年度教职工教育培训工作总结
教职工代表大会工作总结和提案解答
老师们，按照教职工代表大会的要求，我应该先作一个工作报告，考虑到近期工作比较忙，下午会议的时间比较短，经领导同意，这样我就只对前段时间的工作做一个简要总结。
去年十月我们召开了教职工代表大会，按照上次教代会老师们的提案，一年来，在领导的关心支持下，全校干部教师共同努力，学校坚持以“三个面向”为指针，确立了“管理科学化，教师专业化，学生个性化，学校特色化”的办学目标，制定了近期和远期发展规划，学校各方面都有了大的发展：
筹措资金，改善了办学条件，实现了全部空调化、班班多媒体和所有教师每人一台电脑，改造了学校现有操场地面，升级了学校网站，进一步完善了信息技术的配套措施；坚持制度管理和人本管理相结合，编印了学校规章制度，抓好落实，使制度逐步成为全体师生的自觉行为。同时，开展了教师元旦联欢、踢毽子、跳绳、拔河等教师活动，给全体教师安排了一次免费查体；通过开展丰富多彩的校本教研和校本培训，进一步提升了教师素质，提高了教育教学质量；构建了“学校、家庭和社会”三位一体的德育网络，把德育工作落到了实处；落实素质教育精神，深入开展了“阳光体育强体魄，养成教育促习惯，艺术教育展特长”的特色活动，促进了学生全面发展；建设了特色的校园文化，开展了“校情知多少”系列活动，提升了学校的文化品位。
开学以来，我校更是喜事连连：今年的教师节市区主要领导来校走访慰问师生。9月6日，市委孙守刚书记来到了我们学校,9月10日，区委**书记来校走访慰问教师；在区“红歌会”比赛中，我校音乐老师排练的节目获得了一等奖第一名，在广场的正式演出中，十二个节目中就有我们学校的两个独立节目，还有部分老师参加了最后的合唱；在市委宣传部举行的“爱国歌曲大家唱”活动中，解娇和曹凯被评为先进个人；在全区师德演讲比赛中，我校的陈静老师在几十名参赛老师中以优异成绩进入第二轮，并面向全区领导老师进行展示，获得了一等奖；在全区教师节表彰大会上，常颖老师进行了典型发言；在首届全国学生规范汉字书写大赛活动中，我校的杨怡然同学获得了全国小学一组硬笔楷书优秀奖，她是济宁市小学一组唯一的一名获奖者；我校美术老师还组织学生参加了俄国“安东?契诃夫和他的作品中的人物第四届国际少儿艺术大赛”。济宁市高中、初中、小学全部16名获奖作品中，就有我校10位同学。其中，五年级五班孙清政同学获得了一等奖第一名的好成绩。当 查看全文>>>
教职工年终工作总结
下面是我们的小编给大家推荐的教职工年终工作总结供大家参阅！
本年度我校工会围绕学校的中心工作开展工会工作，引导组织教职工全面参与以学校民主管理为主的建设工程，以师德建设为主的素质工程，开拓进取，创造性地开展工作，努力提升工会组织的凝聚力和号召力，团结、动员广大教职工为学校的发展贡献力量。
具体工作：
一、履行工会职能，推进建设工程
1、加强教职工大会制度的建设，充分发挥教职工大会维权作用。
为了更好的发挥教代会的监督作用,更好地推进学校民主管理。每年年末我校工会结合绩效考核等事项均会召开了教职工大会，全面征求教职工意见,充分发挥了教职工大会的民主决策、民主管理、民主监督的作用。
2、扎实稳步推进校务公开工作
为促进学校的民主管理，使校务公开工作具有实效性，工会督促各部门对学校的每一项重大决策都能第一时间段通过校园网、会议宣布、校务公开栏中张榜等形式进行及时公示，例如：新生招生工作、教师的考核结果、晋级、各类评优；教职工外出学习情况；教师捐款情况；食堂财务情况等,使全体教职工对学校开展的各项工作、各个程序的规范情况有十分清楚的了解，对学校应该透明公开的事项充分了解，真正扎实落实了校务公开工作。
二、丰富工会活动形式，激发教师工作热情
本年度我校工会积极响应习近平总书记的号召，在经费紧缩的情况下仍然想办法丰富老师们的业余生活，根据老师们的不同需求，在工会活动形式上不断创新，积极组织老师们开展了系列工会活动，例如：三八妇女节女职工跳绳比赛、工会跑步比赛、暑假和道源生态农庄的羽毛球比赛、广场健美舞俱乐部活动、教师节和元旦团拜的食堂聚餐、教师趣味体育运动活动等。这些活动基本围绕健身为中心展开，既锻炼了老师们的身体、激发了大家的工作热情与职业归属感、幸福感。上半年俱乐部活动开展得非常成功，出台了俱乐部活动制度，还评选出了一批优秀的俱乐部活动老师。本期的俱乐部活动以区级为主，我校有十几位老师加入了区级俱乐部，希望大家积极参加他们的活动。教师节和元旦聚餐尽管没有外出但在食堂组织的聚餐活动工会也花了很多心思，菜品营养、丰富且卫生，工会还安排了专门的主持人主持，并且安排了趣味活动和游戏，使老师们在欢乐的气氛中既吃得放心又经济实惠。
三、响应号召，积极参与上级组织的各项比赛活动
1、对于上级部门组织的各项活动，工会均积极组织参加。4月份在校内发动老师们积极报名参加校乒
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请大家一起来参考以下这一篇优秀的安博教育教职工的辞职报告：
尊敬的安博教育领导：
在递交这份辞呈时，我的心情十分矛盾。现在安博教育的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为安博教育做出相应的贡献，因此请求允许离开。
从昨天晚上到今天，是继续坚持还是果断放弃，这个问题一直困扰着我，经过一天一夜的考虑，我还是选择放弃。曾经那么大的风浪都挺过来了，多么难过的坎也过去了，如今为什么就选择放弃呢，这个问题我也问过自己，回想这两年来，其实我比任何人都珍惜这份工作，我知道我不是最优秀的，但是我是非常努力的。值得庆幸的是至少学生对我的责任心和努力付出是非常肯定的。
仅凭这位学生的几句话，我就知道我这两年的努力是值得的。
企业和领导对员工的肯定与鼓励、关心与爱护，就如同老师对学生的肯定与鼓励、关心与爱护，让学生在精神上取得莫大的鼓舞从而会更加自觉的努力学习;对于员工来说，也会发自内心的、心甘情愿地为企业做贡献，企业得以更好的发展。其实我认为这是相互的，老师对学生不付出爱，学生当然也不会爱老师，少一点私心，多一点无私，真心真意为学生着想，学生才会真的爱老师，班级才会团结稳定。
从2006年9月带0609班和0610班开始，我一直这么认为，也一直这样努力着，可是渐渐的，我发现因为各方面的因素这一点越来越难做到了，可能是我太单纯，可能是我不成熟，可能是我太理想化，我感到迷茫和困惑。做任何事我都很努力很认真，我不想混，那样会让我良心不安，同时我胆小，做事之前，都要思来想去，瞻前顾后，害怕出现自己不能预料的后果，缺乏魄力，这也是我在工作上难以得到发展的致命的缺点。不果断，是我另一个致命的缺点。
如今我的工作也真的走到了瓶颈处，因此我不得不离开。
也许此时提出辞呈会显得不合适，当前安博教育正处于快速发展的阶段，同事们都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。其实我也很不舍，舍不得那些既让人爱又让人恨的学生，舍不得相处了两年的同事，感谢向老师一直以来对我的关心和教导，也感谢肖老师平时对我的关心和帮助，在他们身上有很多值得我学习的地方，向老师超强的处事能力，肖老师能说会道、圆滑的为人处事风格，这些都是我非常缺乏的。更加感谢安博教育给了我做老师的机会，感谢安博教育所有领导和同事对我的教诲和关心，这两年我也收获颇丰。
最后，我有一个请求，从
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尊敬的xx教育领导：
在递交这份辞呈时，我的心情十分矛盾。现在xx教育的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为xx教育做出相应的贡献，因此请求允许离开。
从昨天晚上到今天，是继续坚持还是果断放弃，这个问题一直困扰着我，经过一天一夜的考虑，我还是选择放弃。曾经那么大的风浪都挺过来了，多么难过的坎也过去了，如今为什么就选择放弃呢，这个问题我也问过自己，回想这两年来，其实我比任何人都珍惜这份工作，我知道我不是最优秀的，但是我是非常努力的。值得庆幸的是至少学生对我的责任心和努力付出是非常肯定的。
企业和领导对员工的肯定与鼓励、关心与爱护，就如同老师对学生的肯定与鼓励、关心与爱护，让学生在精神上取得莫大的鼓舞从而会更加自觉的努力学习;对于员工来说，也会发自内心的、心甘情愿地为企业做贡献，企业得以更好的发展。其实我认为这是相互的，老师对学生不付出爱，学生当然也不会爱老师，少一点私心，多一点无私，真心真意为学生着想，学生才会真的爱老师，班级才会团结稳定。从2006年9月带0609班和0610班开始，我一直这么认为，也一直这样努力着，可是渐渐的，我发现因为各方面的因素这一点越来越难做到了，可能是我太单纯，可能是我不成熟，可能是我太理想化，我感到迷茫和困惑。做任何事我都很努力很认真，我不想混，那样会让我良心不安，同时我胆小，做事之前，都要思来想去，瞻前顾后，害怕出现自己不能预料的后果，缺乏魄力，这也是我在工作上难以得到发展的致命的缺点。不果断，是我另一个致命的缺点。
如今我的工作也真的走到了瓶颈处，因此我不得不离开。
也许此时提出辞呈会显得不合适，当前xx教育正处于快速发展的阶段，同事们都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。其实我也很不舍，舍不得那些既让人爱又让人恨的学生，舍不得相处了两年的同事，感谢向老师一直以来对我的关心和教导，也感谢肖老师平时对我的关心和帮助，在他们身上有很多值得我学习的地方，向老师超强的处事能力，肖老师能说会道、圆滑的为人处事风格，这些都是我非常缺乏的。更加感谢xx教育给了我做老师的机会，感谢xx教育所有领导和同事对我的教诲和关心，这两年我也收获颇丰。
最后，我有一个请求，从去年周年庆到今年周年庆，我又工作了整整一年，虽然没有取得过人的成绩，但我是在勤勤恳恳的做事，我从来不会提出要求，这也是
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尊敬的xx教育领导：
在递交这份辞呈时，我的心情十分矛盾。现在xx教育的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为xx教育做出相应的贡献，因此请求允许离开。
从昨天晚上到今天，是继续坚持还是果断放弃，这个问题一直困扰着我，经过一天一夜的考虑，我还是选择放弃。曾经那么大的风浪都挺过来了，多么难过的坎也过去了，如今为什么就选择放弃呢，这个问题我也问过自己，回想这两年来，其实我比任何人都珍惜这份工作，我知道我不是最优秀的，但是我是非常努力的。值得庆幸的是至少学生对我的责任心和努力付出是非常肯定的。
企业和领导对员工的肯定与鼓励、关心与爱护，就如同老师对学生的肯定与鼓励、关心与爱护，让学生在精神上取得莫大的鼓舞从而会更加自觉的努力学习;对于员工来说，也会发自内心的、心甘情愿地为企业做贡献，企业得以更好的发展。其实我认为这是相互的，老师对学生不付出爱，学生当然也不会爱老师，少一点私心，多一点无私，真心真意为学生着想，学生才会真的爱老师，班级才会团结稳定。从2006年9月带0609班和0610班开始，我一直这么认为，也一直这样努力着，可是渐渐的，我发现因为各方面的因素这一点越来越难做到了，可能是我太单纯，可能是我不成熟，可能是我太理想化，我感到迷茫和困惑。做任何事我都很努力很认真，我不想混，那样会让我良心不安，同时我胆小，做事之前，都要思来想去，瞻前顾后，害怕出现自己不能预料的后果，缺乏魄力，这也是我在工作上难以得到发展的致命的缺点。不果断，是我另一个致命的缺点。
如今我的工作也真的走到了瓶颈处，因此我不得不离开。
也许此时提出辞呈会显得不合适，当前xx教育正处于快速发展的阶段，同事们都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。其实我也很不舍，舍不得那些既让人爱又让人恨的学生，舍不得相处了两年的同事，感谢向老师一直以来对我的关心和教导，也感谢肖老师平时对我的关心和帮助，在他们身上有很多值得我学习的地方，向老师超强的处事能力，肖老师能说会道、圆滑的为人处事风格，这些都是我非常缺乏的。更加感谢xx教育给了我做老师的机会，感谢xx教育所有领导和同事对我的教诲和关心，这两年我也收获颇丰。
最后，我有一个请求，从去年周年庆到今年周年庆，我又工作了整整一年，虽然没有取得过人的成绩，但我是在勤勤恳恳的做事，我从来不会提出要求，这也是
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请大家一起来参考以下这一篇优秀的安博教育教职工的辞职报告：
尊敬的安博教育领导：
在递交这份辞呈时，我的心情十分矛盾。现在安博教育的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为安博教育做出相应的贡献，因此请求允许离开。
从昨天晚上到今天，是继续坚持还是果断放弃，这个问题一直困扰着我，经过一天一夜的考虑，我还是选择放弃。曾经那么大的风浪都挺过来了，多么难过的坎也过去了，如今为什么就选择放弃呢，这个问题我也问过自己，回想这两年来，其实我比任何人都珍惜这份工作，我知道我不是最优秀的，但是我是非常努力的。值得庆幸的是至少学生对我的责任心和努力付出是非常肯定的。
仅凭这位学生的几句话，我就知道我这两年的努力是值得的。
企业和领导对员工的肯定与鼓励、关心与爱护，就如同老师对学生的肯定与鼓励、关心与爱护，让学生在精神上取得莫大的鼓舞从而会更加自觉的努力学习;对于员工来说，也会发自内心的、心甘情愿地为企业做贡献，企业得以更好的发展。其实我认为这是相互的，老师对学生不付出爱，学生当然也不会爱老师，少一点私心，多一点无私，真心真意为学生着想，学生才会真的爱老师，班级才会团结稳定。
从2006年9月带0609班和0610班开始，我一直这么认为，也一直这样努力着，可是渐渐的，我发现因为各方面的因素这一点越来越难做到了，可能是我太单纯，可能是我不成熟，可能是我太理想化，我感到迷茫和困惑。做任何事我都很努力很认真，我不想混，那样会让我良心不安，同时我胆小，做事之前，都要思来想去，瞻前顾后，害怕出现自己不能预料的后果，缺乏魄力，这也是我在工作上难以得到发展的致命的缺点。不果断，是我另一个致命的缺点。
如今我的工作也真的走到了瓶颈处，因此我不得不离开。
也许此时提出辞呈会显得不合适，当前安博教育正处于快速发展的阶段，同事们都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。其实我也很不舍，舍不得那些既让人爱又让人恨的学生，舍不得相处了两年的同事，感谢向老师一直以来对我的关心和教导，也感谢肖老师平时对我的关心和帮助，在他们身上有很多值得我学习的地方，向老师超强的处事能力，肖老师能说会道、圆滑的为人处事风格，这些都是我非常缺乏的。更加感谢安博教育给了我做老师的机会，感谢安博教育所有领导和同事对我的教诲和关心，这两年我也收获颇丰。
最后，我有一个请求，从
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教职工学期工作考核细则
一、20条评估细则 项目 具 体 要 求 分值 操 作 说 明 工作态度 1．严格遵守办公制度。 10 （1）准时参加学校的各种集体活动（早操、集会、外出活动等），工作时间不做与工作无关的事，得满分；（2）违反规定的将视具体情况，每次扣1~2分。 2、准时出席会议，认真做好笔记。 10 （1）不无故缺席，认真作好笔记的得满分；（2）无故缺席的，没有作好笔记的将视情况，每次扣1~2分。 3．能愉快地接受上级安排的各项工作。 10 （1）对于学校各条线安排的各项工作（包括一些额外的工作）都能愉快地接受的得满分；（2）不服从安排的不得分；（3）对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1~5分。 4．与同事、家长相处和谐，态度好。 10 （1）同事认可、家长满意的得满分；（2）同事、家长有比较大的意见的将扣2~5分。 5．及时上缴有关教育教学过程性的资料。 10 （1）能全部上缴各种相关资料的得满分；（2）每缺一项扣1~2分。 出勤情况 1．不无故请假。 10 （1）出全勤，中途外出（私事）不超过3次的得满分；（2）缺席1天的扣1分，最多分；（3）中途离校（私事）3次以上的视情况扣1~2分；（4）无故缺席的将不得分。 2．能规范执行请假制度，请假时能自觉处理自己的工作，尽量减轻学校调代课压力。 10 （1）原则上，老师请假的过程中尽可能地自己安排课务等工作，能执行这项制度的得满分；（2）基本上能做到学校此项要求的扣1分；（3）基本上不执行此项要求的视情况扣2~4分。 课堂教学 1．按时完成备课，认真修改每日活动，各种记录详尽。 10 （1），各类计划详尽，栏目填写完整，认真修改活动设计，体现课改理念，及时、认真撰写教学札记的得满分；（2）备课较为简单，缺乏新理念的扣1~2分；（3）备课中有缺漏、抄袭的扣1~3分；（4）无教学札记的扣1~2分。 2．认真组织一日活动，工作到位，不做与教育无关的事。 10 （1）认真组织一日活动，教学效果好、游戏活动能深入指导的得满分；（2）有上无准备课的扣1~3分；（3）随意更改活动、活动中离开幼儿或做与组织活动无关的事的扣1~3分；（4） 3．能创设良好的教育环境。 10 （1）能根据活动进程创设良好的主题环境提供丰富的活动材料的得满分（2）材料不能够及时增添、主题墙更新不及时、幼儿参与少扣3~4分； 查看全文>>>09
**中心幼儿园教职工学期工作考核表
教师姓名 任教班级 2005、01 项目 具 体 要 求 分值 自评得分 考核得分 考核部门 工作态度 1．严格遵守办公制度。 10 园 务 教 研 组 2、准时出席会议，认真做好笔记。 10 3．能愉快地接受上级安排的各项工作。 10 4．与同事、家长相处和谐，态度好。 10 5．认真及时上缴有关教育教学过程性的资料。 10 出勤情况 1．努力出全勤，不迟到不早退，不无故请假。 10 2．能规范执行请假制度，请假时能自觉处理自己的工作，减轻学校调代课压力。 10 课堂教学 1．按时完成备课，认真修改每日活动，各种记录详尽。 10 2．认真组织一日活动，工作到位，不做与教育无关的事。 10 3．能创设良好的教育环境。 10 教育科研 1．注重理论学习，不断更新教育观念。 10 2．积极参与课题活动，注重实践研究。 10 3．乐于接受校内外公开课，反响好。 10 4．积极撰写论文，数量、质量符合规定。 10 保教质量 1．贯彻《纲要》精神，体现出新的教育观。 10 2．做好班级的各项保育工作，传染病控制在3%以内，出勤率高。 10 3．重视个别教育，使不同能力的幼儿都有所提高。 10 德育工作 1．培养幼儿良好的行为习惯，班级常规管理规范有序，注重幼儿活泼开朗性格的培养。 10 2．无体罚或变相体罚现象。 10 3．注重勤俭节约，节约用电用水及教学用品等。 10 合计 200 注：1、凡学期请假时间超过二分之一的，不参加学期考核，不享受相关奖励。 2、凡出现旷课现象，则a1和c2为0分；凡出现旷工现象，则取消学期考核资格。 3、在工作时间上网违规二次a1不得分。 查看全文>>>10
教职工趣味运动会活动总结及小结
为了进一步提高教职工的身体素质，丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于x月x日下午1：30在校运动场举行了教职工趣味运动会。
今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐，工会主席、体育委员上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目，分别为：投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。
赛场上各工会小组长认真组织，教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练习，探讨比赛技巧，增强了参赛水平，全校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，比赛成绩显著提高。
本次运动会全体教职工都参加了比赛，获奖覆盖面20%，有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质，增进友谊和交流。
我校第五届教职工趣味运动会，经过两个下午的激烈角逐，在运动、健康、团结、和―谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛，并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛，为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情，还进行了趣味运动会现场颁奖，三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。
我觉得本届教职工趣味运动会，组织较好，教师参与面广，并能用积极乐观的心态，自信顽强的精神，向我们展示新时代教师良好素质和风范，展现出体育运动的无限魅力，凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神，真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会，旨在活跃校园体育文化，激发老师们体育锻炼的意识，加强教师之间的交流，让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情，达到一种健身的习惯、养成一种健康的意识，努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系，使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动，我健康，我快乐。
当然本次运动会还存在一些不足，如：1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目，减少安全事故的发生。2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨，有效等。
总之，本次教职工趣味运动会，在一片愉悦、欢乐、和―谐的气氛中圆满结束。
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