班级庆六一活动方案。
如果我们为了正常项目预计,制定方案是必不可少的每当自己变得软弱时,通过方案来找到好的定位和突破点,我们在建立方案我们在建立方案的时候,要尽可能的考虑全面。我们该如何动笔去写自己的具体方案呢?小编现在推荐你阅读一下班级庆六一活动方案,欢迎你的品鉴!
班级庆六一活动方案我型我秀 活力童年
-----塘下实验小学一(3)班庆六一活动方案
为了让全班孩子度过一个欢乐的难忘的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,根据孩子们口语交际课的意见,结合班级实际情况,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:
一、活动主题
我型我秀,活力童年
二、活动内容
1、下周五上午(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。
2、班级庆六一绘画展。(5月28日)
3、班级庆六一书法展。(5月28日)
(一)班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间:5月31日上午第2、3节课。
2、活动地点:本班教室。
3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等,总之把孩子们的特长拿出来秀一秀,树立孩子的自信。
4、5月23日前由学生自己上报。(本周四)节目,现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。节目上报至语文管理员处。(炜特负责汇总)
5、联欢会主持人:(待定,请积极报名)。
(二)班级庆六一绘画展
1、活动时间:5月28日。(下周二)
2、展出地点:班级宣传栏。
3、活动的具体要求和做法:要求孩子们积极参加;作品题材要求积极向上,主题不限;用标签纸张贴在作品右下角,写明班级,姓名,作品名称。
4、作品上交时间5月27日。(下周一)
5、布展负责人:美术管理员。(金威、子韵)
(三)班级庆六一书法展
1、活动时间:5月28日。(下周二)
2、展出地点:班级宣传栏。
3、活动的具体要求和做法:要求孩子们积极参加;内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或等用标签纸张贴在作品右下角,写明班级和姓名。
4、作品上交时间5月27日。(下周一)
5、布展负责人:(紫涵、姿汝)
的队获胜。
三、活动任务安排
1、活动总指挥:班主任周老师。
2、联欢会参与人:全班师生。
3、场地布置:全班师生。
4、策划游戏,宣布游戏规则:2位体育管理员。(本周四之前上报)
5、统计节目所需奖品,主要是游戏奖品份数:五名领读员讨论,芷涵总负责。(本周五上报,由周老师准备奖品)
6、纪律督查:5位值日小班长。
7、卫生监督:5位卫生管理员。
四、活动要求
1、必须按指定位置就坐;必须言行举止文明;必须一切行动听指挥;
2、不得带零食,可带水;保持教室干净整洁。
3、不得大声喧哗;不得随意走动;不得乱扔乱丢;
塘下实验小学一(3)班
2013年5月21日
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庆六一活动方案
庆六一活动方案
一、指导思想
进一步繁荣孩子的校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校实施素质教育的丰硕成果,学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
二、活动宗旨:
六一儿童节是少年儿童的节日,是少年儿童追寻梦想,展示才艺,锻炼实践的最佳平台。通过一系列的活动开展,目的是促进班级文化艺术的蓬勃、健康发展。为造就品学兼优的社会主义合格人才,营造良好的成才氛围和成才环境。
三、活动时间:2016年6月1日上午
四、活动内容:
(一)参加学校的庆祝活动
(二)班级活动
1、节目展演
主持词
男:亲爱的同学们!
女:亲爱的老师!
男:亲爱的叔叔。
女:亲爱阿姨们。
合:大家好!
男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,
女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,
女:我们将迎来万分激动的时刻。
男:这是多么欢乐的一天啊!
女:这是多么幸福的一天啊!
合:现在我们宣布,六一儿童节现在开始。
乙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
甲:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
乙:童年是快乐,唱响了人生的乐章;
乙:童年是坐标,记录着人生的起点。
甲:六一节目快结束了,让我们用激情的音乐欢送六一,
合:六一儿童节到此结束,谢谢刚才表演的同学们,谢谢大家。
2、 四(2)班级六一节目顺序表
1 最炫民族风 **
2希望 **
3 赛马 **
4 欢乐的泼水节片段 *
5 街舞 **
6 爱不会绝迹 **
7 流浪歌 **
8 双簧 **
9 脑筋急转弯5个 *
10 茉莉花 **
11 久不唱歌忘记歌 **
12 钢琴演奏 (录音) **
3、游戏环节
4、分发礼物
庆六一活动策划方案
庆六一活动方案
一、指导思想
进一步繁荣孩子的校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校实施素质教育的丰硕成果,学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
二、活动宗旨:
六一儿童节是少年儿童的节日,是少年儿童追寻梦想,展示才艺,锻炼实践的平台。通过一系列的活动开展,目的是促进班级文化艺术的蓬勃、健康发展。为造就品学兼优的社会主义合格人才,营造良好的成才氛围和成才环境。
三、活动时间:2016年6月1日上午
四、活动内容:
(一)参加学校的庆祝活动
(二)班级活动
1、节目展演
主持词
男:亲爱的同学们!
女:亲爱的老师!
男:亲爱的叔叔。
女:亲爱阿姨们。
合:大家好!
男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,
女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,
女:我们将迎来万分激动的时刻。
男:这是多么欢乐的一天啊!
女:这是多么幸福的一天啊!
合:现在我们宣布,六一儿童节现在开始。
乙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
甲:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
乙:童年是快乐,唱响了人生的乐章;
乙:童年是坐标,记录着人生的起点。
甲:六一节目快结束了,让我们用激情的音乐欢送六一,
合:六一儿童节到此结束,谢谢刚才表演的同学们,谢谢大家。
2、 四(2)班级六一节目顺序表
1 最炫民族风 **
2希望 **
3 赛马 **
4 欢乐的泼水节片段 *
5 街舞 **
6 爱不会绝迹 **
7 流浪歌 **
8 双簧 **
9 脑筋急转弯5个 *
10 茉莉花 **
11 久不唱歌忘记歌 **
12 钢琴演奏 (录音) **
3、游戏环节
4、分发礼物
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