缺乏集体荣誉感的检讨书范文。
在人生成长的道路上，或多或少都会犯错，基本上在犯错之后，我们都应该要写一份检讨书，写检讨书的目的最终是为了不再犯类似的错误，你有没有写过一份深刻的检讨书呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上缺乏集体荣誉感的检讨书范文，还请你收藏本页以便后续阅读。
从有认知以来，我自认为自己是一个有集体荣誉感的人，我信奉既然大家来到一个集体，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所为却为自家人带来了不好的影响。
对于我不上晚自习的事情，我深刻的认知到以下几点：
1、 让老师担心我的安全。大学里面大学外面人龙混杂，常言道林子大了什么样的鸟都有，身为一个女孩子，晚上一个人在外面，会发生什么不是我们能预料的，如果出了什么事，除了父母外，最着急的就是辅导员。所以本应按不管是时出现在会议现场还是班级上的我未能出现，试问怎么不会让老师担心。而这样的担心又让本来就事务繁忙身兼多个班的辅导员增加负担。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不上晚自习，而且还是班委的我不上晚自习，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。事实上，那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，在晚自习上，我可以完成老师布置的作业，特别是园林美术作业，多用时间多放心思在画画上面，就不至于让交上去的画被打回来，同时也不用让自己欠老师的作业越来越多。
如今，大错既成，我已感到悔不当初，如果能重新来一次，我想我会（打死不坐在最外面，绝对坐到最里面去，劳资还信，你能翻过人群找到我？！）回到寝室拿书去上晚自习。不过这世界上没有后悔药可以买，也没有如果这种事情的存在，所以在此这份检讨书不仅是对我没上晚自习事情的认错，也是我对自己以后的学业课程的一个重新的审视。
在以后，如果真的有什么重要的事，我会向辅导员请假，不会再无顾的旷课旷晚自习（不上晚自习绝对要有理由）。事情忙完后，如果有时间，我也会回到班上去上晚自习。遇到班上有同学想旷课，第一时间应该阻止劝说，实有不听劝解的，在第一时间报告给班长或辅导员。
从这份检讨书写完之日起，我下定决心，绝不会再无顾旷一次课旷一次晚自习！班上的活动积极参加，不仅自己参加，还要带动班上的同学参加，做到一个班委应该做的义务和职责！请关心爱护我的老师同学监督我，同时也鉴证我的决心！
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集体荣誉感检讨书
集体荣誉感(1)
从有认知以来，我自认为自己是一个有集体荣誉感的人，我信奉既然大家来到一个集体，那么大家就是一家人。
但是那天我的所作所为却为自家人带来了不好的影响。
对于我不上晚自习的事情，我深刻的认知到以下几点：
1、让老师担心我的安全。
大学里面大学外面人龙混杂，常言道林子大了什么样的鸟都有，身为一个女孩子，晚上一个人在外面，会发生什么不是我们能预料的，如果出了什么事，除了父母外，最着急的就是辅导员。
所以本应按不管是时出现在会议现场还是班级上的我未能出现，试问怎么不会让老师担心。
而这样的担心又让本来就事务繁忙身兼多个班的辅导员增加负担。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
由于我一个人的不上晚自习，而且还是班委的我不上晚自习，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
事实上，那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，在晚自习上，我可以完成老师布置的作业，特别是园林美术作业，多用时间多放心思在画画上面，就不至于让交上去的画被打回来，同时也不用让自己欠老师的作业越来越多。
如今，大错既成，我已感到悔不当初，如果能重新来一次，我想我会(打死不坐在最外面，绝对坐到最里面去，劳资还信，你能翻过人群找到我?!)回到寝室拿书去上晚自习。
不过这世界上没有后悔药可以买，也没有如果这种事情的存在，所以在此这份检讨书不仅是对我没上晚自习事情的认错，也是我对自己以后的学业课程的一个重新的审视。
在以后，如果真的有什么重要的事，我会向辅导员请假，不会再无顾的旷课旷晚自习(不上晚自习绝对要有理由)。
事情忙完后，如果有时间，我也会回到班上去上晚自习。
遇到班上有同学想旷课，第一时间应该阻止劝说，实有不听劝解的，在第一时间报告给班长或辅导员。
从这份检讨书写完之日起，我下定决心，绝不会再无顾旷一次课旷一次晚自习!班上的活动积极参加，不仅自己参加，还要带动班上的同学参加，做到一个班委应该做的义务和职责!请关心爱护我的老师同学监督我，同时也见证我的决心!
集体荣誉感检讨书(2)
什么是集体荣誉感：一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。
它是共产主义道德荣誉感的基础，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。
在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。
当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。
在我们的实际班级管理中，会有个别学生集体荣誉感不强，甚至对集体漠不关心，更谈不上与同学、老师合作了。
我们是不是就放弃这一个别学生的集体荣誉感的培养呢?显然是不能放弃的，那我们又该怎么办呢?
一、查找原因
我认为这部分学生主要有两方面的原因，一是家庭教育原因，目前独生子较多，子女都会成为全家人的掌上明珠，在一些家庭中，家长的教育理念出现问题，就会一切事都会围着孩子转，孩子在家庭教育中就不自觉的养成了一切以我为中心，不会去理会其他人的感受;有的家长由于过分溺爱孩子，还会不允许自己的孩子与别人交往，这样难免孩子就会不关心他人，不关心集体，也就谈不上什么集体荣誉感了。
二是班级教育中有意或无意地疏远了孩子，这些孩子一般不太受老师们喜欢，他们的一举一动得不到老师的认同或者鼓励，时间一长，他就会觉得这个班集体与他的关系不密切，对集体的事就会漠不关心，当然也就不会有集体荣誉感了。
二，针对不同的原因采取相应的措施
找准了学生无集体荣誉感的原因后，接下来我们就要采取行这有效的办法了。
针对是家庭原因的，我们要及时与家长进行沟通，让家长的教育与学校的教育有机的结合起来，在这种情况下，我们的家长学校的作用就显得尤为重要了。
如果是教师在教育过程当中有意或无意的原因，那我们就应当充分的认识到自己工作的不足，当发现学生有这种趋向时就要及时调自己的工作。
比如老师正在兴致勃勃地讲课，一个学生居然向老师报告说今天某同学干了什么坏事，影响了我们班的荣誉，由于学生的报告影响了老师的讲课，老师很是生气，对学生不光是不予以理睬，还批评这个学生不认真听课!大家可以试想，这时学生的感受是怎么样的，他今后还会关心这个集体吗?集体荣誉感首先就是要关心集体啊!为此，我们要对一切学生负责，要对学生的一切负责!应该面向全体学生，不遗漏任何一个学生。
当这种情况出现以后，我们可以针对这样的问题设计一些专题的活动，如在低年级可以设计一些使学生集体这个概念的活动，在中高年级可以设计一些演讲，故事会等活动，使学生在活动中受到教育，得到训练。
当然这些活动一两次不能解决根本问题的，我们必须长期坚持，要充分认识到学生集体荣誉感的形成是一个长期的过程。
三、对集体荣誉感不强，合作意识淡漠的个别学生，我们更应该关心他，爱护他，用心去教育、感化他，使他觉得他也是班级的一员，愿意努力去为班集体做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我们也要不时时机地表扬他，鼓励他，使之产生一种自豪感，同时使他们知道，集体的荣誉与成功靠每个集体成员的努力;个人的进步和成长也离不开集体的帮助。
这样不断的反复训练、强化，学生就会越来越觉得集体离不开他，他也离不开集体了。
关于集体荣誉感检讨书集锦
在我们的生活日常中，估计大家都曾被要求过做检讨的经历。检讨书必须对犯错行为进行分析，以下是范文资讯网小编为您准备的与您相关的“关于集体荣誉感检讨书”。如果你觉得这份干货有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益！
关于集体荣誉感检讨书 篇1
尊敬的老师：
对于我不上晚自习的事情，我深刻的认知到以下几点：
1、让老师担心我的安全。大学里面大学外面人龙混杂，常言道林子大了什么样的鸟都有，身为一个女孩子，晚上一个人在外面，会发生什么不是我们能预料的，如果出了什么事，除了父母外，最着急的就是辅导员。所以本应按不管是时出现在会议现场还是班级上的我未能出现，试问怎么不会让老师担心。而这样的担心又让本来就事务繁忙身兼多个班的辅导员增加负担。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不上晚自习，而且还是班委的我不上晚自习，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。事实上，那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，在晚自习上，我可以完成老师布置的作业，特别是园林美术作业，多用时间多放心思在画画上面，就不至于让交上去的画被打回来，同时也不用让自己欠老师的作业越来越多。
如今，大错既成，我已感到悔不当初，如果能重新来一次，我想我会（打死不坐在最外面，绝对坐到最里面去，劳资还信，你能翻过人群找到我？！）回到寝室拿书去上晚自习。不过这世界上没有后悔药可以买，也没有如果这种事情的存在，所以在此这份检讨书不仅是对我没上晚自习事情的认错，也是我对自己以后的学业课程的一个重新的审视。
在以后，如果真的有什么重要的事，我会向辅导员请假，不会再无顾的旷课旷晚自习（不上晚自习绝对要有理由）。事情忙完后，如果有时间，我也会回到班上去上晚自习。遇到班上有同学想旷课，第一时间应该阻止劝说，实有不听劝解的，在第一时间报告给班长或辅导员。
从这份检讨书写完之日起，我下定决心，绝不会再无顾旷一次课旷一次晚自习！班上的活动积极参加，不仅自己参加，还要带动班上的同学参加，做到一个班委应该做的义务和职责！请关心爱护我的老师同学监督我，同时也鉴证我的决心！
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
关于集体荣誉感检讨书 篇2
没有集体荣誉感检讨书可以参考下述示例：
尊敬的XXX领导/老师：
我写这封检讨信，是为了表达我对我没有集体荣誉感的歉意。我深知，作为一名团队成员，我应该对集体荣誉负责，并为集体的发展做出贡献。但是，在过去的一段时间里，我没有意识到自己缺乏集体荣誉感，导致了一些不良影响。
我承认，我没有积极地参与团队活动和项目，没有为团队的成功做出实际的贡献。同时，我也承认，我没有及时向团队汇报我的工作进展和问题，给团队带来了一定的困难。
在此，我向您和团队表示诚挚的歉意。我深知，缺乏集体荣誉感并不是一个优点，而是一个缺点。我将努力克服这个缺点，为团队的发展做出更多的贡献。
我将采取以下措施来纠正我的不足：
1. 我将更加积极地参与团队活动和项目，为团队的成功做出实际的贡献。
2. 我将及时向团队汇报我的工作进展和问题，为团队提供准确的信息和支持。
3. 我将努力培养自己的集体荣誉感，通过学习和思考，提高自己的团队意识和责任感。
最后，再次向您和团队表示我的歉意。我相信，通过我的努力，我一定能够成为一名有集体荣誉感的团队成员。
此致
敬礼！
XXX
日期：XXXX年XX月XX日
关于集体荣誉感检讨书 篇3
没有集体荣誉感检讨书可以参考下述示例：
尊敬的XXX领导/老师/同事：
我写这封检讨信，是因为意识到自己没有真正的集体荣誉感，没有为团队/班级/组织的成功而感到骄傲和自豪。我深刻意识到，这种行为对团队/班级/组织的影响是负面的，并对自己的声誉和职业发展产生了不良影响。
我没有为团队/班级/组织的成功做出实际的贡献。我没有主动寻找机会，积极参与项目，为团队/班级/组织的成功做出了应有的贡献。我没有为团队/班级/组织的成功欢呼和庆祝，没有分享我的成功和经验，也没有为团队/班级/组织的失败承担责任和改进措施。
我没有为团队/班级/组织的价值观和目标感到自豪。我没有意识到自己的行为是否符合团队/班级/组织的价值观和目标，也没有在团队/班级/组织中发挥积极的作用，推动团队/班级/组织的发展。
我深刻认识到自己的错误，并愿意做出改变。我将积极参加团队/班级/组织的各种活动，努力为团队/班级/组织的成功做出贡献。我将主动寻找机会，分享我的成功和经验，为团队/班级/组织的发展承担责任和改进措施。我将为团队/班级/组织的价值观和目标感到自豪，并尽力推动团队/班级/组织的发展。
再次表达我对团队/班级/组织的热爱和敬意，并对我的行为表示歉意。谢谢您的耐心阅读。
此致
敬礼
XXX
日期：XXXX年XX月XX日
关于集体荣誉感检讨书 篇4
尊敬的领导：
我写这封检讨信，是为了表达我对没有集体荣誉感的歉意。我深刻认识到，我没有为我们的集体做出应有的贡献，没有为团队的成功尽到自己最大的努力，这是我的过错。
作为一名员工，我应该时刻意识到自己是团队的一员，时刻关心集体的利益，为集体的成功做出贡献。然而，由于种种原因，我没有能够做到这一点。我没有及时关注团队的进展，没有为团队的成功尽力而为，这是我的过失。
我承认，我没有对团队的工作给予足够的支持，没有为团队的成功提供必要的帮助。我没有能够积极参与团队的活动，没有为团队的成功付出更多的努力。
最后，我要向团队道歉。我深刻认识到，我没有集体荣誉感，对团队的工作和成绩没有任何帮助，相反，我会给团队带来负面影响。我愿意为我的过失承担责任，并为团队的成功尽自己的最大努力。
希望领导能够谅解我的过失，给我一个改正错误的机会。我会认真工作，努力为团队的成功做出贡献。
此致
敬礼！
XXX
日期：XXXX年XX月XX日
关于集体荣誉感检讨书 篇5
“国有国法，家有家规”，我不仅违反了学校的规章制度，也违反了足球队的纪律。为此认真检讨。“做好人，学好习，踢好球”一直就是我的宗旨。我现在的做法已经不配作一名队员，更没资格作为队长。
我不会厚着脸皮为自己辩护，只恳求球队允许我留下来，毕竟进入足球队是我在大学里最在意的东西。
我也不想用“辞职”的方式逃避，但我敢保证，如果球队经后再出现类似的事件，无论是谁，第一个被开除的人，一定是我。我会对自己负责，对我们的球队负责
集体荣誉感检讨书自我反省5篇
要想写出一份真实的检讨书名称，应该怎样措辞？我们需要在写检讨时重点剖析自己，我们选取了一篇极具参考价值的“集体荣誉感检讨书自我反省”，我们希望这些建议能够让您更好地处理您的工作！
集体荣誉感检讨书自我反省 篇1
没有集体荣誉感检讨书可以参考下述示例：
尊敬的XXX领导/老师：
我写这封检讨信，是为了表达我对我没有集体荣誉感的歉意。我深知，作为一名团队成员，我应该对集体荣誉负责，并为集体的发展做出贡献。但是，在过去的一段时间里，我没有意识到自己缺乏集体荣誉感，导致了一些不良影响。
我承认，我没有积极地参与团队活动和项目，没有为团队的成功做出实际的贡献。同时，我也承认，我没有及时向团队汇报我的工作进展和问题，给团队带来了一定的困难。
在此，我向您和团队表示诚挚的歉意。我深知，缺乏集体荣誉感并不是一个优点，而是一个缺点。我将努力克服这个缺点，为团队的发展做出更多的贡献。
我将采取以下措施来纠正我的不足：
1. 我将更加积极地参与团队活动和项目，为团队的成功做出实际的贡献。
2. 我将及时向团队汇报我的工作进展和问题，为团队提供准确的信息和支持。
3. 我将努力培养自己的集体荣誉感，通过学习和思考，提高自己的团队意识和责任感。
最后，再次向您和团队表示我的歉意。我相信，通过我的努力，我一定能够成为一名有集体荣誉感的团队成员。
此致
敬礼！
XXX
日期：XXXX年XX月XX日
集体荣誉感检讨书自我反省 篇2
我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。
回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。
在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人：
1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。
2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。
3.天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。
以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。
集体荣誉感检讨书自我反省 篇3
尊敬的领导：
我写这封检讨信，是因为我意识到自己没有真正的集体荣誉感。作为一名员工，我没有意识到自己的行为对于整个团队和公司的影响，也没有真正关心我们共同的利益和目标。
我承认，我没有在团队中表现出积极的态度和行动，没有履行自己的职责和义务，没有为团队的成功做出应有的贡献。这是我没有集体荣誉感的表现。
我想向您保证，我会重新审视自己，努力培养自己的集体荣誉感。我将会更加关注团队中其他人的需求和利益，尽力为团队的成功做出贡献，同时也会更加努力地工作，以提高自己的能力和价值，为团队的成功做出更大的贡献。
最后，我再次向您表达我的歉意。我希望您能够理解我的处境，并给我一个机会来改正我的错误。谢谢您！
此致
敬礼
[你的名字]
集体荣誉感检讨书自我反省 篇4
尊敬的老师：
对于我不上晚自习的事情，我深刻的认知到以下几点：
1、让老师担心我的安全。大学里面大学外面人龙混杂，常言道林子大了什么样的鸟都有，身为一个女孩子，晚上一个人在外面，会发生什么不是我们能预料的，如果出了什么事，除了父母外，最着急的就是辅导员。所以本应按不管是时出现在会议现场还是班级上的我未能出现，试问怎么不会让老师担心。而这样的担心又让本来就事务繁忙身兼多个班的辅导员增加负担。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不上晚自习，而且还是班委的我不上晚自习，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。事实上，那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，在晚自习上，我可以完成老师布置的作业，特别是园林美术作业，多用时间多放心思在画画上面，就不至于让交上去的画被打回来，同时也不用让自己欠老师的作业越来越多。
如今，大错既成，我已感到悔不当初，如果能重新来一次，我想我会（打死不坐在最外面，绝对坐到最里面去，劳资还信，你能翻过人群找到我？！）回到寝室拿书去上晚自习。不过这世界上没有后悔药可以买，也没有如果这种事情的存在，所以在此这份检讨书不仅是对我没上晚自习事情的认错，也是我对自己以后的学业课程的一个重新的审视。
在以后，如果真的有什么重要的事，我会向辅导员请假，不会再无顾的旷课旷晚自习（不上晚自习绝对要有理由）。事情忙完后，如果有时间，我也会回到班上去上晚自习。遇到班上有同学想旷课，第一时间应该阻止劝说，实有不听劝解的，在第一时间报告给班长或辅导员。
从这份检讨书写完之日起，我下定决心，绝不会再无顾旷一次课旷一次晚自习！班上的活动积极参加，不仅自己参加，还要带动班上的同学参加，做到一个班委应该做的义务和职责！请关心爱护我的老师同学监督我，同时也鉴证我的决心！
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
集体荣誉感检讨书自我反省 篇5
尊敬的董事长：
您好！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！
我对“未能参加微信群互动”这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。领导真情的话语“鹏远是一个大家庭”使我深为自责，也让我深刻认识到此事的重要性，同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍有欠缺。众所周知，单位建立微信群是为同事之间相互了解营造机会，增强我们之间的感情，融洽同事间的关系；另一方面，大家一起去像家人一样交流，放松工作中紧绷的神经，心情愉悦，说说笑笑，嘻嘻哈哈，更有利于增加员工的沟通交流，加入群聊天是塑造单位整体文化很重要的一个形式。而我忽略了自己作为鹏远大家庭一员的身份，也没有考虑到我们研发部的集体荣誉，以至于辜负了董事长和各位同事的信任，也辜负了曾经那个认真努力服从命令的自己。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的.关心。通过这件事，我感到是因为长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结果。经过反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对公司的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求。如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我已经深刻的认识到了自己的错误。在这里我只想认真的反思我自己，从内心到行为，从行为到后果。
短短的检讨，不能表述我对自己的谴责；更多的自责，深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。我深刻检讨，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，认真负责，积极参加集体互动，全身心的融入到鹏远这个大家庭。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
缺乏礼节的检讨书
Dear you;
首先声明的是，本人记性不好，要是偶尔碰到你们闪出一句，那位同学，或是喂。并不是要陌生你们，只是真的会突然给想不起来了。虽然我知道很多人都会这样。但是鄙人的遗忘频率颇高。虽然知道礼节问题，这种行为是非常不好的，很不尊重你们，很损自己，但是我真的没办法啦。十几年来都这样。人老不中用咯。
所以呢。请你们谅解。忍耐下我的迟钝健忘。I will appreciate it.
损害班级荣誉检讨书
检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。
损害班级荣誉检讨书(一)
尊敬的班主任老师：“我不对，我犯错，下次不敢再出差。我反省，我检讨，今天就把错抗下。任你打，随你打，只要不告我父母。赠你酒，请你饭，当牛做马我能干。”——悲痛之余，诗意大发。这次我上课玩手机被抓以后，想了很多事情，我很懊悔也很内疚，我触犯了学校铁一般的纪律。我也深刻意识到自己的行为是多么的错误，学校对于禁止学校携带手机的事情三令五申，一再强调提醒我们不要违反校规校纪。可是我一向我行我素，把老师的话当作耳边风。终于，我目前这样的行为得以暴露，最终导致我犯下这一严重错误。正所谓“古往今来，拿捏不好度的，总是要遭罚的”，我恰恰没有掌握好这个度。按理说，同学当中偷偷带手机的情况是存在的，可是为什么恰恰我被抓呢?(这个事情就很值得研究了，充分说明了我这个人得意忘形啊，不够谨慎啊，我这样的人倘若是战场上的士兵，也就是那种第一时间遭敌人炮火催灭的一群。)因此啊，我通过深刻反思反省，今后一要不携带手机了，二要坚决遵守学校纪律，三要谨慎做人，小心行事。检讨人：20xx年xx月xx日
损害班级荣誉检讨书(二)
同学们：今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反省。我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他很气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。在这里，我还要感谢值日生同学，说实话，我们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚同学，正是他及时地将班上的事情准确地记载下来，才使我们认识到自己身上存在的问题与不足，除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。在班会课上，有关班干部都提出了要认真学习、刻苦学习的要求，但是就在上次的班会课上提出了读书要大声、认真的要求，而我却没有按照要求去做，行为散漫，作风懒散，把他们的话当耳边风，这是对他们工作与劳动成果的不尊重，也是不自重。为此，我深感后悔，并深深的自责与反省。一日之计在于晨，早晨是读书的好时光，而我却没有利用好。学习委员、课代表和值日生来管我，是他们认真、负责的表现，是他们对我的关心，我没有理由不去感激他们。而且，在这一段时间内，天气非常好，不冷也不热，正是学习的黄金时间，我们应该抓住这个时机夯实基础，提高自己的学习成绩，而不应该虚度光阴，得过且过，这是对自己的不负责，对老师的辜负，对家长的背叛，我确实应该自责与反省，也为我的行为感到羞耻。班级中有很多非常优秀、严厉的班干部，而我却不及他们的一丁点儿，而当课代表来管我时，我却不服气，影响了她的工作的顺利开展，也对班级的管理带来负面影响，这就是的错误，我的错误是极不应该的，我很后悔，可是我错了是无法挽救的。作为班干部的我应该积极维护班集体的荣誉与利益，积极拥护其他班干部开展工作，自觉遵守班级的规章制度，而不应该与班干部唱反调，影响班干部的班级管理工作，违反班级的规章制度，而我却知法犯法，是歪风邪气的“带头人”，罪加一等，我错了：我总是以自我为中心，自命不凡，自以为是。作为共青团团支书的我，应该积极维护和拥护班干部的管理，而我却不配合，不拥护，不维护，狂妄自大，虚伪，这是非常不应该的，所以，我不具备一个团员应该具备的基本素质和一个班干部的基本形象，我根本不配作为一名班干部和一名团员，我没资格。在今后的学习生活中，我必须改正自己身上存在的缺点，端正自己的态度。不然，我永远不会有出息，永远也不会出人头地，只会被别人看不起与看低，我真的认识到了自己身上的缺点与不足，将深深反省并在今后改正。最后，还要检讨我的“拾旧捡废”活动的工作，老师交待给我的任务，我没有认真负责地去做，而是以无所谓的态度去做，这是对自己，对老师，对班级的不负责的表现。班主任对我的工作很不满意，批评了我多次，而我却每次都没有将它做好，要知道，班级中的一切经费都来源于这个活动，如果我没能将它开展好，班级开展活动没有经费，却要同学们交钱，到了那个地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任将这样一个重要的任务交给我，我却辜负了他，我对不起集体，对不起班主任和大家对我的信任。在这里，我感到惭愧与自责。所以，在今后的学习与工作中我必须改正我身上的缺点与不足。不然，它将会拖累我的一生。因为，心态与品质不健康的人，是不可能成为有用之才的，只会拖累家庭、危害社会，只会成为社会的渣质，受到别人的排挤。检讨人：20xx年xx月xx日
损害班级荣誉检讨书(三)
敬爱的老师：这次犯错误，自己想了很多东西也反省了很多的事情，我很懊悔，很气自己怎么就去触犯学校的铁律同时深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。