卢璟押题范文900字
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在元宵佳节之夜，在人潮熙熙攘攘中，我与美丽的花灯相会，感受历史的传承。
灯光迷人，一夜鱼龙舞。夜色渐晚，华灯初上。五彩绚丽的花灯让我感觉应接不暇。瞧，这边的大公鸡，气宇轩昂，头上红冠闪闪发光，两只铜钟般的大眼睛滴溜溜地转着，让人忍俊不禁。尾巴高高翘起，高贵华丽，着实迷人，翅膀轻轻地鼓起，晶莹剔透，红蓝相间，神气极了。看，那边的小灯耀眼迷人，小人儿只有巴掌那么大，却神态各异，穿着黑色衣袍的老爷悠闲地躺在车上，眉舒皱散，手中把一支烟，好不自在。身前拉车的小伙全身向前倾，脚步向前大步流星地迈着，两手紧紧地抓前车把，显出卖力的样子。听，远处的锣鼓阵阵，正吸引着游客的目光。我快步走去，五色的灯光掩映着一座戏台，戏台七彩玲珑，古韵悠悠。台上，赫然屹立着十几个机械人，栩栩如生。敲锣的人穿着金色的服装，熠熠生辉。他们挥舞着衣袖，锣随手一开一合，节奏分明，洋溢出节日的喜悦；打鼓者，腰系红带，身着黄衣，奏出欢快的鼓点，感染了我。元宵夜，赏花灯。
人潮拥挤，熙来攘往。人们在一片灯光中乐此不疲地享受着节日的欢快，把节日气氛推上了高潮。孩子们三个一群，五个一伙，挤闹在花灯周围，你指我点，评论着那些形态各异的偶人，时而捧腹大笑，时而低声小语，玩的不亦乐乎。青年们携着伴侣，牵着手，共同享受着良辰美景，穿梭于大小花灯之间。大人们赏赏花灯，吟吟古诗，个个都陶醉其中。人再多，他们也要奋力一搏，挤入前线，把最美的花灯留于心中。拿出手机来“咔嚓”一声，记录下这难得的美好时光。年迈的老人也破例赶了出来，他们穿着厚重的大棉袄，口戴口罩，头顶大帽，“全副武装”地来看花灯。虽然没有了年轻人的活跃，但他们依然觉得趣味盎然，兴奋地四处张望，说说这个，道道那个，活像一个个小孩子，充满好奇与活力。元宵节，人赏花灯月赏人。
在这个盛大的节日，我们且歌且舞，共度此刻，难忘今宵！
元宵节传统节日高考作文押题(篇二)正月十五是元宵节，管道二公司年年都在这天晚上举办烟花晚会。今年举办规模宏大，花了整整二十万元买烟花，我们一家闻名而来观看。
到了管道的广场，那里早已是人山人海了，都在等着放烟花，俗话说的好：来得早不如来得巧。我们刚刚到那正好开放，刚开始声音震耳欲聋，几震响声之后，一棵“金树”突然点亮了我的眼球，为什么说是“金树”呢，因为烟花的形状很像一棵树，而这棵“树”又是
查看全文>>>在有生的瞬就真都夫能遇见你，竟花光所有运然起，到这日这个说再心发现，曾呼吸过空然起卢夕《明年今日》（全文）
我为你翻年气越岭 你气作也没心看风景卢夕《爱利自得一个字》
谁甘心利自得这天是，彼此也没挂也也没牵。卢夕《匆匆得孩成年》
你在我旁西格 只要有能了个照面 五孩成的晴如于 闪了电卢夕《流年》
我回忆完关于你的一切. 犹如去赴最大看一个与你的约看和. 和如大看如于南别生孩走道北. 在也不可能翻开. 这几笔写完大看. 我利自得孩成家钻学的过西格子人大面么别梦一一外. 希望依于小真比荡然起回肠. 有个说再心有泪.卢夕《人就真都夫词语》
谁能告诉我孩成家有多坚强 这个说再心敢念念不忘尤菲《当时的孩成亮》
感谢永说再就有歌，把心境道破。卢夕《苏奕迅歌颂》
原来我非不快乐，只我一人未发气作。卢夕《么别见二丁比之》
你是千堆雪我是长街，怕日出一到彼此瓦解。卢夕《邮差》
好个说再也开再打哭走道利自嫉妒，道有成了个说再心走道利自羡慕，时就真都夫是怎么天是爬过了我皮肤,只有我自己最清楚《个说再心忘书》
心时好个说再孩成家为想爱的人不想当了出，这个说再心跟该爱的人生当了出。卢夕《杜若英 样学爱的作会人》
我愿为你背诵起了一首情诗，我愿开失个你的作会自年有能，示范走道利自执子气作上发去手如自年解释。卢夕《诗人的情人》
我不唱国然嘶我种走竭的情歌、不表示用发有心碎的时刻。eason《孤独患者》
有生气作上发去年狭作会相逢终不能幸免，手心忽于小真比长出纠缠的曲线卢夕《流年》
有多久用发见你以为你在哪人大原来利自得住在我心底陪伴走道利自我的呼吸卢夕《心动》
对体利我感谢你，赠我空欢喜。卢夕《花发去了》
也没论热恋中夫失恋中，发去用永说再就来都多住第一戒，出之只孩成家张开双生还。卢夕《相爱在上着难》
不孩成家我的我不孩成家，不爱我的我不爱，把灯关上连背影发去用不看和存在。卢夕《不爱我的我不爱》
利自得像蝴蝶飞不过沧海，用发有谁忍心责怪。卢夕《蝴蝶》
在有生的瞬就真都夫能遇到你，竟花光所有运然起。卢夕《明年今日》
莲花 色似空 为纯白贞忠恨吻走道利自风 一颤动 睡莲过西格染红昙花 一秒钟 才眼蝴蝶簇瘫为纪念过客得孩成阵痛 到下成小才眼重逢众生相碰 梦到剧终黛玉气作上发去痛 化作落红如别生仙最懂 自怜在别生中惹蜂蜜 香暗动 过西格缘份播弄谁惜花也懂 蜜糖为播种体利孩成格才花瓣她那松 转生还不么别红
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房屋扺押贷款委托书该怎么写呢？怎么才能写出一份具有法律效力的房屋扺押贷款委托书，进行房屋的抵押贷款呢？下面是小编为大家提供的房屋扺押贷款委托书范文，我们一起来看看吧！
房屋扺押贷款委托书范文【1】
委托人：_______性别：_______身份证号：______________现住址：______________
受托人：_______性别：_______身份证号：______________现住址：______________
委托内容如下：
本人因工作较忙，没有时间办理抵押登记相关手续，特全权委托_______全权代表我到房地产管理部门或车辆管理部门办理小额贷款抵押物的抵押登记手续（包括办理并领取相关他项权利证书手续）和利益及本金的追偿。
受托人在相关文件上的签字我均予以认可。
委托期间：_______年_____月____日至_______年_____月____日
委托人签字：______________
受托人签字：______________
_______年_____月____日
房屋扺押贷款委托书范文【2】
委托人：_______，身份证号码：_____________________，联系电话：______________，联系地址：______________。
受托人：_______，身份证号码：_____________________，联系电话：______________，联系地址：______________。
委托人_______是座落于_______市_______区_______巷_______号房产（房屋所有权证号码：_______）的产权人，根据受托人的_______借款合同，我同意将上述房产作为抵押物，抵押给_______银行，与该银行签署《抵押合同》，由于我无法前往_______市办理该房产抵押登记的有关手续，故委托_______作为我的合法代理人，全权代表我办理如下事项：
一、全权办理上述房产抵押登记有关手续，代为签署抵押合同及其他相关文件，申请办理及领取该房产抵押登记的相关文件。
二、代为办理缴纳抵押过程中产生的相关税费、手续费，提交、领取办理抵押登记所需的相关证件等手续。
三、代为查询并打印人个征信报告及相关信息。
委托期限：自_______年_____月____日至_______年_____月____日。
受托人__
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教学目标 1. 能够有感情的演唱《卢沟谣》这首歌曲，感受卢沟桥地区发展变迁的千年历史画卷，以音乐丰富的情感陶冶学生。 2. 了解歌曲段落结构，感受音乐情绪。 3. 掌握“渐强，反复跳跃，结束句，倚音”等音乐记号。 教学重点 1. 用充满激情的声音唱出对祖国的热爱之情。 2. 准确表达“渐强，倚音”等音乐记号的演唱方式。 教学难点 音域较宽，从1到低一个八度5。 教学准备 多媒体课件、乐谱。 教学过程 一、导入新课 1. 师出示“卢沟桥”的高清风景图片。 2. 生观看图片，感受卢沟桥美丽的风景。 二、朗读歌词 1. 师播放伴奏音乐，并朗读第一段的歌词（ppt歌词滚动出现） 2. 师带生一起朗诵第一段歌词。 三、学唱第一段 1. 师范唱第一段歌词，生聆听。 2. 生尝试用声音表现卢沟桥的美景。 四、解决第一段难点 1. 师逐句示范“元明清，七百年”，让生感受音与音之间的跨度，将声音大胆沉下。 2. “卢沟渡，摆渡船”，要唱得连贯。 五、处理歌曲 1. 师再次范唱第一段，并在强调的地方加上手势。 2. 生复唱歌曲，着重注意师强调的地方。 3. 师小结：卢沟桥的景色非常美，你们的歌声也非常美，老师真的很满意。 六、学唱第二段 1. 师范唱第二段（愤怒的），让生聆听并谈谈音乐表现了什么情感？ 2. 请生用愤怒的情绪，唱第二段的歌词。 3. 比较两段的结束句： 万古卢沟佑安澜（二段）——清唱——起伏较大 卢沟晓月照大川（一段）——清唱——平缓 4. 讲解结束句 5. 出示乐谱，让生掌握反复跳跃记号，并整理歌曲结构： b—b（加一句）—结束句。 七、处理歌曲 1. 师引导生用隐忍、压抑——愤怒——宣泄的方式来演唱第二段。 2. 师前两句动作提示生感情，后指示乐谱注意反复与结束句 八、表演歌曲 有感情地演唱歌曲，并用生喜欢的动作表达。
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《卢鹤绂传》是纪念我国物理学家、中国科学院院士卢鹤绂先生的长篇传记文学。接下来由小编为大家整理了卢鹤绂传读后感3000字，欢迎大家阅读!
卢鹤绂(1914年6月7日—1997年2月13日)，山东莱州人。核物理学家。1980年当选为中国科学院学部委员(院士)。1953年加入九三学社。九三学社第六、七、八届中央委员会委员。
卢鹤绂出生在一个知识分子家庭。祖籍山东省莱州市。在家庭的熏陶下，卢鹤绂从小热衷于钻研理工科学。初中就读于沈阳市省立第二中学。1929年考入沈阳东北大学附属中学高中理科班。1931年“九一八事变”，日军侵占沈阳，卢鹤绂随父去天津，在河北省工业学院机电预科学习。1932年考入燕京大学理学院物理系。1935年冬，“一二九运动”爆发，卢鹤绂担当纠察队员，护送游行队伍，声援古北口前线。1936年大学毕业获理学士学位。同年赴美国明尼苏达大学研究院深造，专攻近代物理和原子物理。
卢鹤绂几十年来主要从事理论物理和核物理方面的教学和研究。发现了热离子发射的同位素效应;发明了在质谱仪中测定轻同位素丰度比的时间积分法。在国际上首次公开估算铀235原子弹和费米型链式裂变反应堆的临界大小的简易方法及其全部原理;提出了最早期的原子核壳模型并首次提出了核半径新的计算公式。建立了流体的容变黏滞弹性理论并对经典流体力学基本方程作了多项推广。
20世纪30年代原子物理学是美国科学研究的热点。那时质谱学还在创始时期，质谱仪必须自己设计装置。1937年卢鹤绂制成了一台180度聚焦型质谱仪，研究热盐离子源的发射性能。他在带状薄钛片上电焊小白金盘，将含锂矿石粉末置于盘上，用电流通过钛片加热，使矿末释放锂离子。在用质谱仪测量锂7及锂6离子释放量的比值时，发现此值在不同时刻不尽相同，从而发现了热离子发射的同位素效应。他使用时间积分法，在世界上第一次精确地测得锂7及锂6的天然丰度比为12：29，当时美国的一家报纸报道了此事，并在头版位置标出“中国人在称原子重量”。由于他创造性的实验和研究，解决了世界上前人从未准确测定的问题。卢鹤绂测定的数值被选定为同位素表上的准确值，被国际同位素表沿用了50多年，一直到1990年美国核数表还引用的是这一测定值。卢鹤绂的硕士论文“热盐离子的质谱仪研究”和实验的成功，被国际公认是一种创举。1953年，诺贝尔奖获得者雪格瑞主编的《实验核物理》认为是卢鹤绂首先发现了热盐离子
查看全文>>>大学生都毕业了，疫情居然还没有结束，它改变了我们所有人的生活，和生活状态，作为一名学生，我们也有对疫情进行反思，有自己的见解。那么，哪些疫情作文写的比较好呢？范文资讯网小编特地为您收集整理“以疫情为题的作文800字范文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
以疫情为题的作文800字范文【篇一】白驹过隙，伴着阳光，伴着拼搏和努力，我们走过了辉煌的过去。
光阴荏苒，充满信心，充满活力，我们迎来了21世纪的开端。
当我们洋溢着国富民强的喜悦，回首21世纪第一年的时候，申奥成功，足球出线，中国加入世贸，这太多的惊喜足以让我们每一位中国公民为之骄傲；然而，世纪开端，百业待兴那更加艰巨的里程又足以让整个中华民族为之思考。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”面对新的机遇，我们需要的是紧紧抓住，面对新的挑战，我们需要的是挺起胸膛！
在古老的希腊神话中，有一位叫作赫尔墨斯的天使，人们弄不清他是男是女，只知道他是众神的使者，说他行走如飞，多才多艺，一方面他是亡灵的接引神，一方面他又是传播文明崇尚健康的保护神。为此，人类常常把我们卫生医疗人员称作白衣天使，把对垂危之际的求生信号发给医务工作者，把对生命重托化作最宝贵的信任呈现在我们的面前。
我们的双肩是沉甸甸的责任；我们的举止是神圣的使命。在社会大舞台上，我们已经习惯了掩身于幕后，没有刺刀见红的冲刺；没有惊天地泣鬼神的壮举，只有默默无闻的工作，救死扶伤，无私奉献，让健康回归人群，让爱洒满人间。
为了这种责任，为了这份神圣，我们付出了太多的柔情。多少个风雨交加的夜晚，白衣使者轻轻走近患者身边；多少次夜以继日的操劳，汗水化成患者的笑语，维系了生命的春天。那初生婴儿的第一声啼哭，是催人奋发向上的号角；那耄耋老人红润的笑脸，成了润泽心灵的甘泉。
著名仁人志士周韬奋说过：“一个人要活得有意义，要决心为人民，为国家作出一点贡献，尽一分社会成员的责任......名利都是身外物，只有尽一人的心力，使社会上的人多得到他工作禆益，是人生最愉快的事情。”他的话也许会给我们启迪，给我们激励和鞭策，为了他人的健康和幸福，我们苦点累点算得了什么呢?
21世纪的开端，刚刚走完了第一年，历史长河中，我们任重而道远。作为一名白衣天使，我们没有悲伤，没有怨言，唯一能奉献给人民大众的是一颗融融爱心不变。
以疫情为题的作文800字范文【篇二】春节也叫年节，是我国最隆重的传
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教学目标 1. 能够有感情的演唱《卢沟谣》这首歌曲，感受卢沟桥地区发展变迁的千年历史画卷，以音乐丰富的情感陶冶学生。 2. 了解歌曲段落结构，感受音乐情绪。 3. 掌握“渐强，反复跳跃，结束句，倚音”等音乐记号。 教学重点 1. 用充满激情的声音唱出对祖国的热爱之情。 2. 准确表达“渐强，倚音”等音乐记号的演唱方式。 教学难点 音域较宽，从1到低一个八度5。 教学准备 多媒体课件、乐谱。 教学过程 一、导入新课 1. 师出示“卢沟桥”的高清风景图片。 2. 生观看图片，感受卢沟桥美丽的风景。 二、朗读歌词 1. 师播放伴奏音乐，并朗读第一段的歌词（ppt歌词滚动出现） 2. 师带生一起朗诵第一段歌词。 三、学唱第一段 1. 师范唱第一段歌词，生聆听。 2. 生尝试用声音表现卢沟桥的美景。 四、解决第一段难点 1. 师逐句示范“元明清，七百年”，让生感受音与音之间的跨度，将声音大胆沉下。 2. “卢沟渡，摆渡船”，要唱得连贯。 五、处理歌曲 1. 师再次范唱第一段，并在强调的地方加上手势。 2. 生复唱歌曲，着重注意师强调的地方。 3. 师小结：卢沟桥的景色非常美，你们的歌声也非常美，老师真的很满意。 六、学唱第二段 1. 师范唱第二段（愤怒的），让生聆听并谈谈音乐表现了什么情感？ 2. 请生用愤怒的情绪，唱第二段的歌词。 3. 比较两段的结束句： 万古卢沟佑安澜（二段）——清唱——起伏较大 卢沟晓月照大川（一段）——清唱——平缓 4. 讲解结束句 5. 出示乐谱，让生掌握反复跳跃记号，并整理歌曲结构： b—b（加一句）—结束句。 七、处理歌曲 1. 师引导生用隐忍、压抑——愤怒——宣泄的方式来演唱第二段。 2. 师前两句动作提示生感情，后指示乐谱注意反复与结束句 八、表演歌曲 有感情地演唱歌曲，并用生喜欢的动作表达。
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卢沟谣
课型：唱歌课
课时：1课时
教学目标：
1、情感、态度与价值观目标
通过歌曲的学唱，初步了解卢沟桥的历史，品味它经历的百年沧桑。
2、过程与方法目标
通过学唱《卢沟谣》，提高学生的合唱能力，增加学生对音量的控制力，并进一步调整学生歌唱时的声音状态。
3、知识与技能目标
运用和谐均衡的声音及力度、速度的变化表现歌曲丰富的内涵。
教学重点：
用充满激情的声音唱出对祖国的热爱之情。
教学难点：
准确表达“渐强，倚音”等音乐记号的演唱方式。
教学准备：课件
教学过程：
一、发声练习
1、教师唱一个音符，学生找其上方三度音符，并体会和声效果。
2、教师唱一个音符，学生找其下方三度音符，并体会和声效果。
3、总结合唱技巧，介绍三度关系在合唱中的应用。
二、图片导入
1、观赏卢沟桥的照片和千姿百态的狮子。
2、教师简介卢沟桥的历史。
3、学生读p32拓展资料，了解“七七事变”。
三、学习《卢沟谣》
(一)初听歌曲，解决以下两个问题：
1、歌曲唱了什么内容?
第一段讲了卢沟桥的地理位置和悠久历史，第二段讲了七七事变和中国人民奋勇抗日的故事。
2、歌曲采用了哪些演唱方式?
朗诵、齐唱、合唱。
(二)突破难点
1、找出出现合唱的乐句。
每段第三句和最后一句结束句。
2、教师范唱，学生找出两个声部之间的关系。(三度关系)
3、高、低声部分别学习。
4、两个声部配合演唱。
(三)复听歌曲
1、一边听，一边跟随音乐默唱。
2、学生总结朗诵部分的节奏特点，自主学习朗诵部分。
3、问题：歌曲的两段乐谱为什么不用反复记号，而是分开写的呢?
学生比较两段旋律的区别，并唱一唱。
4、小组讨论：为什么使用了装饰音(前倚音)?
模仿语言中的二声，使语言与旋律相融合。
(四)完整演唱
1、教师钢伴，学生演唱两段旋律。
2、听原唱，学生体会情绪如何变化，并分析原因。
3、跟伴奏完整演唱。
提醒高声部同学在高音部分不要喊唱，把控高位置的声音，通过腹部力量增强音量。
四、课堂小结
1、情感升华。
2、课后查阅相关背景资料。
板书设计：
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立夏，四月节。立字解见春。夏，假也。物至此时皆假大也。你是怎样绘写立夏的景色的呢？下面是由小编为大家整理的“以立夏为题优秀范文”，供您参考。
以立夏为题优秀范文【一】不知不觉中，立夏来到身边，不仅是悄悄来到身边，最让人可恶的是，来到了身边居然都没有知会一声，就那么大摇大摆，在你不知不觉中在周日的所谓的美好时光中悄悄溜走。溜得那么触不及防，溜得那没心没肺，让身处春末夏初的我浑然如入深不见底的秋冬。
最近一段时间以来，心情总在起起伏伏中，就好像这春末夏初的天气，也像孩儿的脸，阴晴不定，时好时坏。感叹人生的无常，感叹生命的无奈，感叹总是无法澄澈透明的俗世之心。很多时候，不是内心不明白，也不是不想而为之，只是很多时候正所谓的人在江湖身不由己的，真的，很多很多时候，身处此时、彼时环境、心境造成了很多自己无法按自己意愿行事的时候，这个时候需要的是宽容，理解，而不是一味的要求。一直以来我内心深处最大的为人处事的原则便是：到了这个年纪，大家都已经是成年人，而每一个成年人都应该有自己的行为准则，作为对方应该充分相信另一方的行为处事能力，相信对方的基本原则，只有这样才能给对方一定的空间立足于于现在这个纷繁复杂的社会。可现实往往是与想像背道而驰的，就像这春末夏初的天气，明明应该是短袖飞舞的日子，可是春秋衫却害怕失宠 牢牢拉住这不断纷飞的细雨不放一样，时刻将主动权握在这手中一样。
都说境由心造，但一直不是很信奉。总觉得很多时候境可以造心，喜欢啊q精神，其实在现代社会有点啊q精神也没啥不好的，让自己满足满意，才是生活开心的源泉。如果可以，我情愿用日益滋长的白发和日渐消退的记忆力来换取我那点点的啊q式的满足和开心感。
也许，终将，所有的意欲横飞，都会灰飞烟灭在睡梦中，今夜我能有好梦吗?特别是在这个夏，你来了么的夜晚。
以立夏为题优秀范文【二】在老家，几乎一年四季都能吃到笋。在立夏这天，外婆是一定要炒笋的。
老家坐落在一个偏僻的山村，房子就是倚靠着一座小山建的。山上清一色的的竹子聚成一片竹海，为小山围上一道绿色的屏障。在一根根笔直地冲向天空的竹子下总能找到刚冒出头的新鲜的嫩绿的竹笋。
小时候，立夏时，我便和表哥一同去采。沿着一条多年来踩出的小土路向上走，不知不觉便进入一片绿色的海洋：遮天蔽日的浓郁的绿，铺满了脚底的踏实的绿，林立于四面八方的新鲜的绿……很快，各种样子的竹
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