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口语测试范文2000字,2024口语测试范文2000字

口语测试范文2000字

本文为范文资讯网推荐专题“测试员年度工作总结”相关内容。

时间像流水一样无情,我们即将要迎接新一年充满挑战的工作,我们要重视岗位的年度工作总结撰写了。作好工作总结是一个人的必备能力,若要写好一篇岗位个人年终总结要怎么做呢?经过搜索整理,栏目小编为你呈现“测试员年度工作总结 ”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

测试员年度工作总结 篇1

本着对it业的憧憬,走进了中城泰信(北京)信息技术有限公司,我在公司所从事的工作是软件测试,在真正投入到工作之前,我在网上查询了许多测试员的相关要求,了解了作为一个测试人员必须耐心,细心和平和的心态,他的目标是尽可能早一些找出软件缺陷,提高产品的质量,降低维护的成本,尽可能的达到客户的需求。

软件测试员的一个基本素质是:打破沙锅问到底。另外还必须具备探索精神,有创造性,追求完美,判断准确,老练稳重,强的说服力以及受过编程方面的教育等素质,同时也还必须是个故障排除能手,等等。还没看完就发现自己离这些要求真的好远,更进一步认识到自己必须要全心全意投入工作,虚心请教,一切都得从头开始。

另外,测试并不是单纯意思上的机械的"测试",它首先要求对产品非常熟悉,不管是从功能上还是操作上。更为重要的还有就是我们要了解客户的需求,根据客户的要求来测试,看看产品是否能达到他们的要求。而从这些方面考虑则要求我们必须比任何人都要熟悉产品的一切。公司的主要产品是电脑还原软硬件和电脑锁等一些电脑安全周边的产品,在真正的投入到测试这个工作之前,我们首先该做的就是熟悉产品,而最最直接的途径便是查看说明书,刚开始每天都是打开电脑,看产品说明书,重复的看,本以为看几遍就都记住,但是到公司进行考核的时候,才发现原来自己真的什么都没有掌握,第考核不及格,虽然具体的分数没有看到,但是那份心情,却使自己始终无法忘怀,也更让自己认识到要虚心的,按部就班的好好熟悉产品,要做到对产品耳熟能详。在我实习期间公司给北京市自来水集团负责查表税费稽查等系统,它主要应用是水费的业务管理。对于我们来说,它是一个全然陌生的产品,老总要求我和跟我一起实习的同事三天之内迅速熟悉产品的各种功能及完成测试。当时听了吓一跳,一个对于我们来说全新的产品,一天就要全部掌握而且要测试出它尚存在的问题,这似乎很不可能,而且也有点不相信自己有这样的能力。但是一天下来,我们竟然可以从什么都不懂,到熟练的掌

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时间过得非常的快,一段时间的工作结束了,为了让你可以更加深刻工作印象,要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不可少的。你有写工作总结的任务吗?请你阅读范文资讯网辑为你编辑整理的《测试工程师工作总结》,供您参考,并请收藏本页!

测试工程师工作总结 篇1

伴随着充实紧凑的工作生活,两个月的时间已经过去了。这一段时间里有工作上的收获,知识的丰富,经验的增长,同时也暴露出很多问题和不足。总结经验,吸取教训,本文将主要从几个方面来对工作进行总结:工作的主要内容;其中的失败和教训以及成功和经验;展望下一阶段的工作,确定自己的目标。以此作为惩前毖后的记录。

一、工作的主要内容

在这两个月的工作中,我的总体任务是协助xx做好武警xx部队xx管理系统的后期测试,编码,修改,文档编写的工作,分解开来之后,我主要做了三件事:编写xx系统的各类文档;系统的编码及bug勘误工作;系统的测试工作。下面依照时间来对我的工作进行介绍。

初踏入职场,进入专业的软件制造公司,对我,一个没有接触过标准软件制作过程的新人来说,起步就是一个很大的难题。若直接做开发,则业务不熟练,代码不规范,弊大于利;若仅做学习,则不能跟上项目的步伐,不能以最快的速度融入工作中去。

在我还在忐忑自己到底要做什么工作的时候,任务已经下达了,首先进行xx系统的测试工作。这样的好处在于能够在测试的过程中,了解项目的整体布局,了解项目中的业务逻辑,了解项目中尚未完成的工作并以此作为下个阶段的工作目标。至此,入职工作顺利起步。

在对xx系统进行测试之后,暴露了系统的诸多问题,测试过程中发现xx系统没有进行输入限定,为了解决这个问题需要对整个系统的数据进行整理,我的下一个任务就是编写xx系统的数据需求文档。在编写该文档的过程中,对xx系统进行了更深入的了解,为之后的bug勘误工作奠定了一定的基础。

完成了xx系统的数据需求文档的编写之后,新的任务是对整个xx的输入数据进行输入限定,在任务开始之处是极为困难的,幸而得到了同事们的帮助才得以顺利完成任务。任务虽然完成,但是对输入限定实现方法的一知半解以及任务完成过程中的不仔细,为之后发生的问题也埋下了苦果。

在对xx系统添加输入限定完成之后,进入了解决程序小问题的阶段,对xx系统进行细微的缝补工作。这段时间是学习多于工作的,不同的

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七,八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时,才发现在那个刚刚逝去的夏日里仍然留有自己的身影.想起在南京xx系统仪表公司软件部实习的日子,挤公交车,埋头钻研技术,暑假的辛勤工作场面历历在目,很是难忘。

7月10号,回家四天后的一个明媚的清晨,我踏上了暑假实习的大路,不知前方的酸甜苦辣,喜怒哀乐,踌躇满志的迈着步伐走向了理想中的自由。那时我什么都没想,只是发现自己一瞬间长大了,不再拿着父母给的生活费浪费了。终于要独立了,终于要自由了。内心的喜悦大家应该都能理解。

7月11号-7月15号,失望,已经不单写到了脸上,行为上已经也有所怠慢了。也许是我的无精打采和刚进公司的表现形成了鲜明的对比,项目经理(自称周大侠,人称周哥)也觉得我们在这仅仅是自学是不够的,应该来点激情的东西。于是就开始给我们来了个欢迎会议,啥都不懂,一群人都坐在周边的沙发上,只有我们三个实习生,一本正经的坐在会议桌周围,聚精会神的听着小裴哥(另一项目经理)在那介绍公司的经营方向,公司历史。说实话,公司历史不多,3年左右,发展方向很普通,但是后台很硬。用公司华仔的话来说,叫做咱们和江苏省xx局是穿一条裤子的。的确,咱们公司是个不经传的小公司,上海xx是咱们名义上的father,咱们只是人家的一个son。但是我们也正在走向成熟,走向自立。通过跟江苏省安监局合作,我们公司在一步一步的壮大,也必然壮大。想到那次会议,现在还真有点激动,想到我还不是一无所知,一无是处,我对我的未来的期望,对公司的好感,都达到了前所未有的高度。

7月16号-7月31号,自从上次的欢迎会,我又进入了正常的步入了正轨,又拥有了激-情。也认识了我办公桌后面的华仔(原名杨华)和老韩(原名韩翔),尽管公司任何一个人都能当我们的大哥,大姐,但是之间的情谊就不局限于大哥大姐了。那是两个字哥们。在这15天里面,我一边自学着公司要求具备的技术,一边做着周哥吩咐的常熟安监局电子管理系统的测试工作,我井然的成为了三个实习生名义上的小头头。分配工作,收发测试文档,整合测试文档。向周哥和华仔,老韩报告需要改正的地方,这15天过的也很充实。尽管测试并不是想象的那么简单,但是我们这些实习生,还是积极的完成了分配的任务,也完成了测试,也加入到了改进管理系统的讨论,感觉真是颇好,深感团队的合作有时候还需要大家的齐心合力。

8月1号-8月10号,鉴于8月8号开幕

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根据学校开学初的具体安排部署,在五月18日开展了一、二年级学生的“数学知识能力测评”竞赛活动。

一、竞赛目的:

1、面向全体学生,提倡活学活用、探索创新精神。

2、通过竞赛,促使广大学生树立“到生活中学数学,在生活中用数学”的意识。

3、提高小学生运用数学知识解决实际问题的能力,推动小学数学教育上一个新台阶。

二、竞赛试题的设计

一年级以计算为主,考查了学生的计算能力;二年级设计一些与生活有密切关联的解决问题的题目,考察了学生的运用数学知识解决实际问题的能力,是数学知识兴趣化、生活化的集中体现。 比赛完全体现了:“到生活中学数学,在生活中用数学”的口号。比赛按通知要求顺利进行:

1、每班选10名参赛学生。学校统一组织答题。

2、时间:20xx年5月18日下午第六节

3、地点:四楼多媒体教室

4、答题要求:

(1)、学生答题字迹清楚,卷面整洁。

(2)、遵守考场纪律,听从监考老师的安排。

5、竞赛试卷由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。

三、设奖方式

此次活动一年组参加的学生62日,二年组参加44人.总人数达到全校低年级学生数的25%

1、一、二年组各设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。获奖者在5月21日颁发奖状及奖品。

活动在全体任课教师的充分准备下,得到顺利、有效的开展。达到了预期的目标,取得了令人满意的效果。

附:竞赛试卷及获奖学生名单。

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______集成电路设计研究中心(甲方)和_______公司(乙方)经友好协商,对__________项目的有关测试技术指标问题达成如下协议:

一、乙方应在本协议签定_____天内将芯片资料,测试码提供给甲方。

二、甲方在乙方提供封装好的芯片后_____天内,将测试分析结果提交给乙方。

三、具体测试要求: 甲方按乙方要求,在测试时将pa4、pa5、pa6、pa7端经3.3k电阻上拉至5伏。 甲方在测试分析时,应让______芯片工作在5v。 乙方提供____功能测试码文件(t______t格式)两份。 甲方使用乙方提供的功能测试码文件,在1mhz下对样品进行测试分析。 乙方认为正常情况下,样品的功能测试应全部通过,参数测试结果应在下表给定的范围内。

测试参数(常温) 测试条件 最大值 典型值 最大值 单位 ? 静态工作电流 vdd=5v ua ? 动态工作电流 vdd=5v ua ? 输入高电平电压 vdd=5v v ? 输入低电平电压 vdd=5v v ? 输入高电平电流 vdd=5v,vih=5v ua ? 输入低电平电流 vdd=5v,vil=0v ua ? 输出高电平电压 vdd=5v v ? 输出低电平电压 vdd=5v v ? 输出高电平电流 vdd=5v,voh=4.2v ma ? 输出低电平电流 vdd=5v,vol=0.4v ma

如乙方提供的样品中有____%满足以上要求,甲方应向乙方出具一份测试分析报告,并以附件形式(磁盘文件,t______t格式)提供详细的测试数据。 乙方若对甲方出具的测试分析报告及测试数据有任何疑问,必须在甲方测试分析工作完成之日起的两个月内向甲方提出。 乙方若须增加测试分析内容,必须与甲方协商解决。

甲方:________________ 乙方:________________

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好快,转眼间已经实习将近两个星期了,想想刚开始的忐忑不安,怕在单位不能合群,不能一下子适应单位的氛围,不过这些担心都是多余的,那边的老师都很平易近人,对我们实习生也很照顾,对我们也都很礼貌,很少有上下级之分,在实验室,大家都是一样的,只有经验足与不足。但对我来说,他们都是我的老师,礼貌与尊重都要存在的。

从一进去的一无所知,到现在的能测部分样品中的几个步骤和一个完整的codgr,最早接触的也是由沈老师带领的做codgr的测试,协助她做这个检测做了几天,记得她第一次放手让我自己操作的时候,还真的有点心慌,怕做不好,怕做的不成功,等结果出来时,各个老师都说我做的比较标准时,还兴奋了好久。

感觉每天在单位,都有新的仪器尝试,都有新的实验让我学习,但也总少不了很多试管及瓶子的洗涤,不管是用水洗也好,用气体洗也好,总之很多。从刚开始的一个老师到整个科室的大部分老师,都有跟他们一起实验或协助他们做实验。最近胡博士也让我跟他一起做生物类的实验,不过跟他一起还真有点压力,但他一点架子也没有,总是让我多学学,今天还给了我一本他读博士时的导师写的书让我有空看,听说这书一般人都还看不到的,比较幸运。

虽然已经接触了很多仪器了,但在单位这也只是很小的一部分,还有很多实验及操作等着我学习和实践,好好努力吧,加油!

生活中,每天的活动时间基本都是固定了,几点起床,几点的公交,感觉都是复制的。但最讨厌的还是眼睁睁的看着公交车在你到达的前一刻在你眼前开过,真是无语。不过今天不知道是说幸运呢还是……等我下班吃了晚饭,回到睡的地方,竟然电梯出故障了,有人还关里面了,一个人在楼下看着星星看着月亮的足足等了一个多小时才修好。每天都有新鲜的事,每天都过着同样的节奏。

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为了实现泛华自研产品的大卖,测试组积极响应公司的各项方针政策,以汪总为核心,不断提高自身的测试技术和管理水平,确保自研的硬件产品测试覆盖率越来越高、bug越来越少。我们的口号是:“空谈误泛,实干兴华!”

为了我们共同的理想,下面具体谈谈明年的工作计划:

一、指导思想

我们的指导思想是:测试驱动开发,用例指导结果, 数据记录变化。

测试是国内企业面临的一个共同的问题,要么就是不重视,要么就是不彻底。我既然选择了测试,就会为此而执着地追求到底!

在产品开发过程中,或多或少的会留下一些问题。这很正常,如果问题到用户手里才发现,那似乎有点晚了,况且修复成本也增加了不少。我们的策略是:测试早介入,问题早发现。这样资源投入比以前要多一些,我觉得还是值得的。

在测试过程中,我们将加大用例设计力度,用科学的用例来发现bug、用可靠的数据给来定位bug、用合理的沟通技巧来跟进bug,努力打造出一支能发现bug的精良队伍。

二、工作重点

整体来说:提出“测试123计划”。

什么是测试123计划呢?我是这样想的:以泛华自研产品为中心,努力向同行业先进的测试团队看齐;坚持两手抓,一手抓执行力,一手抓bug,两手同时发力,绝不手软;为了响应产品线的发展,我们组建了三条测试线:daq测试线、系统平台测试线和通信互连测试线。

接下来,分8个方面来讨论:

1. 提升团队凝聚力和战斗力

提倡以人为本。具体有如下举措:

? 自我认识,分工合作,充分发挥个人优势

? 为团队成员提供深造的机会,建设学习型测试团队

? 认真听取团队成员的见解和建议

? 鼓励团队成员的创造力

? 实施参与管理,有效授权

? 营造开放、信任和自由沟通的氛围

? 适当开展业余活动

2. 加强队伍建设

根据公司的战略规划,有重点、有步骤地组建测试团队。目前只考虑硬件测试,逐步培养软件测试和系统测试人员。

具体有如下举措:

? ps-daq testline

现有3人,由常鹏坤牵头。计划发展到4~6人,其中多功能卡1人,同步卡1人,dsa卡2人。另vxworks测试储备 1人。

业务范围:

(1)重点:研发测试。测试早介入,问题早发现。参与到研发过程中的各种测试,直到ipa结束。包括核心器件选型测试,单元测试,集成测试,系统测试,alpha和beta测试,用户验收测试等。并参与一系列研发评审活动,了解相关技术背景,为充分测试作准备。

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1、有三样东西:房子、兔子、老虎另外还有你自己,请你凭着直觉编一个故事。答案:兔子代表你的情人;老虎代表你的伴侣;而房子则表示你的家。 2、做一个测试,你喜欢下面哪个地方,选择一个?a草地b森林c湖泊d天空。答案:a花心大萝卜b一心一意c喜欢很多个,只爱一个d容易喜欢一个,也容易忘记一个。 3、测你的温柔指数:如果你和你的另一半共度下辈子,你希望成为哪个?a、一对比翼鸟b、一对老虎c、一对黑天鹅d、一对小海豚e、一对连理枝a、20%b、55%c、80%d、99%e、40% 4、有一只精灵,你会选择什么样的地方做为它的栖身之地,草地天空森林湖泊谜底:草地是花心天空是容易动情也容易忘情森林是一心一意爱一个人湖泊是喜欢的人很多但爱的人很少 5、炎炎夏日,你打算用哪种方式度过:1到空气冷的国家2吃冰3躲到冷气房里4到有水的地方5去深山老林避暑谜底:1你对爱情的态度是可有可无2你的爱情来得快去得也快3你是个很容易动情的 6、我在你心目中是那种饮料?1红茶,2绿茶,3咖啡,4牛奶,5可乐,6橙汁,7米汤,8鸡尾酒,9水。你选几?谜底:1普通朋友,2知己,3暗恋的人,4最爱的人,5初恋的对象,6想陪伴的人,7关 7、测试你对感情的态度,你会选下列哪一个:金、银、铜、铁、玉、玛瑙、翡翠、草、石头金是真心,银是坚持,铜是顽固,铁是无情,玉是温柔,玛瑙是依靠,翡翠是花心,草是纯真,石头是永恒 8、我在你眼中是怎样的人?以下事物单项选择:月水天空火路土沙雪答案:月:最想见的人水:得不到的人天空:真正喜欢的人火:好恨的人路:好说话的人土:最亲近的人沙:不关心的人雪:令你害怕的人。 9、如果你参加一个吃番茄比赛,你认为你怎么吃会获胜啊?a番茄夹蜜饯;b番茄炒蛋;c直接吃;d番茄沙拉;e番茄汁谜底:这是测验你的偷情指数的:选a则婚后偷情为百分之60;b为百分之40;c为忠贞不二;d为 10、日加一笔,测试我在你心目中的地位:由、白、申、甲、旧、电、田、目由:不可信赖的人;白:最爱的人;申:未来老公(老婆);甲:崇拜的人;旧:普通朋友;电:疼你的人;田:不可能的人;目:最快的人 11、选择你的爱情:1柚子,2石榴,3苹果,4西瓜,5柠檬,6菠萝,7火龙果,8樱桃。别犹豫,别评你爱不爱吃它们,第一直觉很重要。谜底:1柚子:初恋般的爱情2石榴:童话般的爱情3苹果:常人式的爱情4西瓜:老土 12、凭第

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对下列各题作出是、不一定或者否的回答。

1.你是否经常按时交作业?

2.去上学时,你是否常常把书或其他学习用品遗忘在家里?

3.平常学习新内容时,你是否常常来不及预习?

4.你是否因夜里看电视或看书报,而不按时睡觉?

5.你是否常常在临考前突击复习而平常从不复习?

6.在家学习时,你从不规定好什么时间学什么学科吗?

7.你是否因为看电视或和同学、朋友玩的时间过长而挤掉了学习的时间?

8.学习时,你是否不能努力在规定的时间内完成任务?

9.老师布置的作业你是否经常忘做?

10.假期中,你是否从不利用休息时间进行学习?

11.学习时,你是否对学习方法从不考虑优点和缺点?

12.你是否不遵守自己制订的学习计划?

13.你是否为了学习而不按时吃饭和睡觉?

14.你是否不能做到在规定时间内拼命学习?

15.在家里学习时,你是否经常没有事先准备好和学习有关的用品?

分数分配

每题答是得0分,答不一定得1分,答否得2分。各题得分相加,统计总分。

得分分析

0~10分:学习计划性较差,必须加强学习的计划性。

11~20分:学习计划性一般,需要加强。

21~30分: 学习计划性较强,需要保持。

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甲方:__________ (需方)乙方:__________ (供方)甲乙双方经友好协商,在平等的基础上,达成以下合同条款:

一、测试产品内容测试地点:______________________________

测试设备型号

单价

描述

数量

合计

合计 人民币

三、履行条件1.乙方提供的测试产品一律为包装,配件齐全的整机,甲方在测试期间不得对设备拆解,不得损坏设备,包括配件及包装,否则,视同购买。 2.乙方在收到甲方支付的测试押金后发货,如有测试费用发生,甲方应在归还产品同时以 电汇方式向乙方支付产品测试费。 3.测试期为7个自然日,自合同签订之日计算。 4.甲方应在试用期结束后叁日内将测试产品返还乙方,并以书面方式确认;如未在规定 时间返还,本试用合同自动转为销售合同。

四、违约责任 甲方在归还测试产品时不能做到产品完好,包装配件齐全且无损则应向乙方赔偿产品单价100%的损失。

五、其他本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效,传真有效,一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。合同执行期内,合同双方均不得随意的变更或解除合同。合同未尽事宜,须经双方共同作出书面补充规定,补充规定与本合同具有同等法律效力。

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