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红瓦黑瓦的读后感50字

故事首先从主人公林冰所就读的油麻地中学开始,这所中学分为初中(红瓦房)和高中(黑瓦房)。一群孩子从故事中走出:身体壮实如牛、皮肤黑如乌鱼皮的谢百三,从裤兜里掏出一枚小圆镜,转动着脸照一照为标志性动作的马水清,诚实憨厚的刘汉林不知不觉也就将你带进了那个雄纠纠气昂昂的少年中。

曹文轩以优美的略带伤感的笔调,以一种悲悯与近乎追忆的情怀,为我们展示着主人公林冰的生活,也展示着他们或甜蜜或沮丧或绝望的情感世界。掩卷而思,一个个生动的形象仿佛就在眼前,杨文富被批斗时夏兰香的不弃不离,而杨文富却表现出了猥琐与怯懦,也因此深深伤了夏兰香的心,虽然后来他百般殷勤,却终未能打动夏兰香的芳心。马水清面对着丁玫泼泼辣辣、一心一意的爱,但他最终走进了军营,留给她的或许也就是绵绵无绝期的思念。主人公林冰一个才艺出色的少年对陶卉的爱半遮半掩,工工整整地写成的情书却不敢亲手相赠,最后几经周折又回到了自己的手中。

当我们被一个个起落跌宕、震撼人心的故事牵着走的时候,也不忘停下来欣赏曹文轩用文字精心营造的诗意的境界。难怪李师江先生说曹文轩是小说界的汪国真,曹文轩从水乡少年的视角,用诗样的语言描写着水乡平原的迷人风光,也用细腻的笔触叙述着动人心弦的故事,如水乡小河里的水一样不急而缓,就这样慢慢的淌着。书中所写的上世纪六七十年代的故事深深地感动着成长于八九十年代的我,我想也定能感动今天的孩子。也正如他在《追随永恒》所说的同样手写在这本书封底的那段话,能感动孩子们的东西无非也还是那些东西生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱感动他们的,应是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量,而这一切与日月同在。

真诚的感谢曹文轩,在我们这个感情已被沙漠化、感动渐成奢侈的年代,他以水乡少年纯净的歌声让我们尘封的心扉,猝不及防中再次被轻轻的叩开,原来感动的感觉也如此美好!

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红瓦黑瓦读后感 读书是我最感兴趣的事,一有时间就读书。我读曹文轩的纯美小说情有独钟,他的小说写得十分朴实,我看了之后,回味无穷。暑假,我读了几本曹文轩的小说。其中,《红瓦黑瓦》让我感触特别深刻,也可以说是受益匪浅。 故事讲述了小主人公林冰的初高中生活,描写了他与同学之间发生的令他难忘的事。我最喜欢的故事就是林冰与他的高中语文老师艾雯之间发生事。林冰刚上高中,写的第一篇作文就被艾雯老师评为全班最差,令他很不福气,把作文本给撕的粉碎。艾雯老师却丝毫没有生气,她耐心地指出他作文中的不足:语言太过花哨,缺少纯朴和真实。老师并给了他两大箱子的书,让他大量增加阅读。 看完这个故事,我陷入了沉思。自从升到五级以来,我的作文一直就得到好评的次数不多,缺点不正和林冰的缺点一样吗?我常常把作文写得太过虚幻,没有扣人心弦的场景。亲人之间的关心、师生之间的情谊、同学之间爱护、朋友之间的相助、困难中的坚持......这些点点滴滴的小事都是我写作中所缺少的情感。看看曹文轩的小说里,故事讲的都是一些生活小事,比如,去同学家做客,或是一次劳动。但写的却都那么引人入胜,令人着迷,我不禁暗暗赞叹曹文轩的文笔之好:把一件小事写好,才是真正的功夫! 我的梦想是当一名作家,总有一天,我也要像曹文轩一样成为大名鼎鼎的作家。

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红瓦黑瓦读后感400字 躺在小椅子上,吹着凉风闻着淡淡的花香,翻开曹文轩爷爷的杰作《红瓦黑瓦》。这是一本纯美小说,字里行间都透露着曹文轩爷爷的真情实感,一起走进这书中的故事。 风吹着那封信,发出清脆而单调的纸响。后来,我将它丢入大河。它随着流水,一闪一闪地去了......在我身后,是红瓦房和黑瓦房,是永远的红瓦房和永远的黑瓦房!简简单单的两行字,在这背后有隐含了多少故事,多少情感。有人可能会问我:红瓦房、黑瓦房到底代表了什么?在我看到这书的第一刻是我也为这个问题纠结了好久,但还是百思不得其解。其实翻开书一切谜底都揭开了。红瓦房是初中房,黑瓦房是高中房,那是那里所有孩子都向往的地方。而主人公林冰的故事就在这两所房子之中展开了...... 林冰是一个小矮子(在高二之前罢了),但他有着一颗善良的心。他的生活是那般的多姿多彩:有趣的事、悲伤的事、严肃的事、兴奋的事样样齐全,真让人羡慕呀。其中让我印象最深刻的是林冰与马水清一起玩耍、吃东西的场景。那是多么和谐的场景,人的一生可能只有一个知己,也可能一个也没有。但要想马水清的这样的朋友那更是极为罕见呐! 这是一本记录生活的书,虽说是小说,但读起来却又是那般真实。看似漫长的六年学习生涯就这样短暂地过去,留下这一本记忆也是一种幸运,至少你不会什么也没有。看完此书后,我将好好记录下我的生活。送自己一句话:好记性不如烂笔头!

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《红瓦黑瓦》以一种悲悯与近乎追忆的情怀,为我们展现着许多与主人公林冰有关少年的生活,也展示着他们或甜蜜或沮丧的情感世界,下面是小编为大家收集了关于《红瓦黑瓦》读后感,希望可以帮助到大家。

《红瓦黑瓦》读后感范文(一)

今天,我读了一本名叫《红瓦黑瓦》这本书,其中给我印象最深的故事是《丑人》

这个故事主要讲了:林冰这个班级新来了一个教员,叫艾雯。她在作文课说林冰的作文写得最不好,原来林冰写得是最好的。下课后,林冰很气愤,便到油麻镇上,一整天不回宿舍。晚上,林冰就去了艾雯宿舍去找艾雯。于是,艾雯便给林冰讲作文,还让林冰以后天天来她那儿看书。词语

我觉得其中的林冰很浮躁,因为故事里说他字越写越难看,文章越写越差。所以我这么认为。

我觉得其中的艾雯是我不可以用词语来形容的。因为她虽然人长得不好看,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。但是很温柔,而且课也很精彩。所以我这么认为。

其中我又喜欢又讨厌林冰。喜欢是因为他原来是字是写得很好看,文章也写得很好。

讨厌是因为后来字写的很浮躁,文章写的很膨胀。

其中我也很喜欢艾雯,因为她虽然人长得不好看,但是很但是很温柔,而且课也很精彩,还很讲卫生。所以我喜欢艾雯。

《红瓦黑瓦》读后感范文(二)

中秋节放假的几天里,我翻开了一本书。曹文轩写的[红瓦黑瓦]。从第一次看[草房子]开始,我就喜欢上了曹文轩的笔风。

他的文章优美且略显悲伤,以一种悲悯与近乎追忆的情怀,为我们展现着许多与主人公林冰有关少年的生活,也展示着他们或甜蜜或沮丧的情感世界。掩卷而思,一个个生动形象的人物仿佛就在我的眼前。而主人公林冰,令我印象最为深刻。他是一个才艺出色的少年,和马水清,谢百三,刘汉林等人的兄弟情义也让我为之感动。乔桉,这个心灵已被扭曲的大男孩,自己始终感觉活在别人的冷眼里,最后竟是杀死外公的凶手。当对他的冷酷与残忍切齿痛恨的同时,我也不竟多了一份沉思,一位笛子吹得悠悠扬扬的孩子,为何不能把日子过得灿灿烂烂,而一生都在为复仇而沉重地活着?或许,人们给予这个孩子的爱还太少。?

这群初中生都有美好的追求和梦想。他们曾一起哭,一起笑,一起打架,一起经历着人生的酸甜苦辣咸,最后各奔西东就像曹文轩说的厄运中的相扶,困境中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱感动我们的是道义的力量,情感的力量,智慧的力量好美感的力量,而这一切与日月同在。也正是因为这样,他们经历了

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手捧曹文轩叔叔的《红瓦黑瓦》,久久的胡琴声在我耳边徘徊。这本书中,情节丰富,内容生动有趣,感情细腻。让我受益匪浅。

《红瓦黑瓦》顾名思义,红瓦是初中校舍,黑瓦便是高中校舍。红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学和高中,它是当地人们的理想。所以那里的人们总是想自己的孩子,将来先进红瓦,再进黑瓦。

林冰,是油麻地中学的学生。再铺完床之后,他认识了和他同一个宿舍的人。它们分别是:马水清、谢百三、和刘汉林,林冰是他们中最小的一个。在逛街之后,他们发现有一个名叫乔桉的人霸占了林冰的屋子,后来,马水清一怒之下把乔桉连人带褥子统统扯到了地上。刚过了一天,他就与班主任保持着一种最亲切的关系,被马水清知道后,他重复着一句话:乔桉想当班长!。这个短句被大家传来传去的,全班同学看乔桉的时候不再像一个人,而像看着一颗野心。在选举前夕,马水清告诉林冰了一个关于乔桉的故事:乔桉的父亲就是他外公。他十岁时,放火烧了那老东西的房子,和他母亲一起走了三百里公路逃到了现在的邹庄。这个消息也传了出去。大家最终选了谢百三当班长。

这本书让我明白了:每一件事,每一个人,都是作者用自己的情感去酝酿、去编织。没有任何虚假,只有无时无刻不让读者感受到温暖的感觉,关怀与情意荡漾在字里行间。才能使读者感动,产生共鸣。。

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曹文轩红瓦黑瓦读后感(一)

手捧曹文轩叔叔的【红瓦黑瓦】,久久的胡琴声在我耳边徘徊。这本书中,情节丰富,内容生动有趣,感情细腻。让我受益匪浅。

【红瓦黑瓦】顾名思义,红瓦是初中校舍,黑瓦便是高中校舍。红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学和高中,它是当地人们的理想。所以那里的人们总是想自己的孩子,将来先进红瓦,再进黑瓦。

林冰,是油麻地中学的学生。再铺完床之后,他认识了和他同一个宿舍的人。它们分别是:马水清、谢百三、和刘汉林,林冰是他们中最小的一个。在逛街之后,他们发现有一个名叫乔桉的人霸占了林冰的屋子,后来,马水清一怒之下把乔桉连人带褥子统统扯到了地上。刚过了一天,他就与班主任保持着一种最亲切的关系,被马水清知道后,他重复着一句话:乔桉想当班长!。这个短句被大家传来传去的,全班同学看乔桉的时候不再像一个人,而像看着一颗野心。在选举前夕,马水清告诉林冰了一个关于乔桉的故事:乔桉的父亲就是他外公。他十岁时,放火烧了那老东西的房子,和他母亲一起走了三百里公路逃到了现在的邹庄。这个消息也传了出去。大家最终选了谢百三当班长。

这本书让我明白了:每一件事,每一个人,都是作者用自己的情感去酝酿、去编织。没有任何虚假,只有无时无刻不让读者感受到温暖的感觉,关怀与情意荡漾在字里行间。才能使读者感动,产生共鸣。

曹文轩红瓦黑瓦读后感(二)

躺在小椅子上,吹着凉风闻着淡淡的花香,翻开曹文轩爷爷的杰作【红瓦黑瓦】。这是一本纯美小说,字里行间都透露着曹文轩爷爷的真情实感,一起走进这书中的故事。

风吹着那封信,发出清脆而单调的纸响。后来,我将它丢入大河。它随着流水,一闪一闪地去了在我身后,是红瓦房和黑瓦房,是永远的红瓦房和永远的黑瓦房!简简单单的两行字,在这背后有隐含了多少故事,多少情感。有人可能会问我:红瓦房、黑瓦房到底代表了什么?在我看到这书的第一刻是我也为这个问题纠结了好久,但还是百思不得其解。其实翻开书一切谜底都揭开了。红瓦房是初中房,黑瓦房是高中房,那是那里所有孩子都向往的地方。而主人公林冰的故事就在这两所房子之中展开了

林冰是一个小矮子(在高二之前罢了),但他有着一颗善良的心。他的生活是那般的多姿多彩:有趣的事、悲伤的事、严肃的事、兴奋的事样样齐全,真让人羡慕呀。其中让我印象最深刻的是林冰与马水清一起玩耍、吃东西的场景。那是多么和谐的场景,人的一生可能只有一个知己,也可能一个也没有。但要

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上周,我读了曹文轩的小说集之一《红瓦黑瓦》。以前,我还读了他的其他作品,如,《青铜葵花》,《草房子》等。我认为《红瓦黑瓦》是《草房子》的续篇。读完了这本书,我深有感受。

这本书主要描写的是:主人公林冰和他的其他三个好友,马水清、刘汉林、谢百三的校园生活。还细腻地记录了一些少男少女由不经事而逐渐明白人生的成长历程。

在我的眼中,马水清是爱照镜子的,刘汉林是吃苦耐劳的,谢百三是勤快、爱劳动的,林冰是害羞的。她们四个人在一起,让我看到了真正的友谊。

给我留下印象最深的就是—主人公林冰。他有一个害羞的毛病,他从小时候就是这样,一直没能改掉这个毛病,同学们以前都爱叫他“公丫头”,还有,在他每次陶卉都躲躲闪闪,很害羞,缺点归缺点,人无完人,每个人都有缺点。林冰的优点也是不少的,它非常善良,别看他非常害羞,在帮人方面,他也总是很热情的,而且,他的写得非常出色,这都是我要向他学习的。

不过,最打动我的还是书中包含了许多为人处世的道理。比如说别人的优点,我们要正确看待,不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人。相反,别人的缺点也要正确看待,不能因为他有缺点儿看不起他,甚至嘲笑他。我们同学之间相处,就应该相互学习,相互包容。

这本书内容震撼人心,无时无刻不让我回味。

[关于《红瓦黑瓦》读后感参考]

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阅读如品一杯好茶,需要静静的去品。很多人读完作者写的作品之后,都会有感而发,读后感是应用写作研究的文体之一。看完那么多书的你,会写读后感吗?下面的内容是编辑为大家整理的红瓦黑瓦读后感,欢迎你参考,希望对你有所助益!

红瓦黑瓦读后感 篇1

在暑假里,妈妈给我买了好几本课外书,我每一本都看得津津有味,其中《红瓦黑瓦》这一本书使我深有感触。

这本书的主人公就是林冰,写他怎样从一个怕事害羞的诨号为公丫头的小男生,在红瓦黑瓦这两座当地人眼中的高等学府中一步步成长起来的。详详细细地写他在校园里见过形形色色的每一个人,还经历过了一些奇奇怪怪的事情,每经历一件事情,他都长大了一些,也懂得了一些道理,。

使我最深有感触的一个道理就是:只要坚持不懈,遇到困难,不放弃,不害怕,想办法去克服困难,就能成功。这个道理就象书中的主人公林冰一样,有一次,林冰在船上与老师、以及其他同学走散了,林冰就开始找老师,半天也没找到,他的身上只有可怜的几角钱,什么都买不到,他饿的时候就忍着,渴的时候就憋着,瞧觉也就睡在寒冷的船角里,但是,他努力地寻找着老师,经过了千辛万苦,最后终于找到了久违的老师。

古今中外,每一个成功者都会遇到困难,而他们跟那些失败者是不一样的,失败者遇到困难就会怨天尤人的埋怨老天的不公、放弃了努力克服困难的决心,随波逐流。而成功者们则会去想办法克服困难,所以他们会成为成功者。以后,我要向成功者学习这种精神,在我三年级的时候,就经历过这样一件事情,在我学习骑自行车,经过我一次次地摔倒爬起,一次次地积累经验,我现在已经骑得非常好,非常熟练了。

我看过这本书后,它让我知道了一个道理,只要坚持不懈,遇到困难,想办法克服困难,就可以成功。读《红瓦黑瓦》有感400字

红瓦黑瓦读后感 篇2

(胡可欣)

手捧曹文轩先生的《红瓦黑瓦》,封面封底是用水墨渲染而成的,《红瓦黑瓦》读后感。碧波荡漾的河面止漂泊着几只小船,竹篙悠然自得地停放在船舷上,一丛丛芦苇随风摇曳,侧耳似乎可听见那沙沙的声音,河面上横跨着一座古朴的石桥,依水而砌拾阶而上的是一座座民居,天空时时飞过一群群鸟儿。一位少年端坐着,有板有眼地拉着胡琴,旋律与河水一样清柔。这样一幅两面或许会因少了鲜艳颜色的`跳跃,而显得有些沉闷,但它绝不失灵别,带你悄悄走进了别样的水乡小镇。故事首先从主人公林冰所就读的油麻地中学开始,这所中学分为初中(红瓦房

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人们说办公,更多的是拟写文档,可以随意地去翻一翻网上的范文模板。学习范文是我们写作的基础思路打开的方式之一,在写范文的时候会不会毫无头绪呢?《《红瓦黑瓦》读后感受》是由范文资讯网小编为您搜集整理的内容,希望本文内容能给您提供帮助!

《红瓦黑瓦》读后感受【篇1】

《红瓦黑瓦》是曹文轩纯美小说系列之一,述了一个中学生校园生活的故事。小说以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明的人生的成长历程。

读完《红瓦黑瓦》的时候,我仿佛也已跟着文中的人物经历了一回中学生活,体验了一次离别时的依依不舍。顾名思义,红瓦就是初中校舍;黑瓦便是高中校舍。红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学,它是当地人们的理想。所以那里的人们总是对自己的孩子说,好好读书,将来先进红瓦,再进黑瓦。《红瓦黑瓦》这本书中,给我留下印象最深的就是主人公林冰了。他是一个小学教师的儿子,害羞这个毛病从小伴随着他。早在小学的时候,他就被同学们嘲笑为“公丫头”。害羞归害羞,人无完人,每个人都有自己的缺点和优点,林冰的优点也是不少的。他非常善良,别看他非常害羞,在帮人方面,他也总是很热情的。文静的他还有一个最大的优点,他写得一手好作文而且是班里最棒的。除了林冰以外,小说里还有为朋友两肋插刀的马水清,为班级服务,总是汗淋淋的谢百三,还有热爱篮球的刘汉林。这些人都是林冰的好朋友,其中马水清的家庭条件最好,他经常请林冰他们到熟食铺去美美地吃上一顿猪头肉。说到身世,马水清的确挺可怜的。他三岁的时候它讲母亲去世,父亲在外当兵,之后又与别的女人结婚,每个月给马水清寄30元钱。就凭这30元他就足够富足了,在当时林冰他们一个月的生活费都只有一元五。马水清从小跟爷爷在一起,爷爷有足够的积蓄,不需要那三十元,于是就全给马水清了。除了以上这些人外,小说里还出现了生性残忍、卑鄙无耻的乔桉,长工的女儿夏莲香,镇长的儿子杜高阳,以及美丽善良的陶卉,甚至还有地主的儿子杨文富。这些人都出现在林冰的生活中,都有一段感人的经历。不仅有学生,还有老师。林冰的班主任兼语文老师艾雯,这位林冰的启蒙老师。她对林冰非常照顾,把自己两箱子的书给林冰看,使林冰从中汲取知识,作文水平得到了很大的提升。

在《红瓦黑瓦》这本书中,情节丰富,内容生动有趣,感情细腻。每一件事,每一个人,都是作者用自己的情感去酝酿、去编

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我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?经过小编精心整理,推出《红瓦黑瓦》第一章的读后感,希望能为你提供更多的参考。

《红瓦黑瓦》第一章的读后感

《红瓦黑瓦》第一章是一篇写景短文,主要描写了作者在家乡小镇上的一段回忆。通过作者的描述,读者可以感受到这个小镇的美丽和宁静,同时也能够感受到作者对家乡的思念和感慨。

在第一章中,作者描述了小镇上的一栋栋红瓦黑瓦的古老建筑,这些建筑有些已经历史悠久,有些则是在最近几年建造的。作者用生动的语言描绘了这些建筑的外观和内饰,让读者能够感受到这些建筑的历史和文化。

此外,作者还描述了小镇上的一些人物和场景,如街道上繁忙的行人、公园里玩耍的孩子、厨房里烹饪美食的母亲等等。这些人物和场景让小镇变得更加真实和生动,让读者能够更好地感受到小镇的风情和氛围。

总的来说,第一章是一篇非常优美的写景短文,通过作者的描述,读者能够感受到小镇的美丽和宁静,同时也能够感受到作者对家乡的思念和感慨。

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红瓦黑瓦的读后感50字

当我们阅读书籍的时候往往能够从中获益,红瓦黑瓦的读后感50字栏目为您提供小学生红瓦黑瓦的读后感50字、初中生红瓦黑瓦的读后感50字、高中生红瓦黑瓦的读后感50字等,感谢您的查看。

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