秋天小学生作文

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描写秋天小学生作文(篇1)

秋天是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，秋天的美别具一格，秋天的美实实在在。

我们学校这幢教学楼叫大教学楼。教学楼前面的阶梯上有一个花台，花台是梭形的，四周摆者一种粉红色的小花。它的叶片小小的，尖尖的，半黄半绿的，花儿就在这些叶片之间绽放，花儿又多又密，就像满天繁星，时时一阵威风吹来，它又像一只只淘气的小眼睛一眨一眨的。花台里面是由红叶大海棠摆成的，它的叶子圆圆的，厚厚的，滑滑的，花儿是鲜红的，在叶片尖上开放，就像一只只红蝴蝶停在叶子上休息。中间，我绿叶小海棠摆成的，它的叶片也是圆圆的，厚厚的，只不过油亮亮的，花儿有粉的，白的，粉白的，发出淡淡的清香，使人神清气爽。

教学楼的左边有一棵石榴树，石榴树已经落叶了，黄色的叶子打着旋儿落下，就像一只只黄蝴蝶翩翩起舞。奇怪的是，前几天还高高挂在枝头的石榴不知哪儿去了？大概是被“谗猫儿“吃了吧！

秋天是美丽的，秋天是迷人的，秋天的校园是别具一格的。

描写秋天小学生作文(篇2)

当你漫步踏进果园时，一定会打开眼界，瞧，那滑溜溜的葡萄，就如一颗颗闪闪发光的星星；那红彤彤的苹果，仿佛是一个个滚烫的太阳；那黄澄澄的橘子，好象一个个小灯笼；那挂满枝头的龙眼，宛如一颗颗晶莹的珍珠；那张着大嘴巴的石榴，就像一个咿呀学语的小孩......真是美不胜收啊！这就是秋天！

心事重重的秋风来了，金光闪闪的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服务员，向人们招手示意！麦田此起彼伏，发出“沙沙”的响声，好象海浪在翻滚不息，又像乐队在演奏浪漫的小曲。金黄色的叶子，就像蝴蝶一样翩翩起舞，时而飞上天空，时而落到地上，真调皮！农民伯伯在忙着丰收呢，虽然他们汗流浃背，但脸上还不时挂着甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了绿衣裳，高兴地换上了黄衣服，得意扬扬地在秋风中炫耀......这就是秋天！

可爱的小蚂蚁们，松鼠们都贪婪地收藏着食物，准备好过冬呢，想得挺周到的.！青蛙、蛇他们更聪明呢，吃饱了后，好好地睡场大觉......这也是秋天！

多么迷人的秋天呀，它象征着繁荣和富庶 ，意味着成熟和收获。

描写秋天小学生作文(篇3)

深秋的天空，像大海一样湛

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作文占语文成绩的比重不小，写作文能够锻炼我们的思维能力。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，一篇好的作文具体该怎么写呢？范文资讯网小编为大家精心整理了描写秋天小学生作文，供你参考，希望能够帮助到大家！

描写秋天小学生作文【篇1】

一进入公园，我发现公园里的树叶没有往日那样苍翠茂盛了。远处映入我眼帘的是一片火红的枫树林。一阵秋风吹来枫叶摇摇摆摆的落下来，好像在向我们招手。有的枫叶像离开母亲的孩子一样，投入了大地的怀抱;还有的像美丽的蝴蝶一样飞来飞去;还有的像小鸟一样在空中翱翔;还有的像一片孤帆一样在海洋里飘荡。

我赶紧跑枫树林，红枫把无边无际的天空都遮住了，好像一张很大很大的红网把我网在里面。我走到枫树下，树下落了很多叶子，形成了天然的红色地毯，踩上去”沙沙''作响，仿佛踩在雪地上。我抬头向上望去，发现枫叶在阳光的照耀下，是五彩缤纷的，有的是金黄色的，金的发亮;有的是红色的，红的热烈……这不禁让我想起了杜牧写的《山行》里面的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

突然一片枫叶打到我的脸上，再轻轻地落到我的脚上，然后它好像在说：“对不起，我不是有意的。”我捡起来一看，它穿着一件红外套，全身呈鹅掌形，又有点像五角星，还有点像人的手掌，叶子的边缘都是锯齿形状的，把叶子翻过来，可以看到许多大小不一的经脉，把叶子贴在鼻子上闻一闻，啊，一股清爽的淡淡的香味涌入我鼻中。

可是我不懂的就是为什么枫叶一到秋天就会变红，查过资料才知道，枫树的叶子里有胡萝卜素和花青素，这两个是形成红色的主要原素，落秋后花青素增加，气温下降使绿叶素破坏，因此绿叶就变成了红叶，所以到了秋天枫叶就变成了红色，哦，原来如此!

啊，我爱秋天，更爱秋天的枫叶!

描写秋天小学生作文【篇2】

秋是多彩的季节。一片片落叶被她染上了金色，有时落在河面上，鱼儿在下嬉戏。枫叶是秋天的主角，演绎着火红的岁月，远看，如同灿烂的晚霞;近看，好似通红通红的小手，在风儿的吹动下向我们不断招手微笑。菊花的绽放，表达出她对色彩的依念，个个争奇斗艳，竞相开放，伸展出她卷发般的迷人花瓣。随着菊花的绽放，金桂也渐渐张开了笑脸，不像菊花的艳丽，桂花多了一分朴素和纯洁，她的清香弥漫整个秋天，正不愧：“桂子花开，香飘十里”。最吸引人的还是那秋雨的柔和，为这舒适宜人的秋天平添了一份神秘的色彩!

秋是寂静的季节，知了渐渐地不再高声歌唱，但

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在日常工作学习中，作文应该是不陌生，作文也能锻炼大家的沟通能力。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，是不是写不出好的作文？由此，范文资讯网的编辑为你收集并整理了小学生作文秋天的田野真美在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

小学生作文秋天的田野真美 篇1

秋天的田野，一片金黄。秋天的田野，一派丰收的景色。我爱这金色的秋天，更爱秋天的田野。

星期天早晨，阳光明媚。我和妈妈来到了田野。田野里有蛐蛐在唱歌，偶尔还能见到有野兔飞快地窜过。地头上有好多梧桐树，树上有很多叶子已经变得金灿灿的。一阵微风吹过，一片片树叶像一只只蝴蝶一样飞落下来，好看极了。

我和妈妈走到一块玉米旁，那里的玉米穗长得可大了，最大的足足有一尺多长。剥开长长的穗皮，就能看到金黄的玉米粒了。田野里不时有阵阵果香飘来，我和妈妈都陶醉了。

我们又到了一个大果园。果园里的果实熟了。那又大又红的苹果，有的藏在树叶后面象在捉迷藏，有的在枝头上随风荡秋千，还有的苹果轻轻摇晃着小脑袋，象在对我们点头微笑呢。

回家的路上，我还在依依不舍地回头看望那些金色的玉米、高大的梧桐和丰收的果园，心里充满了喜悦。

啊，我爱秋天的田野！

小学生作文秋天的田野真美 篇2

秋，不像春那样娇媚可爱，也不像夏那样琳琅满目，更不像冬那样洁身自好，秋以朴实的笑容和无私的给予为人类默默奉献。

我漫步在田野上，眼前出现了一片果园。苹果的笑脸在 枝头绽出，秋望望它们，它们都羞红了脸。秋给了它们许多养 分，它们胖得把枝都快压折了。石榴好像从来没看见过这个 充满幸福和温暖的世界，高兴得把肚皮都笑破了。那一颗颗晶莹的石榴籽儿，被阳光一照，晶莹剔透，我敢说没有哪一种 珠宝能比得上它。梨看见秋来了，一下子吐出了幽香，秋给它 们穿上了金衣裳。不远处的菜园里，蹲着硕大的白菜，这些胖 哥哥真漂亮，绿头白身，这是秋给它们化的妆。田野上站着憨 厚朴实的高粱，风吹日晒，脸色黑红，显出健康的体魄，它曰夜 守护着田野，堪称山野的“卫士”。

目之所及，到处都呈现着丰收的景象，到处都洋溢着农民 丰收的喜悦。

你听，秋风阵阵，机器轰鸣，歌声、笑声此起彼伏。这是欢 乐的歌，这是开心的笑，这是科技兴农、科技致富结出的硕果。你看，玉米地里，肓年们熟练地操纵着机器，亭亭玉立的玉米杆顷刻间就粉身碎骨，化作绿色肥料埋入土壤。而黄灿灿的 玉米棒，则被堆成堆，仿佛一座座金色的城堡，映着太阳的光

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在学习过程中，我们都会接触到写作文。写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？考虑到你的需求，我们特意整理了“关于秋天的小学生作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于秋天的小学生作文【篇1】

期盼已久的假期终于到来了，此刻回老家是我唯一的愿望。直到坐上回家的那班车，心里才踏实了，同时也充满了喜悦。

在车上，我的头从来没有离开过窗外，因为窗外有美丽的景色深深地吸引着我窗外蒙蒙的细雨像一张薄薄的纱，把景色衬得更加朦胧美丽。

虽然现在是秋天了，大半的农作物已经成熟，但有的还是绿的。一眼望去，像一片无边无际的绿色的海洋。颜色看似一样但仔细看去颜色深浅不一，田地高低不等像一幅美丽的田园画，颜色虽然不同，但显得十分协调；虽说像画，但层次分明，格外迷人，给人一种说不出的感觉。

低一些的地方像草原，高一些的地方像山峰。山峰与草原之间绿的透彻，绿得发亮。那黄色的是什么？原来是一头老黄牛！不！不是一头是一群，它们在草原的各处，低着头，不时地发出哞，哞声，看上去它们是多么老实忠厚啊！

田地中央，一片片玉米地和高粱地，玉米妹妹把头发染成了金黄色，高粱大哥也不落后，把头发染成了红色，两人都怕赶不上潮流呢！

有几朵向日葵宝宝找不到太阳妈妈，低着头在偷偷的哭

这些正是田园的景色，这里没有高楼大厦，也没有名贵的汽车，但这拥有的是大自然给予的，在这里我的心情会很好，在这里，你会看到田园的美。

我爱我的家乡！我爱这美丽的田园！

秋天艳阳高照，景色美不胜收。但是我觉得秋天的美景更有一番景致，像一幅画卷，让人百看不厌。你看，秋天的草地，秋天的树木，秋天的花朵，在秋姑娘的口令中，它们都整齐的排放在人们的眼前了。

草地上，小草都脱去了绿色的衬衣，穿上了黄色的外套。

树林里，有两颗高大挺拔的梧桐树，好像两位大巨人，一丝不苟第守护着树林。一阵秋风吹来，梧桐树挥舞着大手好像在和人们打招呼。一阵微风吹来，枫树的叶子飘飘然在空中翩翩起舞，像一缕缕跳动的火苗！

花园里，玫瑰花有的穿着红衣裳，有穿着蓝衣裳，它要是给女孩子看到了，女孩子一定喜欢得不得了。菊花仙子也有很多迷人的颜色，玫瑰花和菊花仙子争奇斗艳的开着呢？

秋天来了，美丽的景色总是看不完，只要你仔细观察，你一定会看到秋天的美景！

关于秋天的小学生作文【篇2】

我是秋天的孩子，

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写作算是最综合的能力素质了，通过写作文可以锻炼我们的思维能力，我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？以下是由范文资讯网编辑为大家整理的“小学生作文秋天的校园”，相信能对大家有所帮助。

小学生作文秋天的校园 篇1

天那么蓝，那么高，朵朵白云在天空中飘来飘去，小鸟们叽叽喳喳地叫个不停，好像在欢呼：“秋天来了，秋天来了。”

校园里的小草变黄了，纷纷穿上了秋装，摇摆着身体说：“冬天快要来了，我要钻到地下过冬了。”树上的叶子也变黄了，一片片叶子落下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，它们落在地上，给地上铺上了金黄色的地毯。秋天里最美的要属于枫树，火红火红的枫叶像喝醉了酒似的，通红通红的，它们纷纷伸出了小手掌，向我们挥手，似乎在展示着自己的风采。秋天的校园，因为有了枫树，显得更加耀眼。

荷花池里的荷花都凋谢了，只剩下一大片的荷叶，那一大片的荷叶不再那么绿了，开始变黄了，它们耷拉着脑袋，垂在水中，似乎都纷纷在向我们告别。

校园里柚子树成熟了，那一棵棵粗壮的柚子树上结满了柚子，有的金黄金黄的，有的绿绿的，只要一有秋风吹来，它就会摆动着胖嘟嘟的身体，好像是在说：“你们看我长得多壮呀，快把我摘下来，拿到集市上去卖吧！”还有的柚子藏在树叶里面，像一个害羞的小娃娃，不让你看到呢！真调皮。

秋天的校园真美啊！我爱这美丽的校园。

小学生作文秋天的校园 篇2

秋姑娘像一位画家，拿着神笔把我们的校园画的五彩缤纷。

你看，秋天的校园里树是最美的。比如，梧桐树就像一颗扇子树，它们合力扇走了夏天的炎热，风一吹，梧桐叶像蝴蝶一样翩翩起舞，风停时，树叶落下，像给大地铺上了一层金色的地毯，迎接秋姑娘的到来;银杏树也赶来凑热闹，它的颜色也多，有金*的，还有绿色的，银杏树落叶的时候就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;枫树在秋天真是光彩夺目，它的叶子就像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽;松柏一年四季都是绿色的，它就像哨兵一样守卫着我们的校园;铁树的叶子像针一样锋利，它就像一把大梳子，默默无闻的梳理着我们的校园。

我们校园秋天的花也是很美的。美丽的紫罗兰绽放在后校门，就像秋姑娘派来守卫我们后校门的仙子，保护着我们校园的*;菊花也不甘寂寞，绽放了自己的美丽，它们的颜色五彩斑斓，白的如雪、粉的如霞、红的似火、黄的如金，它们千姿百态，争奇斗艳，有的花全开了，就像娃娃的

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秋天是一个累累硕果的季节，因为这个季节的云与其他季节相比，更为奇妙，秋天的云朵更漂亮，那么关于秋天云朵小学生作文怎么写呢？下面是由范文资讯网小编为大家整理的“关于秋天云朵小学生作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于秋天云朵小学生作文（一）

秋天这个美丽的季节，有成熟的累累硕果，有五彩斑斓的秋叶，有南飞的大雁……但我最喜欢的还是秋天的云了，因为这个季节的云与其他季节相比，更为奇妙。

秋天的云奇在它的模样上。不信，你瞧：天气晴朗时的云是那样的洁白无瑕，那一朵朵在我看来就是软绵绵的棉花糖。不过一阵秋风吹了过来，这些“棉花糖”立马就被变成了“哞哞直叫”的小羊羔了，现在这些小羊羔正在无忧无虑的低头吃着草呢！忽然，刚才还瓦蓝瓦蓝的天空阴沉了下来，原来是洁白无瑕的云变的乌黑乌黑的了，这些黑云太调皮了，一时变成小黑兔，一时变成小黑羊，一时又变成了大黑牛。这大黑牛太鲁莽了，总是横冲直撞。突然，它将这些黑云撞破了，大雨瞬间倾盆而下。

秋天的云妙在它的颜色上。看，天边那美轮美奂的火烧云，颜色真是五彩缤纷啊！有黄色的，有红色的，还有橙色的……真是让人看了流连忘返。

关于秋天云朵小学生作文（二）

金华的秋天，总是让人捉摸不透，时而阳光明媚，时而阴雨连绵，连云朵也变化多端了起来。

早上的时候，云朵还带着湿气，它们也像没睡醒一样，东一团、西一团的。仔细一看，洁白的云朵就像一串串诱人的棉花糖。

中午的时候，一串串棉花糖一眨眼变了个样，变成了一匹骏马，在太阳的照射下金光闪闪，过了一会骏马变成了一只可爱的小狗，风一吹，小狗快乐地＂奔跑＂了起来，跑累了就变成了一块白白的奶油雪糕，就像一位魔术师，总有变不完的魔术。

傍晚，太阳逐渐落山了，云好像在打扮自己一样，一会变成红色，一会儿变成白色，一会变成蓝色，像一个擦脂?{粉的小娘娘，可爱极了。

到了晚上，我们好像看不到云朵了，但其实它们只是悄悄地藏了起来，要是月亮姐姐哪天心情好，就能把天空照得通亮，这样我们就又能看到调皮的云朵啦！

秋天的云，又漂亮又可爱，有时它还有一些调皮呢！

关于秋天云朵小学生作文（三）

秋天的云变化多端。清晨，太阳的第一缕阳光洒在白雪似的云朵上，云朵瞬间变成浅红色。天空慢慢变成了金黄色，黄金似的云又像是太阳的子民，打赢了那可怕的黑夜，正在为自己鼓掌、欢呼！

午后，我又跑到亭子里

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作为一名学生对于写作文是非常了解的。通过写作文可以提高我们的表达能力。优秀作文的表达方式值得我们学习，你正在思考如何写一篇好作文吗？下面是范文资讯网的编辑精心收集整理，为你带来的秋天小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

秋天小学作文 篇1

今天，我们全家一起去郊外找秋天。

秋天不像春天那样清新宜人，不像夏天那样绚丽多彩，不像冬天那样银装素裹，而是以自己独特的魅力，给人们带来丰收与希望！

走过田间的小路，来到了田野。这是一片一望无际的稻田。眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，把稻杆压弯了腰。远远望去，整个稻田就像是一张美丽的黄色地毯，一阵风吹过，稻穗被风吹的左右摇摆，好似微风吹过，时时摆头，好像在欢迎我们的到来，又像是金色的大海中的波浪，一浪推一浪，此起彼伏，非常壮观。

有一些花草树木凋谢了，落在了地上。许多的叶子都飘飘扬扬的落了下来，难道是抵不住风寒？不是，因为它们想让大树好好的活着，它们想让其他的树木有肥料，好好的活着。相比之下，就显的松树生长的格外苍绿了，它们不但没有变黄，反而变绿了，好像一个个胖娃娃，又像一只胖胖的刺猬，他们穿着一身绿色的长袍在对我笑。

我爱秋天的景色。

秋天小学作文 篇2

秋天来了，大树抖抖手臂，大雁下南边飞去，到田里的庄稼也成熟了。

秋天真好啊，秋天是金色的，是丰收的，是快乐的，但也是悲伤的大雁南飞，再也不见他的身影，秋天是悲伤的树上的叶子落在大树妈妈的脚下。但秋天也是快乐的。辛弃疾说了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”没错，秋天是有片片蛙声，有朵朵稻花，有声声歌唱，果子的清香。

秋天的夜晚，月亮南声，太阳南落，月亮是那样的明亮，那样的温柔，照亮了果园和稻田，照亮了大道和小路，也照亮了，照亮了人们回家的道路。“小时不识月，呼作白玉盘。”月亮总是给人们美好的象征，月亮是一天的结束，让人轻松的，舒适的进入梦乡，做一个慵懒的梦……

秋天的果园是美好而甜美的，里边有梨，苹果，橘子，桃子……人们唱着丰收的歌，非常愉快。

秋天是美好的，是静寂的，是开心的，是可爱的，是悲伤的。

我爱秋天！

秋天小学作文 篇3

秋天，比春天的色彩更为灿烂绚丽。每到那时，美丽的清凉山总是五彩缤纷。

在山脚下，有几棵桂花树，虽然大多数桂花已经谢落，但剩下的一些仍然努力地伸展着它那小小的花瓣，使劲地散发着微微的花香。

沿着山路向前走，一路上，小草迎着秋风跳起了欢

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你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

“当你把自己的“杰作”――一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛――我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起

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小学生作文指导

小学生作文指导（一）：

辅导小学生写作文的方法

一、观察、思维、表达三种潜力结合起来培养

习作首先要有资料，很多习作资料源于生活之中，需要在观察中发现；有了资料，要想写好作文，还要靠精心地安排、组织材料，哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，哪里要平铺直叙，哪里要画龙点睛，都要想清楚；心里有了谱，要想最终写成一篇好作文，还要看语言表达的功夫。因此，平时进行作文教学，观察、思维、表达都不能忽视，三者要结合起来进行训练。正如叶老所说，在实际生活里，养成精密的观察跟仔细认识的习惯是一种准备功夫。养成推理、决定都有条理的习惯，又是一种功夫。还有一种功夫是养成正确的语言习惯。叶老在那里强调，要想写好文章，就要有敏锐的观察力、缜密的思维力和较强的语言表达潜力。[由整理]

先说培养观察潜力。谁的观察潜力强，谁善于发现，谁就有取之不尽、用之不竭的作文材料。叶老十分强调观察对于写好作文的重要性，他说：初学者，尤其不能不下苦功的是观察潜力的培养。一要培养细致观察的潜力。小学生精细观察的潜力不强，要悉心培养。二要培养按必须顺序观察的潜力。三要培养抓住特点观察事物的潜力。四要养成热爱生活、做生活的有心人、

、留心观察周围事物的习惯。对身边事物总持续一种新鲜感：别人未看到的自己能看到；别人明白个大概的，自己观察得很仔细；同一个事物，每次观察都有新的发现。写观察日记（可定点观察，可移步观察，可连续观察）是提高观察潜力的好办法。有个小学生，学了课文《小壁虎借尾巴》，就捉了一只壁虎放在密闭的容器里天天观察。过了几天，他发现壁虎在吃自己的尾巴。这个同学根据观察中的发现，写成了观察日记。

再说培养思维潜力。叶老说过：作文无非是想心思。好文章不是写出来的，而是想出来的。可见构思对于作文的重要性。想心思，想什么？不外乎想为什么写（文章主旨）；写哪些，不写哪些（文章资料）；哪些先写，哪些后写（叙述顺序）；怎样写（语言和表达方法）。想的过程，就是把思想、语言、写法合在一齐思考的过程，熟称打腹稿，想明白了，往往就能一气呵成写下来。训练小学生想心思，能够指导他们拟提纲，用提纲帮忙想得更清楚、更全面、更有条理。

最后说培养表达潜力。那里主要指语言的表现力。这要靠两个积累：一个是语言材料的积累，一个是语言范式的积累。必须要多读多背，还要在课内外阅读中给学生点化。厚积必能薄发。多读多背多练笔，学生用语言

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不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。你现在是不是开始动笔写作文了？经过范文资讯网编辑精心整理，推出秋天的小学作文，相信你能找到对自己有用的内容。

秋天的小学作文 篇1

黑夜落了幕，太阳从地平线上跃起。金秋踩着金鸡鸣叫的鼓点，轻巧的走上大地这个舞台。金色的阳光润饰着这个秋天，为她穿上了锦绣的薄纱长裙。朦朦胧胧的早晨便这样姗姗来迟。

秋天的太阳仍是耀眼的。只是耀眼中，又多了一丝凉意，在不像盛夏时节那般炽热。就如晚了的青春曲调，总夹杂着些成熟的韵律。是霜冻结了太阳的暖和吗？不，纵使霜是白雪的使者，可金色才是秋天的主打色。所以，它仍是融于阳光。怪不得诗人们都说秋天是告别的季节。秋叶跟着风离去，飘落间，像精灵翩翩起舞，如蝶、如絮、如痴、如醉。秋风带来了萧瑟，只剩一棵没有叶子陪伴的树还在等“枯木又逢春”，没有了稀稀疏疏的影子，撒下了满地阳光。

不仅仅是有落红，路旁几株野菊生命正怒放。空气中虽弥漫着秋天的香味，却也难遮花朵那几分娇艳。迎着风，频频点头，盈盈而笑，淡粉色的脸庞很是引人喜爱。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”更值得偏爱的，是它孤独的身姿，迎霜而开的信念，这可不就是开不倦的执着？

最美的风景当属秋天的田野了。秋是个设计师，她给茄子穿上了紫色的礼服，给苹果画上了红红的胭脂，给玉米镶上了几颗大金牙，给高粱带上了凤冠霞帔，这待字闺中的新娘也要“出嫁”了。和风吹送，无边无涯的麦田出现层层麦浪，翻腾着，涌动着。这金黄色的海洋，如斯放肆的吞噬着我的思绪，使我深深陶醉在这片波澜之中。

就在我快要被吞没时，几点黑影又勾去了我的魂。是大雁！大雁南飞了。它们一齐盘旋着擦过麦浪，忽高忽低，若隐若现，我的思绪也跟着它们的旅行路线跌荡放诞起伏，跟着它们飞向远方。春归时，不知道它们还会带着谁的思念归来？

秋天是无色的伤感，是多彩的但愿。秋天，这个让人捉摸不透的季节，伴着似火的晚霞，落幕了这一秋的繁华。

秋天的小学作文 篇2

金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!

树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小

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