巾帼风采演讲稿朗诵稿
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教师巾帼风采演讲稿（一）：用爱点亮心灵之灯
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我今天演讲的题目是《用爱点亮心灵之灯》。
人们常说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业；是春蚕，有着吐丝酿蜜的心肠；是蜡烛，散发着舍己照人的光和热！相信在座的各位对这些词汇也是耳熟能详。试问这些美名身后的灵魂又是什么呢？我觉得，那就是对学生的无私的爱。教师的爱，是用自己的汗水辛勤劳作，不断浇灌一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是吃的是草，挤的是血的无私的爱；教师的爱，是有教无类、精心施教的神圣的爱。
踏入教育旅程的四年来，我一直本着让好学生会学，让中等生学会，让学困生能学，让全体学生乐学的想法，在教育教学的工作岗位上忙碌着、尝试着、摸索着。为学生一生奠基、为民族未来负责的教育理念时刻为我指明着方向，激励我奋力前行。
清晨，当黎明的曙光照亮教室，看着孩子们在为自己的收获而争先恐后在讲台上展示时，我静候在讲台旁欣赏着他们，那是天底下最亮丽的风景。黄昏，迎着最后一抹夕阳，我们共同的嬉戏、释放压力，体味着快乐。灯光下，看着孩子那娟秀的笔迹，在我严格要求中逐渐成熟起来时，我感到欣慰。这便是我人生的追求和快乐所在。然而，教书育人的道路并非一帆风顺，是充满荆棘和坎坷的。班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈甚至自暴自弃的学生时而有之，令我不知所措。但身为人师的这份责任告诉我：永远不要放弃每一个学生！
有这样一位特殊的男孩，他很聪明但是也特别的调皮、爱动。他平时上课能跟上思路的时候特别少。每天的他总是在闲话、闲事、闲思中悠哉的度过。因为一点小事就与同学大打出手、情绪不好就趴桌子睡觉。更为严重的是，有一次因为考试没达标被老师训斥了几句，干脆上课就不听讲，玩起了打火机，一不留神把同学的长发点着了。此类课上恶作剧的例子时有发生。这样一位聪明的学生在慢慢的掉队；逐渐的、不由自主的走入叛逆行列，我该怎么办呢？整整一个学期，不知道给家长打了多少次电话，不知道有多少次家长都无奈地摇起了头。我也在想，：我尽力了，连父母都没有办法了，我又能怎么样呢？就在他同父母来和我最后道别的那一刻，突然一个声音在我耳边响起： 留住他、一个也不能少！瞬间的决策之后，我向他张开了双臂，同时一个更有力的臂膀也拥住了我。
改变决定是瞬间的，但是坚持决定要做好自己却是长远的，是需要用意志去与现实抗争的。以后的日子里我分期为他
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战士朗诵稿--《我的母亲》
战士朗诵稿--《我的母亲》 战士朗诵稿--《我的母亲》 生日,我给妈妈写封信《我的母亲》 妈：咱们家里就你和我是一个属(-)相，也就是咱俩的生日都在十月。而我却一直没有记住你的生日，前几天，我还是在你生日的第二天才想起来。当时的心情很难说的清楚，拿起电话为自己想好了许多的借口才拨通你的电话，并埋怨你没有给我打电话，可当你接到儿子这迟来的生日祝愿，仍然是那么高兴，我真是内疚死了。明天又是我的生日了，我知道你会比你自己过生日还记得更牢。我不在你身边，但我一定高高兴兴的过好这个生日，而且我会和我儿子一起给你打电话。天天虽然是忙忙碌碌，也不过是蝇营狗苟。要说给自己的妈妈写封信的时间还是应该有的。还是远在八五年，我随部队赴广西参加轮战时给你写过信。后来在那里我因为罹患重病，靠战友的1600毫升血才得以生还。幸好那时电话通讯没有现在这样方便，否则要瞒住你还真不容易。在转至南宁治疗期间，远隔万里之外沉疴在身的我也还坚持定期把信件发回前线，让战友按时邮寄给你们。虽然后来为此你一直抱怨我，但时值今日我还是认为我作的是对的。以当时的情况我不敢想象你会着急成什么样子，所以我别无选择。虽然现代通讯已经十分便利，但已是不惑之年的我，原创：今天情不自禁的回想起往事，却愿意用现在看来是落后而又浪费时间的方法，在回忆的情感中，给我的母亲再写一封家信。 出生于三年自然灾害时期的我，从小身体孱弱，也受中国多少年来传统习惯的影响，你对我这个家里唯一的男孩，更多了许多关爱。在你对往事的诉说中，不足一岁的我就知道在饥饿的时候，自己爬着去抓奶锅，（以此证明我聪明，怪不得俗话说：老鼠都夸自己的儿子俊。）结果被掉下来的锅在小脑袋上，砸了一坑，到现在都长不出头发。（聪明反被聪明误的结局）这个故事已经成为家中祥林嫂嘴里“阿毛”的故事了，也成了我姐和我妹调侃我的经典之作了。但我深知这其中的母爱，即便是我以轻松滑稽的口吻说出而显得“幽默”，但这幽默中由于有了辛酸而成为了黑色的幽默。你就这样经常细数着我小的时候种种往事，以至于我姐和我妹不无妒忌的总说你偏心，还要为这偏心找个理所应当的借口。“谁言寸草心，报得三春晖！”这虽然是呀呀学语的孩童就已稔熟的诗句，但此时此刻在回忆中细细咀嚼，却让我百感交集，热泪涟涟。妈，我知道你读到这里也会流泪，我替你擦去那泪水，好吗？这一生你为我流的泪太多了 查看全文>>>巾帼风采演讲稿
下面是我们的小编给大家推荐的巾帼风采演讲稿供大家参阅！
我是一个地地道道的xxxx人，出生在xxxx，成长在xxxx，工作也在xxxx。是xxxx这片沃土养育了我，栽培了我。我爱这片土地，爱这片土地上朴实的人民。我为自己是一个xxxx人而自豪！无论我走到哪里，我都会骄傲的说，“我是xxxx人！“
每当有人问起我的家乡，我总会如数家珍般一一介绍：介绍儒、释、道为一体的紫荆山；介绍4a级国家级森林公园云崖寺；介绍美丽婀娜的关山天池朝那湫；介绍闻名的陈家洞石窟。此外，还会侃侃而谈历史悠久的xxxx社火，具有地方特色的竹编，毛笔，草编，马尾荷包。当然，最值得说的还是我们xxxx的梯田！那是40万xxxx人民为了实现“保水土，促增收“的梦想，而不怕严寒酷暑，不怕贫穷饥饿经过30年的自强不息，艰苦创业，坚持不懈修建而成的。这被称为世界奇迹的xxxx“梯田王国”，不但铸就了“实事求是，崇尚科学，自强不息，艰苦创业”的xxxx精神，也铸就了xxxx这片土地的灵魂！更成为了引领每个xxxx人实现自身梦想的风向标。只要是xxxx人，无论他走到哪里，无论他在什么岗位，都不会忘掉这十六字的xxxx精神。这种精神已经融入到每个xxxx人的血液里，只要你用心去看，你就会发现，这种精神在我们的身边无处不在！农民的身上有，清洁工的身上有，警察的身上有，教师的身上有……而让我真正感受它，理解它，记忆最深刻的却是老师。
我的童年是在xxxx一个偏远的小山沟度过的。小时候，一直觉得世界就只有我们的村庄那么大。那时候的我，没有梦想，也没有追求，只希望每天和小伙伴们玩到天黑而父母不要责备便好!直到六七岁时，我进了小学。第一次看到站在高高的讲台上充满自信给我们授课的漂亮的女老师，我的眼前仿佛被一双神奇的手推开了一扇通向未来的窗，我看着，听着，渐渐入迷了，陶醉了。我才知道原来村庄之外的世界更大更美。从此，我有了一个秘密！我憧憬着将来也能走出村庄，也能像我的老师一样成为更多孩子的筑梦人！这成了我一直以来的梦想。那时候的我，充实而快乐。因为有了梦想便有了目标，有了目标便有了动力。而这些动力也让我离我的梦想越来越近。
终于有一天，我也站上了讲台。我注视着我的学生，注视着他们如饥似渴的眼睛，便暗下决心，让孩子们梦想成真，便是我这一生执着的追求，永恒的梦想！
“我的梦”愿用自己的智慧辛勤培育祖国的未来一代
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（男领）透过历史的眼眸 我们站在岁月的肩膀上远眺 在黄河壶口的惊涛里
我们听到一种经久不息的激情 在珠穆朗玛峰的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯 在秦兵马佣的坑道里 我们感悟一种雄浑与深沉 （合）啊，祖国 你就是脚下这片土地 （女合）曾经是金戈铁马狼烟四起的山河 曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人 （男合）曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍 曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地 （合）你是百折不挠自强不息的热土啊 （女领）你是生我养我的母亲 透过历史的眼眸 我们站在岁月的肩膀上远眺 在南湖荡漾的波光中 我们看到一个巨人的诞生 （男合）一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁 一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明 （女领）看，井冈山上满山的红杜鹃啊 是一个令楚辞离骚惊叹的篇章 （男领）听，南昌上空清脆的枪声 是一种令青铜秦佣凝望的神韵 （合）长江，给予我力量，让我长大 黄河，给予我智慧，让我成熟 长城泰山，给予我伟岸的身躯 给予我无限的力量 让我把黑暗的世界一扫光 （女领）在祖国母亲那温暖的怀抱里 我学会了如何面对艰苦和困难 是祖国母亲那坚实的臂膀 将我托起 就像腾飞的蛟龙 屹立在世界的东方 （合）啊，祖国 你就是这样伟大 你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女 你用汗水浇灌了这富饶的土地 你用勤劳培养了我们坚定的信念 你用呐喊宣布了旧时代的灭亡 你是我们生命永不停息的动力 你是儿女们远航归来的避风港 （男领、女领）透过历史的眼眸， 我们站在未来的彼岸回望 （女领）在妈祖庙袅袅的香火里 我们听到了《七子之歌》在吟唱 在淡水湾湛蓝的海水中 我们闻到了紫荆花的芬芳 （男领）在世纪坛巍峨的造型里
查看全文>>>我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么?
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么?
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么?
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么?
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
飞进新年的大门
领：大地，又迎来一个新春，
小树，又增加一个年轮，
地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，
根是不是扎得更深?
当春风吹拂大地的时候，
能不能给枝叶更多的养分?
甲：小树说，我的根须，
已经在大地扎深;
我将向树干、树枝和树叶，
输送更多、更好的养分。
领：请问大地，
怎样迎接新春?
报春花会不会开得更鲜?
小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙：大地说，我将献出，
缤纷的花朵，丰收的歌声。
想信吧，报春花会更鲜艳，
小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，
可爱的红领巾，
当你跨进新年的门坎儿，
想怎样大步前进?
丙：过去的一年，
曾经那样激动人心;
老师在我的成绩册里，
写上新的优和满分。
在新的一年里，
我要创造性地学习本领。
像战士攻下一个个碉堡，
我要向文化山胜利进军。
丁：过去的一年，
文明之风吹遍城镇、乡村;
红领巾卫生街的美丽容貌，
正是我们劳动的结晶。
在新的一年里，
我们要做精神文明的学生。
让祖国高兴地称赞她的孩子;
人人都有一颗美丽的心。
过去的一年，
少先队活动丰富又新颖，
《中国园地》上的小红花呀，
又红又艳，多么喜人。
在新的一年里，
决不愧对我们胸前的红领巾;
要为它增添新的光彩，
不是用语言，而是用行动。
甲：过去的一年，
我们和操场的感情越来越深。
打球、赛跑，个子长高了一寸，
拔河、投掷，力气增加了几分。
在新的一年里，
我们要通过体育锻炼标准;
像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，
我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙：过去的一年，
我们向共青团靠拢，
困为离十岁入团的年龄，
已经越来越近。
在新的一年里，
我们更珍惜胸前的红领巾。
当我们因为年满而摘下红领巾，
又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领：啊!回答得好呀，
祖国听见了你们的声音。
祖国说：把眼光放得更远些吧，
二十一世纪中国的新主人!
甲：对!在金色阳光照耀下，
我们要向二○一○进军。
乙：四个现代化要我们实现，
让社
查看全文>>>开幕词：
(男)： 2015年的新年的钟声即将敲响 , 时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光， 2015 年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪; (男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情; (女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(合)： 2015年庆元旦联欢会现在开始!
(女)：首先，请我们的班主任张老师致新年祝词，大家欢迎!(鼓掌) (男)：感谢张老师的祝福 ! 让我们再次用掌声把祝福也送给她 , 祝张老师新年快乐 , 身体健康! (女)：同时 , 也把祝福送给在座的每一位同学 , 祝大家新的一年万事如意 , 心想事成 ! 节目演出：
( 1 )(女)：首先请欣赏由贾欣萌和邵晨宸带来的歌曲。
( 2 ) ( 男 ) ：你喜欢相声吗? ( 女 )：喜欢啊，说学逗唱，花样百出;
( 男 ) ：对，它最大的特点是诙谐幽默。 ( 女 )：没错，接下来就让我们欣赏由欧阳弘带来的相声，掌声有请。
( 3 ) ( 女 ) ：哎，我说，曹鼎伦，你喜欢看魔术表演吗? (男)：魔术啊，那真是神奇哎，每次看魔术我都很好奇，很想也去学一招。 (女)：是啊，魔术总是给我们带来一种神秘而高深的感觉。下面，请大家欣赏魔术表演，表演者：邓景年。
2 ( 4 ) ( 男 ) ：但愿人长久，千里共婵娟。祝愿大家在新的一年里，所有的希望都能如愿!所有的梦想都能实现!下面请欣赏由尹赵碧鸥和刘淑颖为大家带来的舞蹈《但愿人长久》。
(5 ) ( 男 ) ：抒情优美的音乐、舒展流畅的舞姿让人心旷神怡。下面请欣赏由陈骏哲、胡熠坚、卜之炜为我们带来的相声《海燕》。
( 6 ) (女 ) ：感谢这三个帅气的小伙子为我们带来的相声。接下来让我们来体会一下书法艺术的魅力。请欣赏由张慧和姜琪给我们带来的书法表演。
(7 ) ( 女 ) ：我们每天都在读童话，讲童话，编童话，童话给了我们快乐，伴随着我们一天天地长大。请欣赏童话剧，表演者：冯子莹、侯明琪、肖咏梅。
( 8 ) ( 男 ) ：贝多芬是维也纳古典乐派的代表人物之一，
查看全文>>>冯：敬爱的老师们，
张：亲爱的同学们，
合: 大家下午好!
冯：寒风吹响了冬季的乐章，
张：欢笑印染了新年的气息，
冯：在这个充满了坚毅的季节里，
张：在这个标志着新开始的季节里，
冯：我们济济一堂，迎接新的一年，
张：我们欢聚一起，共度美好时光!
冯：在过去的一年里，我们有欢笑，也有沮丧。
张：有快乐，也有悲伤，
冯：每当这时，总会有老师陪伴，
张：安慰我们，
冯：鼓励我们，
张：帮助我们，
冯：引导我们，
张：她们付出了无数汗水和努力，
合：让我们一起说声：老师，你们辛苦了!
张：下面用掌声有请我们的班主任齐老师为我们拉开元旦联欢会的序幕!(有请齐老师)
冯：谢谢齐老师。 合：六(1)班元旦联欢会现在正式开始!
冯：爆竹声中迎新年，手舞足蹈贺元旦，下面请欣赏舞蹈《爱走秀》。请大用热烈的掌声欢迎程静静、张瑞四位表演者闪亮登场。
张：动感热情的舞蹈展示了我们的青春活力，也流露出我们对未来的美好憧憬和期待，就让王茜、孙传法他们带我们感受即将到来的《十七岁的雨季》。
冯：老师常常教导我们珍惜时光，趁着美好的青春年华用心读书、刻苦学习;下面这位同学在课堂上有着非同一般的表现，请欣赏由张帅和冯少阳两位同学带来的相声《如此学习》。
张：每天我们最熟悉的莫过于起身向老师行礼问好，之后坐下来学习，冷媛媛同学想用歌声唱给大家听;大家用掌声欢迎她给我们带来歌曲《起立、敬礼、坐下!》。
冯：作为农村孩子的我们，因为爸爸妈妈常年在外辛劳奔波，于是我们有了一个共同的称号-留守儿童;新年一步步临近，我们多么期盼爸爸妈妈回来和我们团聚啊，就让我们把自己的心声用歌声传递给他们吧。请欣赏由我们六(1)班全体同学带来的歌曲《留守儿童盼团圆》
张：我们的歌声里有期盼也有思念，其实爸爸妈妈在外也不容易啊，他们节衣缩食，每
天起早贪黑只为了给我们创造优裕的生活，从下面的这个小品中我们或许能体会到他们的艰辛，有请张帅等几位同学给我们带来小品《卖土豆》。 (同学们，我们的小演员们表演的精彩吗?那老师们是不是也该展示一下自己的风采呢?接下来请到场的嘉宾老师给我们表演几段儿吧)
冯：常言说的好谁言寸草心，报得三春晖，父母的深恩我们怎么能报答的了呢，我们只有把心中的感激和爱化作一个最深的吻献给他们，请欣赏歌曲《妈妈的吻》，有请张孝荣同学!
张：同学们，今天的节目精彩吗?是啊，太精彩了!就连狗妈妈也带着自己的宝宝
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少年中国说文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国为老大帝国入手，说明中国是一个正在成长的少年中国。以下是小编整理的最新梁启超少年中国说朗诵稿，欢迎大家阅读。
最新梁启超少年中国说朗诵稿一《少年中国说》朗诵稿
「第一幕 ：开场白」
男1：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
女1：这是一个承前启后的时代。
男2：这是一个日新月异的时代。
女2：这是一个继往开来的时代。
男1女1男2女2：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
男1：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
女1：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
男2：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
女2：请欣赏《少年中国说》梁启超。
第二幕：背景音乐：英雄的黎明(三分钟)
齐：《少年中国说》梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
男1：少年中国者, 则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
女1：少年智则国智，少年富则国富;
男2：少年强则国强，少年独立则国独立;
女2：少年自由则国自由，少年进步则国进步;
男1女1男2女2：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
男1：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
女1：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
男2：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
女2：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
男1：美哉我少年中国，与天不老!
男1女1男2女2：壮哉我中国少年，与国无疆!
齐：美哉我少年中国，与天不老!
最新梁启超少年中国说朗诵稿二开场白：
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
甲：这是一个承前起后的时代。
乙：这是一个日新月异的时代。
丙：这是一个继往开来的时代，
甲乙丙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
演讲：
齐：《少年中国说》梁启超。
甲：天地/苍苍，乾坤/茫茫，中华少年
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故今日之责任，不在他人，而全在少年。如下是小编给大家整理的，希望对大家有所作用。
少年中国说朗诵稿梁启超故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!
词作背景：
八国联军侵华，民族危机空前严重。《少年中国说》写于1900年，正在戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。那年是庚子年，当时由于帝国主义的侵略，中国爆发了义和团爱国运动。帝国主义联合起来，组成八国联军，勾结清政府，镇压义和团运动，攻陷了天津和北京等地。当时八国联军制造舆论，污蔑中国是老大帝国，是东亚病夫，是一盘散沙，不能自立，只能由列强共管或瓜分。而中国人中，有一些无知昏庸者，也跟着叫嚷中国不亡是无天理任何列强三日内就可以灭亡中国，散布悲观情绪，民族危机空前严重。戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本，但他并没有就此放弃变法图强的努力，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒介竭力推动维新运动的继续。当时帝国主义制造舆论，污蔑中国是老大帝国。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人白暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。
《少年中国说》
梁启超
原文：
今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富;
少年强则国强，少年独立则国独立;
少年自由则国自由，少年进步则国进步;
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!
译文：
今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由
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