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如何让表达更有魅力

如何让表达更有魅力

无论工作、生活,还是谈恋爱,我们都是通过语言来表达所思所想、分享情感。我觉得所谓会说话并不是指专挑别人爱听的说,而是能较好地理解他人的想法,同时恰当地表达自我意愿。学好这一项的技能,无论对于恋爱、人际关系或职场,都会有莫大的帮助。下面是范文资讯网小编为大家整理的关于聊天表达的一些技巧,希望大家喜欢。

如何让表达更有魅力?【一】

是不是也想像别人一样,与人谈笑风生,但想到自己,时常一出口就尴尬不已,甚至口吃。其实很多时候,我们可能仅仅是因为缺少了一些说话技巧而已。所谓情商,很大程度是会说话,这些说话技巧,你知道吗?

1.三思而后说

有的人说自己说话很直,比较率性。千万别把这个当成理所当然的有点,恶语伤人六月寒,当你因为过于直接伤害到对方时,别期望用“抱歉,我说话比较直接”来补救。那是最苍白无力的解释,根本没用,对方会记得你的伤害,一定要三思而后说,实在说了,就直接说抱歉吧。

2.看人说话

对不同的人,说不同的话,这不是见风使舵,这是机智与尊重。面对没那么熟的人,或者陌生人,和面对熟人,要有两套聊天说辞。不过,如果这两种人同时出现时,就要对熟人稍微收敛,对陌生人多加询问。掌握了一些基本信息,才能判断他是一个怎样的人,是严肃认真,还是不拘小节呢,那么尺度拿捏得久会更准确。

3.学会赞美

不得不说,每个人都喜欢被赞美被夸奖。而且在我们的生活中,赞美真的很少。但是要注意的是,赞美一定不能过多,多了会显得虚伪,奉承,不然就会显得生分,所以不最好不要超过三句。赞美最好是发自真诚的内心,讲究技巧,有突然性。在背后赞美一个人,往往效果更好。

4.婉拒不想回答的问题

在生活中,时常会遇到一些让人尴尬,或者自己不想回答的问题,怎样去婉拒呢?这个很简单,可以直接“以其人之道还治其人之身”,反问回去。既可以转移注意力,又是对对方的一种提醒,如果对方不识趣,还继续问,那么就可以直言提醒他。

5.增加“谈资”

谈资很重要,所谓“谈资”来源非常丰富,如果你没有非常丰富的阅历,那么建议通过每天的碎片阅读时间来积累谈资。这个尤其适合一般同事之间的交流,与其花时间去聊谁谁的八卦、传言,还不如花上一点时间去阅读当天的新闻,拓展见识也让自己的谈吐更有水平。

6.兴趣爱好很重要

每个人,或多或少都会有兴趣爱好,如果没有,赶紧去培养吧,让它成为平时聊

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央视财经频道《明星团队》请来新东方教育科技集团的四位领导兼演讲高手做了一期特备节目,有一个环节特有意思,主持人准备了一个装有很多小玩意并被红布盖住的箱子,让四位演讲高手现场抽奖,摸到什么物件,就即兴演讲。演讲的必须与新东方的创立与发展有关。随后看到,俞敏洪摸到一个鸡毛掸子,周成刚摸出一个铁榔头,王刚摸出一个口罩,而陈向东居然摸出一个小瓶滴眼液。 没想到,这个看似难的题目,到了四位演讲老手里,反而为他们赢得阵阵掌声,演讲时顺带还给新东方做了一回广告。 俞洪敏即兴演讲之“鸡毛掸子”:回忆往昔 感情先行有时候,我们的生活需要一把鸡毛掸子。因为当我们的窗户上有灰尘的时候,你看外面的世界会非常的模糊,就像当初我在北大的时候,觉得北大是全世界的地方。当然今天我也认为北大不错,依然是我心中向往的圣地。但是如果当初我没有下定决心,用我自己生命的鸡毛掸子,把北大在我眼前的这扇窗户给抹干净,然后看到外面的世界有可能还有我的天地的话,我就不会走出北大。1993年,我举起了手中的鸡毛掸子把窗户擦干净了,我走出了北大,就有了新东方。 俞洪敏创立新东方的故事大家耳熟能详,在演讲中他将鸡毛掸子说成决定人生转折的一种勇敢抉择,可谓化腐朽为神奇啊。 周成刚即兴演讲之“铁榔头”:娓娓道来 承前启后我到新东方已经十年了,一直参与新东方的管理工作。后来,我有了很多的体会,作为一个管理者,需要你更多的综合能力,比如分析能力、判断能力、决断能力。实际上,自从新东方创立如今16年走来,有很多重大的决策,都是靠俞洪敏带着我们“一锤定音”,所以才能克服那么多的困难,尤其是当xx年9月7日,经过13年来的努力,我们共同把新东方作为中国第一个教育公司在美国纽约交易所上市的时候,我们听到那锤子敲下去一锤定音—新东方从此走上了国际舞台。 周成刚演讲时给人一种气定神闲的感觉,在演讲中娓娓道来。铁榔头作为一个劳动工具,自然离不开辛勤劳动随之而来的成功,而“一锤定音”恰恰是这一切的结果。 王刚即兴演讲之“口罩”:结合实际 一语要中同学们这是一个小小的口罩,当病菌肆虐的时候,戴上它,我们的灵魂和身体就能健康。但是新东方是干什么的呢?是帮你摘除人生中另一个无形的口罩—阻挡你与世界进行交流的自卑。当你把这个阻挡在你灵魂之前的口罩摘除的时候,你的灵魂就挺立起来了,你就获得了与世界对话的自信和根本。 显然,在演

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以下是小编为大家整理的《演讲稿技巧:如何让你的演讲充满魅力》的文章,供大家参考

演讲稿技巧:如何让你的演讲充满魅力

不过在现实中,很多人在台下是一个杰出经理人,博学多闻,见解精辟,但一站上台,却立刻变成一位无趣的讲者。经常会看到一名经理人头脑空白地侃了数分钟后,却发现下面的听众双臂抱胸,或茫然无措、打哈欠,有的还频繁看表,最糟糕的是有人已经开始离场……一旦出现这种情况,就表明这场演讲彻底失败了。 作为一家企业的管理者,即便你不擅长演讲,公开演讲也会不时找上门来:“全体员工年度计划会发言”、“全国经销商大会宣讲”、“某大型论坛演讲”等等。所以,如何能把公开演讲做好是每个企业家都要面对的问题。 哲学家弗里德里希·尼采有句名言:“对语言的理解不仅仅限于词句,而是连同语句的声音、强度、变化、速度——并表达出来——简而言之,就是言语背后的音乐,就是发自内心的激情。”将激情注入到演讲中去,演讲者将乐在其中。而激情,是每个人天生都具备的。正如着名演讲家卡耐基所说,“每个人只要会说话,就一定能成为出色的演讲家。” 磨剑 林肯曾经说过:“我相信,我若是无话可说,就是经验再多,年龄再老,也不能免于难为情。” 要进行成功的演讲,需要有成功的准备,否则,未经准备即出现在听众面前,与未穿衣服一样。卡耐基也一再强调,只有有备而来的演说者才能获得自信和成功。如果没有准备,就像一个人上了战场,带着有故障的武器,并且身无弹药。任何演讲都需要作一定准备,长则数十年,短则数分钟。所谓“台上十分钟,台下十年功”。 那么在公开演讲前要做哪些准备?最重要的是了解你将要面对的演讲对象,想方设法了解演讲听众的需求。演说者与听众间建立起和谐关系,是一切成功演说的关键。根据听众的兴趣来讲演可以有效地抓住受众,也可以使自己尽早进入演讲的角色。 曾把《如何寻找自己》这一题目讲过六千多次的演讲家罗索·康威尔博士这样回忆:“当我去某一城或某一镇访问时,总是设法尽早抵达。以便去看看邮政局长、旅馆经理、学校校长、牧师们,然后会找时间去同他们交谈。了解他们的历史与他们拥有的发展机会。然后,我才发表演说,对哪些人谈论,就得适当地选择当地题材。” 舞剑 当公开演讲马上就要来临,而你虽已经准备了数个小时,可仍然怯场。有一则古老的戏剧法则这样说到:“谁若不再有怯场的感觉,他定会走下坡路,而且必然会退出舞台世

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心得:让班规更有力量 班要有班魂,班魂是精神。班魂的形成有多方因素,与班级班规密不可分。如何制定和运行班规是一个老的新话题。 一、奋斗目标 班级奋斗目标拟定需做到“两个围绕”和“三个支点”,两个围绕,即:围绕学习,围绕生活;三个支点,即:学风、纪律、卫生。目标不宜空、大。如:《圣火班班级奋斗目标》:刻苦奋进,年级卓越,全校优秀;勤奋、守纪、文明、清洁。 二、制定班规 在班级奋斗目标深入人心的基础上,由班主任指导学生从学习、纪律、卫生、生活四方面讨论制定班规。这样做,一是让班级奋斗目标转化为班级成员个人内在的奋斗目标。( )二是让学生明确奋斗目标之后达成自我约定和心理暗示。班规制定宜简不宜繁,宜实不宜虚,可操作便执行。 如:《卓越班公约》 班主任:一要带好头,二要严要求,三要受监督。 自主管理委员会:模范遵守走在前,接受监督经考验。 纪律: 1、上学(不迟到、有事请假) 2、课前(书本整齐,用品齐全) 3、上课(认真听讲,不做与学习无关之事) 4、自习(不讲话,不喧哗) 5、下课(无喧哗、不打闹) 6、升旗、课间操、集会(快、静、齐、全) 学习: 1、早读(认真、有序、不离座、不吵闹) 2、预习(先独立后合作,组长组织有序进行) 3、上课(发言积极,勇于展示,主动合作) 4、作业(按时独立完成作业、讨论要小声) 卫生: 1、地面干净。主动保持。 2、桌凳整齐,干净。 3、教师物品无灰尘。4、黑板干净。 5、清洁工具摆放整齐。 6、值日小组打扫及时、彻底 7、不吃零食、不吐痰。 8、校服、校牌穿戴整齐。 生活:进入餐厅文明有序、打饭排队,文明用餐,不浪费;寝室生活,文明、和谐。 三、执行与运作。 执行三要素:执行人,执行方式,执行效果。 执行人:自主管理委员会担任执行人(自主管理委员会成员由各小组长组成),班主任协助。 执行方式:1、原则:惩戒与表扬并重。每评选1-2个落实班规优秀小组,颁发锦旗,奖励加分。(ww)惩戒围绕“两个有利”,即:有利于 查看全文>>>

第一阶段: 未曾出声先练气。研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸1619次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做: (1)深吸慢呼气息控制延长练习。 其要领是:先学会蓄气,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像闻花一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习46次。 (2)深吸慢呼数字练习 我们把第一步骤称为吸提推送,吸提的气息向里向,推送的气息向外向下,在推送同时做气息延长练习。我们推荐三种练法: a.数数练习:吸提同前。在推送同时轻声快速地数数字12345678910,口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。 b.数枣练习:吸提同前。在推送同时轻声:出 东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个这口气气尽为止,看你能数多少个枣。反复46次。 c.数葫芦练习:吸提 同前。在推送同时轻声念:金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦,这口气气尽为止,反复46次。数数字、数枣、数葫芦控制气息,使其越练控制越,千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛,练过一段时间,则会自觉大有进步。 (3)深吸慢呼长音练习 经过气息练习,声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发啊音(大嗓发啊是外送与练气相顺),女生发咿音(小嗓咿是外送)。一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习。 (4)托气断音练习 这是声、气各半练习。双手插腰或护腹,由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声,声音以中低音为主,有弹性,腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出,我们介绍三种练习: a.一口气托住,嘴里发出快速的噼里拍啦,噼里拍啦(反复)到这口气将尽时发出嘭一啪的断音。反复46次。 b.一口气绷足,先慢,后快地发出哈工哈)(反复)(加快)哈,哈,哈锻炼有进发爆发力的断音,演唱中的哈哈大笑、啊哈、啊咳常用。 c.一口气绷足,先慢后快地发出嘿厚、嘿厚(反复逐渐加快)嘿厚,嘿厚加快到气力不支为止,反复练习。 经过这一阶段练习,气为声之本,

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毫无疑问,我们都非常羡慕那些激情澎湃的演讲家,从苏格拉底到罗伯斯庇尔,从马丁路德金到今天的奥巴马,他们的经典演讲出尽风头,甚至有时候影响了历史的进程。 不过在现实中,很多人在台下是一个杰出经理人,博学多闻,见解精辟,但一站上台,却立刻变成一位无趣的讲者。经常会看到一名经理人头脑空白地侃了数分钟后,却发现下面的听众双臂抱胸,或茫然无措、打哈欠,有的还频繁看表,最糟糕的是有人已经开始离场一旦出现这种情况,就表明这场演讲彻底失败了。 作为一家企业的管理者,即便你不擅长演讲,公开演讲也会不时找上门来:全体员工年度计划会发言、全国经销商大会宣讲、某大型论坛演讲等等。所以,如何能把公开演讲做好是每个企业家都要面对的问题。 哲学家弗里德里希尼采有句名言:对语言的理解不仅仅限于词句,而是连同语句的声音、强度、变化、速度并表达出来简而言之,就是言语背后的音乐,就是发自内心的激情。将激情注入到演讲中去,演讲者将乐在其中。而激情,是每个人天生都具备的。正如着名演讲家卡耐基所说,每个人只要会说话,就一定能成为出色的演讲家。 磨剑 林肯曾经说过:我相信,我若是无话可说,就是经验再多,年龄再老,也不能免于难为情。 要进行成功的演讲,需要有成功的准备,否则,未经准备即出现在听众面前,与未穿衣服一样。卡耐基也一再强调,只有有备而来的演说者才能获得自信和成功。如果没有准备,就像一个人上了战场,带着有故障的武器,并且身无弹药。任何演讲都需要作一定准备,长则数十年,短则数分钟。所谓台上十分钟,台下十年功。 那么在公开演讲前要做哪些准备?最重要的是了解你将要面对的演讲对象,想方设法了解演讲听众的需求。演说者与听众间建立起和谐关系,是一切成功演说的关键。根据听众的兴趣来讲演可以有效地抓住受众,也可以使自己尽早进入演讲的角色。 曾把《如何寻找自己》这一题目讲过六千多次的演讲家罗索康威尔博士这样回忆:当我去某一城或某一镇访问时,总是设法尽早抵达。以便去看看邮政局长、旅馆经理、学校校长、牧师们,然后会找时间去同他们交谈。了解他们的历史与他们拥有的发展机会。然后,我才发表演说,对哪些人谈论,就得适当地选择当地题材。 舞剑 当公开演讲马上就要来临,而你虽已经准备了数个小时,可仍然怯场。有一则古老的戏剧法则这样说到:谁若不再有怯场的感觉,他定会走下坡路,而且必然会退出舞台世界。所以演

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毕业后工作两至三年,我计划去美国读mba;而在毕业后五到八年,我想创办一家高科技企业,然后花五年左右时间争取让其上市,走上规范化发展道路前不久,记者应邀参加北京某高校组织的大学生职业生涯规划展示活动。十几位来自不同院系学生的演说,大部分只是在诉说对未来的憧憬而已。

这种听起来很美的规划会有用吗?

姗姗来迟的职业生涯教育

去年毕业于武汉大学的小郑,现在北京一家知名外企工作。她告诉记者,她和同班同学都没有接受过职业生涯规划指导,所以难以评说开展职业生涯规划的作用有多大。参加工作后同学们聚会,我发现很多人和我有同样感受,那就是不知道自己到底想要一种什么样的生活,这让人非常迷茫和苦闷。职业生涯规划方面的教育,我想有总比没有要好吧。小郑说。

在发达国家,职业生涯教育非常普及。比如在英、日、美等国家,从中小学就开始系统传授职业规划知识,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们做职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生了解不同职业。而在我国,职业生涯规划还是一个比较新的名词。不仅中小学职业生涯规划教育缺位,就是在高校,系统开展职业生涯规划指导的也还只是少数。有些学校开展了此类指导,也仅是在部分学生中进行试点,普及程度不高,还有些人把求职、面试、简历制作这些方面的指导简单等同于职业规划。

全国高校学生信息咨询与就业指导中心曾与新浪网、北森测评公司联合进行过一项大型调查,结果显示:超过2/3的大学生认为职业生涯规划非常重要,但接受过系统的职业生涯规划服务的人只占被访者的5%,对学校提供的职业生涯规划指导,大部分学生则表示不太满意。

职业生涯规划软肋何在

既然职业生涯规划重要性的共识已形成,为何推行起来效果却不理想?

中国农业大学一位就业指导老师告诉记者,目前大多数学校还是在大四才开展职业生涯规划指导。他说:职业生涯规划是着眼人的长远和全面发展的一项系统工程,时间跨度非常长,而在当前严峻的就业形势下,大学生们的兴奋点不在职业规划上,他们更感兴趣的是复习考研,或者在尽量短的时间内找到一份工作,带着这种急功近利的心态是难以做好职业生涯规划的。

今年从华中科技大学毕业的小夏说:大学里所进行的职业生涯规划指导偏重于理论,有些空泛,参加工作了才知道在大学里进行的一些规划比较天真。社会现实和理想反差太大了。有着和小夏相同感受的毕业生不在少数。

国内资深职业咨询师白玲女士认为:真正的职业规划要把握

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温柔娴静而不呆板。温柔是女人最动人的特征之一,温柔的女人善良;温柔的女人亲切;温柔的女人善解人意。温柔是诱人之美,是女人内心强大的体现。

要成为一个魅力女人难吗?说难也难,因为你必须不断追求,不断自我完善;说不难也不难,只要我们用心,注意平时一言一行,一举一动,勤学多想,形成习惯,魅力就会在不经意中自然流露,你就会成为一个让人仰慕的魅力女人。

整洁有序而不洁癖。爱整洁是女人必须有的良好习惯,整洁是美丽的前提,一个不爱整洁的女人是无法成为美丽女人的。整洁有序而不洁癖才是女人应有的魅力展现,凡事过了头,就没有美丽可言了。

秀丽端庄而不高傲。秀丽端庄是女人举止优雅的最高体现,透着女人的文化内涵;透着女人的智慧;透着女人的礼仪修养;透着女人的成熟风韵。

含蓄羞怯而不拘谨。含蓄羞怯是一种朦胧美,关于女性羞怯之美,徐志摩是这样描绘的:最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜娇羞。含蓄羞怯是女人不可缺少的美丽,但如果过于含蓄羞怯,就会给人很拘谨的感觉,就会妨碍与人交往。

周到细致而不啰嗦。考虑问题周到,处理事情细微。感情细腻是女人的长处,我们应该充分发挥这一优势,尽显女人的吸引力。

热情大方而不轻浮。热情大方体现女性的活力,传递温暖,自然舒服。这种形象应展现在熟识的朋友面前。

坚韧刚强而不霸道。坚韧刚强的女人是伟大的,人生的道路很漫长,难免会遇到不幸和挫折,一个有魅力的女人此时展现的不是温柔和顺的形象,而是坚韧刚强。坚韧刚强是女人聪慧睿智的体现,她知道把握一个“度”,能适时听取意见,绝对不向他人施威,不霸道。

活泼妩媚而不风骚。有艺术修养、能唱会跳,性格开朗活泼,楚楚动人,仪态万千就是形容这类女人的。这类女人还会撒娇,会撒娇的女人最可爱,会撒娇的女人最聪明。有品位的女人撒起娇时绝对有一种让人心醉的媚态。但妩媚不能在大庭广众之下展现,如果不顾及场合、对象,一味地撒娇、献媚,就有“风骚”之嫌了。

一个有魅力的女人无论何时何地,都恰如其分,恰到好处地展现自身的美丽。时而端庄,时而活泼,时而热情,时而矜持,总之,她的言行、举止、风度、气质都会让人赏心悦目,让人心动。

真诚自信而不自负。自信乐观是女人的精神支柱,有这种精神的支撑,容光焕发,神采奕奕,对生活充满热情,充满激情,充满创意,充满希望。

善良和顺而不软弱。善良和顺是女人无往不胜的利器。谦让是女人善良和顺的本色,但绝不是软弱的体现。面对

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演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言,使讲话“艺术化”起来,从而产生一种特殊的艺术魅力。

一、口语表达技巧的基本要求

(一)发音正确、清晰、优美

一般来说,最佳语言是:

(1)准确清晰,即吐字正确清楚,语气得当,节奏自然;

(2)清亮圆润,即声音宏亮清越,铿锵有力,悦耳动听;

(3)富于变化,即区分轻重缓急,随感情变化而变化;

(4)有传达力和浸彻力,即声音有一定的响度的力度,使在场听众都能听真切,听明白。

要达到最佳语言效果,一般来说,要做到如下几点:

1、字正腔圆

2、分清词界

3、讲究音韵配搭

汉语讲究声调,声调能产生抑扬急缓的变化,本身就富有音乐美。好的演讲,平仄错落有致,抑扬顿挫,显得悦耳动听。

(二)词句流利、准确、易懂

1、句式短小。演讲不宜使用过长的句子。

2、通俗易懂。要使用常用词语和一些较流行的口头词语,使语言富有生气和活力;

3、不过多的做某些精确的列举,特别是过大的数字,常用约数。

4、较多地使用那些表明个人倾向的词语,诸如“显而易见”“依我看来”等等,并且常常运用“但是”、“除了”等连接词,使讲话显得活泼、生动、有气势。

(三)语调贴切、自然、动情

一般来讲,表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的思想感情,语气急骤,声音较重;表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情,语气舒缓,声音较轻;表示优雅、庄重、满足,语调前后尽弱中间强。

语调的选择和运用,必须切合思想内容,符合语言环境,考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。

二、语调训练

1.顿挫

在口语表达中,停顿既是一种语言标志,也是一种修辞手段。它一般分为语法停顿、感情停顿和特殊停顿。

2、轻重

在演讲时,人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些,这样便能起到强调突出的作用。

3、抑扬

4、缓急--弛缓结合

正常谈话,每分钟讲大约120-150个字。演讲的速率不能太快,一则听众难听懂,二则也使人产生怀疑,认为演讲者怯场。因为人们胆怯时往往语速较快。当然讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调,给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。演讲语速要做到快慢得体,缓急适度,快而不乱,慢而不拖,快中有慢,慢中有快,张弛自然,错落有致。显示出语言的清晰度和节奏感,使

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这学期,我在本班开展了班级公约银行积分榜活动,在规则的引领下,学生的行为进一步得到了规范,自我约束能力增强了。对于表现好的月度前十名,我给予表扬信奖励。

但是,这样一张小小的纸片,学生对它的重视程度却不够高,而且每次都是班上那几个优秀生独揽,别的同学就没有了兴趣。所以,评比成了形同虚设。

后来,我发现这一现状,决定实施单项评比,如作业认真、上课举手发言,值日工作负责等等细小的项目。每一小的的子栏目评比达到一定的分数即可获得表扬卡。

一段时间下来,不同层次的学生都有得到卡的机会。得到了表扬信,似乎又变得更容易了,学生也不太在乎了。那么如何让学生对表扬卡产生持久的吸引力?我觉得表扬卡的魅力还不够强大,所以,作为教师应该赋予表扬卡神奇的魅力。

表扬卡的魅力如何体现呢?一是代表荣誉,学生对这一点已经出现获奖疲劳了。二是积累到一定的数量可以换取奖状,奖状能与最后的评选优秀生提供依据。这一点比较漫长,学生等不及。第三、我进行大胆设计,得到一张就可以免写一次语文小练笔。这似乎有点过火,用了就会让学生丢失一次练笔的机会,损失似乎大了。但是,免写小练笔对学生来说太具有诱惑力了,这是学生最怕做的事,现在有更容易的办法摆脱,为什么不加把劲争取呢?

自从设计第三个魅力后,无疑,学生的积极性得到了极大提高,比先前的两大魅力更具有持久性。我又在思索,如果这一美丽也不让学生在乎了,我还要想出更能刺激学生的魅力来。

总之,教育学生的过程不是一成不变的,我们应该紧跟时代的步伐,紧紧抓住学生的心,用更适合的方法来激发孩子的兴趣!

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