荣誉申请范文,2024荣誉申请范文

1955年4月18日，20世纪的科学巨匠爱因斯坦离开了人世。他因创立了相对论而名扬四海，各种荣誉也从四面八方倾泻而来。他的照片被登上画报和广告;市场上还出现了相对论雪茄香烟;他一上街就被大群的摄影师和新闻记者以及要求签名的人包围;在他住的公寓里，每天都有成筐的信件给他送来;他讲演时，人们为抢到他用过的粉笔头而争吵不休。对此，爱因斯坦非常厌烦，他不愿意让这些无聊的人占用他宝贵的时间。在他眼里，荣誉只代表过去，不代表今天和未来。也正是因为这样，他才能专心于科学研究，才能取得一个又一个的巨大科研成果。爱因斯坦取得的成就够大的了，获得的荣誉也够多了。可这位科学巨匠依然虚怀若谷，不断探索未知的真理，向更加坚固的科学堡垒发起进攻。荣誉会使人进步，也会使人后退。

亲爱的同学，你是怎样对待荣誉的?是不是也把荣誉看作是鼓励自己进步的阶梯?愿我们的同学都能在荣誉面前不骄傲，努力学习，取得更大的进步。

各位评委，各位领导：大家好！

当前，以五好五带头为主要内容的创先争优活动正在全国上下如火如荼的开展着。局党委把我们分局作为汉江局创先争优活动的一个点，这既是对我们分局各项工作的高度信任，更是对分局39名党员的工作、学习提出了更高的要求。作为其中一名-

党员，如何立足本职争优秀。通过一段时间以来的学习和思考，我有一些体会，在这里与大家分享。我演讲的题目是：

《珍惜荣誉，牢记使命，在本职岗位上创先争优》。

小说《平原烈火》中有这样一段情节：武工队中的兄弟俩在参加战斗前，身为共产党员的哥哥嘱咐弟弟，要争取火线入党，弟弟问入党有什么好处，哥哥说：入党没有什么好处，吃苦要在别人前头，享受要在别人后头，犯了杀头的罪一样要掉脑袋。可入党就是光荣，光荣这东西看不见、摸不着，但穿上绸缎不如她漂亮，有千万担金银也不如她富有。这段朴实无华的话语，生动地诠释了共产党员称号的含义。听父辈们说，在革命时期，乃至建国后相当长的一段时间内，一个党员在群众心目中相当有分量，入党很难，要经过组织反复考验，才能入上党，非常光荣，在群众中非常有自豪感、荣誉感、使命感。

不可否认的是，现在人们说起谁是共产党员，各方反应常常是平平淡淡，听者少了羡慕感，党员本人少了自豪感，一些人不再拿党员身份当回事，党员的分量轻了。其间的原因很多，重要的我觉得有两点，一是有些党员没有发挥应有的先锋模范作用，把自己混同于一般老百姓，甚至还不如老百姓，或多或少地影响了群众对党员的印象和评价。二是现在社会上拜金主义、追名逐利的浮躁价值观沉渣泛起，而共产党员的名分在市场经济下并没有带来多少名利和好处，故而，社会上对党员身份不再追捧。

要想改变这样一种局面，我们党员怨天尤人没有用，袖手旁观更是不负责任的表现。如果把党比作一个肌体的话，每个党员就是一个细胞，细胞健康了，整个肌体自然是健康的。作为一名党员，首先要应该自己做起，从现在做起，珍惜党员荣誉，牢记党员身份。前段时间，局党委给我们每个党员都分发了共产党员示范岗桌签和党徽，其目的，我认为一方面是要我们每个党员增强荣誉感、使命感和责任感，时时刻刻提醒自己是一名共产党员，时时刻刻提醒自己要牢记入党誓词；另一方面，是要求我们每个党员自觉接受群众的监督，约束自己的行为，不断增强党性观念、宗旨观念、纪律观念，切实维护党的形象，充分发挥好模范先锋带头作用 我们每个党员都应该对照共产党员示范岗的标

the pleting their everyday task her and become interested in this language because of her enlightenment. so many years have passed and miss zhang is still an ordinary primary school teacher without any prize, flowers or honorable titles but in my eyes she is the very person who deserve honor and respect. every time i stand on the winner's box, i couldn't help thinking of miss zhang. i owe my success in english and my gratitude to her. just as alexander pope said: act well your part, there all honor lies. honor can be found in our every day life and belongs to you, to me and to every ordinary person.

敬爱的党组织：

x年12月我正式加入了中国*，这件事情对我来说非常重要，非常有意义!我会永远铭记这一天!

建国六十多年来，沧海变桑田，共和国迈着矫健的步伐，取得了令世人惊羡的成就：建设社会主义新农村，使亿万农民一改过去贫困落后的面貌，过上了文明富足的幸福生活;青藏铁路的顺利通车，在高耸的世界屋脊上，铺设出一条令世人称奇的天路;北京奥运会和残奥会成功举办，古老中国焕发出的勃勃生机令世界眼前一亮;“嫦娥一号”顺利奔月，圆了中华民族千年的飞天梦想;神州七号的成功发射，使中国人第一次将足迹留在了太空，从此宇宙听到了来自新中国自豪的问候!

这一切一切，不仅仅是新中国的光辉历史，更是我党领导全国各族人民艰苦奋斗、勇往直前的奋斗史。事实证明，中国*始终是改革开放和社会主义建设事业坚强的领导核心。只有坚持党的领导，才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革和建设事业中来，不断取得胜利。一方面，改革和现代化建设是群众自己的事业，必须最广泛地动员他们参加，充分发挥他们的聪明才智，得到他们最有力的支持。我们党坚持群众路线，能够通过制定符合中国国情和人民群众根本利益的路线、方针和政策，限度地调动起人民群众的社会主义积极性;能够通过强有力的思想政治工作，使全国人民团结一致地为实现社会主义现代化而奋斗;能够通过自己的基层组织的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用，把人民群众组织、带动起来。一句话，党植根于群众，要把人民群众动员、组织起来，只有坚持党的领导才能办到。另一方面，要看到改革是一场规模宏大的社会系统工程，是一场广泛而深刻的革命，既没有成功的经验可以借鉴，又不能照搬别国的模式。它要解决的问题极其复杂，又直接触及各方面的利益。在我们这样一个人口众多的大国里进行改革，其困难之大是可想而知的。这就必须有一个坚强的领导核心，作为改革的设计者和，团结广大人民群众，协调和组织各方面的力量，以夺取改革的成功。这个核心就是中国*。事实充分证明：党对改革和发展的领导作用，是任何其他组织和团体都不能代替的。 相信在以后的工作计划和生活中，我会严格要求自己，更加坚定的立足本职，全身心的投入到各项事业;不断改进工作方法和思想方法，积极进取、持之以恒、苦干实干!

此致

敬礼!

汇报人：

这篇《党员思想总结范文：增强集体荣誉感》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 　敬爱的党组织：

x年12月我正式加入了中国*，这件事情对我来说非常重要，非常有意义!我会永远铭记这一天!

建国六十多年来，沧海变桑田，共和国迈着矫健的步伐，取得了令世人惊羡的成就：建设社会主义新农村，使亿万农民一改过去贫困落后的面貌，过上了文明富足的幸福生活;青藏铁路的顺利通车，在高耸的世界屋脊上，铺设出一条令世人称奇的天路;北京奥运会和残奥会成功举办，古老中国焕发出的勃勃生机令世界眼前一亮;“嫦娥一号”顺利奔月，圆了中华民族千年的飞天梦想;神州七号的成功发射，使中国人第一次将足迹留在了太空，从此宇宙听到了来自新中国自豪的问候!

这一切一切，不仅仅是新中国的光辉历史，更是我党领导全国各族人民艰苦奋斗、勇往直前的奋斗史。事实证明，中国*始终是改革开放和社会主义建设事业坚强的领导核心。只有坚持党的领导，才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革和建设事业中来，不断取得胜利。一方面，改革和现代化建设是群众自己的事业，必须最广泛地动员他们参加，充分发挥他们的聪明才智，得到他们最有力的支持。我们党坚持群众路线，能够通过制定符合中国国情和人民群众根本利益的路线、方针和政策，限度地调动起人民群众的社会主义积极性;能够通过强有力的思想政治工作，使全国人民团结一致地为实现社会主义现代化而奋斗;能够通过自己的基层组织的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用，把人民群众组织、带动起来。一句话，党植根于群众，要把人民群众动员、组织起来，只有坚持党的领导才能办到。另一方面，要看到改革是一场规模宏大的社会系统工程，是一场广泛而深刻的革命，既没有成功的经验可以借鉴，又不能照搬别国的模式。它要解决的问题极其复杂，又直接触及各方面的利益。在我们这样一个人口众多的大国里进行改革，其困难之大是可想而知的。这就必须有一个坚强的领导核心，作为改革的设计者和，团结广大人民群众，协调和组织各方面的力量，以夺取改革的成功。这个核心就是中国*。事实充分证明：党对改革和发展的领导作用，是任何其他组织和团体都不能代替的。 相信在以后的工作计划和生活中，我会严格要求自己，更加坚定的立足本职，全身心的投入到各项事业;不断改进工作方法和思想方法，积极进取、持之以恒、苦干实干!

此致

敬礼!

汇报人：xxx

尊敬的老师，同学们：

大家好！

我十分荣幸能代表我们七（12）班在这里发言，在这一学期，我们在杨老师的带领下，齐头并进，荣誉多多。

回首我们共同走过的一个学期，我们由一个从小学走来的稚嫩的集体一步步的走向着初中的新世界，走向成熟。在这条漫长的路上，我们欢笑过，哭过，有过努力，撒过汗水。

我们用汗水，换来了运动会男子4x100的第一名，女子4x100第三名,运动会团体第二的好成绩。我们用我们的努力，换来了九月份，十月份，十二月份的月优胜班级，十二月份总分第一名的荣誉称号. 在学术方面，我班数学社团的同学参加了“睿达杯”的数学竞赛，我班方成缘获得了三等奖的好成绩。我们努力着，朝着最优秀的方向前进着……

团结勤奋、快乐成长是我们班的班风，荣誉感极强的七（12）班的同学用行动印证了这一点。我们在这个奋进的大家庭中和睦相处。学习努力，互帮互助。在课余时间，我们拿着心爱的书，捧在手里，津津有味的读着，我们用我们的行动证明了，我们是优秀的”书香班级”，一本本世界名著，一本本读书笔记，让我们在书香的海洋中遨游。

我们班同学都非常明白，初中生不仅要具备较强的学习能力，还要具备各方面的素质，真正作到“德智体美”的全面发展，这样才能无愧“初中生”这个称谓。

一个优秀的班集体，必然需要一个团结一致的灵魂。令我们感到欣慰的是，我们生活的地方——xx班，就是一个拥有这样灵魂的班集体。

老师们，同学们，请相信三年后的我们会更优秀。谢谢大家。

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关于荣誉的优美句子

1、名誉为人的第二生命。--英国

2、树由其果实而得名。--马富尔

3、荣誉就象河流：轻浮和空虚的荣誉浮在河面上，学生的和厚实的荣誉沉在河底里。--培根

4、荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守住它，否则就一事无成。--居里夫人

5、失去朋友甚于失去财产，而失去名誉则毁了一生。--西班牙

6、一个人人的尊严并非在获得荣誉时，百在于本身真正值得这荣誉。--亚里士多德

7、无瑕的名誉是世间最纯粹的珍珠。--莎士比亚

8、遇到的困难越多，得到的荣誉也越大。--西塞罗

9、荣誉是美德的影子。--欧洲

10、勇士和荣誉在一起，罪人和法庭在一起。--阿富汗

11、宁肯丧失生命，也不失掉名誉。--土耳其

12、荣誉不能寻找，任何追求荣誉的做法都是徒劳的。--歌德

13、性清者荣，性浊者辱。--左芬

14、我所希冀的名声只是让人知道我曾安静地度过一生。--蒙田

15、忠诚是通向荣誉之路。--左拉

16、荣誉在于劳动的双手。--达芬奇

17、世界荣誉的桂冠，都用荆棘编织而成。--贾赖

18、一个放弃了名誉的人就等于放弃了生命。--阿雷蒂诺

19、荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。--西塞罗

20、通向荣誉的路上并不铺满鲜花。--但丁

21、应当把荣誉当作你最高的人格的标志。--牛顿

22、社会荣誉源自物质占有，而有时它又更像是获得这种占有的跳板。--弗兰克帕金

23、荣誉就像萤火虫，远看闪闪发光，近看既不发热，也不怎么亮。--约翰韦伯斯特

24、名字本身有什么呢？我们叫做玫瑰的那种花，换个其它名字闻起来也一样芬芳。--雨果

25、名誉和美德是心灵的装饰。--西班牙

崇尚荣誉,是当代革命军人核心价值观的重要内涵。崇尚荣誉,在军人的军旅生涯里乃至整个军队建设中,有着特殊的地位和作用。

古今中外,崇尚荣誉成为治军强兵的铁律,历来为兵家所称道。中国武德文化就是以荣誉为主要特征,强调“明耻教战”、“人生富贵驹过隙,惟有荣名寿金石”。西方武德教育也特别重视荣誉的教育和塑造,许多

国家把荣誉作为治军理念,列为许多部队的训词中。美国著名西点军校校训,就把“荣誉”列为第二位。俄罗斯、日本、英国、法国、印度等国在治军条例中都有崇尚荣誉的理念。

我军是一支具有强烈荣誉感的军队,崇尚荣誉是革命军人高尚境界的鲜明标志。我军从诞生之日起,就踏着英勇善战的节拍奏响崇尚荣誉的旋律。土地革命战争时期颁发的红星奖章,记录着红军将士对革命战争的历史贡献;抗日战争中掀起的英雄主义运动,创造了誓死报国的民族精神;解放战争中以“功劳证”、“功劳簿”、“功劳章”为标志的立功运动,催生了一批又一批人民功臣;新中国建立后,崇尚荣誉更是随着人民军队的革命化、现代化、正规化建设走向规范系统,形成长效机制。

军队荣誉就像一面旗帜,展示着每支部队的战绩和实力,包含着每一个英雄模范的光荣事迹。“雷锋班”、“黄继光连”、“王海大队”、“李向群连”等响亮称号,彰显了一个个用英雄精神铸就的钢铁部队的“精、气、神”,成为这些部队的“魂”,激励着尖刀连的官兵个个争当“尖刀”,绝不让刀锋卷刃;促使猛虎连的将士个个练成“猛虎”,绝不让“猛虎”变成“绵羊”。

军队荣誉就像一支号角,用“向前、向前”的旋律和“冲锋、冲锋”的号音,召唤着革命军人勇于在训练中当尖兵,争一流,练就一身武艺,掌握打赢本领;勇于在执行任务中挑重担、打头阵,克服各种艰难险阻;勇于在日常工作中争先创优,比学赶超,在平凡的岗位干出不平凡的业绩。荣誉教会官兵知道什么是光荣、什么是耻辱,哪些事该做、哪些事不该做,自觉在面临困难时勇往直前,在祖国和人民需要时挺身而出,在错误边缘时悬崖勒马。

军队荣誉就像“传家宝”,在一代代老兵和新兵之间传承。不管是新兵入伍,还是老兵退役,部队荣誉室都是军旅生涯的重要场所,激励每位官兵视军人荣誉为生命,用自己的实际行动为部队增添新的荣誉。

崇尚荣誉就是崇尚英雄、崇尚崇高、崇尚胜利。官兵血管里流淌着崇尚荣誉的血液,就会为荣誉而顽强战斗;官兵心田里播下了崇尚荣誉的种子,就会为荣誉而英勇献身。实践证明,只有崇尚荣誉的

这篇《思想汇报范文：增强集体荣誉感》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 敬爱的党组织：

x年12月我正式加入了中国*，这件事情对我来说非常重要，非常有意义!我会永远铭记这一天!

建国六十多年来，沧海变桑田，共和国迈着矫健的步伐，取得了令世人惊羡的成就：建设社会主义新农村，使亿万农民一改过去贫困落后的面貌，过上了文明富足的幸福生活;青藏铁路的顺利通车，在高耸的世界屋脊上，铺设出一条令世人称奇的天路;北京奥运会和残奥会成功举办，古老中国焕发出的勃勃生机令世界眼前一亮;“嫦娥一号”顺利奔月，圆了中华民族千年的飞天梦想;神州七号的成功发射，使中国人第一次将足迹留在了太空，从此宇宙听到了来自新中国自豪的问候!

这一切一切，不仅仅是新中国的光辉历史，更是我党领导全国各族人民艰苦奋斗、勇往直前的奋斗史。事实证明，中国*始终是改革开放和社会主义建设事业坚强的领导核心。只有坚持党的领导，才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革和建设事业中来，不断取得胜利。一方面，改革和现代化建设是群众自己的事业，必须最广泛地动员他们参加，充分发挥他们的聪明才智，得到他们最有力的支持。我们党坚持群众路线，能够通过制定符合中国国情和人民群众根本利益的路线、方针和政策，限度地调动起人民群众的社会主义积极性;能够通过强有力的思想政治工作，使全国人民团结一致地为实现社会主义现代化而奋斗;能够通过自己的基层组织的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用，把人民群众组织、带动起来。一句话，党植根于群众，要把人民群众动员、组织起来，只有坚持党的领导才能办到。另一方面，要看到改革是一场规模宏大的社会系统工程，是一场广泛而深刻的革命，既没有成功的经验可以借鉴，又不能照搬别国的模式。它要解决的问题极其复杂，又直接触及各方面的利益。在我们这样一个人口众多的大国里进行改革，其困难之大是可想而知的。这就必须有一个坚强的领导核心，作为改革的设计者和，团结广大人民群众，协调和组织各方面的力量，以夺取改革的成功。这个核心就是中国*。事实充分证明：党对改革和发展的领导作用，是任何其他组织和团体都不能代替的。 相信在以后的工作计划和生活中，我会严格要求自己，更加坚定的立足本职，全身心的投入到各项事业;不断改进工作方法和思想方法，积极进取、持之以恒、苦干实干!

如何培养集体荣誉感 文/邓磊 集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的精神力量。培养学生的集体荣誉感是班级建设中的重要环节。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，产生一种自谴自责的内疚感，从而使学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。 集体荣誉感的培养，我认为应从以下几方面着手： 增强主人翁意识。培养学生的集体荣誉感必须增强其主人翁意识。主人翁意识是一个人的重要心理品质，它使人体验一种道德上的责任，把集体的工作当作自己分内的工作，全心投入、积极奉献。主人翁意识又是学生自律向上的动力，有了这个动力，他们会对集体的事情热心参与，为集体的成绩、进步而欢欣，为集体的困难、挫折而焦虑，感觉到集体的一切与自己息息相关。现在有很多学生自主意识和生活自理能力比较差，依赖性比较强，特别是缺乏对自己、对父母、对学校、对社会的责任感，缺乏主人翁精神。这就需要班主任有意识地加以激发和培养，让他们在实践中得到锻炼，觉得自己就是集体的主人，为集体服务是自己义不容辞的责任。另外学生终究要走向社会，成为社会的建设者，因此要不断引导学生开阔眼界和胸怀，从爱班级提高到爱学校、爱家乡、爱祖国、爱人类。 集体活动不可少。集体活动是富于教育力和感染力的课堂，学生从中可以受到教育、得到启发和激励，从而使集体荣誉感不断增强。会操比赛、运动会、学校组织的大型集会等活动，都是我们培养学生集体荣誉感的极好机会。在各项集体活动中，要让每个同学都积极参与，使每个同学都意识到自己是班级中不可或缺的一分子。（班主任 ）在这些活动中，班主任应有意识地引导、调动每个人的积极性，充分发挥其作用，使其感受到集体荣誉跟每个人的努力分不开，以便增强其上进心和自我克制能力。同时鼓励学生齐心合力为班集体争光，当他们尽情体验成就的欢乐时，集体荣誉感便开始形成。 坚持正面教育。我们在培养学生的集体荣誉感的时候，要坚持正面教育。正面教育成就个人辉煌，拉近师生距离。对于学生来说最怕的事就是在他们做错事后，老师公开地批评他们，这会伤害他们的自尊心，增强学生