六一活动策划方案,2024六一活动策划方案范本

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六一活动策划方案范文(篇1)

5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。

地点：报告厅

参加人员：相关教师、团队代表、获奖者。

2、整台文娱演出：

为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。

地点：人民广场

参与人：相关教师及演员。

3、“六一”班级庆祝活动：

6月1日(周三)下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重培养队员吃苦耐劳的精神，提高他们的综合素质。

地点：各班教室

参与人：各中队全体队员及老师。

4、六一预备队入队仪式：

一年级预备队在过去一年的活动中对队伍的知识和历史有着深刻的了解，渴望加入少先队组织。5月30日下午，两节课结束后，一年级正式举行入队仪式。

地点：露台参与者：全体一年级师生。

5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)

通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。

6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动

7、“迎六一”现场作文比赛。

【xx学校儿童节活动方案2】

一、活动主题：

快乐六一，体验成长

二、活动目的：

1家长们被邀请参加学校和学生活动。让学校、家长、学生有机会相互交流。

2举行新的入队仪式，让每一位新的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

三。每各班都组织各种形式的表演活动，让同学们度过一个快乐而有意义的六一。

三、活动内容：

1为培养新队员，各班将在5月20日前将新队员名单上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及**教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈课：健康、健康、乐观是主要特点。每个班至少要准备2-3个舞蹈。

演唱：以儿歌为主旋律，健康向上的主

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有目标的人生叫航向。为了让工作能够更加顺利翻开新的篇章。此时我们就需要一套具体的方案。无论是解决问题还是制定策略，都要把方案写出来，为严密的结论提供有效的依据。关于写工作方案有哪些需要我们注意的呢？范文资讯网编辑特别整理来自网络的六一活动策划方案范文，希望能帮助到你，请收藏。

六一活动策划方案范文【篇1】

一、指导思想

根据xx县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题

“阳光下成长”

三、组织方法

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

四、节目要求及节目推荐

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式

声乐组

1、小合唱或表演唱：人数不超过x人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。

2、合唱：指挥x人（须本班学生）。

群舞：人数不超过x人。

朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于x人，不超过x人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过x分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于x月x日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成x。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

五、评分及标准

①x分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按x个节目的总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法

本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

七、时间、地点安排

地点：学校内操场

抽签时间：x月x日

彩排时间：x月x日下午第三节课

演出时间：x月x日星期x x时

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广场舞是一项集体健身运动和文化娱乐于一体、男女老少皆宜的集体活动。既能强身健体，陶冶情操，加强交流，增进友谊，又能培养集体观念。为了迎接六·一儿童节，促进志愿者与留守儿童更多的交流机会，增强儿童节日氛围，特决定举办六一安汉广场舞。为此呼吁广大市民和孩子们积极参与。具体方案如下： 一、活动主题：激情共勉，欢乐同行，共筑中国梦。 二、活动目的：为丰富留守儿童课外生活和市民的娱乐，增强体质，陶冶情操展示xx区留守儿童和志愿者的活力风采。 三、活动时间：xx年6月1日上午9:00—10:30 四、活动对象：留守儿童和广大市民 五、活动地点：白塔公园广场 六、活动流程： 1、各服务队确定人员，统一学习广场舞(兔子舞，甩葱歌，江南style) 2、活动当天上午八点在协会办公室集合(高xx鸣东路62号) 3、8:30到白塔下聚合 4、9点开始活动，小朋友和志愿者表演手语《感恩的心》，阳光操，最后大家一起跳广场舞 七、活动要求： 1、此活动本着由志愿者自愿积极参加的原则; 2、具有较强的安全责任意识; 3、具有团队精神，听从领队安排，遵守团队纪律; 4、具有一定的爱心，童心和亲和力，懂得如何与留守孩子沟通的一些基本技巧。 八、联系方式：胡x158xxxxxxxx;吴x187xxxxxxxx;阳光xxxxxx服务队qq群：71xxxx 九、舞蹈网站连接：

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这篇文章将带您领略“小班六一活动策划方案”的不同角度和方面，这篇文章仅作参考希望能够对大家有所帮助。工作没有计划，往往弄得大家疲于奔命，收益也不大，为了保证下一个阶段工作质量。我们要花心思准备一份方案，方案的执行步骤应该围绕着项目目的去写。

小班六一活动策划方案 篇1

活动要求：

1、通过亲子活动，引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物，知道要保护小动物。

2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走，并能和同伴一起玩耍。

3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教育。

活动程序：

一、家长和幼儿一起来园集合，教师进行出发前的准备工作。

1、向家长介绍班级主题活动开展的情况，并介绍亲子活动的目标与内容。

2、发放活动评估表，介绍评估方法。

3、介绍活动形式：以班级为单位集体行动。

二、组织幼儿安全上车，引导家长有序入座。

三、开车途中，组织各类活动。

1、邀请家长讲等。

2、活动时的安全教育。

四、野生动物园活动

1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。

指导要点：

（1）注意安全，一切听从导游的指示，不做危险的事情。

（2）向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点观察动物的皮毛等。

2、动物运动会

指导要点：

（1）知道表演的动物的.名字。

（2）了解它们的本领。

3、午餐：（午餐时间随机）

4、喂小动物

指导要点：

（1）引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。

（2）家长观察孩子会不会给小动物喂食？喂了哪些食物？

（3）引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。

5、参观育婴房

指导要点：

（1）了解动物宝宝小时侯的样子。

（2）体验母子亲情。

五、亲子游戏：《大脚小脚一起走》

游戏玩法：

1、将孩子分为两组进行游戏。

2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走

得快算赢。

六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。

七、指定处集合，准备上车回园。

全体家长、孩子乘车回园。教师听取家长的意见与建议，并收此次活动评估表。

特别提示：

1、8:15准时到幼儿园集合，教师将向您介绍亲子活动，8:30准时开车。

2、亲子游活动午餐由家长自理。

3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖t恤，让孩子穿运动鞋便于行走。

4、天气较热，可能会出汗，家长可

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这篇《小学庆六一活动策划方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ **镇中心学校**年庆“六一”活动方案

一、指导思想 为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，根据威教字【**】66号**县教育系统开展“五心”教育主活动实施方案；威教发【**】21号**县教育局关于印发《**县第四届中小学生艺术展演活动实施方案》的通知；威教通【**】30号**县教育局“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求，特制定**镇中心学校**年庆“六 一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案。 二、成立活动组委会 组 长：** 副组长：** ** 成 员：**及校本部各班班主任，领导小组下设办公室在**镇中心学校少先队活动室，由**兼办公室主任负责协调有关事宜。 三、活动目的 1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。 2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的“六一”。 3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果。进一步加大交流力度，促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动，力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶。 四、参会单位及人员 1、**县**镇辖区12所管理区学校：（白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学）及相关领导。 2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加。 3、**镇南半区和北半区各组建一支篮球队，南半区队长：（新河小学彭月志）；北半区队长：（**中心学校**）;待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。 五、活动安排 1、活动时间：**年5月29日上午11:00。 2、活动地点：**镇中心学校校园内 3、活动主题：和谐校园 快乐童年 4、活动项目负责 、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责； ②、庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责； ③、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责； ④、安全、卫生工作由当天值周行政总负责； ⑤、**负责舞台设计及对外宣传报道工作； ⑥、**负责主持人训练及书写打印奖状； ⑦、**负责后勤保障工作； ⑧、**负责接待领

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这篇《六一游园活动策划方案精选》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一年级游戏项目 贴鼻子：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。 瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。 水中捞月：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，四个人一组，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹的最多的前两位获胜。 吹蜡烛：在桌上摆放等距离的三根点燃的蜡烛，游戏者在距离蜡烛指定的位置上站好，在规定的一口气秒时间里，能将3根点燃的蜡烛吹灭为过关。 二人三足：两人一组，用带子将两人的两脚绑在一起，每次够2对人开始比赛，能到达终点为过关。 掌上明珠：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走（直线走），走至终点，球未丢就得奖品。（参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 二年级游戏项目 快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐半米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得1分。每人有三次机会。 瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。 水中捞月：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，四个人一组，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹的最多的前两位获胜。 吹蜡烛：在桌上摆放等距离的三根点燃的蜡烛，游戏者在距离蜡烛指定的位置上站好，在规定的一口气秒时间里，能将3根点燃的蜡烛吹灭为过关。 二人三足：两人一组，用带子将两人的两脚绑在一起，每次够2对人开始比赛，能到达终点为过关。 掌上明珠：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走（直线走），走至终点，球未丢就得奖品。（参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

三年级游戏项目 掌上明珠：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走（曲线走），走至终点，球未丢就得奖品。（参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 二人三足：两人一组，用带子将两人的两脚绑在一起，每次够2对人开始比赛，能到达终点为过关。 吹蜡烛：在桌上摆放等距离的三根点燃的蜡烛，游戏者在距离蜡烛指定的位置上站好，在规定的一口气秒时间里，能将3根点燃的蜡烛吹灭为过关。 快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十

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六一儿童节就要到了，孩子们乐开了怀，以下是小编整理的庆六一游园活动方案策划，欢迎阅读！ 一、活动意义

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时间20xx年6月1日上午8:30开始。

三、活动地点园内各班教室和操场

四、参加人员全园师生

五、活动策划及负责老师

总策划:滕中英

负责老师:陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧

六、注意事项

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

七、规则及组织

第一时段:8:30开园，所有幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。

第二时段:家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。

第三时段:游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。

八、游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)

1、定点投掷

地点:小班教室

负责老师:陈奔奔卢晓巧

游戏规则:站在一定距离外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，满分10分。

2、盖瓶盖

地点:小班教室

负责老师:陈奔奔卢晓巧

游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。

大班:盖10个，一个1分，满分10分

中班:盖一个1分，盖5个以上10分

小班:盖3个以内5分，盖3个以上10分

3、小猫钓鱼

地点:中班教室

负责老师:徐青青

游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量

大班:钓10条，1条1分，满分10分

中班:钓5条，1条2分，满分10分

小班:钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分

4、剪礼物

地点:中班教室

负责老师:徐青青

游戏规则:将礼物绑在绳子上，挂在有一定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。

5、贴鼻子。

地点:大一班教室

负责老师:陈赛跃

游戏规则:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。

6、套圈。

地点:幼儿园操场

负责老师:徐周丽

游戏

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服装要求:

每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

活动内容一：动画歌曲大联唱

活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场

活动准备：童话歌曲音乐

活动简介：各班准备一个童话歌曲，按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

活动内容二：童话能手大比拼

幼儿在5个游戏中选择一个，根据要求提前做好准备。在六一活动当天，家长带孩子按照序号和规定的时间，进入指定的活动室参与活动。

（一）活动名称：童话人物做做乐

活动场地：三楼晶晶班教室

活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相关的废旧材料。

活动过程：

1．活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。 (剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)

2．家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。

3．动画人物形象富有创意、可爱、美观。

4．将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。

（二）活动名称 ：童话趣味竞答赛

活动场

场地：宝宝班教室

活动过程：

比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。

（三）活动名称：童话故事拼拼乐

活动场地：二楼国际象棋室

活动准备：家长和孩子可事先在家练习拼图（小班40片、中班50片、大班60片）

活动过程：

1．比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。请家长根据教师安排的时间进室游戏。

2．家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。

3．在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。

（四）活动名称：童话故事大家演

活动场地：一楼六角厅

活动准备：

1．家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个

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一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛; 5月30日：“二幼之星”比赛; 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现

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我们在工作中应当要有计划和安排，为了确保事情或工作科学有序进行。我们是时候开始准备一份工作方案了，对于工作中可能出现的问题或意外，应该在方案中写明相关的防治措施，什么样的活动方案才是好的呢？这是一篇栏目小编精心打造的文章为您呈现美好的“小学六一活动策划方案”，敬请您阅读并收藏本文！

小学六一活动策划方案 篇1

一、活动目的

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排

20xx年x月x日

三、活动主题

“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在x月x日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

六、组织分工

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导：杨兴洲

2、8：00——8：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教导处。

4、活动地点：教学楼后操场

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：

2、舞台设计布置：

3、摄像：

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为x月份（各班班主任及科任教师）

5、评委：学校领导及个别非班主任；

6、分数

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