排队不整齐检讨,2024排队不整齐检讨范文

尊敬的老师：

您好！

今天进行了寝室的卫生检查，为了应对这次的检查，我们宿舍做足了准备。把宿舍的地板是扫干净了又拖了一片，打扫的干干净净，地面能清晰的反射出我们自己的影子，但是我们万万没想到，我们居然以为内务不整齐而扣了一分。

内务不整齐固然是我们的错，可那也是有原因的，与其他宿舍的相比，我们宿舍的东西简直不要太多。明明是同样大的宿舍，明明住着同样多的人，然而他们的宿舍给人一种空旷的感觉，而我们宿舍却是感觉非常的拥挤。挤到了什么程度呢？就连打开宿舍的门时都需要先把门边的东西搬开一下，好些人的衣服没有地方放，只能挂在床边的架子上。我们也试着整理过宿舍，想着把那些不怎么要用的东西丢掉，但我们每次整理完了发现我们需要丢掉的东西只有很小的一部分，就是丢掉了宿舍看起来还是很拥挤。经历了这次的整理失败后，对内务这方面我们就不怎么上心了,觉得怎么整理都会不整齐。

在下午的教室里，班里的那些男同学不知道从哪里得知了我们因为内务不整齐而扣分的事情，纷纷毫不留情的笑出了声。很多人的眼里，女生是比男生爱整齐爱干净的，但在这次的检查中，我们寝室扣分了他们却没有，这让我感到了丝丝的羞愧，向他们解释了一番，说我们扣分完全是因为宿舍的东西太多了，无处安放，但他们指正了我的想法，说拥挤和整齐不冲突的，就算很拥挤但只要把衣物那些全部叠好，桌子上的东西摆放整齐就行，整个房间看起来也会非常的整洁。这些话说的很有道理，让我完全无法反驳，我当初只想着为自己找个理由开拓，如今被挑明了，我只能羞愧的低下头，心中默默反省自己。

这些男生们很少见的给出了一次正确的意见，堵死了我的那些借口，我好好的检讨了自己。虽然我们宿舍很挤和乱，但要是好好整理一下，虽然还是会挤但至少会看起来整洁一些。我们不仅没整理好寝室的内务，再被扣分后还为自己的行为找借口，这样的行为必须进行深刻的自我反思，通过这次的教训，在以后的日子里，我们会好好整理内务的。希望老师能够原谅我们这一次，我们以后不会再让我们宿舍扣分了。

此致

致敬！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

（本文为范文资讯网编辑原创文章，谢谢您的阅读！）

查看全文>>>

尊敬的老师：

您好！

我是学生xx，老师，对不起，再写这份检讨书的时候我自己也感觉怪不好意思的，现在的我已经认识到自己的错误了。

我现在算是知道了为什么人们常说，一句话一个成语，有两层含义。都说“人不可貌相”，这句话即可用于贬义，也可用于褒义。当我们觉得一个人普普通通的时候，他们往往会给我们带来很多惊喜，和意想不到的收获，他们之中要么就是非常有名的成功人士，要么就是才华横溢的人。当我看到一个人外表非常漂亮，但是我们却能够看到或听到，其实他们的内在并不像外表那样光鲜亮丽，内心非常阴暗，或者是在一段时间的相处之后给人一种极大的落差感。我认为一次两用也侧面折射了人的两面性，世界上没有完美的人，再优秀的人也有着自己的缺点。

我是一个非常注重自己形象的人，很多时候我的衣冠一定是要非常整洁，否则我不会出门，我非常注重衣物的整洁，也很注意自己的卫生。每次到班级里，我总是会被同学们夸赞，是个有洁癖的人，每次见到我都是一身整洁干净的样子，哪怕是在家里，亲戚朋友见到我也是这么说的。但是就是被人这样称赞的我，却不注重自己寝室的内务，出去一身干干净净的，寝室却这样的乱。的确会给人带来一种很大的落差感。哪怕是您知道是我的寝室里出现了这样的情况您都有些不敢相信，干着我实在是个非常讲究的学生，但是我今天让您失望了，让您的心理有了很大的落差感。

经过这次事情，我也知道了，我在您和同学们心中的形象一定是一落千丈的，这次的错误，的确出现在我自己的身上，是我自己没有做好，这次错误也暴露除了我最大的缺点，那就是自私，我只想着自己的串味干净整洁，却没有为寝室里的其他同学着想，我们寝室是轮流制度，每人每天打扫一次卫生。今天轮到我了，但是我却没有将寝室内务做好，海藻受到了批评，给班级扣了分。真的非常对不起，我想到我的室友，每个人都寝室打扫的干干净净，但是轮到我了，就是敷衍了事，造成了这样的结果。

对于我犯下的这次错误我感到非常的抱歉，对不起，老师，对不起，我们其实的同学们。请原谅我，给我一次改过自新的机会。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

（本文为范文资讯网编辑原创文章，谢谢您的阅读！）

查看全文>>>

一样，爱护校园内的一切设施。

五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。

同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们立即行动起来吧，做校园环境卫生的小卫士，做文明的学生!记住这句话：“改变学校一点点，你也可以。”

倡议人：

倡议日期：

【篇六：保护环境倡议书】

老师们、同学们：

绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，是动物们生存的必要环境，它和生命难舍难分。而现在，世间的一抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿!爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“苏州市绿色学校”活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。

二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。

2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。

3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。

6、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。

7、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。

四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化，清除和有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新七中”，为创建市级绿色学校 查看全文>>>

排队说话500字，在队列中有时候需要严肃，下面是小编带来的排队说话检讨书500字，希望对你有帮助!

排队说话检讨书500字【1】

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。

今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。

首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。

当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。

先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。

检讨人：xxx

日期：xx年xx月xx日

排队说话检讨书500字【2】

敬爱的老师：

好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。

当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。

鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。

又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁

查看全文>>>

one spring day some naughty boys e of the frogs. at last an old frog lifted his head out of the eone running after them. they looked back. they found he called out, “stop, thieves! stop, thieves !”

the first traveler said, “what shall we do? he is running after us. we shall be caught by him.” “dont say we, but i shall be caught. you found the ax, and you say it is yours,” said the other, and left him alone.

the first traveler tried to hide the ax, but he did not know where to hide it. and at last he was caught by the owner of the ax.

5.the ant and the dove(螞蟻與鴿子)

one day a little ant was walking along the bank of a stream. his foot slipped and he fell into the water. “oh, help, help!” cried the ant. a dove was sitting on a branch of a tree over the stream and heard his cry of help. “oh, poor ant!” said the dove. “i will help the ant.”

the dove pulled off a leaf and dropped it near the ant. “here is a leaf. climb on it,” said the dove. the ant climbed on it at once and floated to the ba

查看全文>>>

你是不是在找整齐而且有霸气的营销团队口号?下面小编为大家精心整理的整齐有霸气的营销团队口号，我们一起来看看吧~

1.公司周年我成长，挑战世纪要敢想

2.心中有梦有方向，全力举绩王中王

3.恭喜发财多拜访，全员破零开好张

4.服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春

5.金九月，多累积，我出单，我快乐，哦耶

6.公司有我，无所不能。(团队名称)，永争第一!

7.开拓市场，有我最强;(团队名称)，我为单狂!

8.巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺!

9.吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称)，加油!

10.双牛并进，必压群雄，(团队名称)!加油!

11.(团队名称)，永不言弃，再创辉煌，誓夺第一

12.(团队名称),快乐13,九月争优，勇争上游

13.把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

14.做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

15.心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。

16.吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

17.争气不生气，行动先心动，助人实助己。

18.成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队

19.创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。

20.知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

21.积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

22.梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

23.恭喜发财多拜访，全员破零开好张

24.服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春

25.双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢

26.心中有梦不认命，全员实动一条心

27.人人心中有目标，失败成功我都要

28.心中有梦要讨动，全力以赴向前冲

29.春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限

30.用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前

31.招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增

32.从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生

33.团结一心，其利断金!

34.团队名称：飞虎队(销售团队)

35.团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。

36.团队名称：08新秀团队(销售团队)

37.团队口号：08新秀团队!永远引航时代最前端!

38.团队名称： 奔驰财团( 汽车销售行业财务团队 )

39.团队口号： 客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。

40.团队名称：xx(房地产销售团队)

41.团队口号： 脚踏实地，打造金牌团队;

42.放飞梦想，造就辉煌人生!

43.团队名称：野狼团(销售团队)

44.团队口号： 召之即 查看全文>>>

内容与要求：

通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”，送送、折折衣服，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。

观察要点：

1、在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些。

2、是否有初步的分类意识？

3、在找、折、放衣服的时候自理生活的能力如何？

准备：

1、自制大图书一本、小儿人手一份小图书“有趣的衣橱”（新教材132页内容）

2、贴有衣、裤、袜标签的绳网各一，夹子，衣、裤、袜图片多于宝宝人数。

3、宝宝自带衣、裤、袜一套，宝宝每人自己有一只贴有标签的小抽屉。

环节：

1、看看说说：

（出示小图书）这是什么？小儿自己边看边说“有趣的衣橱”。

出示大书与孩子一起看看说说：打开橱门说说衣橱里有什么，是谁穿的衣服、鞋子？

观察小儿在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些？

2、找找、折折自己的衣服

请宝宝从一堆放乱的衣服中找出自己的衣服，并折叠好放回自己的小抽屉。

用儿歌指引：抱娃娃，抱娃娃，弯弯腰，抱宝宝。

观察小儿在找、折、放衣服的过程中自理能力如何？

3、送衣宝宝回家

请小儿把衣服、裤子、袜子分类，夹到相应的绳网上。

请一个小儿示范，看好绳网上的标记用夹子夹好。

小儿送衣宝宝回家（观察小儿是否有初步的分类意识）。

查看全文>>>

来金鹰世界凑热闹，楼层多人分散了倒不觉得人多，吃饭时，哦滴儿，绝对会疯，找了家排队人最少的店，也等了一个来小时，第一次看到某娃饿到崩溃的样子，饿的鬼哭狼号，吃饭时狼吞虎咽，看来以后适当的还是得饿一饿。

排队人多的的说说

一、中国移动这些傻逼呀，我搞个垃圾手机卡，突然就失效了，只能去补卡，人多的不行，好不容易排几个小时队办好，还要八天后必须重新去营业厅排队进行实名制认证一次办好不行吗？

二、中国哪里人多，医院人最多。我去，一大早，医生还没来，排队挂号的人都挤不开了。真真是醉了。

三、亲爱的麻辣烫装修那么精致的麻辣烫店，吃起来是不是更有食欲了呢。店里的装修小清新、简约，白色调为主，暖色调的灯光，感觉很舒适的装修。店面有点小，饭点人多要排队。

四、我今天真的很生气，学校物业老是办事不力，很多问题反映了一遍又一遍，也得不到解决。因为没热水洗澡的事情，很误事。比如说我今天本来准备早点睡，但明早要洗头就要提前烧两壶热水，因为打水要去三楼而且人多排队时间太长，寝室限电，就只能去吹头发的地方烧。洗澡中途热水停了，就只能用我明天洗头的热水，洗完接近十一点，马上断电，那只能明天早上早起去打水，而且衣服也没时间洗。这样一来，很多安排好的事情就被打乱了，心情不好。每日一问：亿优为何如此垃圾？

五、新加坡开了家堂吉诃德，人多到不行，排队排到没脾气。

六、去吃饭，结果人多要排队，我们五个人就围着这筐橘子猛吃，吃了一波之后还没轮到，每人再顺上一个橘子走了，心想老板不会拿着刀追出来吧。

七、今天突发奇想跑去科技馆参观，人多，排队，一个小时。比较尴尬的是大家都是带着小朋友一块来的，好不容易看到同龄的人家还是情侣来着。

八、最近地铁里每天都会看到有人吵架，排队有人吵架，连超市都是。。。。人多了，不遵守纪，就会是这样。。。。

九、周末健身房人太多，推个胸都得排队轮流着来，最近懒，好久不练肚子也是肥到没谁了！队里小孩抱怨人多说哥咱以后在家练！好吧，偷偷自拍个发个说说，洗澡，收工！

十、大阪跟名古屋相比是两个世界，到处人山人海，夜里11点多钟，繁华地带的年轻人才刚刚聚集。街上没有感觉拥挤，车辆也畅通，人们都在高楼大厦跟地下商场餐厅中。无论人多人少，秩序良好。车站、餐厅、洗手间都静静地排队。日餐清淡对健康有益，这几天应该又胖了几斤。

十一、6点多出门开车去儿科医院，人多的炸了！因为未满三个月我们只好乖乖排队预

查看全文>>>

活动目标：

1、学习给物体排队，知道从标记处(红旗右边)开始一个接一个摆放物品。

2、培养幼儿收拾操作用具的良好习惯。

3、引导幼儿用语言讲述操作结果。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

活动准备：

1、大标记图一张，贴绒小熊，小猴图片若干。

2、幼儿每人一张标记图，1个分类盒(内张正方形、圆形纸片各4张)

活动过程：

一、认识标记图。

1、教师出示大标记图，提问：黑板上有什么?(红旗、线)。

师：红旗和线放在一起就变成好朋友了，变成了排队标记。

2、告诉幼儿：这是给物体排队用的标记图。!来自教案.!提问：红旗、线有什么作用?让幼儿明确排队要从红旗处开始(从左至右)，先来的排在红线上面，后来的排在红线下面。

二、给物体排队。

1、教师出示几只小熊图片，提问：谁来了?(小熊)。应该怎样给它们排队?教师先进行示范，从红旗处开始，一边拍一边说：1只小熊排在红旗后面，又1只小熊跟在后面..排完后请幼儿观察：第1只小熊排在哪里?小熊排在红线的什么地方?让幼儿明白摆放物体要从红旗处开始，先来的排在上面。

2、教师又出示小猴图片，提问：谁来了?它们应该排在什么地方?教师告诉幼儿，它们应该排在红线后面，请1名幼儿到前面来操作，排完后，请幼儿观察：小熊、小猴是怎样排队的?

3、引导幼儿总结：摆放物体应从红旗处开始，先来的摆放在红线上面，后来的摆放在红线下面。

4、教师介绍红线的上面下面时，要用手势帮助幼儿理解，知道自上而下地摆放物体。

三、幼儿操作活动。

1、介绍操作的材料。

2、请幼儿拿出标记图和分类盒，要求幼儿先给圆形排队，想想看应该排在哪里?再给正方形排队。教师巡回个别指导。

3、操作完后，提醒幼儿收拾好操作材料。

查看全文>>>

现代金晨全体员工：

遵守公共秩序，自觉文明礼让，是遵守社会公德的要求；“礼让三先，不争一时”，体现了人与人之间融洽、和谐相处的关系。“同住徐汇区，共爱一个家”。谁不渴望蓝天白云、处处鸟语花香？谁不期盼秩序井然、处处交通顺畅？谁不愿意友好相处、处处文明礼让？每一个人都是家的主人，只有我们共同努力，才能创造美好家园！

当前，徐汇区正积极开展全国文明城区创建活动，更加需要全体市民发扬优良传统，共同努力，以实际行动为建设富裕、文明、和谐的新徐汇发挥主体作用，贡献自己的一份力量。让我们一起相应区文明办的号召，从现在做起、从自己做起、从家人做起，排队购票、排队上车、排队就诊、排队接受各种服务。从排队开始，以举手之劳方便你我他，以礼让精神感染每个人。只要大家携起手来，共同努力，相信上海的明天，人们更文明、城市更美丽、生活更美好！

查看全文>>>