地看待孩子的个性和独特的学习方式,才能帮助孩子成长。

细读书中的八十个案例,一个突出的印象是,我们在帮助孩子成长的时候,应该时时想着我们的目标。我们应该考虑的,不仅是完成手边的工作,真正有远见的老师,想的更深,更远。

天生棒小孩读后感范文二

打开《天生棒小孩》,我一下子就注意到这样一个有趣的现象:这本书的两位作者在生活中都有双胞胎的体验。双胞胎总让我们想到相同和一致。可是,正是身边双生子的经历,使她们越发深刻地认识到,每个孩子都有自己的学习方式和强项,只有充分地理解这一点,我们才有可能帮助孩子创造成功的人生。

这是一本写给父母看的书,但作为老师,看了这本书,收获更大。

这本书首先告诉我们,每一个孩子都是独特的,同时发人深省地指出,孩子的个性是一把双刃剑,辨证地看待孩子的个性和独特的学习方式,才能帮助孩子成长。

细读书中的八十个案例,一个突出的印象是,我们在帮助孩子成长的时候,应该时时想着我们的目标。我们应该考虑的,不仅是完成手边的工作,真正有远见的老师,想的更深,更远。

今天的社会,需要的不再是大工业时代整齐划一的机械型人才,而更需要有独特创意的创新型人才,为了让我们的孩子成为这样的人才,我们的眼光要放的更远!

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《红岩》这篇课文想必大多数人都看过吧,我读了这本书之后感受很大,下面我就来谈一下吧。

记得那次去书店我缠着妈妈,非要让妈妈给我买一本《红岩》,回家后,我看的如醉如痴!

那次我像往常一样,拿着《红岩》看了起来,可是当我读到可恨的敌人把尖锐的竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时,我的心绷得紧紧的,好像松紧带拉紧了一样,时间晦涩的流着,我真的提江姐感到担心,为那敌人感到愤怒;可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密,而她还是不理睬敌人,昂着头,从容面对时,我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了!

江姐,我们中国人以你为榜样,为你而骄傲。可恶的敌人,你们那样欺负人,定会受到报应的!

作为我们新一代小学生一定要不忘国耻,振兴中华,少年强,则国强;少年智,则国智!

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如意金箍棒读后感300字

当我们阅读书籍的时候往往能够从中获益,如意金箍棒读后感300字栏目为您提供2024如意金箍棒读后感300字范文、小学生如意金箍棒读后感300字、初中生如意金箍棒读后感300字、高中生如意金箍棒读后感300字等,感谢您的查看。

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