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结对帮扶工作计划范文

结对帮扶工作计划范文

20xx年又是一个新的开始、新的起点,随着我们公司的日益壮大,销售市场的不断扩大,我们信心百倍。为圆满完成20xx年各项销售指标,我们鞍山办全体员工会积极主动地面对市场、应对挑战,深入加大市场的开发,做好公司产品的推广和宣传,扩大市场占有率,提高销售收入。使鞍山市场的销售工作在奥运之年再上一个新台阶。

现将我办事处08年销售计划指标分列如下:

一、签约:1700万。

二、交货:1700万。

三、结算:1700万。

四、回款:1360万

五、新户开发:30户

为了确保完成08年的计划指标,我们要从以下几个方面做好销售工作:业务学习,客户分类,市场调研,市场开发,客户维护,项目开发,合同履约,办事处管理,公司制度及业务费用。

(一)业务学习:专业知识,规章制度,销售方法。

在新的一年要加大所有业务人员的学习力度。专业知识:产品销售标准,产品的使用方法,用途,生产工艺,指标,各种炉型用材的学习并熟练掌握,进行沟通交流的基础。规章制度:在销售过程中严格按照公司制订销售流程,制度约束我们的日常销售工作,依据流程理顺销售思路。销售方法:按照“知,信,行”的销售思路开展我们的每项销售工作。

(二)客户分类:针对不同用户类型,确定不同销

销售策略。

对20xx年客户群体进行分类整理,将每一客户按照我公司7大客户类型分别进行归类,做到一户一档案,把往年使用我公司何种产品,用量,价格,结算时间,信誉度,开票信息等进行全方面整理20xx最新帮扶工作计划20xx最新帮扶工作计划。根据客户资料集体分析制订今年销售对策及公关。原则:不同客户不同对待。每一客户专人维护。

(三)市场调研:通过各种手段进行市场调研,分析市场状况。

首先通过互联网搜集一定信息,进行筛选确定具体考察行业及用户群体。了解用户的基本信息资料:行业,资历,性质,产品,使用我公司何种产品,客户性质(7类客户)。最终确定拜访对象,做好拜访的准备工作,拜访是有针对性,目的性的。根据客户信息带我公司样品,说明书,名片及方案,对用户介绍我的个人,公司,产品让用户对我们的认知。通过走访进一步掌握用户信息,市场潜力分析,产品分析,为下一步公关准备第一手材料,做好每次走访总结。

(四)市场开发:进一步加大市场开发,扩大产品销量。

通过市场调研和产品的宣传推广,利用走访获取的信息,每个用户“一一对待”制订不同的销售策略和方法,做好进一步的随后

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一、工作主题:

“全力帮扶,共同提高“。

二、工作理念:

全心全意为百姓服务,有针对性的,讲究实效性和创造性的开展工作。

三、工作思路:

1、加强政治理论学习,提高政治素养,增强主人翁意识,以负责任的态度,深入思考,创新工作理念,加强个人工作能力,团结一致,完善部门建设,将服务百姓和锻炼自我结合起来,力争每一次活动都有主题,有针对性的开展,尽量贴近百姓的生活的,改善其生活的环境及个人习惯,切实做到帮扶的根本目的。

2、紧密围绕着林七政府各级领导,以把百姓的困难情况的作为自身的责任,积极响应党的号召,努力实现全乡经济的快速发展。

3、发扬严谨认真,吃苦耐劳的作风,积极配合乡政府,认真做好结对帮扶的任务。

4、主动学习其他工作部门的组织活动经验,力争今年做出成绩。

四、工作计划实施时间:

20xx年12月—20xx年12月

五、工作要点

1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久,对其组织活动还不太清楚,时间紧凑的关系,不得不让我们在实践中去成熟,首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育,以提高个人的文化素养。

2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”,为各村帮扶对象解决实际困难。

3、小组成员

员实施包村包点任务,对其所管辖的村落进行深入的调查摸底,把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查,并依据此信息进行组织活动。

4、20xx年12月年至20xx年12月做好三项工作任务安排:(1)对养老院里的孤寡老人进行帮扶。(2)对留守儿童在学校上课期间由小组成员进行统一授课,以安全知识,卫生习惯为重点,突出帮扶重点。(3)对贫困户的帮扶,在于科学技术的传授,市场经济信息的交流与对一些生活的不能自.的进行生活的补助以及生活的环境的清洁等工作。

5、做好每一个月“帮扶日”工作前的准备工作,以及工作后的总结,有好的建议要提出,工作的不足要批评,认真做好每个人的帮扶工作。

6、每个月工作总结对本小组成员二次考核评议,其分值制度可参照本小组工作制度。

六、工作落实

本小组将团结合作,根据以上制定的工作要点开展工作,在具体实施中,如乡政府有安排,我们将灵活变动,一切服从乡政府安排。

我们将全力以赴为广大百姓服务,以百姓利益为先,切实做好一步帮扶工作,让我林七乡的精神文明建设及经济建设更上一层楼。

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学校结对帮扶工作计划

为充分发挥学校示范、引领和辐射、带动作用,我校在办事处教委安排下与xx三小结对成兄弟学校。现结合我校实际情况,特与xx三小制定结对帮扶计划。

一、帮扶工作目标

1、充分发挥我校教育资源的辐射和带动作用,提高xx三小学校办学水平,促进两校基础教育均衡发展。

2、通过听课研讨、专题讲座等,为青年教师搭建平台,促进两校教师专业化水平的提高。

3、通过“手拉手”活动,让学生通过活动了解更多同龄人的学习和生活情况,更好地激发学生学习积极性,珍惜学习的机会。

二、帮扶工作内容

主要从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设、学生交流等方面进行帮扶指导。

三、具体的工作安排

(一)学校管理水平帮扶

1.每学期开学初和结束时,两校校长相互参与学校工作会议,共同研究管理工作和交流管理经验,提高办学水平。

2.两校副校长、教导主任等每学期到对方参加校本教研活动,共同探究有效的教研模式。

3.两校每学期互派1名中层人员到学校实地考察,参与学校决策与管理,促进学校管理经验交流,不断提高学校管理水平。

(二)教育教学工作帮扶

1、教研组交流:两校相应教研组以组长牵头了解两校优劣状况,一方面提出专题,进行针对性研究;另一方面两校以课堂教学为主战场,开展教学交流、联合教研、集体备课等形式加强课堂教学研究,促进双方学校教师树立先进的教育理念和教学思想,改进课堂教学方式方法,提高教学效益。通过示范课、研讨课等形式的公开课,采用说课、上课、听课、评课等活动形式,推动课堂教学效应。具体如下:

(1)每学期每学科开展1次以备课、讲课和教学反思为一体的教学研究工作,解决教学上的问题。

(2)每学期开展一次青年教师开放日活动,邀请对方教师进行听课,对青年教师进行相关业务指导。

(3)每学期开展一次青年教师基本功比赛,提高青年教师专业水平。

2、骨干交流:两校骨干教师结对子,制定三年成长计划。积极互动,完成两次飞跃:一般层次的教学经验交流、班主任工作经验交流,互访学习;深层次的跟班学习,课题研究,经验总结(或论文撰写)。

(1)由我校各科镇骨干教师与对方学校的青年教师结对子,每学期都为对方学校送示范课。

(2)由我校骨干班主任每学期开展一次班主任工作经验交流会,提高班主任的班务工作能力。

(3)邀请对方学校的教师或行政参与我校开展的课题工作,提高学校的科研工作水平。

(三)教师

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篇一:师生结对帮扶计划 为增进师生间的理解和沟通,帮助在经济、学习、心理健康、行为习惯等方面存在问题的学生走出困境,以促进和谐学校和优良校风的形成,经学校研究决定开展师生牵手、结对帮扶活动。具体活动方案如下: 一、活动目的: 发挥教师引领作用,帮助三困生成长进步。 二、参加人员: 全体教师 三、帮扶对象: 贫困生、学困生、德困生。 四、活动内容与方式: 1.结合本校三困生的具体情况,暂定每位教师帮扶1-2名学生,帮扶期暂定一学期。期末时,视帮扶效果,再确定是否续帮或帮扶其他同学。 2.对贫困生:侧重于精神上的支持,鼓励他们克服暂时的生活困难,努力学习,通过知识改变命运,并予以一定的经济、物资帮助渡过生活难关。 3.对学困生:采取定期谈话、指导学习等方式,了解其学习情况、性格特点,在学习上给予指导或思想上给予鼓励。 4.对德困生:每周进行一次谈话,帮助解决思想问题,促进其观念和行为进化。 五、活动要求: 1.要求每位教师积极参与活动中来,了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况,有针对性开展工作,切实将帮扶活动落到实处。 2.学校负责对学生情况进行摸底,建立三困生信息资料,确立帮扶对象,列出结对名单,及时了解帮扶对象的转化效果,总结经验与规律。 3.期末对此活动予以总结,并对帮扶效果较好的教师进行表扬。 篇二:师生结对帮扶计划 为全面落实科学发展观,推进全市和谐社会和社会主义建设,努力推动教育和谐发展,按照市教体局统一部署,我校开展了师生一对一结对帮扶活动。为确保帮扶活动扎实、深入开展,现计划如下: 一、本年度工作目标 重点对潜能生、贫困生进行思想、学习、生活等方面予以帮扶,保证潜能生、贫困生有教师帮扶, 确保他们生活有保障,学习有进步,心理素质有改善。 二、具体措施 1、建立被帮扶学生档案,掌握潜能生、贫困生情况。针对每年特困生、学困生都要流动的具体特点,及时统计更新的帮扶学生名单,调整帮扶对子,保证特困生、学困生一个不漏,都能得到关爱和帮扶。 2、每位教师都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结成对子,实实在在地为特困学生解决问题。每名教师帮扶1---2名潜能生,每位领导至少帮扶1名贫困生,做到任务到人、责任到人。 3、每位教师要根据帮扶学生 查看全文>>>

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结对计划例文6篇

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(篇一)

为扎实推进精准结对帮扶工作,确保2020年全面同步实现小康,县直工委根据县扶贫领导组统一安排,近年来一直结对帮扶单龙寺镇双龙村奚家岭、转水湾等居民组共14户户,贫困人口39人,已8户28人。20xx年拟脱贫5户10人。通过对贫困户家庭实际情况的走访、交流沟通、调查了解,现制定以下帮扶计划。

一是抓好产业扶贫。积极帮助符合条件且有发展意愿的贫困户发展适宜的产业项目,活学活用精准扶贫“三十六计”、发展特色种养业,以集中代养、委托经营等模式,不拘一格发展产业,通过创新、带动等多种方式,在短期内增加贫困户收入。

二是巩固易地扶贫搬迁成果。县直工委帮扶的14户贫困户中,其中有3户居住条件十分恶劣,要想使他们能如期脱贫,已积极引导其到村部附近的中心安置点安置,让他们共享基础设施配套建设成果和搬迁户后期扶持项目支持,目前,童庆怀、童庆初、李秀莲3户已搬入安置点新房入住,我们将超前谋划、扎实推进、积极稳妥做好搬迁户的脱贫稳定工作,为确保实现“搬得出、留得住、能致富”的目标。

三是做好干部包户工作。帮扶人对结对帮扶对象一对一建立台帐,20xx年脱贫户每月不少于2次走访,平时保持联系,适时跟踪,及时了解生产发展和其它变故情况;**、**年已脱贫户,结对帮扶人每季度走访一次,掌握情况,防止返贫。真正做到“帮扶有痕迹”,切实提升帮扶满意度,切实为他们理清发展思路,因户施策、制定帮扶措施,确保5户贫困户年度脱贫目标任务顺利完成。

四是做好就业扶贫、健康扶贫、教育扶贫等工作。大力发展就业技能培训,教育扶贫宣传,提升贫困人口脱贫致富能力,提高贫困劳动力技能水平和新生劳动力综合素质,加快脱贫致富步伐;积极宣传贫困户健康扶贫(180、210、351)政策,确保贫困户病有所医。

五是强化保障措施。切实压实扶贫工作责任,县直工委成立以主要负责人为组长的扶贫工作领导组,明确一名副书记专抓结对帮扶工作,每月例会要专题汇报帮扶工作进展情况。单位在资金紧张的情况下,挤出资金帮扶贫困村和贫困户,积极为贫困村争取项目,改善基础设施建设。

(篇二)

一、总体目标 按20

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篇一:教师结对帮扶计划 教师的成长是一个连续性和阶段性相结合的过程,教师培养提高工作既是对教师成长的鞭策,也是对学校培养新教师工作的督促。为了使教师的专业成长更快更好,根据本校实际,结合中心校精神,特制订新教师结对帮扶计划。 一、组织机构: 学校成立教师成长结对帮扶领导小组,领导小组组成成员名单如下: 组长: 组员: 二、参与对象: 结对对象:1、教龄在5年以下的新教师(不含5年) 2、任班主任工作未满2年的现职班主任(含2年) 3、其它自愿参加的初级职称教师 指导教师:1、中学高级职称、县级骨干以上的教师之一。 2、具备中学一级以上职称教师自愿申报者 指导教师具体人选由校长室经研究后确定。并指定结对帮扶对象。 三、结对要求: 为保证结对帮扶成效,在帮扶过程中帮扶教师和指导教师必须分别达到以下要求: 1、帮扶教师要求 (1)每周至少听指导教师课堂教学1节,每月送科教室审核检查。 (2)在指导教师指导下,每学年完成读书笔记1本,读书随笔1篇,撰写教学反思1篇和总结1篇。学期结束时送科教室审核。 (3) 在指导教师指导下,每学期上校级公开课1次以上。由教务处记录登记,并留存教案与评议记录。 (4) 每学期编制有代表性的试卷1份,由教研组对试卷作出恰当的评价。上交教务处留档备查。 (5) 送交指导教师审核的教学设计每学期不少于6次。学期结束时上交科教室接受检查。 (6) 每学期向学校全体教师展示一项精品课件。 2、指导教师要求 (1)对帮扶教师的教育教学常规工作检查指导每月不少于1次。 (2)与帮扶教师交流研讨每月不少于2次。 (3)指导班级管理工作每月不少于1次。 (4)指导班队活动组织与设计每学期不少于2次。 (5)指导帮扶教师开展课题研究。 以上各项活动均须记录在册,在学期结束前向科教处上交培养手册。 四、考核与奖惩 帮扶教师与指导教师完成各项工作,年度考核时帮扶对象的对应业绩量化计入指导教师考核分,对帮扶成绩突出的指导教师,在评优评先时优先考虑。 篇二:教师结对帮扶计划 为优化我镇师资队伍,充分发挥优秀教师的传、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行新老教师互 查看全文>>>

为认真贯彻落实全县精神文明建设工作会议精神,推动全县农村精神文明建设深入开展,促进城乡共建一体化,推动我县经济社会协调快速发展,更好地服务于社会主义新农村建设,**县畜牧兽医局特制**对帮扶工作计划如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神,紧密围绕中央提出的建设社会主义新农村的要求,大力实施各项帮扶措施,解决村民实际问题,确保帮扶落到实处,为建设社会主义新农村贡献力量。

二、帮扶单位

丰阳镇东峨庄村

三、工作计划

1、搞好困难户、五保户慰问。对帮扶村困难户、五保户进行摸底造册,搞好贫困户、五保户建档工作,逢年过节及时组织对贫困户、五保户的慰问活动;

2、提供就业、法律援助。对该村有工作需求的村民,优先进行职业介绍,协助其就业;对需要劳动保障法律援助的村民,提供法律咨询、援助服务,切实解决困扰村民的法律问题。

3、加大文化下乡力度。确保一次以上送书下乡、送文艺下乡活动,丰富村民的精神文化生活。

4、组织捐款帮扶活动。对生活特别困难的农户给予适当的捐款帮扶,特别是搞好对孤寡鳏残、空巢老人、留守家庭的帮扶。

四、工作要求

1、提高认识,加强领导。主管领导亲自挂帅,亲自过问,把结对帮扶工作当做一项政治任务来完成。积极开展走访调查、现场办公,加大督办力度,确保计划落到实处。

2、强化责任,增进感情。认真贯彻落实支队帮扶工作精神,真正融入村民之中,并结合支队中心工作,全心全意为困难群众服务。

3、明确任务,狠抓落实。要积极协调,善于思考,深入研究,扎实开展工作,建立定人联系、定时报告、定期通报制度,健全结对帮扶工作长效机制,积极支持引导村民脱贫致富。

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 本学年将在前一段工作的基础上,继续深入开展结对帮扶工作,为更好地工作,现制定计划如下: 一、本年度的工作目标  1、本着资源共享,优势互补,合作交流,共同发展的原则,通过加强学校管理,形成骨干教师帮扶年轻教师的特色。  2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。 二、本年度重点工作。  1、充分发挥骨干教师的带头、辐射和导向作用,为帮扶教师上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。  4、师徒对子结合实际情况开展教育教学的研究,及时交流各自的研究心得,及时推广研究成果。 三、具体措施 1.以课堂为主阵地 (1)骨干教师课堂展示。 骨干教师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间,由执教老师向其他老师谈上课设计意图,课堂教学实施情况。 (2) 师徒结对汇报课 为了提高帮扶工作的实效性,将进行师徒结对活动,由徒弟上一节汇报课,邀请师傅听课、评课,然后由师傅上一节示范课(同一内容),徒弟听课、评课、反思。 2、狠抓教科研课题及教学质量研究。  骨干教师要努力帮助帮扶对象提高教学质量,要出点子、教方法、想办法,使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高。(帮扶对象在原有基础上教学质量有所上升) 20xx - 3

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为认真贯彻落实全县精神文明建设工作会议精神,推动全县农村精神文明建设深入开展,促进城乡共建一体化,推动我县经济社会协调快速发展,更好地服务于社会主义新农村建设,**县畜牧兽医局特制**对帮扶工作计划如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的xx大和xx届六中全会精神,紧密围绕中央提出的建设社会主义新农村的要求,大力实施各项帮扶措施,解决村民实际问题,确保帮扶落到实处,为建设社会主义新农村贡献力量。

二、帮扶单位

丰阳镇东峨庄村

三、工作计划

1、搞好困难户、五保户慰问。对帮扶村困难户、五保户进行摸底造册,搞好贫困户、五保户建档工作,逢年过节及时组织对贫困户、五保户的慰问活动;

2、提供就业、法律援助。对该村有工作需求的村民,优先进行职业介绍,协助其就业;对需要劳动保障法律援助的村民,提供法律咨询、援助服务,切实解决困扰村民的法律问题。

3、加大文化下乡力度。确保一次以上送书下乡、送文艺下乡活动,丰富村民的精神文化生活。

4、组织捐款帮扶活动。对生活特别困难的农户给予适当的捐款帮扶,特别是搞好对孤寡鳏残、空巢老人、留守家庭的帮扶。

四、工作要求

1、提高认识,加强领导。主管领导亲自挂帅,亲自过问,把结对帮扶工作当做一项政治任务来完成。积极开展走访调查、现场办公,加大督办力度,确保计划落到实处。

2、强化责任,增进感情。认真贯彻落实支队帮扶工作精神,真正融入村民之中,并结合支队中心工作,全心全意为困难群众服务。

3、明确任务,狠抓落实。要积极协调,善于思考,深入研究,扎实开展工作,建立定人联系、定时报告、定期通报制度,健全结对帮扶工作长效机制,积极支持引导村民脱贫致富。

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各科室、党小组: 为深入落实科学发展观,构建和谐社会。根据卫〔2011〕47号《关于继续深入开展统筹城乡卫生对接帮扶工作的通知》、綦江卫医〔2011〕47号《开展2011年“卫生下乡”活动方案的通知》和綦江卫委[2011]22号《关于深入开展“手拉手·心连心”支部联线结对共建和“三进三同”党性作风实践锻炼活动的通知》文件精神,结合学校2011年“质量年”工作目标,制定本方案。 一、指导思想 以党的十七届三中、四中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚持和贯彻以农村为重点、预防为主的卫生工作方针。深入开展卫生对接帮扶活动,大力推进城乡卫生事业统筹协调,科学发展,推进卫生系统医药卫生体制改革,为建设健康綦江作出应用的贡献。同时,结合2011年我校“质量年”的建设目标,将贯彻落实科学发展观结合到我校的实际情况中,坚持以人为本,促进学生全面发展、建设和谐校园。 二、结对帮扶的方式及要求 (一)学校结对乡镇卫生院 根据綦江卫〔2011〕47号《关于继续深入开展统筹城乡卫生对接帮扶工作的通知》文件精神,继续深入开展对郭扶镇中心卫生院、永新镇中心卫生院、乐兴卫生院的帮扶活动。具体要求为: 1、捐助物资、开展义诊活动及发放健康知识宣传资料。拟定捐助物质(价值每套220元的床上用品15套)。组织医务人员到结对单位所在乡镇举行每年一次义诊活动,并发放健康宣传资料。通过活动的开展,帮助结对单位增强医疗卫生服务能力,帮助广大群众了解更多的健康知识和保健知识,提高健康知识知晓率和健康行为的形成率。 2、选派单位的骨干到帮扶医院进行业务指导,举行专业知识的培训。协助开展新业务、新技术,提高医疗服务能力和水平。 3、帮扶领导每月到结对卫生院工作1天。结合帮扶医院具体情况,与帮扶单位研讨,完善管理制度,加强内涵建设,提升管理水平。 (二)手拉手·心连心支部联线结对共建活动 结合“三进三同”实践锻炼活动,綦江卫委[2011]22号《关于深入开展“手拉手·心连心”支部联线结对共建和“三进三同”党性作风实践锻炼活动的通知》文件精神,积极开展与我校支部结对的新盛镇石桥村支部的联系活动,实现“以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高”的目的。具体要求为: 1、支部书记为结对村党员上党课一次,并联系贫困党员1户。组织相关人员为结对支部党员做一次党课知识讲座。 2、校领导每人结1户“穷亲”,每年走访看望不少于 查看全文>>>

结对帮扶工作计划范文

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