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明日又天涯读后感

明日之学校读后感(一)

看到【明日之学校】这本书,给人一种希望;看了书之后,又有一种不着边际之感。

【明日之学校】是杜威1915年的著作,时至今日已有近百年的历史。时近百年,杜威这本著作的价值仍未被中国社会真正重视,更不要说发现可行的实践方法。中国高喊教育改革,高喊减压减负,高喊课程改革,这些已不是一年两年的事了,而实际情况是:中国学生学习压力越来越大,读书越来越辛苦,辛苦到父母都不舍得的地步。在现在的中国,还只能看到明日之学校的海市蜃楼,不着边际。

九威在教育即自然发展一章中的一个观点,有一语惊醒梦中人的力量。那就是:把作为一个儿童用得着的东西交给儿童,而不应该只是拿成一人所积累的知识即与儿童的生长迫切需要毫不相关的东西强加给儿童。

我们为什么要学习?归结到本质,学习是为了生存,达到一个再高些的层次就是为了生活,如此而已。当中国的孩子是辛苦的。中国当今的教育真是在不惜一切代价迎一合一句古话:活到老学到老。从还是母亲肚里的一滩血一团一开始,中国的儿童就已经在接受胎教了。对于胎教我不置可否,听一些古典音乐和胎教故事,这些不会增加大人和肚里的负担,即使无益那也无害。一旦进入小学,中国的孩子就被宣判了12年有期徒刑,直到进入大学才获得解脱。在12年服役过程中,中国孩子被要求强制学习的内容果真有必要学吗?

当今学校教育似乎受到越来越多的关注。每每遇到小升初、中考、高考等影响孩子命运的考试,媒体总是不舍放弃新闻报道的机会。孩子的家长也竞相参与到孩子的大战中,家校通时刻联系着家长和学校。但是,这些人的关注无法给我们孩子的学习条件带来根本的转变。当我们的孩子在受教育的漩涡里痛苦挣扎时,这些人只能做到像围观群众般里三层外三层的越积越多,时而发出一两声无奈的心疼的叹息。中国教育渴望受到更多学者专家、政一府机构的关注。但愿明日之学校早日成为今日之学校。

明日之学校读后感(二)

这阵子读了约翰。杜威的【学校与社会。明日之学校】。这是一本文集,收录了约翰。杜威的一系列文章,

书中内容理论一性一很强,读起来有点枯燥,但是静下心来,收获也是有的。文中有这样一部分内容教育中的兴趣与努力:

书中这样对兴趣定义:

实际上兴趣只不过是对于可能发生的经验的种种态度;它们不是已经完成了的东西;它们的价值在于它们所提一供的那种力量,而不是它们所表现的那种成就。

任何一种能力,无论是儿童的或成一人的,如果在

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  《又爱又恨是核能》读后感1000字   谈起核能,相信大家都有很多话题要讲。在能源短缺的当今社会,核能成为了一种能够解决燃眉之急的新能源,然而核能是一把双刃剑,用得好可以造福人类,用得不好却有可能给人来造成毁灭性的灾难。   核能是人类最具希望的未来能源。   不同于化石燃料发电那样,核能不会排放巨量的污染物质到大气中,因此核能发电不会造成空气污染。同时核能发电也不会产生二氧化碳加重温室效应。核能发电所使用的是铀燃料,核燃料能量密度比起化石燃料高上几百万倍,故核能电厂所使用的燃料体积小,运输与储存都很方便,一座1000百万瓦的核能电厂一年只需30公吨的铀燃料,一航次的飞机就可以完成运送。核能发电的成本中,燃料费用所占的比例较低,核能发电的成本较不易受到国际经济情势影响,故发电成本较其他发电方法为稳定。对于能源需求量的发达国家来说,核能是一种很理想的选择。   核电站的开发与建设开始于20世纪50年代。1954年前苏联建成发电功率为5兆瓦的实验性核电站;1957年,美国建成发电功率为9万千瓦的ship ping port原型核电站。这些成就证明了利用核能发电的技术可行性。国际上把上述实验性的原型核电机组成为第一代核电机组。   然而虽然核能能带来大量的能量,这些能量却不一定能被人好好控制。

  核并不是一种会乖乖顺从于人类的能源核。核电厂的反应器内有大量的放射性物质,如果在事故中释放到外界环境,会对生态及民众造成伤害。   1986年4月26日,世界上最严重的核事故在切尔诺贝利核电站发生。乌克兰基辅市以北130公里的切尔诺贝利核电站的灾难性大火造成的放射性物质泄漏,污染了欧洲的大部分地区。10年后,放射性仍在继续危胁着白俄罗斯、乌克兰和俄罗斯约800万人的生命和健康。专家们说,切尔诺贝利事故的后果将延续一百年。   同样,去年因为地震海啸引起的日本福岛核电站核泄漏事故也给当地和临近 查看全文>>>

有这么一则广告:失明的小女孩,渴望看见这个世界。当她获得光明,看见了慈爱的妈妈,她欣喜若狂。而当她迫不及待地看向窗外的世界时,她只看见一片灰蒙的天空以及笼罩在烟尘中萧条的城市。她说:这不是我想看到的场景。 小女孩纯净的眼神给我留下了深刻的印象。我不禁开始思索:在不断的城市化进程中,环境的污染似是不可避免的。然而真的是完全无法挽救的吗? 在一次偶然的机会中,我阅读到了这本有关核能的书籍。作为一本科普读物,它主要向人们介绍核能的知识,包括其应用原理、主要用途及安全隐患。然而更多的,它向人们展示了一种在合理运用下可造福人类的伟大。 核能的重要应用之一,也是其被最为广泛的应用就是发电。这过程简而言之就是,利用核裂变产生的能量,转化成水和水蒸气的内能,进而为发电机转子提供机械能,最终变为电能,进入使用。这其中复杂的变化我不一一阐明,这也是我无法阐明的。它们是神秘的,更是美妙的,向我显示的是大自然的伟大和科学家们的智慧,使我油然而生的是敬畏。 利用核能发电不仅较以往的煤炭发电更高效,而且不会造成空气污染。我想,这便是现代人们对它爱的原因吧! 然而玫瑰美却有刺,高楼后必有一片阴影。我们深知,对立统一规律是物质运动的最基本规律。我们看待任何问题都应要一分为二。核能在电力上的运用一直有着争议,为它的放射性污染和随时可能泄露的危险。1986年4月26日,前苏联最大的切尔诺贝利核电站曾经发生的爆炸,让人们认识到了核能的危害。反应堆内的放射性物质大量外泄,造成了对周围环境、对人们和对邻国的极大伤害。虽然事后已用混凝土将发生事故的四号反应堆填埋,但是大量的放射性物质仍然向地下扩散,危害着生态。而在2011年3月12日,日本福岛核电站因地震发生损坏,造成核泄漏。 事实的无情让人们不得不开始重视核能的危害。 因为核能发电的弊端,有许多国家的民众都反对在国内建造核电站,恨核能。而我以为,核能若能合理地利用,安全地利用,对人类会是有益的。 核能本身作为一种能源,是该用于社会发展的。而当它作为一种武器时,带给人民的是深重的苦难。1946年8月,美国将原子弹投向广岛和长崎,造成众多百姓的伤亡。爱因斯坦著名的公式作为原子弹制造的科学理论基础,实际上间接地造成了这场灾难。爱因斯坦本人后悔于曾有关原子弹的军备想法,成为一位反核武器的倡导者。 为了国家和整个世界的未来,人类在

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《明日歌》读后感

昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天,又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人只迷醉在梦幻中,他们企盼明天。这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天! 今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。今天,不就是短暂的二十四小时吗?我从明天开始认真工作。今天,不就是一年的三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗。──有些人这样想,也是这样做的。朋友,我决不怀疑你的真诚,但为什么要把做的事情放到明天,一切要从明天开始呢?日月匆匆,到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后都有无穷尽的明天。那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动,变为现实呢? 莎士比亚说:"抛弃时间的人,时间也会抛弃他。"我说:"抛弃了今天 的人,今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人,他也就没有了明天。" 农民种田,不在今天及刈草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病号,哪有人们日后的健康体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃,哪有日复一日街道马路的洁净?解放军战士不在今天全副武装,做好战备,哪有千家万户永久的安宁? "明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。"短短的几句诗,是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此,于是有了"悬梁刺股""囊萤映雪"、"凿壁借光"的勤学佳话。现在我们条件优越,不是更应珍惜,抓紧今天的分分秒秒吗? 抓住了今天,就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,他们深深懂得时间就是生命甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时间虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇,搞实验时,渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。爱迪生如此,牛顿、居里夫人、爱因斯坦......一切有志气、有成就的人莫不如此。他们决不沉湎在昨天之中,更不空空观望明天,他们永远从今天开始! 相反,对有些人来说,时间就像代表它的那本日历,撕了这一张,还有下一张,撕完了这一本,还有下一本,却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习工作的收获。那样,他们从呱呱落地到长眠地下,都是在闲散和观望、等待之中度过的。如果人的一生如此度过,那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧,留在个人生命

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《天涯寂寞,从容圆缺》读后感

王清惠的这首词---《满江红》,我曾读过。那个时候只是想到了花蕊夫人,想到了她的那句四十万人齐解甲,更无一人是男儿!甚至是肤浅的赞叹过这位王昭仪。而知道汪元亮,是因为我的家乡,因为他写过一首《徐州》。

我不知自己为何会选择接受甚至是相信这个动人的故事。也许是因为听惯了妖君的那首《琴师》或是图爷的那首《两生契》吧。

一个是皇帝的昭仪,一个是皇帝的乐师;一个深宫寂寞的女子,一个身份卑微的男子,纵然是你侬我侬,忒煞情多,也是不该有的感情。可我宁愿相信,历史上的他们真的有过这样的交集。

是,我还是不能释怀他们的爱情。那份看似唾手可得的爱情。

我一直在想,如果他们选择如那个退居碣石深草尽头的风霜刀客一般,是否他们也能够在鬓染霜雪时,仍将十指紧扣呢?还是说,她灯下裁衣,他在旁用陈年墨色画她模样,将她的笑嗔颦全都私藏;又或者他的琴声与清辉相和,她挽指做蝴蝶从窗框飞起。在我的设想里,他们可以相守到最终,执手于乱世,不相离。

不酿春酒,不知相思重。也许我永远都不会懂清惠的选择--因为爱,所以远离。也不会懂汪元亮的选择--因为爱,所以相随。

天涯咫尺,咫尺天涯。当你为谁梦醒独登高楼,在我凭栏处亦有夜风吹满襟袖;当你茶饭不思如鲠在喉,在我对镜时亦嫌憔悴衣带宽陋。也许,汪元亮当时便是这样的感觉吧。图爷对《寸缕》的评价是:有一种失恋十年的感觉。我却觉得,他唱出的不是失去,而是不可得却深爱。我想这个便应该可以做《寸缕》的背景故事吧。这是一种乱世的无奈,千年繁华如梦,辜负了他和她。

看过多少物是人非的风景,到底还是放不下你,只是再没有执手相望的可能。也许,他曾对她或是她曾对他说过:如果,我是你半生流离的起点,可不可以不让我离开?可是岁月如梦,回头看老了年华,谁又会看到故事的结局?也许吧,这注定是一个人的战争,这种战争,注定单枪匹马。在如此情形,只有远离吧。

想起了张爱玲的《多少恨》,在这个女子所讲的故事里,我爱极了这个故事---家茵和宗豫的故事。所以,多年之后,还是会记起。故事的结局是,家茵离开了。因为爱,所以远离。我不知道,宗豫会不会去寻找,还是说,故事根本就没有结局。张爱玲这样的女子,她的文字华丽是华丽,却清冷的如同千年的剑光。可是这个故事,却是淡淡的,如同夜雨涤尘,是少有的温情。对于家茵,我甚是敬佩,这样一个文

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文章讲述了小男孩虽然看不见,但在母爱的鼓舞下,世界变得如此美好。

母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就像一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就像一阵和煦的风,吹去塑雪纷飞,带来春光无限。

他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。(母亲递给儿子的不只是石子,更是一份关爱、希望、鼓励、信任)那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。(母爱对孩子的爱就是会这样不由自主地流露在每一个动作,每一个笑容,乃至每一个眼神中。)

母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。不仅是人类,动物的母爱也惊天动地、感泣鬼神。母爱是灿烂的阳光,炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。

因此这个世界上最伟大的爱就是------母爱

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人又少了一个读后感(一)

我喜欢读小说,欣赏作者的清词丽句,更崇拜作者那独特的构思。

最初看到这个题目的时候,心中便生出一个疑问:人又少了一个为什么又少了一个?一个独特而新颖的题目深深地吸引了我,使读者能够往下阅读。

带着问题,文章的故事在眼前展开。通读完全文,我不禁为作者的写作思路和细致的细节描写拍手叫好。这篇文章主要运用了对比的手法,如太太,我不是叫花子,我只是要点米。我的孩子饿得直哭!她没等我回答,就自我介绍下去:我也是大学毕业的,哪,你看,她抖着手由内一衣口袋中掏出身份一证来。这上面都写着的,这是我以前的照片!与脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了。咧着一嘴黄牙,一陰一森森地笑着。用一种熟炼的讨乞声调高声叫道:太太,做做好事,赏一点吧!太太,做做好事,赏一点吧!对比,我只要米,不要钱。我不是叫花子,我是凭一双手吃饭的人!太太!唉!我真不好意思,我开不了口,我走了好几家,都说不出来,又退出来了!我怎么到了这一天!与那女人笑嘻嘻的:再赏一点吧,太太,一角钱买个烧饼都不够!对比,女人一前一后两种截然不同的神色和语气,对比鲜明,描绘了一个女人犹最初乞讨时的羞涩,再到如今乞讨的理直气壮,很好地突出了中心。

玖到这,方才明白了作者这个巧妙题目的深刻寓意,人有少了一个,不是指又一个人失去了生命,而是指那个乞讨的女人失去了做人的气节和尊严,活着如同行一尸一走肉,毫无生气。

文章以女人那女人回进头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经认不得我了结尾,将气氛推向高一潮,却嘎然而止,给人无限联想和感触,内心不禁升起阵阵波澜:为乞讨女人的遭遇感到同情,为她丧失尊严抛弃气节而感到可耻,可谓哀其不幸,怒其不争,这样一来,作者的写作目的就达到了。作者深刻的思绪,动人的文笔,着实让我佩服不已,读后受益匪浅。

人又少了一个读后感(二)

故事的结局是我不曾料定的,我曾想怎么说也会是一个很符合国粹传统的结尾:时来运转,家庭一团一圆了,生活好了,孩子也有出息了。因为这满足了大众那善良美好的愿望。然而让我们意想不到的是女主人并没有与命运抗争,而是甘于人格沉一沦的堕一落。读到末尾,虽然我们每一个人都很失落,但是我们还是要感谢作者聂华苓,她为我们构恩了这样一个生活中本来就存在的不争事实,真如我们所预设的美好结局,这短小的千字文又哪来这样强的震撼力呢?我是怀着极其不平静的心理写下这篇赏析,因为我的情感

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《死于明日》观后感

《死于明日》这部电影讲述了几年间一些意外的主人公生命的最后一天。其中很多人憧憬着未来,但遗憾很多人只能在天国遨游死亡真是件有趣的事情。死神,也是个有趣的人。喜欢那别人生命开玩笑的人,他只是人,他不是神。他除了在我们面前偷盗我们的生命,他真的一无所有。他拿不走你内心深处的灵魂,也带不动你沉重的躯壳,只会剥夺你生活的权利。

死亡并不可怕,可怕的是你对这个普通人的畏惧,你害怕他夺走你的一切,却忘了他也不是神仙。虽然你不知道是明天的太阳先升起,还是意外先来临。但这又何妨,列一个清单,不浪费时间,让自己在死后也不后悔,不遗憾。而不是在临死前,才列一个遗愿清单。

死于明日,你只记得在明日死去,却忘记了你生活了多少天。同样,你可能只会担心自己在明日死亡,却未想起出生时的那天。躲避死亡的唯一方法就是不出生,或者坦然面对死亡。所以我们根本没必要把明天当做自己的最后一天,不然就会增加生命的痛苦,也会对未知的死亡产生恐惧。每个人都会有自己生命的最后一天,但谁惦记着自己的最后一天,那么他也就掉进了沉重的苦海。或许,只有死亡才能让人了解生的意义。但悲哀的是,一些人直到死后还未发现自己是否真正活过。

既然你已出生,又何必畏惧死亡。既然你明知自己有一天将离开人间,又何必把明天当做自己的最后一天。不需要在死亡中生活,如果你还未死亡。

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篇一:明日边缘观后感

明日边缘观后感

明日边缘观后感

美帝的科幻片真的是越拍越好了,真的要无限感谢这个时代,感谢所有的这一切,让我能这么轻松,这么廉价地看一场自己喜爱的电影,《明日边缘》讲述了人类与拥有改变时空能力的外星生物之间的对决,在斗争中汤姆克鲁斯扮演的人类的一员被称作α的外星生物的血液溅到,从而获得了重启时空的能力,他可以通过杀死自己而不断地重启时空中的某一点,而历史将从那个点开始重启动,并且可以无限反复,妙就妙在这本来就是外星生物所拥有的能力,或者说是杀手锏,因为一旦战局不利,α怪兽就可以重启历史,将战争重来一遍,而人类这边也同样如此,这样的状况决定了,这个战争正常打下去是没有终结的,除非人类一方失去了时空控制力,或者外星生物的中枢先被捣毁。

这就使得战争高度复杂化,已经不只是三维空间上的对决了,已经发展到四维时空,甚至全维度的全面战争,很难想象这种战争是什么级别的文明引发的什么尺度的战争,正如我在《x-战警:逆转未来》中所表达的观点一样,当下可能是过去和未来无线交织,无限碰撞而形成的一个平衡点,或许在我们过去的历史和未来的时空中,正有无数穿越时空的战士们激烈对抗,从而让当下时空的人获得了暂时的安逸,亦或者现在的自己是未来的自己回到过去拯救过的,所以不至于命运多舛,当然也有可能是我未来的敌人害我,以致我落入平凡,总而言之,无限可能的历史可能在激烈地交锋,而在时间断面图上历史的轨迹,就是这个交锋的平衡点。

这种能力是否也能拯救爱情和遗憾呢?或许不能,但是,总归可以与过去的“她”或“他”无数次的再相逢,能做到这一步,对于情场失意者也算是莫大的安慰,但这就涉及到一个终极的问题,即如果可以无限重启最美的时光,人们是否应该沉浸在那短暂的时空中呢?抑或入《黑客帝国》中那般,如果存在一个万能的机器,接入这个机器人可以获得无限幸福,人们是否应该接入这个机器呢?对于一个追求自由幸福的自由主义者来说,这确实是一个终极问题,本质上幸福感就是大脑的信号波动和一连串化学反应,如果一台机器可以为你提供无限地幸福感,似乎没有不接入的理由,但又似乎总有地方不对。好的科幻片总是让人思绪乱窜,难以捕捉。

最后,对上面这张美好的剧照,我只想说,希望有朝一日我也可以和爱人一起看日出日落,去回忆那时空轮回中的每一次相逢。

篇二:《活着》电影赏析观后感

学院:体育系

专业:

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明日毕业赠言

往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了它!

校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐

我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情;我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤;我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今,马上毕业了,好想再来一次!

明天,我们毕业。我好想让时间停住,停在这一刻,让我们可以再看看,看看这么多熟悉的面庞;看看这与我相处多年的母校;看看这与我共经风雨的花花草草。

明天,我们毕业。此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友谊。要分手了,留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐!

明天,我们毕业。但校园里的环草仍开放,同学们仍努力学习,在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是,六年级的我们将要分离的我们,内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。

天下没有不散的宴席。如今,我们这桌宴席也到了该散的时候了。不知今后,我们能否再相聚!明天,我们毕业,它离我们到底是多远?

朋友,珍重!风儿会给你带去我的祝福。如果有缘,明天的明天,我们会相聚!

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明日又天涯读后感

书籍的阅读总能给人带来美好的感受,明日又天涯读后感栏目为您提供明日又天涯读后感600字、明日又天涯读后感800字、明日又天涯读后感1000字等,欢迎进行阅览。

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