期末考试作文-2024期末考试作文精选

这篇引人注目的“期末考试的规划作文”是小编寻找素材时的一大收获。长期的作文训练有助于我们形成良好的语言表达习惯，作文是让我们拥有更加广阔的想象世界的一种方式。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。本网页内容仅为您提供参考！

期末考试的规划作文 篇1

今天是什么日子呢？今天可是我们期末考的日子啊！

早上，我飞快的吃完了早餐，便忐忑不安地走进校园。一来到“战场”我便抓紧复习，心想:一定要努力，努力，再努力！就算是用尽吃奶的力气，也要认认真真的完成这次的期末考。审题，审题，审之又审……

过了一会儿，广播响了，进入考试模式，随之监考老师也各就各位了，分配到我们班的这位老师，看着比较严肃，脸上凶巴巴的，就像她跟我们有仇似的！我心里别提有多害怕了，简直是十五个吊桶打水——七上八下！监考老师把试卷分发下来，我怀里像揣了只兔子，手也一直冒冷汗。心想:这次试卷会不会很难啊？卷子发到我手里的时候，我便赶紧以最快的速度瞄了一眼试卷，发现试卷并不很难，我才长长舒了一口气。就“沙沙沙”地写了起来，不久，平时这个慢吞吞的我，今天只用了70分钟就做完了！我就无所事事的坐在了那里，也不知道干什么。这时，我突然想到妈妈的话“做完要检查每小题都要认真检查。”我急冲冲冲的赶紧检查了起来。不一会儿的功夫，广播响起来了:“三四年级考试结束，三四年级考试结束。”这一声像是在给我们班这个大锅添点油，让我们班变得气氛紧张起来。监考老师也如风似的收起试卷。

一下课，大家开始讨论起来，有的笑逐颜开，有的唉声叹气……

唉，这次期末考试希望能得个高分啊！也希望下个学期能再接再厉！

期末考试的规划作文 篇2

12月29日，本备课组全体成员共同商定了期末考考试范围，现就复习事宜做如下计划：

一、复习时间：元月14日至元月29日复习，共5节课。

二、复习范围：七年级上册全册内容。

三、复习重点：生物的特征、生态系统、显微镜以及细胞的结构和生活、生物体的结构层次、植物的类群及各类群的特征、绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用。

四、相应练习：

第一单元：综合卷出卷人林玉梅

第二单元：综合卷出卷人林玉梅

第三单元：综合卷出卷人林玉梅

期末模拟试卷：综合卷出卷人林玉梅

为下学期的中考备考要做到：①注重基础②联系实际③重视实验④反映现代性⑤加强学科基本观点教育。要加强中考题型训练。①单项选择题②填空题③识图作答题④

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优秀的作文到底好在哪里呢？作文人人都会写，只是好和更好的区别，借助写作可以很好地表达内心的情感。作文要求篇章结构完整，语句通顺，范文资讯网小编特意为大家收集整理了“期末考试的规划作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

期末考试的规划作文 篇1

绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。

一天下午，许多同学刚来学校，几个“消息灵通的情报员”就向大家宣布：今天下午要考语文！

顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“糟了，我都没复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍，似乎有种临危不惧的气魄。有的同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意的说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，不就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。

“叮零零”往日清脆的铃声此时带着恐怖，威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。气氛紧张极了，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学想长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮削铺满一桌；有的“常胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……时间一分一秒的过去，那带着恐怖和威胁味道的铃声又变的清脆了。教室里又热闹起来了，同学们三五成群地一起对答案，答对者兴高采烈，答错着后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁，”有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉浸在打错题的无限后悔中。

考试之前“天气闷热”考试之后“晴空万里，”这就是同学们对考试的理解。

期末考试的规划作文 篇2

离期末考只剩半个多月的时间，这段时间该如何准备?为了考好期末考，我特制定一个复习计划。计划如下：

周一、周s三和周五

中午11：45回到家

11：45---12：10练习二胡

12：10---12：30做作业，完成老师的任务

12：30---13：10吃中午饭

13：10---13：40做作业

13：40---14：00做

晚上17：40回到家

17：40---18：30练习钢琴

18：30---19：30吃完饭

19：30---20：30做老师布置的作业

20：30---21：00做

21：00---21：30看课外书或上网

(睡前听英语录音15分钟)

周二和

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本次语文考试的作文题目是“那一刻，我们 ”。这是教研员 武老师经过认真揣摩09年天津市中考作文趋势后精心选择安排的一个作文题目。众所周知，09年天津市中考作文要加强对学生审题能力的考查，而武老师选择安排的“那一刻，我们 ”这个作文题也恰恰突出了对学生审题能力的考查。

由“我”到“我们”只是多了一个字，看似变化不大，实则难度陡然增加，尤其是因为这是第一次写这样的题目（以前多少年来我们主要写的是“我”）。学生写作的难度增大了，教师阅卷的难度也增大了。我们都知道，只有教师对作文题目的把握和学生对作文题目的把握水平相当，甚至超越学生，教师才有可能相对轻松自如，坦然公正地对学生的作文做出评判。但是就这样一个题目，如果第一次呈现给我们教师，教师如果不好好备备课，恐怕也难以全面、准确、深刻地给进行学生讲解和指导。但是我们所有的老师和学生一样在考试之前都不知道作文题目，这就出现了一个挑战，十几位老师的智慧能不能覆盖、超越全区两千八百多名初三学生的思维。在一天半的阅卷过程中我们认真聆听武老师的指导意见，反复研讨对作文的把握尺度和评分标准，不断交流各种新出现的问题，本着“既要爱惜人才，又要为学生前途着想”的原则，艰难地完成了这一工作。不尽人意的地方也许是有的，实际上历次作文考试都在不同程度上存在这样的问题，我们一直在想办法解决它，今后还应继续想办法把它解决地更好。因为这一问题关系到教师作文教学和学生作文写作的动力和导向。

考试虽然结束，但教学仍在继续。“那一刻，我们 ”这个作文，我们绝对有必要重新指导学生认真审题，修改完善。所以，下面我先讲讲如何理解、把握这个作文题，这也是全体作文阅卷老师经过思考、交流、讨论达成的共识。

“我们”是题目中的第一关键词。这个代词，要求文章表现包括“我”在内的一个由两个或两个以上的个体组成的群体的生活感受，文章须采取第一人称的写法。群体中所包括的这个“我”严格来说就应该是作者自己，就本次考试来说作文中所包括的这个“我”给人的感觉应该是与考生现在的身份（天津市红桥区某中学距离2011年中考还有不到六个月时间的一名初三学生）能理解得通，否则就会给人胡编乱造的感觉。像有的学生在作文中写到初三生活，说“课间我们走出教室跑到山上，到操场玩……”。阅卷老师就给写了批语“操场设在山上吗？”这是空间理解不通；像有的学生写“那一刻，我们毕业了”，回顾初中毕业时的情景，一

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我们总会有受到启发的时候，我们应该将自己的想法做一个文字性的总结。心得体会的语句应当要凝练。阅读“期末考试感想作文”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点，希望您分享本页内容与您朋友！

期末考试感想作文 篇1

这也许是现在我最想说的一句话了。理解，大概是现在父母和孩子之间最难的事。

代沟，也许真如它的意思一样，是一道长长的沟渠，横在家长和孩子之间，很难跨越。

可是当真的跨过那道深深的沟渠时，面临的是雨后彩虹的灿烂。

“你又在干什么？”

当我偷偷躲在房间里上qq玩得不亦乐乎时，一个压抑着气愤的声音在房间里突然炸开，吓得我差点儿从椅子上蹦起来。抬头一看，只看到妈妈生气的脸。

我心虚地低下头，可心里还在嘀咕：上qq有什么奇怪的？又不是打劫杀人，用得着发那么大的火吗？我小声辩解：“学习累了，玩一会儿嘛。“

妈妈的怒火翻江倒海，差点儿没把我化为灰烬：“玩？你还有心思玩？你书不读成天净知道玩？你自己看看你考那成绩能见人吗？说出去我都觉得没面子……”

面对生气的妈妈，我自知理亏，只好装出一副洗耳恭听的认真样儿，乖乖地坐着不敢动。

好不容易她的训话告一段落，我松了一口气。很不凑巧，一个qq聊友发信息过来，“嘀嘀嘀”的声音在寂静的房间里响起，我往qq菜单一看，天！为什么在qq主菜单上闪动的是一个男生的头像？我心里大叫不妙。果不其然，妈妈本来阴转多云的脸色刹那间坏到极点，这次恐怕不止是阴了，而是风雨大作了！

处于愤怒极点的妈妈二话不说，关掉qq程序，直接把qq程序从电脑里删除。

我不知从哪儿来的勇气，竟站起来冲妈妈大叫：“你凭什么阻止我玩电脑？凭什么往我的生活里硬塞上你的思想？凭什么剥夺我的快乐？我就不相信我自己的生活我不能自己控制！！！”

说罢，就再也不说话了，任由寂静蔓延。

妈妈什么也没有说，愣了一下，走了出去。

3天……

接下来的3天里，我和妈妈处于冷战状态，见面也不说话。

第4天，妈妈主动来找我谈。她说让我学习也是为了我的将来着想，她理解我的辛苦。以后允许我用课余时间玩一会儿电脑。

理解？多么珍贵的一个词？或许平常我们都是缺少理解，才出现这么多的矛盾。

也许只有处处充满理解，生活才会安宁、平静。

我也理解妈妈的苦心，她是为了我好。

我望着妈妈真诚的脸，欢呼：

“理解万岁！”

期末考试感想作文 篇2

准确的说是7：00起床开机，然后一直玩到下午3，4点(中间也会小睡很长

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很久没动过笔杆子了，都差点忘了自己是学什么的了，连这篇保证书也是前几天敲敲打打给整出来的，然后再手抄一份上交、有点小讽刺啊、、、期末考试的时候那些什么部门的监考真是无聊啊，难道这才能证明他们的功绩么?也不知道在抓作弊的同时又冤枉了多少好市民啊。。。没到交卷时间就在那乱嚷嚷快点交卷还扯人卷子，这就是素质啊！在此，向和我一样遭遇的同学共勉~~以及纪念我人生中第一份保证书。。

----说在前面的话

对于期末考试的“作弊”问题，我觉得很有必要深刻检讨一下，为自己的过失向各位老师深刻地反省和道歉！

由于我的疏忽，很随意地把手机放在桌肚里，导致被监考老师犀利的眼光发现，老师拿着我的手机检查，没发现什么却告知我要把手机放到讲台上替我保管，我没什么可辩解的，反正放哪儿都一样，对我没什么影响，至少，也能让老师心安。

不久才被告知，我的名字似乎被某监考老师提交给系里了，嫌犯也好，最终定罪也罢，我都有必要检讨一下自己。是我不恰当的行为对监考老师产生了错觉，产生了坏印象，并且老师觉得为了维护考试的公正，有必要把我手机暂时保管，我觉得老师做得很对。

我有几点需要补充说明一下：

首先，我是一个学生，不能说好学生也不算坏学生，我深知诚信为人的重要，从现在炒得沸沸扬扬的红十字会的信任危机就可以看出来，诚信是为人做事的根本，缺乏诚信的人注定遭人鄙弃，我不愿做一个不受欢迎的人。作弊是一种错误的行为，我对此而感到羞耻。

其次，我是一个正在准备考研的学生，我知道分数对一个学生的重要性，现在的中国社会仍然没有摆脱唯“分”是举的优良传统，这在人口基数如此之大的中国似乎也有其合理性，我们学生只能跟上时代的步伐才能不致被淘汰。

期末考试两门专业课我准备了很长时间，考研专业课的复习都因此暂时搁置了。一直在复习中外文学史，被其中的文学大师的艺术才华所感染熏陶，同时也是为了考一个可以接受的分数。因为本学期的成绩单可能会在考研复试时被提交给面试老师，所以我没必要在这关键的时候通过小抄获得想要的分数，我不愿拿我的前途冒险，何况外国文学史是一门理解性的课程，小抄其实并没有多大能耐。

再者，如今的社会是一个法制社会，凡事都要讲证据，讲求公平与尊重，虽然理想总是高于现实，我们至少也有这种心中的期待和努力的方向。定性一个人作弊与否也是需要讲证据的，我觉得光凭放在桌肚里的手机是不能证明一个人作弊的，监考老师检查了我的手机没发现问题，

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伴着我们工作的不断优化，我们动不动就要写一些文章，写好范文能够给大家提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，小编特别编辑了“六年级期末考试作文2023”，不妨参考一下。希望你喜欢！

六年级期末考试作文2023 篇1

这个学期已经渐渐逼近尾声，激动人心的期末考试也如约而至。

今天，是考试的日子。我刚走进教室，就听见一阵吵嚷。原来，同学们因为太激动，根本安静不下来。恰恰相反，其它班却在专心致志地复习，跟我们班形成了鲜明的对比。

这时，老师来了，我们急忙安静下来。老师严肃地对我们说：“今天考试，大家按照考号去自己的考室。”同学们点了点头，那动作像小鸡啄米一样好笑。

开始考试了，我被分在155班。第一节课考语文，80分钟。我飞快地看了一遍题目，拿出笔写了起来。题目并没有多难，大多都是书上有的，或是老师讲过的。只有几题例外。作文是想象作文，有3种题目可选：花和叶，课桌和板凳，铅笔、钢笔和橡皮。我仔细地想了想，还是花和叶子好一些，因为这个题目我比较喜欢。

第二节考数学，60分钟。前面的题还比较简单，后面就有点难了。当我正对着题抓耳挠腮时，老师突然就说了一句：“离考试结束只有几分钟了。”我一听，大吃一惊。因为我还有几道应用题没做完。我手一抖，笔都差点掉地上。我冷静了一下，立刻抓紧笔，头也不抬地写完了剩下的题，而且速度飞快。这时，老师又说：“哦，我刚才弄错了，还有20分钟。”我听了，有些愤愤不平。老师说得倒轻快！

第三节考英语，40分钟。题目很简单，我10分钟就停笔了。不过，接下来的30分钟对我来说很漫长，我把试卷检查了一遍又一遍。最后，终于，下课铃响了，老师也来收试卷了。

回家的路上，我感到一身轻松，终于考完了！我觉得路边的小树和小草正对着我微笑，这真是快乐的一天！

六年级期末考试作文2023 篇2

上个月，爸爸妈妈带着我去舟山玩，我们自己开车去。4个小时后，我们终于来到了舟山。在朱家尖住下后，爸爸妈妈带着我来到了南沙海滩。

只见眼前的海一眼望不到边，不时有海浪“哗哗”唱着歌奔向海滩，马上又“哗哗”地唱着歌儿远去，好像在说：“小朋友，快下来，快下来，我们一起玩吧!”等不及了，我马上脱了鞋子就朝沙滩奔去。脚下的沙滩不像桃渚南门坑那里又松又软，但是非常平，也很干净，凉凉的，踩在脚下非常舒服。很快，我来到了水边，刚好一个浪头卷过来，我赶紧拉起裤管，哇，水，漫过我的脚趾，漫过我的小

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写检讨书的时候一定要写上检讨人的姓名或单位名称，最后写上年月日。下面是挑选较好的期末考试作弊检讨书范文，供大家参考。

尊敬的老师：

我是xx大学xx学院商务管理专业09级的一名学生，我叫xx。今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以因在参加本学期期末考试的统计学考试中出现作弊行为这一事件做出一番深刻的书面检讨以及我的认识和承诺。

严格的考试制度，严肃的考场纪律，三令五申的考试规范的传达，终究在我这里没有得到良好的贯彻。关于在本次统计学考试中发生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次诚挚的向监考老师表示深深的歉意：老师，对不起。同时，我想有必要把此次事件的经过做出如实具体的陈述，以表达我的自我认识和真切的悔改之意。我原本也是踏实肯干的学生，从没有任何不良的学习习惯。本学期因课业繁多，与此同时，需要备考准备的学科也很多。也或许是在最后的复习期间没有做好充分及时的复习备考工作，加上本场科目又是自己一直以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科，许多概念性及技巧性问题难以掌握，为这一门学科，心中一直也很是忧虑。因此，为了防止挂科的情况发生，考虑再三，头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。此次行为的动机，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致的。在考试的过程中，起初，老师发现了我夹带的小抄并没收，我却没有赶快清醒，随后老师又发现了我违反考场纪律的行为并及时且一再的指出并给予警告提醒，情急之下的我却依然没有认识到自己已经犯下的错误，也丝毫没有意识到情节的严重性。最终，老师气氛无奈的收走了我的卷子，没有卷子，考试就意味着不再继续，面对当时的境况，我情绪也很激动，过于冲动的我心中满是抱怨，情急之下与老师发生了不必要的冲突，给老师带来了不必要的麻烦也让老师难堪和无奈。大错已铸成，我只能后悔的承担后果。

事后，经过很长时间的沉默和思考，我开始深深的意识到，这是一个非常危险的倾向，也是一个不良的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因为本次的侥幸过关而从此放任自己，继续将这种错误行为放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。因此，通过这件事，在深感懊悔的同时，我也感到了幸运，庆幸自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向老师表示

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已经临近，各年极各学科都已经进入到紧张的阶段。为了提高复习效果，使们能善始善终的完成本学期的任务，特谈几点看法。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次。

基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。

高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期，经过三次摸底阶段考试，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点。时至今日学什么，如何学?应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。在抓好期末复习的同时，同学们应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。

在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的，小编 :office:smarttags />关键在老师，学校希望在教学第一线上任教的老师们要把好复习关，把各科复习的起点降低一点，再降低一点，让绝大多数的同学都能在复习中学有所得。考学生也是考教师，教师讲课质量、教学水平的高低，在很大程度上是反映在学生的考试成绩之中。希望老师们在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时教学中的不足。

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严谨治学，诚信为人，下面小编为大家精心整理的，欢迎大家观看~

1.两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。

2.不放过一点疏漏，不放弃一分希望。

3.冷静分析，沉着应考。

4.坚守心灵的诚信，提升人生的品位。

5.梦想很近，道路不远用心用情，无悔无憾。

6.有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

7.遵守考场纪律，维护知识尊严。

8.十年磨一刃，超越心中人只有努力，才能无敌。

9.生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。

10.有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚!!

11.百日积淀，百日辉煌冲过百日，笑傲一方十年磨一剑，今朝试剑锋。

12.严谨治学，诚信为人。

13.苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

14.我们的指导思想和奋斗目标是：战胜小中考，迎接大高考!

15.当年我们班主任把这个贴在墙上鞭策我们的宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

16.发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。

17.与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。

18.重任在肩，埋头苦干，他日重逢，再展笑颜。

19.苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴!!

20.决战六月，让青春无悔备战今夏，为母校争光。

21.秉承求是校训，弘扬优良学风。

22.面临分别，记住这少年时代，这些好朋友，这些美好的日子。

23.尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会。

24.文明考风，诚信考试。

25.诚信考试，从我做起。

26.树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。

27.认真审题，谨慎作答，以优异成绩回报父母与社会。

28.所向披靡贺兰断，中考一战画宏图。

29.文明迎考，健康迎考，快乐迎考，诚信迎考。

30.九年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时!

31.勿存侥幸，严禁作弊。

32.刻苦学习，认真做人。

33.艰难困苦玉汝于成冲刺中考舍我其谁。

34.以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

35.不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。

36.谨记考试纪律，切莫因小失大。

37.一人诚信一人立，天下诚信天下兴。

38.我有凌云志，一览众山小。宝剑锋从磨砺剑，梅花香自苦寒来。

39.轻松迎中考，实现理想梦。

40.诚信是火焰，给人以希望、给人以温暖;诚信是明镜，给人以规尺、给人以镜鉴。

41.把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。

42.十年磨剑今日出，剑风所想何人阻。

43.提倡诚信做人，纯洁校园风气。

44.细节处

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范文资讯网主题栏目精选：“期末考试作弊检讨书”，敬请访问。

最新期末考试作弊检讨书(篇1)

尊敬的领导：

您好！

我现在非常后悔，因为我犯了一个非常令我羞耻的错误——考试作弊。我承认我的这一错误非常不光彩，但是我还是犯了，在此我为自己的行为感到非常羞愧。

我郑重向教育我的老师道歉，我对于您如此花费工夫讲授的知识未能牢牢掌握，却要靠这种手段来获取不属于自己的高分，您一直教育我们要讲诚信，而我为了分数却抛起了这一非常可贵的品质。我向非常关照我们的学校领导道歉，领导们为了我们能有更好的学习条件和考试环境费劲了脑筋，尽心尽力做好相关工作，而我却连最基本的校规校纪和考试要求都没能遵守，是在是有负领导们的付出。我还要向平常帮助我的同学们道歉，我的不光彩行为对你们的考试或多或少都造成了影响，而且我的不光彩的行为获得的不属于自己的分数也是对你们辛勤学习的一种不公平。我更要向自己的家长道歉，你们早出晚归的工作就是为了能给我创造一个好的环境给我一个好的条件，让我能够一心一意的学习，而如今我却企图用卑鄙下流的手段来谋取一个不属于自己的虚假分数来蒙蔽你们，这是我的过错。

其实在作弊被发现之前，我心里还是抱着一丝侥幸心理的，还妄想着能够顺利结束考试。然而在事后回想起来，我为自己作弊被抓而感到庆幸，假设我这次作弊成功了，我没有被发现，我成功地靠着不光彩的手段拿到了不属于自己的高分。但是这一切都瞒不过跟我一起学习一起考试的同学们，他们看到了我的这一行为内心定然是非常不满的，因为这对他们的辛勤付出是非常不公平的，于是他们很可能在负面情绪的驱使下对我的作弊行为进行效仿，如此一来可能作弊的人会越来越多，那么造成的影响就会非常恶劣，这样下去的后果我实在不敢想象，那对我来说才真是罪孽深重。

反思完错误性质，我发现自己的作弊的根本原因还是成绩不行，对自己没有自信。而这取决于我平时学习的不认真，若是我平时努力学习了，老师布置的作业我都按质按量完成了，老师提出的重点我都认真复习了，那么我定然不会作弊。如实的说，在这次作弊中，我深刻体会到了那种惊慌、紧张的心情，我可以毫不夸张地讲，考试作弊中的那种心惊胆战、担惊受怕的心情难受程度已经远远超过考了低分被家长和老师批评了，这么做实在是不划算。

综上，我向老师、家长和同学们保证，以后考试绝对不会作弊了，同时我也会认真学习，拿实力来考取高分。

检讨人：xx

20xx

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