科创比赛范文700字
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范文资讯网精选栏目推选：“比赛通知”。
比赛通知范文 篇1各工会小组：
为丰富校园文化生活，增进工会会员之间的交流，促进教职工积极参加体育锻炼，推动学校健身运动的开展，有效提高我校乒乓球运动水平，经研究决定，举行xxxx年春季乒乓球比赛活动。现将有关活动事项通知如下：
一、比赛项目
男子团体、女子团体、男子单打、女子单打。
二、报名方法
1、团体比赛以各工会小组为单位，每队可报运动员4人(3人参赛，1人后备)，领队由工会小组长担任。
2、单打项目自由报名，不限人数。
3、报名参赛运动员必须是我校工会会员。
三、时间安排
1、报名时间：即日起至3月26日止。
2、分组抽签时间：4月7日(星期三)下午第三节，地点是梯形教室，团体和个人均参加抽签。
3、比赛时间：xxxx年5月10日开始。
四、比赛地点
教工活动中心(旧食堂)
五、比赛办法
1、男、女团体赛采用5场3胜制，每场5局3胜。
2、男、女单打，每场比赛均采用5局3胜制，冠亚军决赛采用7局4胜制。
3、每局11分制。
4、团体和个人两项比赛视报名队数、人数多少确定分组情况。
5、团体、单项比赛均分两个阶段进行，第一阶段进行小组单循环比赛，第二阶段采取淘汰附加赛决出名次。
6、比赛用球是40毫米红双喜三星白色乒乓球。
7、比赛球拍自由选择，可以自己准备，也可以选用工会提供的。
8、各场次裁判员另行安排和通知。
9、其他办法均依照乒乓球国际规则进行。
六、评奖办法
1、男女团体各取前三名，按名次适当奖励。
2、男女单项各取前六名，按名次适当奖励。
七、其他要求
1、乒乓球比赛活动量较大，参赛选手要身体健康。
2、参赛选手要利用课余时间加强训练，不断提高乒乓球运动水平。
3、要安排好自己的'工作，训练及参赛均要确保不影响到正常的教学秩序。
4、参赛队员必须服从安排，尊重裁判，遵守规则，文明参赛。
5、注意比赛时间，提前到比赛场地做好热身准备，按时参赛，尽力避免因迟到而打乱整个比赛程序。
城东中学工会
xxxx年3月15日
比赛通知范文 篇2为隆重庆祝内蒙古自治区成立70周年，不断促进锡林浩特地区文化体育事业繁荣发展。4月24日—4月28日，由锡林郭勒盟工会、锡林浩特市总工会举办的第五届锡林浩特地区“劳动者杯”职工乒乓球赛将在市工会职工文体活动中心举行。为丰富本次比赛活动内容，将体育运动与摄影艺术结合，举办“
查看全文>>>今年以来，在市委、市政府的正确领导下，我局坚持以科学发展观为指导。大力实施科技兴市战略，加快推进科技进步和自主创新步伐，科技创新工作取得明显成效，为我市“建设更高水平小康社会、迈向基本现代化”提供了有力的科技支撑。
一、科技创新环境不断优化。
领导重视程度前所未有。市政府徐克俭市长、徐立华常务副市长，市委组织部何军部长先后到市科技局专题调研科技创新工作，并对全市贯彻落实创新驱动战略推进科技创新工程工作分别作出重要指示，体现了市领导对科技创新工作的异常重视。科技宣传力度前所未有。今年七、八月份，我们用了半个月的时间对全市12个乡镇的科技创新情况进行专题调研，由分管局长带队到各乡镇采取集中座谈和实地走访相结合的形式，了解各乡镇、企业科技创新工作的现状、需求及对科技部门的工作建议，宣传国家、省及我市激励科技创新的最新政策，讲解科技计划项目、专利申报的相关业务知识，增强科技创新工作的针对性、有效性。根据市委主要负责同志的要求，与市广电部门一起，共同精心筹划拍摄《科技创新驱动转型升级》新闻系列报道，选取我市实施科技创新业绩突出的19家企业作为典型宣传事例，对其在自主创新、调优结构、转型升级等方面的经验做法进行了介绍，进一步引导企业创新思路，调优结构，加快转型、争创一流，全面提升自主创新能力，在全市产生了积极影响。科技奖励额度前所未有。在今年全市科技工作会议上，依据《市科技创新奖励办法》，兑现xx年度科技计划项目申报和立项、科技成果鉴定和转化、专利申报和授权、企业研发机构建设等相关奖励总额达520万元，奖励数额再创新高，这充分说明了市委、市政府对科技创新工作的重视和支持，表明了全市科技创新创业的浓烈氛围正与日俱增，创新型建设的步伐在不断加快。
二、高新技术产业快速发展。
坚持以高新技术改造提升传统产业，形成一批以特种合金新材料、电子元器件、生物医药、精细化工为主体的高新技术产品群和高新技术企业群，推动了我市高新技术产业的发展壮大。截止当前，全市已培育省级以上高新技术企业30多家，按新标准认定的高新技术企业18家、国家火炬重点高企1家，培育省创新型企业8家、省民营科技型企业120家、市级中小科技型企业30家；获批国家重点新产品19项、省高新技术产品95项。xx年1-11月份，全市高新技术产业产值实现114亿元，占规模以上工业产值比重达16%，同比大幅增长。
三、科技创新能力明显增
查看全文>>>03
饭铺创星级班组比赛办法
2004年10月31日
饭铺所有五个班组均为参赛对象，各班组的┞俘、副班组长为比赛的项目义务人，负责比赛事务的组织与推动。
b技能比赛（交手）、常识比赛等获得好名次；
作者：平谷（炳国）
b与自身的客岁同期义务、指标完成情况比拟，有明显进步、进步或再次刷新某一记载；
4技能（进修）星
a周全完成上级下达的各类培训筹划；
为了深刻贯彻全总关于开展“创建进修型组织，争做常识型职工”晃荡的号令，根据饭铺双文明扶植的须要，结合以往班组达标创竽暌古工作的经历，以推动经济技巧立异晃荡在班组层面上的┞符合与优化为抓手，经工会委员会研究，决定在本年在全饭铺开展“创星级班组比赛”，具体请求及有关事项如下：
d三“于”题词记得牢，“三不伤害”意识高，安然赛主题控制好。
4在各“星”项目标评选前提中，凡周全达到的，应当认定该班组获得某星；凡多半达到、缺乏一项的，根据具体情况，可以认定其星级，也可以不认定；凡多半未达到的，不予认定星级。
一 参赛对象、义务人及职责
c进修、研究的氛围浓厚，班组内持证人比例相对较高，或所持证书的级别较高。
三 申报前提和考察评定法度榜样
c安然计策有质地，隐患整治有效不雅；
1安然（双群）星——
四 优胜班组评选和名额筹划
b与公司体系内同业比，略胜一筹；
a美满完成上级下达的各项经济指标、工作义务，效力高，效益好；
a与自身的客岁同期、一致程度比，质量更好，操作更规范；
2质量（规范）星——
3各星分别条线进行考察，个中，安然、技能两项由人事、安然干部进行考察，质量、事迹两项由地点部分负责人进行考察，文明一项由精力文明扶植引导小组进行考察；
c在创造事迹的过程中思路新，办法多，办法实。
二 星级标准（前提）和内容
c班组进修持之以恒有结不雅，推动临盆、工作有效不雅。
5文明（本质）星
a确保“三无”目标在本班组内实现；
a踊跃参加各项文明创建和建家晃荡，面广、结不雅多；
b积极参加公司和饭铺组织的各项安然比赛晃荡，并获得较好结不雅；
b班组地点场合整洁、干净、美不雅，内、外情况卫生的日常水准较高；
1评选小组由工会、办公室的有关同志构成；
3所有参赛班组到终评阶段，都必须至少具备一个“星”项，要有折半以上的班组达到二星级，煤嶝参赛单位勇于向四星级及以上的目标攀登；
1建有较为实
查看全文>>>科创与创业
jeffrey
今天的主题是科创离创新创业有多远，我直接把我的结论告诉大家吧，结论就是非常、非常、非常近，那么到底有多近呢，我们先来看一看，科创和创新创业有哪些共同点
第一个共同点：硬。软和硬的概念是仁者见仁，智者见智，污者自污哈。平时接触比较多的，主要是说软件和硬件，我这里说的硬，在咨询行业用的比较多，那些咨询公司总是会强调自己很硬，一点也不软。这个软和硬的区别很难描述，但是用个例子可以非常形象的解释清楚。
我们理工科的学生都学过牛顿力学，假设现在有一道题，有两个小球，三根弹簧，问给小球任意的初始速度，求以后任意时刻小球的地点和速度。如果是一个非常软的人看到了这道题，就会说，用牛顿第二定律，列几个微分方程，然后解就可以了。但是如果是一个非常硬的人，他就会动手把这道题真的解出来。只有真正动手去做了，你才会发现，真的很不一样，你需要列微分方程，而且还是复数域的微分方程，列完之后需要变换形式，得到矩阵，矩阵归一化，解出两个基本解，然后还要带入边界条件，才能确定最终的解。实际做就会发现，不是那么容易的。
软和硬的区别就在这里，硬气的人不会坐而论道，他是要去脚踏实地的做。而我们信息学院培养出来的学生就是足够硬气的。咨询公司招人都会招三分之一的工科生，就是因为我们足够硬，因为咨询不是只分析就足够了，是要通过海量数据计算的。梅花天使创业的创始人吴世春先生分享过他的投资经验，他投资主要看ceo,而评判ceo的标准有4个，第一个就是：最好有技术背景。技术背景，说白了就是工科嘛。尤其是有过科研经历的，有科研经历首先在一定程度上证明了你的实力，同时也证明了你足够的硬气。因为创业也是需要硬气的，因为每一件事都需要你去完成。我在创业之前，看到别的组织做了某件事情，往往都会不屑一顾，感觉很简单的样子，但是当我创业了之后，再看到别人在做什么事，即使是很小的事情，我心里会明白，虽然事情很小，但是要做出来也是非常不容易的，因为实现的过程中有很多细节，每一个细节都是有一定难度的，并没有想象的那么简单。
第二个共同点：探索未知
科学是永无止境的，不管你多么学霸，总会有你不会懂的东西，所以科创的同时也是一个学习的过程，不断学习新的知识。这很明显是一个探索未知的事情。创业更是如此。其实几十年前的创业还不是这样，那时候市场空缺很大，互联网也没有出现，但凡能吃苦，愿意拼搏的创业者，都能分到一杯羹。
查看全文>>>05
尊敬的领导：
我从xxxx年10月加入学生会科创部以来，我认为得到了许多方面的学习锻炼，社交礼仪，人际沟通，为人处事等。以下是我的述职报告：
时光荏苒，岁月如梭。我自xxxx年10月加入学生会，转眼间已过了半个学期。学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的“科创部”的作用更是不可磨灭。学生在大学生活的重心是学习,而我们科创部正是本着“为大家的生活服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。
回顾半学期来的经历，我感到既充实，又欣慰。我和这里的老师和同学们一起学习工作，不仅增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，也获得了许多有益的启示，工作能力也得到了一定的提高。总结半学期来的工作，我觉得有所得也有所失。这半年来，我觉得自己的不足在于认识水平不够。特别是对工作中可能出现的问题和困难，要注重从总体上把握，增强工作的预见性和主动性，时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识。第二个不足是，我的工作效率不高，各项工作有时候还没有弄清楚要怎样做的时候，就已经动手去做，很容易走弯路，浪费了时间。第三是还不够严格要求自己，对工作总体上虽然是高标准、严要求，但在在一些具体问题上并没有精益求精，其实我还能做得更好。 清晨跟随部长检查大教室卫生，虽然要比其他同学起的早，可是在工作中能够为同学们创造一个好的学习环境、我感到很开心。这是我的工作，我会积极认真的去作好它。带着清晨的一抹微笑，我在教学楼门口站迎宾岗，这是我第一次做这份工作，有些兴奋。对每一位老师送上微笑，不仅表现了一个人得素质，更体现了吉林体育学院的形象。学生会举办的文艺晚会，我既做了一名观众，同时在会后帮助大家打扫大教室卫生，摆桌椅。在12月份，我还参加了学生会组织的“创新大会”，这是每一位学生会成员的骄傲。
学生会是一个很锻炼人的地方。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱护自己。这些都为我们将来进入社会积累了很多心理经验。
半学习以来，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富大学生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。
总的说来，我觉得我们科创部部的工作任重而道远，在未来的生活中，我会更加努力的做好自己的工作，请各位领导相信我。
总结过去，昭示现在，指导未来，我将继续努力
查看全文>>>06
加入科创部已经有一学期了，在这一学期中，我学到了很多有价值的东西，这些东西不是来自于某一次活动，而是在和科创部共同成长的过程中，一点一滴地积累起来的。
其中，通过宣传挑战杯，更让我受益匪浅。我知道了怎样做一些准备工作，怎样和同事分工合作，怎样更有效地派发传单……这些知识是课本中学不到的，只有通过自己去经历，去实践，才明白这里面的道理！这对我以后的学习，甚至是工作都有很大的帮助。
由于准备比较充分，宣传得比较到位，参加挑战杯的同学比往年多，参赛作品的质量也有所提高，这些都是科创部每个成员共同努力的结果。
当然，世界上没有完美的事情，再充分的考虑也会有疏漏的地方。当时没有考虑到去宿舍发传单会给宿舍卫生管理带来不便，以致没能把传单发到各个宿舍中去，但是我们还是尽最大努力将挑战杯宣传到位，后来的结果就是最好的证明。成长的过程中，需要不断地发现错误，然后不断地去改正；需要不断地总结，然后不断地去进步。我们科创部也是在跌跌撞撞中成长的，我们也将及时地去发现问题，错误的我们改正，正确的我们发扬。相信有我们科创部的每一位成员的付出，一定能够把科创部做好，做强。
查看全文>>>伴随着新学期的到来，学生会的工作也渐渐地步入正轨。为了更好地发挥学生会科创部的作用，为同学们提供一个良好的环境，科创部根据自身的实际情况以及自身的职责，特拟订本学期的工作计划。 对新学期的工作，我们科创部经过讨论研究，决定按如下计划展开： 一、常规工作 1.迎新接待工作。科创部将积极配合我院团委做好迎新生的接待工作。 2.科创部招新工作。十八号左右完成科创部招新，在此之前要做好积极主动地宣传工作，以及我们部门的ppt简介，再见面会上尽情的展现我部风采。 3.制定本部门的制度，通过收集意见、集体讨论、意见修正，形成一套符合科创部部门实践情况的部门制度，规范科创部的工作运行。中国有句古话：没有规矩，不成方圆。没有规则约束的部门，部员的行为就会陷入混乱，导致正常的工作无法开展。 4.新部员的技能培训。九月至十月中旬，我们两个部长要对新部员进行工作培训，包括ppt的制作，影集的制作，创意的启发......我们将倾囊相授，将部员们尽快带入正轨。 5.举办素质拓展活动。十月中旬我们部门将举办素质拓展活动，具体细节不在陈述，科创部一定会以新的形势开展素质拓展活动。 6.举办ppt设计大赛。在十月底至十一月初，我们将面向全院征集ppt作品，然后选出优秀的进入决赛，我们将给他们一个特定的主题，给他们两天的时间设计作品，最后向评委陈述设计理念，由特定评委评出各个奖项。 7.迎新晚会背景的设计。给部员发挥的平台，让他们快速地成长，但是他们的作品将经过我们两个部长的审核之后才报给主席团审定。 8.与宣传部合作宣传科技创新一类题材的知识。例如世界上最新的科技成果、我国在某些领域取得了突破、专业前景、学生专业发展的自学推荐、电子工程师的招聘要求等与学习就业相关的题材，主要以展板的形式在物电大厅展出。我们科创部负责材料的搜集，宣传部负责展板的书写。定期更新，给同学们拓展眼界。 9.定期举行部门会议。严格按照之前所定的部门制度来，例如缺席、迟到多少次取消优秀干事的评奖资格。 10.积极配合好院会的值班工作。我们会先制作我们部门的无课表，根据自己的情况安排值班工作。 二、非常规的工作 我们不仅带领部员们在工作方面有所收获，我们也会在生活学习上相互沟通理解。我们可以通过各种形式，建一个我们部门自己的群、周末出去旅游、有空聚聚餐等，通过各种各样的形势来增深我们的友谊，使他们有
查看全文>>>09
本人在实习期间严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验。小编为大家整理的《神经科实习自我鉴定700字》，希望对大家有所帮助！
篇一
x月份我到xx医院实习，按医院和学校的要求和规定，我到了神经内科学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。临床实习的几个月来，我接触了许多党员，他们之中有教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比，我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致高昂，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，渐渐地，有些同学就坚持不住，开始迟到了。而我，虽然从不迟到，但也不像以前去那么早，工作热情也没以前高了。想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有异常体征，不管那病人是不是我管床或是不是我病区的，我都会去看，去摸，去听。可现在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么关心了。是自己都知道，不用看了吗？应该不是。往往是自己以为知道了，其实还不知道。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同，这就需要我们多接触病人，多思考，多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面，我还做得不够，今后我应与病人多接触，对工作保持激情。
我这人的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑，不敢主动争取承担某项任务，一般只是认真完成老师分配的任务，这使得我做事很被动，失去了许多提高锻炼的机会。在
查看全文>>>10
想写好一篇作文，这也是大学问。通过写作文能让我们得到更好的启发，好的作文能不断提升写作水平。哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？急你所急，范文资讯网为朋友们了收集和编辑了“关于朗读比赛作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
关于朗读比赛作文(篇1)今天学校组织了一年级语文老师的朗读比赛，我和我们的孩子双双获奖，刚刚从报告厅回来，心情还是很激动。站在舞台上和站在舞台下是两种不同的心情。
开始的老师的比赛，刚刚宣布刘学芳老师上台的时候，台下500多个孩子中，9班的学生一下就都站起来了，使劲的鼓着掌，让我的眼睛一下子就找到了他们。宣布我获奖的时候，孩子们更是比我还激动，欢呼声、掌声、笑声以及“刘老师，你真棒！”：“刘老师，我爱你”的声音一下子就把我包围了，那一瞬间，我感受到了作为老师的幸福。孩子们会因为我是他的老师，而把我的成功当作他们的快乐，这种感觉我觉得是很多人都不会有的。
该孩子们表演了，我站在台下，一会儿担心景瑞阳忘词，一会儿又怕孩子们站错位置，当话筒不给力的时候，我甚至一下子夺过了主持人的话筒递给了台上的朱老师，同事们笑我比学生还紧张，但那一瞬间的动作是来不及思考的。我想这种感受，做妈妈的都有过，当孩子第一次入学，第一次登台、第一次考试等等，做妈妈的不都是比孩子还紧张吗？
一次朗读比赛让我感受了台上、台下两种不同的心境，再想想，本该如此呀，在英华这个家里，我本身就担负着老师和妈妈两种角色，当我双倍付出的时候，也相应的获得了双重的回报。
在此感谢元晨曦妈妈、景瑞阳爷爷。尤其是王一雯妈妈，是他们帮孩子们准备了漂亮的服装，让我们的节目更加精彩！谢谢！
关于朗读比赛作文(篇2)晚自习间，我们观看了小主持人决赛并投票。
看完了，我们班也很想办一个这样的活动。正好，还有一些时间，就现在了。每个人在语文书上找了自己喜欢的一个段落，上台的人将在1分钟内讲完那个段落。
张铭睿上台了，他所选的，是《地震中的父与子》中父子对话中得救的部分，作者写得很感人也很深情，也是我很喜欢的一部分。
他开始读了。
“爸爸真的是你吗？”
“是我，是爸爸！我的儿子！”
“你现在……”
他读的声音好响亮啊，一点也不像一个努力了38小时没吃没喝的爱子之父，反倒像个乱叫的小儿子，并没有将这篇文章的情感正确的流露出来。这时彭师要和他比试比试……彭老师要和小张比一比，她打开语文书，“哗啦啦”地翻到第
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