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青年人的使命演讲稿

英语演讲稿中英文:青年人荣誉的标志。

想要成功,我们要付出符合成功的汗水,在站上大会的发言台后,我们可以提前撰写讲述自己心里话的演讲稿演讲主要是以有声语言和相关的态势语言来表达思想的。一篇优秀的演讲稿要从哪些方面入手呢?在此,你不妨阅读一下英语演讲稿中英文:青年人荣誉的标志,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

Facing this audience on the stage, I have the exciting feeling of participating in the march of history, for ent, to stand here as a spokesman of my generation and to take a serious look back at the past years, a crucial period for every one of us and for this nation as eho more time to enjoy myself.
One day before the final exam, she came up to me and said, could you please explain this to me? I ending not to notice her still confused eyes, I ran off quickly.
Nat surprisingly, she again did very badly in the exam.
And t her eyes, which seem to be asking, why didnt you do a little more to help me, when it was so easy for you? Why didnt you understand a little better the trust placed in you, so that I would not have to leave this world in such pain and regret?
I was about eight or nine years old at that time, but in a way it was the very starting point of my life, for I began to understand the word responsibility and to learn to always do my duties faithfully and devotedly, for the implications of that sacred word has dawned on me: the mutual need and trust of people, the co-operation and inter-reliance which are the very foundation of human society.

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大学生英语演讲稿中英文:荣誉的标志



Facing this audience on the stage, I have the exciting feeling of participating in the march of history, for ent, to stand here as a spokesman of my generation and to take a serious look back at the past ×× years, a crucial period for every one of us and for this nation as eho more time to enjoy myself.
One day before the final exam, she came up to me and said, "Could you please explain t

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his to me? I ending not to notice her still confused eyes, I ran off quickly. Nat surprisingly, she again did very badly in the exam. And t her eyes, which seem to be asking, " which struck me at the death of the girl, for it makes my heart satisfied to think that I have always

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done everything in my pomodities and ne any corner of the earth in a matter of seconds. Society is becoming more competitive.
our fathers and learn to run it. Yet in the meantime, many problems still exist.
We learn that crimes take place in broad daylight with crowds of people looking on and not assisting. We hear that there are still about 1 million children in this country who can’t even afford to go to elementary schools while enormous sums of money are being squandered away on dinner parties and luxury cars.
We buy shoddy medicines, or merely worthless junk in the name of medicines, that aggrava

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te, rather than alleviate our diseases since money, many people believe, is the most important thing in the will not attain fame or prestige and only a few of w

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hom orro us go forth, my fellow members of this luckily chosen generation, and meet the new century in victory and glory.
下面是中文翻译:
站在台上面对大家,我心情十分激动。好像是在参加一次历史性的长征。我们今天面对的远不只一场竞赛或角逐。这是才华出众,生气勃勃的中国青年的一次聚会。我们是青年一代的代表。为迎接新世纪的到来,我们正在从各方面作好准备
在这一历史时刻,能有机会代表同龄人在此认真地回顾于国于己都至关重要的过去的××年,我感激万分

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尽管只能谈谈个人经历,而且只涉及其中一个小小的片段,但我相信,它仍然折射出对我和在过去××年间一同成长起来的青年人都不可缺少的一种思想基础
我上小学时,班上有位小姑娘,学习非常刻苦而成绩却不尽人意
老师要我帮助她。看得出,她也寄厚望于我。但我那时还是个小男孩,坐不住,不懂事。我老是ME避她。以便有更多时间自己玩
期末考试前一天,她来求我说“请你给我讲解一下行吗?这次我很想考得好一点。”我开始给她讲解,不一会儿便草草收场,假装没有察觉她迷茫的眼神,一溜烟儿地跑开了。不出所料,这次她又考砸了。两个月后,新学期依始,传来她死于血癌的消息。我没有完成那项小小的任务,无人知晓。但我却不能原谅自己。她的眼睛令我难以忘怀,仿佛在责问我,“你为什么不愿多帮助我呢?这对于你来说,并不费事。你为什么不能理解我对你的信赖,而让我带着痛苦和遗憾离开这个世界?”
我当时才八九岁。但从某种意义上讲,这件事成了我生活的新起点。因为我开始体会到“责任”二字的意义,并尽心尽力地学着完成自己的义务。我也逐渐领会了这个神圣字眼的深刻内含:人与人之间的彼此需要和信任、合作和依赖正是人类社会存在的基础
之后,我在生活中又经受过多次失败,但那小姑娘之死所引起的懊悔,心里却不曾再现。想到自己做每一件事都能尽职尽责,一种满足之感便油然而生。
此事及类似的多起事件改变了我,完善了我。当我长大成人,我开始领悟周围发生的一切变化。我发现,从某种意义上说,社会跟我一样,正处在一个自我完善的时期。新建筑、新商品、新款式一天一个样。新思维、新信息、新技术层出不穷。即便万里相隔,人们在转瞬之间即可相互交谈。社会竞争越演越烈。
人们越来越强调个性和创造性。越来越多的人因工作努力而受到奖赏。这就是当今的时代,一代新人由成长迈入成熟的时代。这是我们这一代人接替父辈治国安邦的时代。然而,我们也面临很多间题。
据悉,坏人在光天化日之下作恶,周围的群众居然袖手旁观,无动于衷。我还听说,目前我国尚有100万儿童连小学也上不起,而巨额资金却拿去举办奢侈的宴会和购置豪华的轿车。
我们常常买的是劣质药品,或名曰药品实为一文不值的废物,非但不能除病去痛,反而会使病情加重。在某些人看来,世上金钱最宝贵,只要能赚钱,不惜牺牲道德和责任。
因而,这个时代赋予我们的是更强烈的竞争和效率意识,使我们更善于批判性地思考和创造性地行动。
此外,这个时代要求我们这一代人必须认清自己肩负的历史重任,下定决心,采取行动,

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解决上述问题。长期以来,历史一直在我们这一代人身上培养着这些品质。现在,历史呼唤我们挺身而出,以实际行动向全民族及全人类证实我们的拳拳爱国之心和大无畏的英雄主义。
此刻,我站在讲台上回顾××年来的学生生活。今后的岁月,我很可能平平淡淡地度过。但这丝毫不会让我心灰意冷。因为我知道,凭借强烈的责任感和精益求精的不懈奋斗,我将追求一种有意义的生活,一种不枉此生的生活。
此刻,我站在讲台上回顾过去,××年来祖国取得的巨大成就激励着千千万万的同龄人。我们之中大多数人将与名利和权力无缘。只有极少数人或许会后世留芳。对此我们丝毫也不会在意。因为我们知道,世界在观望,世界在倾听。在这个大量机遇和激烈竟争并存的时代,我们国家究竟去向何方,整个世界都在关注。
我永远不会忘记班上那位小姑娘。她本应该却没能和在座各位一样享受今天美好的人生和明日充满希望的世界。
接受新世纪的挑战,把我们的血汗、智慧和热情奉献给建设祖国、造福人民的伟大历史事业。这就是我们这一代人的神圣职责。
我们决不逃避责任,决不辜负人民的期望。我们的业绩将四海传扬。我们的故事将被反复讲述,定会令人惊叹不已,以至热泪盈眶。
有幸与时代为伍的朋友们,让我们勇往直前,以胜利的姿态迎接光辉灿烂的新世纪的来临

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大学生英语演讲稿范文:责任感是青年人荣誉的标志


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大学生英语演讲稿范文:责任感是青年人荣誉的标志

Facing this audience on the stage, I have the exciting feeling of participating in the march of history, for ent, to stand here as a spokesman of my generation and to take a serious look back at the past 15 years, a crucial period for every one of us and for this nation as eho any corner of the earth in a matter of seconds. Society is becoming more competitive.

our fathers and learn to run it. Yet in the meantime, many problems still exist.

petition and efficiency and a greater readiness to think critically and act creatively.

Such an era, furthermore, demands, that orro us go forth, my fellow members of this luckily chosen generation, and meet the new century in victory and glory.

责任感——青年人荣誉的标志

站在台上面对大家,我心情十分激动。好像是在参加一次历史性的长征。我们今天面对的远不只一场竞赛或角逐。这是才华出众,生气勃勃的中国青年的一次聚会。我们是青年一代的代表。为迎接新世纪的到来,我们正在从各方面作好准备。

在这一历史时刻,能有机会代表同龄人在此认真地回顾于国于己都至关重要的过去的15年,我感激万分。

尽管只能谈谈个人经历,而且只涉及其中一个小小的片段,但我相信,它仍然折射出对我和在过去15年间一同成长起来的青年人都不可缺少的一种思想基础。

我上小学时,班上有位小姑娘,学习非常刻苦而成绩却不尽人意。

老师要我帮助她。看得出,她也寄厚望于我。但我那时还是个小男孩,坐不住,不懂事。我老是避她。以便有更多时间自己玩。

期末考试前一天,她来求我说“请你给我讲解一下行吗?这次我很想考得好一点。”我开始给她讲解,不一会儿便草草收场,假装没有察觉她迷茫的眼神,一溜烟儿地跑开了。不出所料,这次她又考砸了。两个月后,新学期依始,传来她死于血癌的消息。我没有完成那项小小的任务,无人知晓。但我却不能原谅自己。她的眼睛令我难以忘怀,仿佛在责问我,“你为什么不愿多帮助我呢?这对于你来说,并不费事。你为什么不能理解我对你的信赖,而让我带着痛苦和遗憾离开这个世界?”

我当时才八九岁。但从某种意义上讲,这件事成了我生活的新起点。因为我开始体会到“责任”二字的意义,并尽心尽力地学着完成自己的义务。我也逐渐领会了这个神圣字眼的深刻内含:人与人之间的彼此需要和信任、合作和依赖正是人类社会存在的基础。

之后,我在生活中又经受过多次失败,但那小姑娘之死所引起的懊悔,心里却不曾再现。想到自己做每一件事都能尽职尽责,一种满足之感便油然而生。

此事及类似的多起事件改变了我,完善了我。当我长大成人,我开始领悟周围发生的一切变化。我发现,从某种意义上说,社会跟我一样,正处在一个自我完善的时期。新建筑、新商品、新款式一天一个样。新思维、新信息、新技术层出不穷。即便万里相隔,人们在转瞬之间即可相互交谈。社会竞争越演越烈。

人们越来越强调个性和创造性。越来越多的人因工作努力而受到奖赏。这就是当今的时代,一代新人由成长迈入成熟的时代。这是我们这一代人接替父辈治国安邦的时代。然而,我们也面临很多间题。

据悉,坏人在光天化日之下作恶,周围的群众居然袖手旁观,无动于衷。我还听说,目前我国尚有100万儿童连小学也上不起,而巨额资金却拿去举办奢侈的宴会和购置豪华的轿车。

我们常常买的是劣质药品,或名曰药品实为一文不值的废物,非但不能除病去痛,反而会使病情加重。在某些人看来,世上金钱最宝贵,只要能赚钱,不惜牺牲道德和责任。

因而,这个时代赋予我们的是更强烈的竞争和效率意识,使我们更善于批判性地思考和创造性地行动。

此外,这个时代要求我们这一代人必须认清自己肩负的历史重任,下定决心,采取行动,解决上述问题。长期以来,历史一直在我们这一代人身上培养着这些品质。现在,历史呼唤我们挺身而出,以实际行动向全民族及全人类证实我们的拳拳爱国之心和大无畏的英雄主义。

此刻,我站在讲台上回顾15年来的学生生活。今后的岁月,我很可能平平淡淡地度过。但这丝毫不会让我心灰意冷。因为我知道,凭借强烈的责任感和精益求精的不懈奋斗,我将追求一种有意义的生活,一种不枉此生的生活。

此刻,我站在讲台上回顾过去,15年来祖国取得的巨大成就激励着千千万万的同龄人。我们之中大多数人将与名利和权力无缘。只有极少数人或许会后世留芳。对此我们丝毫也不会在意。因为我们知道,世界在观望,世界在倾听。在这个大量机遇和激烈竟争并存的时代,我们国家究竟去向何方,整个世界都在关注。

我永远不会忘记班上那位小姑娘。她本应该却没能和在座各位一样享受今天美好的人生和明日充满希望的世界。

接受新世纪的挑战,把我们的血汗、智慧和热情奉献给建设祖国、造福人民的伟大历史事业。这就是我们这一代人的神圣职责。

我们决不逃避责任,决不辜负人民的期望。我们的业绩将四海传扬。我们的故事将被反复讲述,定会令人惊叹不已,以至热泪盈眶。

英语演讲稿(中英文对照)


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[dvnews_page]IfThereWereNoAfterLife·-ò?£o±±??ía1úó?′ó?§±±′÷oóíaó??à?μ?ùμ??±D£3¤??±|μ¤
Whetherthere?ˉsafterlife,theawerhasneverbeenthesame.Theatheistsdenyafterlife,believingthatourlifeisnomorethanfromthecradletothegrave.Theymaycareabouttheirillustriousnamesafterdeath;theymayfeelattachedtotheaffectionoftheiroffring,buttheyneverlaytheirhopesontheirafterlife.Theymayalsosaythatgoodwillberewardedwithgood,andevilwithevil,buttheydon?ˉtreallybelieveanyretributionintheirafterlife.However,inthereligiousworldoramongthesuperstitiouspeople,thebeliefinafterlifeisverypopular.Theydonotonlybelieveinafterlife,butthousandsofreincarnatioaswell.Inthemysteriousworld,therearetheparadiseandthehell,thecelestialbeingsandthegods,theBuddhaandtheBodhisattvas.
Maybetheyreallybelievedit,ormaybetheyjustwantedtomakeuseofpeople?ˉsveneration,theancientemperorsalwaysdeclaredthattheyweretherealdrago,thesoofGod,whiletheroyalministersclaimedtobethereincarnatioofvariouscotellatio.Butcanthestarsreincarnate?
Manypeopleburninceeandkowtow,dogooddeedsandstriveforvirtues,notjustforthepresent,butmainlytoletGodseetheirsinceritysoastoberebornintoabetterafterlife,ortoachievethehighestenlightenmentafterseverallivesofpractice.Theydobelieveinafterlife.ButIcan?ˉthelpasking:Suosetherewerenoafterlife,wouldyoustilldogooddeedsandstriveforvirtues?AndIfGoddoesnotseewhatyouaredoing,wouldyoustillbesouprightandselfle?Ifyouwork,notforservingthepublicandliberatingtheothers,butjustforabetterafterlifeofyourown,i?ˉtitalittletooselfish?Comparingwiththiskindofbelievers,thosewhodon?ˉtbelieveinafterlife,butstillkeepdoinggooddeeds,arethemostsincereandhonestphilanthropists,becausetheydothemnotforthemselvesbutforother.
YoumaywonderifIbelieveinafterlife.Myaweris:Iknownothingaboutmypreviouslife,soIdarenotmakeimpropercommentsonafterlife.ButIdohopethere?ˉsafterlife!Becauseourpresentlifeissoshortthatsomanythingsslipawaybeforeourproperunderstanding.Ihavesomanydreams,somanywishes,somanyambitio,aswellassomanyregretsandconcer.Iftherewerenoafterlife,allofthemwillremainunrealized!
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mnotcontentedwiththepresentcommolacelife,I?ˉmverymuchattachedtotheaffectiothatshouldhavebeenminebuthavebeenwashedawaybythehurryingtime,andIyearnfortheperfectionandmaturityifIcouldstartalloveragain.Sobelieveitornot,I?ˉdrathertherewereafterlife.
TralatedbyZhangBaodan(Diana)
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英语演讲稿:缘 (中英文对照)


many things in this binations e one else. but people insist on adding some colors of emotions or superstition, thus generating various religious factions, the main theories of puters and telecommunications to run rampant? if it is god ancient times till the 1980’s, once getting married, the couple had to stick to each other for their munication, the cooperation, the common concerns and the common aspirations of human beings “predestination”.

人世间有许多东西即没有答案,也解释不清。例如几十亿的人类,为什么就你们俩结为夫妻?为什么天天在一起没感情,素不相识的会一见钟情?为什么一家人会天天吵架,又吵而不散?为什么看去很般配的又不能结为连理?为什么一个为另一个付出的太多?为什么多情总被无情弃?……

百思不得其解,于是人们创造了“缘”这个包罗万象、包容万物的词汇。为了左右逢缘,人们又派生了“情缘”、“孽缘”、“善缘”、“恶缘”等几大支脉。诸如:“有缘千里来相会,无缘对面不相识”,“千里姻缘一线牵”,甚至还创造了“月下佬”、“有缘无份”、“有份无缘”、“相逢即是缘”,“冤家路窄”,“不是冤家不聚头”等。再解释不通,那就求助于“前生后世”了。连林黛玉流泪都是为了还前世欠贾宝玉的浇灌之情。

其实所谓“缘份”,经常是一种巧合、偶遇,甚至误打误撞。你不遇到这个人,你也会遇到别的人。但人们执意将其加上感情色彩,甚至迷信色彩。由此竟引出了无数的宗教门派。其主要理论无非是“前生后世”之说,“天堂地狱”之说,和“精神不灭”之说。

可是前生谁知道?知道又怎样?后世谁予知?知道又怎样?今天在眼前的尚不能把握,还谈什么虚无飘渺的后世?放弃今天,其实无异于放弃明天,因为二者是连续的。为了来世高人一等,宁愿今世当牛做马,是很荒唐的。

谁见过秦始皇转世?谁听说过汉武帝托生?唐僧今在哪里(空余大雁塔)?孙悟空又在何方(花果山确有其名)?三皇五帝至于今,包括孔子、老子、庄子等诸子,我们还能在哪里找到他们的身影?

天堂有几个?是否也分东西方?上帝是中国人、还是外国人?佛教、道教、基督教、天主教、伊斯兰教……哪个教更正确?哪个教更伟大?各教都主张行善、不杀生,为什么彼此、甚至内部仍争斗不休、甚至打打杀杀?西方极乐世界是各教共享吗?天无二日,国无二主,上帝是大家一个,还是各教不一?都希望上帝保佑,上帝是否太忙,太累?

上帝是否崇尚科学?如不,怎么会允许电脑、电讯泛滥?如果是上帝造人,现在人们的所作所为(核武器、化学武器等)是否让上帝感到失控?

人有起源,上帝是否也有起源?上帝有无婚姻?是世袭,还是千古一帝?

许多问题也只能是问问,谁能作答?

缘份也要争取,友情也要维护。恩赐也要珍惜,未来全靠创造。没有救世主。观世音能救古代人,帮不了现代人。世界发展太快了。

人们总要共事,总要交往。说缘,也只是事后的解释,事前谁能予料?中国古代,乃至八十年代前,基本上一婚到底,能说就都是一世的缘?不过是中国的婚姻制度使然。而西方很少一婚到底的,你能说就都是缘本肤浅?其实是生活逻辑的自然体现。缘份可以加进感情色彩,但不必添加迷信份额。

“缘份”这个词是蛮可爱的,要珍惜和维护。当代世界,任何事情都应该是双赢或多赢,而不应是唯我独享。事业要成功,就一定要搞浩浩荡荡,不能搞孤家寡人。我们不如就把人们这种沟通、这种共识、这种合作、这种情感叫作“缘”。

小学英语演讲稿 (中英文对照)


If There paring ments on afterlife. But I do hope there’s afterlife! Because our present life is so short that so many things slip amonplace life, I’m very much attached to the affections that should have been mine but have been washed away by the hurrying time, and I yearn for the perfection and maturity if I could start all over again. So believe it or not, I’d rather there were afterlife.


Nov. 9, 2012


假如没有来世


有没有来世,众说纷纭。无神论者,不相信来世。他们认为从生到死,而已。他们可能在意身后的英名,他们可能留恋后代的亲情,但他们不寄希望于来世。他们也会说善有善报,恶有恶报,但并不相信下辈子报应什么。

在宗教领域、或在一些迷信的人群,来世之说比较盛行。不仅是来世,甚至会认为有千百次的轮回。在那未知而飘渺的世界,有天堂,有地狱,有神族,有仙界,有菩萨、有佛祖。

也许真的相信、也许是为了利用人们的敬畏心里,古代的帝王们总是宣称自己是真龙天子,大臣们则标榜为天上的什么文曲星、武曲星或太白金星转世。星星能转世吗?

许多人烧香、磕头,行善、修德,并不都是为了眼前,而是为了让上天看见自己的真诚,以便下辈子有个好的托生,或者几世之后能修成正果。这些人自然是相信来世的。但我不禁要问:如果没有来世,你们会不会一样行善、修德呢?如果神灵看不见,你们是否也会公正无私呢?如果不是为了解脱他人和服务大众才去修行,如果仅仅是为了自己将来托生好才去行善,是否有些自私呢?比较起来,那些不相信来世而又坚持行善的人,则应该是最真、最诚的大善。因为他们不是为自身,而是为公理。

也许有人会问作者,你相信来世吗?我的回答是:我不知道前生,因而也不敢妄谈后世。但我真的希望能有来世!因为这辈子时间太短,许多事情都是在还没弄明白的时候,就已经匆匆过去了。我有那么多的理想,我有那么多的心愿,我有那么多的奢望,我有那么多的遗憾,我有那么多的牵挂,我有那么多的雄心壮志,如果没有来世,那就一切皆空了。

我不甘心眼前的碌碌无为,我留恋被岁月冲走的本应属于我的亲情,更向往从头再来的完美和成熟。为此,信也好,不信也好,我宁愿有来世。

宋远利

2012.11.9

关于创新的英语演讲稿【中英文】


创新是推动发展动力转换的关键举措,下面是小编为大家收集的关于创新的英语演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

关于创新的英语演讲稿范文一

DREAMA ? Knoe documents. If there e. Everything else is secondary.

Via questioning, eone elses life! Dont let the noise of others opinions drown out your own inner voice! Dont let yourself down! It is the innovation that we cannot afford to lose!

我们不能失去的东西

我们不能失去创新

有一个美妙的词,表达了人类最原始的运动和欲望。解决任何不完美的问题,我们的世界已经向前发展。这是创新这个词,我们不能失去。

我们的每一个细节的创新诡计。几千年前,我们用石头打另一个火,我们生火。自汉代以来,四大发明创造出来,是中国古代文明的伟大标志之一。而如今,数以千计的软件、产品、建筑和公共设施已经超过100年前的升级了。那么这些是怎么发生的呢?如果你不满意你的工具,你会怎么做?如果老模式不能在一个公司中发展,你会做什么?毫无疑问,无论我们在哪里,我们做什么,我们都要创新。不是因为设计本身,而是为了它的目的。

如果没有苹果,每个人都无法想象如何与其他人接触,并享受一个更好的上网冲浪。

如果没有微软,也许我们在一个昏暗的办公室工作,并重复一些麻烦的文件。如果没有牛顿,没有理论的引力,也许我会赢得牛顿奖,像诺贝尔,而不是站在这里。我听说三个苹果改变了世界。第一个诱惑了夏娃。二人唤醒了牛顿。第三个是在史蒂夫乔布斯的手中。我们认为世界上的创新始于苹果。我想象有很多人想成为另一个牛顿或工作的权利,现在只需要一方面改变世界,对不对?有创新,跟随你的心。它在某种程度上已经反映了你真正想要成为的。其他一切都是次要的。

通过质疑,我们可以开始创新。通过创新,我们可以开始创造更好的生活。没有创新,没有进步。没有进步,没有成功。没有成功,没有文明。现在,我们的时间是有限的,所以不要浪费时间去活别人的生活!不要让别人的意见淹没了你内心的声音!别让自己失望!这是我们不能失去的创新!

我的分数观英语演讲稿中英文


我的分数观

分数,对于我们学生来说,是至关重要的了。老师要用分数来衡量我们上初中,要分数;上高中,要分数;上

大学要分数,考研究生、博士要分数,出国、评职称还是要分数。家长要用分数来要求我们;社会用分数来衡量我们。

而我们自己也常常用分数在相互直接做着攀比。我们完全为分数所左右了,我们为它欢喜,我们为它丧气。那么,我们应该怎样对待分数呢?

的确,分数有它不可低估的作用。从检验学习的角度上来说,它具有一定的公平性和真实性,分数面前人人平等,讲的就是这个道理。然而,分数并不是估量一个学生成败得失的惟一标准。考试成绩偶尔低了一两分乃至十来分,并不一定说明什么问题。考试的成败有时也会受到诸如临场经验、健康状况等方面的影响。胜败乃是兵家常事这句话大概不会有人不知道,而我们在学习上又何尝不如此?在考试上很少有常胜之师,即使平时成绩再好的同

学,也难免会有偶尔的失误。历届中考、高考状元并非就是平时出类拔萃的优等生的事实,便是明证。

事实上,高分与能力往往是不统一的。前段时间,社会上出现了一个新词:高分低能。笔者就曾经碰见这样一位教师,据说他毕业于某赫赫有名的重点大学,但从教学效果上讲,却远远逊色于一些非高等学府毕业的老师。其授课只是照本宣读而已,枯燥乏味,缺乏一种教与学之间的协调功能。根本不能引起听课同学的兴趣,目前不少大中专院校的高材生毕业后不能胜任他们的工作,原因就在于缺少将书本中的知识运用到实际工作中去的能力。这种人,尽管在学校中每每能考出高分,可无法在工作岗位上灵活白如地运用自己所学到的知识。国家培养出这样的人材,不也是一种浪费吗?

由此可见,分数并不如有些人想象得那么绝对和权威,忽视了对各方面才能的培养,只一味追求高分,是不行的。因此,我们应该客观地去看待分数,既不应过分轻视它,也没有必要把它看得过于神圣。

My Attitude toetimes mon sense for military. I think everyone is familiar etimes. e time ago, a ne a far-famed key university. But his teaching result is much less than that of the one the above, I can say marks are not absolutely authoritative for some. If we neglect training and developing the students ability and competence and if we only seek for the high marks, we will be absolutely wrong. We should take an objective attitude towards the marks. Neither should we neglect them nor should we overvalue them like a God.

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