让梦飞起来读后感300字,学生让梦飞起来读后感300字,2024让梦飞起来读后感300字范文

  “抱怨要工作，痛苦要工作，快乐要工作，为什么不选择快乐工作？”在读完林少山的《让工作快乐起来》后, 每天来上班，我脑海中都会浮现这句话。是啊，快乐，是一种心理感受，是一种心理上的满足与幸福。就像德国哲学家康德所说，“快乐是我们的需求得到了满足”。从这个意义上说，其实快乐很简单，快乐是自己给自己的，做快乐的人，才能快乐工作；快乐地工作着，我们定能成为快乐的人。   自从拿到《让工作快乐起来》这本书后，我就把它放在了办公桌上的显著位置，一有时间就翻开来读读。这本书中大量生动真实的案例，让我看到了很多根本无法体会到工作乐趣的人内心的苦闷和无奈。他们每天都干着自己毫无兴趣的工作，重复那些单调的忙碌，要么就是无休止的加班，这样的状态势必会使工作的人极度疲倦和烦闷，最终的结果是对自己的前途毫无信心和规划。本书的作者以企业第一线人力资源师的身份时时关注员工的精神面貌，面对他看到的种种工作状态，提出了“一流的管理造就快乐的员工，优秀的员工必定快乐工作”的新管理理念。   道理其实很简单，我认为最重要的是要把这浅显易懂的道理放在心里，并付诸于实践。我已在运输服务部工作多年，也难免会重复着一些单调的忙碌。

但是，读过这本《让工作快乐起来》后，我知道了该怎样更好地对待我的工作，也更知道了该怎样从这份单调的工作中找寻乐趣。作为运输服务部的管理者，这本书更让我受益匪浅。因为，它让我更加懂得了怎样更好地对待我的员工。不能只是自己快乐地工作，让员工快乐地工作才更重要。就像书中所说：“对员工而言快乐是一种心态，对企业而言快乐是一种人文关怀，只有员工以快乐的心态和谐地融入企业之中，整个团队才有力量，才能创造出更多的财富。”因此，在平时的管理上，我会尽力让员工从工作中感受来自管理者的浓浓情义，以激发他们的工作积极性和创造性，让他们将全部的精力都投放到工作中去，从中体味快乐、品尝快乐、实现快乐。   快乐工作的另一方 查看全文>>>

梦是一种追求，想是一种行动；梦想，是梦与想的结晶。今年的《开学第一课》也围绕着梦想这一话题。

《开学第一课》围绕梦想，向我们展开一系列感人肺腑的真实故事。如：为航空梦想而坚持不懈的王亚平；为自由飞翔梦想而坚毅不拔的付丽娟；有着电影明星梦的章子怡；为救人而失去双腿却能舞动奇迹的舞蹈家廖智；为自闭症儿子坚持练习钢琴自强的母亲；为音乐梦想而努力的钢琴大师郎朗每个故事都蕴藏着无法估计的力量梦想。

最令我令我难忘的，让我热泪盈眶的，是失去双腿却能舞动奇迹的廖智。她在汶川大地震中痛失了自己心爱的女儿，而自己也失去了双腿。原来为梦想舞蹈得出神入化的她，失去双腿就如失去了翅膀的鸟儿。一下子，她觉得全世界一片黑暗，自己的人生也全无希望。但她没有向残酷的现实低头，她认为有梦就要坚持，坚持就能梦想成真，人生就能出彩！从此，她艰苦地练习，从行走到舞动。这艰辛的过程，不仅让她走出了黑暗，而且走出了自己一条崭新的人生出道路！尽管坐着轮椅，但她仍然能像常人一样行走自如，还能舞出奇迹，这是多么令人自豪骄傲啊！

其实在生活中，也有类似的事。米洛斯的维纳斯正也是丢失了她的手臂，但她没有放弃自己的梦想，克服现实存在的所有困难奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲。只要我们不放弃，一份不完美，也可以点燃寻找完美梦想的明灯。

有人说上帝是公平的，他给你一个优点，也会给你一个缺点，反之亦然。残缺固然令人遗憾，但并不致命，只要能战胜精神上的缺陷，这些的不足反而会成为一种动力，一种激励，甚至是一种优势！坦然面对生活中的不足，为梦想创造奇迹而努力吧！

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数学的真谛在于创新，而不在于死记硬背。题记

数学王子高斯从小家里就穷，在他七岁的时候，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的数学家。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。他在发了一通脾气之后，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693++100701+100899=？孩子很都被难倒了，布特纳很是得意。不料，小高斯却算出了答案。原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。

小高斯这种细心观察，乐于动脑的精神我们也要学会，数学不只是纸上死气沉沉的公式，而是一个个跳动的数字，我们要让数学活起来，才能使我们的思维能力提高，才能攻略更多的难题。如果我们的脑袋里只有各种僵硬的公式，而没有半点活跃的思维的话，即使做再多的题目也是没有用的！

所以，不要让你的脑袋塞满机械的公式。留出一点空间，让数字活起来；让思维活起来；让数学活起来！

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新中国成立60年来，都发生了一些翻天覆地的变化。今天，我看了《火车飞起来》才感觉到新中国成立以来实在是发生了很大的变化。 就拿火车的变化来说吧！以前的绿皮火车，时速只有几十公里。而现在，坐火车和谐号从沈阳到北京只需要3小时59分！快不！现在，还有了地铁，真是四通八达呀！等我长大了，也要领略这火车的风采！新中国刚成立，火车里的人非常拥挤，哪能给人让坐，如今的火车技术突飞猛进，那是以前的人从来没有想过。 火车的变化也太大了！以前的火车时速特慢，让人焦急万分，有一些人还要出国旅行哩！现在的火车时速，比草原上奔跑的俊马还快！尤其是和谐号火车，时速达到200公里以上！手机也见证祖国飞速发展。以前的手机要摇着打，而且信号又不好，必须要大声叫，把外面的人吵死。而现在，像平常那种说话声音就行了，不仅可以保护嗓子，又可以让对方听得清清楚楚。 小小的mp3能顶过去体积庞大的收录机；一个小小的u盘能装下海量的文字；小小的手机能打通天南地北；小小的mp4能看电影；小小的数码相机不用胶卷却能一连拍几百张照片；薄薄的笔记本毫不逊色于庞大的台式电脑；小小的摄像头神通广大；小小的录音笔音色纯正；一张张的光盘能装几百个游戏这都是祖国六十年来翻天覆地，记载着祖国的飞速发展。

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1.你说不想耽误我，怕没有以后怕以后还是会分开。这怕那怕的都是万一，你做不到唯独不怕失去我！

2.我装做潇洒删掉你，没有回头说再见，是我怕你看见我满脸泪痕的样子。

3.20xx年过去了，挣钱养家，平淡的日子一天接着一天，20xx年希望能有所改变，梦想深藏在心底也要拿出来晒晒太阳。

4.从爱笑的眼睛跳到这首歌，一段记忆突然就跳出来，那年你来我们学校，背着我在我们的学校的上坡走，说过的一些话，可能当时真的傻不知道自己错过了什么，呵呵，也许是我想多了吧。

5.他所在的地方，便是自己的方向。他说离开大学的时候，心里一颤，告诉他了心里的想法，他说喜欢并不一定在一起，何况两个人接触时间不长，互不了解。毕竟喜欢是我自己的事，也不会过多去打扰，是啊，就这样，连个互相了解的机会都还没有。没关系，我会继续下去。

6.愿时光许你一身纯白的婚纱，可以和爱你的人浪迹天涯。

7.他到底哪里好了，值得你红了眼眶，笑着原谅。

8.伊人泪两行，落在谁心房，这思念带着伤，不曾相忘！

9.经年后，时光如水淡了我的痴狂，再见你的温婉嫣然，我依旧为你驻足凝望，只是少了一份悸动。

10.十六岁情窦初开的年纪喜欢上一位学长，我高一他高三，只见了他一年就走了，因为喜欢所以一直主动联系。时间过得很快，后来我也高中毕业了，高考失利，没能考到自己喜欢的学校，到这给了我另一个方向，那就是去找他。没能去他所在的大学，却把高考志愿前一半都选在了他在的城市，他是一个很努力的人。

11.毕竟这穿越山河的箭，刺的都是用情致疾的人。

12.男，23，现在这个年纪，迷茫着自己的未来，思考着自己的人生，想做的很多，动手的没有，想得不可得。总想着比他过得好，总想着还有机会见一面然后他会后悔，总想着七老八十了也许还会和他在一起。我啊，这些年一点也不苦，只是有时回头想想，有些心疼自己了，不知道在说什么，歌很好。

13.那爱总是反刺用力过猛的人，其实也是剑，一个怕了，一个撞得头破血流。

14.我先走了，希望前途再见到你。

15.我想谈恋爱了，可没有喜欢的人，连发呆都不知道想谁。

16.其实我也没有那么想你，你也就是我睡前的难眠，清晨起床后的思念，地铁等待时的孤独，自言自语时的对象，除了工作，就是想你，我把工作占比调大，你出现的也就不那么频繁了。

17.那个多年没见的朋友，我早已不在你身旁，你还好吗，离开我遇到更好的人了吧。

18.从那天起，我就

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活动目标： 1.能折叠纸飞机。 2.观察纸飞机的飞行状况，能在比较中尝试改进纸飞机。

活动准备： 人手一张长方形纸 折纸示意图

活动过程： 一、导入 1.让纸飞起来举起一张白纸，松手，白纸飘落下来。 刚刚这张白纸怎么了？（飘下来了）你们有办法让这张纸飞起来吗？ 幼儿说说让纸飞起来的办法。 二、折飞机。 1．出示折好的纸飞机这个是什么呀？（纸飞机）它有一个很帅的名字，叫做超音速飞机。你们想知道它是怎么折的吗？我们一起来看一看，学一学。 2.看图折叠（讲解）一边折一边讲，告诉幼儿虚线、箭头表示折痕和折叠方向。 3.出示折叠好的战斗机这个飞机跟刚刚的有什么不一样？（机翼不一样）这个飞机的折叠方法也是不一样的，(教案 查看全文>>>

设计意图：

本班的孩子年龄小，而且动手、动口的能力不强，对于科学的知识缺乏。但他们喜欢新奇好玩的东西，我以活动的趣味性为设计的宗旨，重在让孩子在玩中获得粗浅的科学小知识，并激发他们对科学实验的兴趣。

活动目标：

1.通过动手操作，知道箱子里有空气。

2.培养幼儿对科学小实验的兴趣。

活动重难点：

1.重点：能主动动手参与小实验

2.难点：知道箱子里也有空气

活动准备：

1.幼儿操作材料：纸箱两人一个，气球两人一个，纸巾若干，篮子若干，红花每人一朵。

2.教师操作材料：纸箱、神秘纸箱、红花、气球、篮子各一;操作音乐cd。

3.环境准备：魔术桌子一张，桌布一块。

活动过程：

一、幼儿观看有趣的魔术表演，引起幼儿参与的兴趣

1.观看老师用塑料袋子捉空气，(教案出自：教案.网)引导回忆之前捉空气的小实验，并启发孩子说出袋子里有空气。

2.观看老师纸巾飞起来了的小实验。

二、幼儿参与操作纸巾飞起来了的小实验

1.幼儿动手操作。

2.幼儿与老师探讨纸箱里有没有空气?

三、幼儿参与操作气球飞起来了的小实验

1.幼儿动手操作。

2.教师总结：因为箱子里有空气，手一拍箱子，空气就从洞洞里跑出来，气流就把纸巾和气球冲起来了。

四、老师表演小魔术：彩带飞起来了

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在很多人的生活中，都没有真正见到过狼。而狼这一凶猛的食肉动物给人留下的似乎只有残忍这一印象。但一匹真正的狼不止是凶、残，还有它的另一面，还有它经历过的、想到的所有和人十分类似的一面。《狼王梦》这篇小说在沈石溪的笔下描绘出了一匹母狼可歌可泣的生活。

这匹母狼名叫紫岚，她爱上了一匹美丽的公狼。它们策划着，想要某一天争夺王位，但在后来的竞争里，公狼不幸死去了，紫岚立志要让肚子里的孩子坐上王位，然后生下了生下了五匹小狼崽，但其中一匹小公狼在刚出生不久后，便因为天气下冻死了，剩下的三头小公狼，紫岚不惜一切代价地要把这三个公狼的一个培育成夺取王位的超狼。每次，它总是绞尽脑汁，费尽周折，还失去了一次美好的爱情。但命运总与它擦肩而过，头狼黑仔因小时太过于对世界的好奇死于鹰嘴。二狼蓝魂儿倒是英武，但不慎落入猎人贪婪的手中。最小的狼在与狼王搏斗时因自卑的心理占了下风风，最终惨死于众狼之口，紫岚的狼王梦就这样破灭了。后来，紫岚不顾一切地用生命保护了最小的母狼媚媚的五只狼崽，与金雕同归于尽，她希望这其中的一只能当上未来的狼王，了结自己于公狼的心愿。

看完这个故事，我不禁为紫岚的不幸而感到伤心，它几乎把这一生所有的精力都用在培育超狼上，这出于想登上宝座的想法太急切，也出于母亲对儿女们的爱。哪个母亲不想让孩子们变得有出息一些?所以，我还是真诚地祝愿紫岚能够圆了它的狼王梦，媚媚的五只狼崽中有一只能成为未来的狼王。

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《红楼梦》是中国古代四大出名著作之一,书中塑造了很多人物形象,尽管它们的生存遭际和理想寻求各不一,但它们的爱与恨,苦痛与快乐,也闪现不一样的经过,但它们的悲剧命数却是相同的。笔者用出神入化的笔法,刻画出了林黛玉、贾稀玉、薛宝钗、王熙凤等很多的艺术典型,它们已经众所周知。它是一部中国文学史上最优秀的写实主义文学出名著作,在世界文学宝藏中也是难得见到的瑰宝,是我们小学生增强艺术素养的令人满意读物。

我感受《红楼梦》最终的结末凄惨极了,我想改一改:最终,贾稀玉去国都考试,高中状元;林黛玉长得更加漂亮,并且病也没了,并且贾稀玉和林黛玉婚配了。探春、迎春、惜春、汀云、凤姐、妙玉都有了好的最后结果。春季到达,大观园里满眼春情浓浓,张灯结彩喜气洋洋,欢呼的声音笑语。

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而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉.林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,宝玉悲痛欲绝,出家当了和尚.

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此.

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