假如给我三天光明的读后感50字
01
假如给我三天光明读后感50字(一)
读完书后，我认为人只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
相信人类的潜能，相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。
假如给我三天光明读后感50字(二)
在假如给我三天光明里有2个主人公，一个是作者本人，海伦凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩，另一个是安妮沙利文，是海伦的教师，也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵从的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开，任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性，为了海伦，她默默地奉献自己的青春，她宁可牺牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海伦凯勒，那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。
假如给我三天光明读后感50字(三)
读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才!
假如给我三天光明读后感50字(四)
今天，我读了假如给我三天光明介绍了海伦凯勒的一生。
写了她一岁半的时候，一场病夺去了他的听力和视力，接着她又丧失了语言表达能力。七岁时，安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师，从此沙利文小姐便为她教了许多知识，在她的帮助下，1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。
海伦凯勒你太棒了，我要向你学习。
假如给我三天光明读后感50字(五)
读了假如给我三天光明以后，我想:我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待，希望有奇迹发生。可我们往往忘记了，我们已经拥有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利用。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也不是缺少有意义有价值的事情，而是我们认识不到事情的价值和重要。是我们的感官太麻木了，使我们习惯于平淡的生活。
假如给我三天光明读后感50字(六)
海伦凯勒有一个愿望假
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篇一
我觉得我太幸运了，我拥有优越的生活学习条件，健全的体魄，遇到的困难比海伦少得多
而我做得却不比海伦做得好，这令我自愧不如，同时我也被她的坚强、乐观深深感动。
篇二
《假如给我三天光明》这本书使我受益匪浅：一个人最可贵的是坚韧不拔、积极向上的不屈精神，有了这些精神，就可以克服一切困难。
所以在今后的道路上，我要勇敢地面对生活中的所有困难，我要学习海伦凯勒她那永不放弃的精神与信念!
篇三
海伦小时候生了一场大病后，双耳失聪，还不能说话，她也曾面对自己又聋又哑又瞎的现实堕落过，暴躁过，为上帝的无情而伤心不已过。后来家庭教师沙利文地激励，使她毫不气馁，让她坚强地走了下去。
这书里的每一个字都洋溢着海伦凯勒对生活的热爱。海伦在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会说话，并通过不断地学习终于以优异的成绩考上了哈佛大学。
篇四
读了这本书，我感到了，一个小女孩失去光明的痛苦，和困难。当我看到第一篇时，我 就的海伦很可怜!这么小就失去了光明。
当我看到后面时，我感动的都哭了。太感人了!
大家可以去看看哦!
篇五
同学们，海伦凯勒可以用唯一的触觉学会五种语言，难道我们这些健全的人就不可以吗?如果可以，那就让我们从今天开始努力吧 !
读一本好书，就好像交了一位好朋友。能读书，能思考，能写下来，这是小作者成长的脚印，更是她人生的轨迹。
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篇1：《假如给我三天光明》读后感[50]
我的感受是她虽然看不见，但是她还是没有放弃，这一点值得我们学习。
她的世界一点都不小，她每天都要读书年报，没有盲人的报纸她就让别人给她读，了解外面的世界，这样她便走出了黑暗和寂寞，我太配服她了。
篇2：《假如给我三天光明》读后感[50]
今天，我读完了一本好书，名叫假如给我三天光明，里面有一个可怜的小女孩儿，她既看不见又听不见更不用说说话。
她的父亲是一个性格温和，仁慈而宽厚，非常顾家的男人。随着小女孩年龄的增长，她渴望将自己的思想和感情表达出来的心愿望也越来越强烈了，而那几种简单的手势很明显已经不够我使用了。
篇3：《假如给我三天光明》读后感[50]
在她刚学会说话的那段时间里她还不太敢出外演讲，因为往往不知道该说什么才好。
莎莉文老师是一个天生的演说家，她便从此跟随老师踏说演说生崖。
篇4：《假如给我三天光明》读后感[50]
海伦从小就立志考上哈佛大学，在莎莉文老师的帮助下，在她父母的关爱下，在海伦自己的努力下，她终于考上了哈佛大学，成为历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
读完这本书，我懂得有爱护眼睛，还要学习主人公乐观，坚持不懈的精神。
篇5：《假如给我三天光明》读后感[50]
父亲带着她踏上了慢慢的求学之路。几个星期后，他们接到了一封热情洋溢的回信，有一个适合她的教师找到了名叫：莎莉文老师，有了莎莉文老师生活上的陪伴和教导，她不到一年就会说话了。
莎莉文老师带她去看过大海、了解冰山的奥秘、参观世界博览会、欣赏 春 秋季节的变化。
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篇一
海伦凯勒有一个愿望假如我有三天光明。在拥有光明的第一天，她决定看一看她的朋友、莎莉文老师、母亲以及所有对她好的人。她想记住她们，她还要看好屋子的每一个角落。第二天，她想去参观博物馆，以前她只能触摸文物，而今天，她可以观赏啦!她还想看一场精彩的电影，看一看那美丽的电影明星。第三天，也是拥有光明的最后一天，她决定像平时日常生活中一样，上街走走，看看橱窗里陈列的所喜欢的东西。
篇二
读完书后，我认为人只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
相信人类的潜能，相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。
篇三
在假如给我三天光明里有2个主人公，一个是作者本人，海伦凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩，另一个是安妮沙利文，是海伦的教师，也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵从的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开，任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性，为了海伦，她默默地奉献自己的青春，她宁可牺牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海伦凯勒，那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。
读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才!
篇四
今天，我读了假如给我三天光明介绍了海伦凯勒的一生。
写了她一岁半的时候，一场病夺去了他的听力和视力，接着她又丧失了语言表达能力。七岁时，安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师，从此沙利文小姐便为她教了许多知识，在她的帮助下，1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。
海伦凯勒你太棒了，我要向你学习。
篇五
读了假如给我三天光明以后，我想:我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待，希望有奇迹发生。可我们往往忘记了，我们已经拥有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利
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《假如给我三天光明》介绍了海伦凯勒的一生，小编为大家搜集了6篇假如给我三天光明读后感50字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
假如给我三天光明读后感50字(一)
读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才!
假如给我三天光明读后感50字(二)
今天，我读了《假如给我三天光明》介绍了海伦凯勒的一生。
写了她一岁半的时候，一场病夺去了他的听力和视力，接着她又丧失了语言表达能力。七岁时，安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师，从此沙利文小姐便为她教了许多知识，在她的帮助下，1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。
海伦凯勒你太棒了，我要向你学习。
假如给我三天光明读后感50字(三)
读了《假如给我三天光明》以后，我想：我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待，希望有奇迹发生。可我们往往忘记了，我们已经拥有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利用。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也不是缺少有意义有价值的事情，而是我们认识不到事情的价值和重要。是我们的感官太麻木了，使我们习惯于平淡的生活。
假如给我三天光明读后感50字(四)
海伦凯勒有一个愿望假如我有三天光明。在拥有光明的第一天，她决定看一看她的朋友、莎莉文老师、母亲以及所有对她好的人。她想记住她们，她还要看好屋子的每一个角落。第二天，她想去参观博物馆，以前她只能触摸文物，而今天，她可以观赏啦!她还想看一场精彩的电影，看一看那美丽的电影明星。第三天，也是拥有光明的最后一天，她决定像平时日常生活中一样，上街走走，看看橱窗里陈列的所喜欢的东西。
假如给我三天光明读后感50字(五)
读完书后，我认为人只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
相信人类的潜能，相信自己的潜能。记得心理学上说：如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。
假如
查看全文>>>读了《假如给我三天光明》这本书，我被书中的主人公海伦.凯勒深深的吸引住了，从她的身上我学到了很多，使我找到了坚强挑战生命极限的勇气。
十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她依旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。
她小时候比较调皮，有一次，她趁母亲去储藏室，悄悄把门锁上，母亲关了多久，她就乐了多久，那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮，但也对生活非常的乐观，要是我在她这样的状况下，哪会有心思去玩这种游戏?哪还有心思笑?或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气，一切也只能依靠别人来完成，不知道太阳何时升起，也不知道身边人的来往，整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。
她又聋又哑又盲，靠的全是她的手，她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那双灵活的手，和聪明的头脑，最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力，一个盲人都能上剑桥，我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋，她是哑巴，但后来却学会了说话，她正式开始说话时是在1890年春天，校长富勒小姐发音的时候，让海伦把手指轻轻放在她的脸上，让她模仿，经过不断努力终于学会了说话。她有着别人行，我也一定行的理念，她坚信别人能学会的说话我也一定能!而我，想着都感觉惭愧，在数学方面经常考不了高分，老是因为粗心而丢分，所以就用我不喜欢来应付、逃避，要是海伦也像我这样，那她一生将一事无成。
读了这本书，我感悟到了我们要像海伦.凯勒一样，学会坚强、乐观、努力。
查看全文>>>《假如给我三天光明》这本书是我到新华书店去买书时书店的阿姨推荐给我读的，这本书的作者是海伦凯勒。
这本书主要讲述了：1880年6月27日，一个活泼的女孩出生了，她的名字叫海伦凯勒，可是在她出生19个月后，一场意外生病，让她失去了光明和声音。无论是白天还是黑夜，她再也看不到这个世界了，再也听不到动听的声音了。
在她6岁的时候，一位充满爱心和责任感的沙莉文老师来到了她的身边，在老师的培养和教育下，她读了很多书，尽管盲文摸到她的手都出血了，但是她没有放弃，终于功夫不负有心人，她成功了，并且毕业于美国名校哈佛大学德克利夫学院，成为一位掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的作家。
这本书让我懂得了不管遇到什么样的困难和挫折，都不能放弃，所以我们要学习海伦的这种顽强拼搏、不怕困难的精神。我们也不能忘了我们的老师。在新的学期中，我们要加油、加油、再加油。
查看全文>>>在书店里，我偶然看见了《假如给我三天光明》这本书，出于好奇，就买下了。回到家，我把这一本书仔细阅读了一番，不由得感叹起来。
故事的主人公是海伦。凯勒，她出身于1880年6月27日。她在十九个月大的时候，生了一场大病，竟然因此失去了视力。后来，她的母亲为她找来了一位老师安妮莎莉文小姐，帮助她完成了学业。但是，她成功的背后却不知付出了多少汗水与艰辛，这才是让我感动不已的。
假如给我三天光明这一行字中，无不表达出她对生活的热爱。从她的话语中，我懂得了应该珍惜眼前的一切。海伦虽然失明了，但是她丝毫没有放弃活下去的勇气，任然对生活乐观积极。她渴望拥有三天光明的时间，她想看看美丽的世界，想感受这可爱的世界，哪怕只有三天;而我们呢?就只会浪费美好的时光，整天无所事事。竟然还把学习当成苦差事，还埋怨老师布置的作业很多。而心里只想的是玩游戏，时间在流逝，在被我们白白地浪费啊!
海伦则刻苦地完成了学业，还写出了闻名于世的《假如给我三天光明》，她可是一个失去光明的人啊!她经历了常人无法面对的困难，跨越了常人无法无法战胜的险滩。回过头来，再想想我们，我们拥有着健全的身体，为什么不能好好学习呢?难道我们不感到有一丝丝的羞愧吗?海伦正是拥有着这种强大的精神，所以才能在坎坷中前进，在逆境中重生啊!
《假如给我三天光明》这本书，不仅让我受益非浅，懂得了许多深奥的道理;还让我在学习中找到了动力，而且还让我对学习有了很大的兴趣;海伦身残志不残的精神，值得我永远铭记于心。
查看全文>>>最近，我读了《假如给我三天光明》这本书，它使我深有感触。
这本书主要讲了海伦凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历以及她的心路旅程。她的一生只有19个月的光明与声音，但就是这样一个不平凡甚至有些渺小的人，却用她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下，在亲人们的关爱中，她克服了常人难以想象的困难，开始了她对梦想的追逐，她以优异的成绩考上哈佛大学学业取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业，不断为残疾人创造机会，让他们能受教育，不在风餐露宿，她还周游世界各地演讲，为残疾人加油鼓励。最终成为一名接触的演讲家、慈善家、教育家。
她的世界中，没有光明，没有声音，只有孤独与寂寞。但她顽强地认为假如给她三天光明，她会这样去做。
第一天：她要去看看给予她帮助与关怀的人们，记住那些充满善意的眼睛，他们一定有着美好的心灵。
第二天：她要在黎明起身去黑也变成白昼的奇迹。
第三天：她将在忙碌中渡过，她要亲自去体验那些劳动人民的快乐。
这些在常人看来多么简单的愿望，却成了海伦凯勒心中最渴望也是最不可能实现的梦想。所以她将他们用另一种方式记录下来。告诫我们珍惜现在的每一分每一秒。
读完了《假如给我三天光明》一书，我才深刻的感悟到什么是真正的快乐。只有坚强不向命运屈服的人，才会拥有真正的快乐;只有用自己的劳动为别人带来快乐的人，才会拥有真正的快乐。在海伦凯勒的身上我学到了一种永不言败的精神，在人生的道路上不断努力，让快乐永远相随。
查看全文>>>假如给我三天光明读后感400字 读《假如给我三天光明》有感
在寒假期间，我读了一本书《假如给我三天光明》，这本书是美国的海伦?凯勒写的，她是一位又盲又聋的女作家、教育家、慈善家和社会活动家。这本书讲的是海伦在一岁半时得了一场大病，之后便失去了视力和听力，继而失去了语言能力。但是，在老师安妮?莎莉文的帮助下，她成为了世界上第一个完成高等教育的盲聋人。
我觉得海伦?凯勒是一个不惧怕困难，会以乐观的心态去面对现实的人。她能不断的学习，就算要付出比别人成倍的努力，她也毫不退缩，而是在其他人的帮助下，一步一步地成长。
她还是一位时时刻刻都关注他人的人。她在书中说：假如我有三天光明，我会叫上所有的朋友，然后把他们的外貌特征铭记于心。这句话让我非常感动，一个已经看不见、听不见的人，会把仅有的三天光明中的一天，用在他的朋友上面。
她所写的这本《假如给我三天光明》，让我知道了原来身边还有这么的奇迹！读了这本书以后，我会认认真真地去观察，去倾听，去触摸，去感受这一切。
我要向海伦?凯勒学习，成为一个不怕困难，能够关爱自己，关爱他人的人！
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