招标代理方案
第一章 总则
第一条 为规范工程建设项目招标代理行为，保障招标投标当事人的合法权益，根据《中华人民共和国招标投标法》、《四川省国家工程建设项目招标投标条例》等法律、法规，结合四川省实际，制定本办法。
第二条 在本省行政区域内从事工程建设项目招标代理活动及其监督管理，适用本办法。
第三条 本办法所称工程建设项目，是指土木工程、建筑工程、线路管道工程、设备安装工程、装饰装修工程建设项目。
本办法所称工程建设项目招标代理，是指招标代理机构在招标人委托的范围内，对工程建设项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备（进口机电设备除外）和材料采购提供招标服务的行为。
第四条 省建设行政主管部门负责全省工程建设项目招标代理机构（以下简称招标代理机构）的资格认定和管理。
县级以上发展改革、建设、铁道、交通、信息产业、水利、民航等行政主管部门（以下简称有关行政监督部门）依法在各自的职责范围内对工程建设项目招标代理活动实施监督。
第二章 执业准入
第五条 招标代理机构必须依法取得省以上建设行政主管部门颁发的工程建设项目招标代理资格证书，并在工程建设项目招标代理资格证书规定的范围内承接工程建设项目招标代理业务。
招标代理机构不得与行政监督部门存在行政隶属关系或者合伙、合作经营以及其他利益关系。
第六条 两个以上不同资格等级的招标代理机构联合承担工程建设项目同一招标代理业务的，按照资格等级较低的业务许可范围承接招标代理业务；各方招标代理机构应共同与招标人签订书面合同，并就招标代理活动承担连带责任。
第七条 招标代理机构可以跨地区承接工程建设项目招标代理业务。任何单位和个人不得以任何方式限制或者排斥招标代理机构依法从事工程建设项目招标代理业务。
第八条 有下列情形之一的国家投资工程建设项目，招标人应当委托招标代理机构办理招标事宜：
（一）招标人是对该项目具有行政监督职能的主管部门的；
（二）行政监督部门的工作人员在招标项目中担任主要负责人的；
（三）招标人最近3年内在实施项目招标活动中有过违法行为的。
第九条 招标代理专职技术人员只能受聘于一个招标代理机构。未受聘于招标代理机构的，不得从事招标代理活动。
第十条 招标代理机构设立的分支机构或者派出的业务机构应当具有3名以上注册于本代理机构的专职技术人员。招标代理机构对其设立的分支机构或者派出的业务机构从事的招标代理
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甲方:
乙方:_______招标有限公司
甲方委托乙方就________项目(详见附表)组织招标工作,预算金额_______元。乙方愿接受甲方的委托,按照甲方的要求和国家的有关法规组织招标。甲乙双方经协商一致,就有关事宜达成如下协议:
1、甲方的责任
(1)甲方指定一位负责人作为甲方的全权代表,代表甲方联系和处理招标过程中的有关具体事项;
(2)向乙方提供招标所需的有关技术、服务、商务等材料和要求;
(3)负责审核招标文件。招标文件经甲方审核后,方可对外发售;
(4)监督招标过程;
(5)与乙方共同确定评标委员会人员组成;
(6)根据乙方提供的评标报告,确定中标人;
(7)对评标内容保密;
(8)与中标人签订合同。
2、乙方的责任
(1)授权并指定一位项目负责人,全权代表乙方联系和处理招标过程中的有关具体事项,接受和签收甲方提供的技术、服务、商务等材料和要求;
(2)根据甲方提供的技术、服务、商务等材料和要求,负责编制、印刷、发售、解释招标文件;
(3)刊登招标通告,发投标邀请函;
(4)落实开标和评标地点等有关的招标事务;
(5)提供专家库,与甲方共同确定评标委员会人员组成;
(6)审查投标人资格;
(7)与甲方协商确定开标程序。组织开标大会;
(8)组织评标委员会进行评标,负责安排评标活动的有关事宜;
(9)根据评标委员会的评标结论,向甲方提交评标报告;
(10)根据甲方的定标意见,向中标人发出《中标通知书》,向落标人发出《落标通知书》;
(11)负责处理投标人有关招投标的问题;
(12)根据甲方的要求,协助处理合同执行过程中遇到的问题。
3、工作原则
甲乙双方本着密切协作、精心组织、保证质量、按期完成的原则、开展各项工作。
4、有关费用问题
乙方依据国家有关规定,向中标人收取招标服务费,同时承担招标所需的全部费用。
本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。未尽事宜,由双方协商解决。
甲方: 乙方:
(盖章) (盖章)
负责人签字: 负责人签字:
年月日 年月日
项目联系人情况:
甲方全权代表乙方全权代表
姓名:姓名:
职务:职务:
签字:签字:
电话:电话:
传真:传真:
附表(设备清单)(略)
甲方:乙方:
(盖章) (盖章)
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一、指导思想 以科学发展观为指导思想，以提高教师知识水平与教育教学能力为重点，促进教师专业化成长，促进素质教育的实施，促进我校教育教学质量稳步提高。
二、组织机构 1、领导小组 组 长： 副组长： 组 员： 2、业务指导小组 组长: 组员：
三、训练目标 使师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系，避免孤立地教授某一知识，为胜任大循环教学奠定基础。 四、训练内容 九年级教材 五、训练任务（附后） 六、训练形式
个人自学、集体研讨、集中培训、课堂教学实践和观看教育电影的形式进行。
七、训练时间 xx年9——xx年8
八、训练安排 1、各项训练作业随学期按进度逐步进行。 2、坚持双周检查月结制度，对训练作业及时分类进行检查登记小结。 3、每学期期中、期末对训练作业组织展评，评选先进，表彰奖励；书写心得体会各一篇。 4、每月观看一部电影。上学期观看前四部，下学期观看后四部。
训练任务。 5、每学期中期组织一次教学技能比赛。 6、坚持每周二的集体研讨。 7、每学期开展运用知识结构图组织教学研讨会两次。 8、每学期组织一次训练成果征评。 9、学期末对训练工作量化，纳入教师年度量化考核中。
九、训练要求 1、教师要思想重视，积极认真有效的完成训练任务。 2、领导小组成员各司其职，按行事历安排好各项活动，做好行政检查。 3、业务小组成员做好教师训练作业的业务检查，并做好指导工作。 4、教导处做好各类资料的记录积累。 xx乡中学 xx、10、17
训练任务： 1、教材知识训练任务 ①画出九年级教材各单元知识结构图。 ②画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图。 ③初中教师完成九年级课后练习题。英语教师继续做英语课堂教学用语和音标，理化生教师每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。 ④完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析。 2、教育理念训练任务 ①观看八部反映教育题材的电影。 ②每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感 3、已经参加xx—xx年英语、理化生教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，还有完成下列两项任务： （1）全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节，其中上册教材2
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设计院(事务所)：
*****系房地产开发龙头企业，拥有国家一级房地产开发企业资质和国家一级物业管理资质。集团注册总资本亿美元，旗下拥有全资、控股和参股企业十余家。荣获****国***********荣誉称号，位列第*。现开发项目分布于*********************等城市。
**年来，****集团开发成绩斐然，现再次推出大规模的高品位住宅区： ********项目位于********，东、西、北三面*****，南面为*******专院校在内的传统学区，规划中的三环路从地块中间穿过，用地内有多处文物古迹。***项目总用地*****公顷(*****亩)，总建筑面积约***万平方米。
本次战略性规划设计招标要完成的内容详见《*(******项目战略性规划设计合同》。
项目名称： *****
建设用地位置：中国*****
用地规划性质：居住用地。
用地面积：**亩。
计容积率建筑面积：约***万平方米。
规划种类：住宅、商业、公共及社区文体配套设施。
一、招标方式及资质要求：
1.、本次设计招标采用邀请方式，由建设单位向取得城市规划或建筑设计甲级资质证书的设 计单位发出邀请。
2.、受邀请投标单位在国内外有成功规划设计范例。
为了寻求具有战略价值和有建筑文化理念及风格独特的规划方案。特发此函邀请贵单位参与本案的规划设计招标活动。
二、 参加投标方式：
1、请于****年**月**日前(以传真件为准)填写确认函并回复。
2、请于****年**月**日前确定参加本次规划招标的设计费并回复(以传真件为准)
3、经过资格确认后，由本公司传真、电话确认邀请贵单位参加本项目规划设计投标。
三、投标须知：
1、投标单位提交的规划方案及说明须以中文(简体)为表达语言;方案标注尺寸均用公制;
2、投标单位均应自行完成规划方案设计，不得以任何形式转包给其他单位。
3、投标文件应按《设计任务书》要求进行编制制作，内容齐全;
4、投标单位须完整填写参加投标的有关表格(加签章)，提供有关的资质证明文件;
四、招投标原则
1、采用科学方法，按照设计理念先进、布局合理、富有特色、经济效益理想、可实施性强的原则，综合评比规划设计方案优劣，择优入选;
2、参加投标并达到相关要求的未中标单位获标底费人民币 万元;同等条件下，规划方案设计中标单位享有后续阶段设计的优先权;
3、有下列情况之一则取消设
查看全文>>>甲方（受托方）：_____________ 乙方（竞标方）：_____________
甲方受深圳市民润农产品配送连锁商业有限公司（简称民润公司）委托进行_______网上招标采购。根据《中华人民共和国合同法》有关规定，和竞标方（乙方）达成如下协议：
一、产品名目、品级：__________________________________________________
二、质量要求：________________________________________________________
三、产地规格要求：____________________________________________________
四、单价：扣除损耗，按照实际净重结算，报每公斤单价_______。
五、拒绝标准：以小样作为样品，大样必须符合小样，否则以此作为拒绝标准。
六、数量：本次委托招标数量为_______ 箱，以总量成交形式交割，送货周期为一周（7天），每隔一天送货_______箱。具体数量如有增减，按实际要求送货量结算。如超过总送货量_______%，应给予乙方合理备货时间。
七、招标方式：由甲方确定明标或暗标形式。
八、中标结果：由甲方确定并通知乙方。
九、交货地点及时间：货物交付地点为_________________________。从_______年_______月_______日起到_______月_______日。水果每天早上_______点至_______点_______分。蔬菜_______点至晚上_______点到货验收。搬运费用乙方自负。
十、结算方式：第一批货到后十五天结算，一周为一结算周期。乙方取得入库验收单后将复印件交给甲方，甲方收到民润公司的货款后准时支付给乙方。
十一、担保金的收取、使用、返回：为确保竞标方严格执行合同，甲方将向竞标方收取竞标保证金（标的_______%）。如在交易过程中竞标方违约，甲方将根据违约程度部分或全部扣留保证金，并将扣除部分全部交由民润公司补偿损失。如交易正常进行，甲方在确定交易双方货、款两清后一个工作日内将保证金全部返回。若乙方未中标则保证金在招标结束后一个工作日内退回。
十二、责任：甲方必须敦促乙方按时送货，协助乙方将入库验收单复印件留存，并及时和民润公司财务部核对，监督______________公司准时
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小学教材道德与法制教材培训心得体会怎么写？以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。小学教材道德与法制教材培训心得体会一20xx年9月8日，我有幸参加了在临沂市第三实验小学召开的教科版小学《道德与法制》教材培训研讨会。会议的内容主要分为两部分：介绍小学《道德与法治》教材修订情况和教材内容解读。外出学习是一次很好的和别人交流的难得机会，可以学到很多的东西，也留给了我满满的收获和深深的思考,现将自己的学习心得体会总结如下：一、《道德与法治》的前世今生从最初的《政治常识》到今天的《道德与法制》，可以看出教材的编写将政治内容淡化，强调道德，社会的核心理念就是让道德回归生活。以儿童的生活为基础，让儿童在经历幼儿园到小学过程中，认同自己，尊重他人(重点强调在家庭和个人领域)。二、《道德与法制》的教材特点两位徐老师都分析了新课程标准下的新教材特点，让我们对课程标准及教材把握更准确。新教材的突出特点：1、体现了学生喜欢，图文并茂，抽象问题直观形象表达的卡通版面。2、更加贴近学生生活。3、将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。三、《道德与法治》的教学建议在教学上专家给出了学生观、教师观、教材观三观并存的建议，学生观重点突出尊重学生人格，尊重学生差异，允许多样。教师观中强调了教师的三个角色扮演即指导者、支持者和合作者。教学目标的制定可因地制宜，课堂不再局限于教室，它还扩展到家庭、社区及其他生活空间，而且体现课前、课中、课后、校内外连续完整的活动过程。教学材料的主要源泉来自儿童的现实生活。因而取舍材料均要以儿童的生活实际出发，选择与儿童生活紧密相关、切实需要的内容，以确保内容生活化，绝不再是以本为本。在这次学习中，据徐老师介绍新教材最明显的特点就是更进一步强调了“道德教育”与“法治教育”两大内容。更加注重与孩子的沟通能力，同时也赋予老师跟孩子之间更多的互动。在今后的教学实施中，我将努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中的新信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高道德教育和法治教育相结合的教育基底，使教学更加精彩。小学教材道德与法制教材培训心得体会二道德讲堂就是大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，用鲜活的事例宣扬了助人为乐、见义勇为、诚实守信的传统美德。以下培训心得体会范文《认真
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小学校本教材培训实施方案
为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。 一、指导思想 校本培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。 二、培训目标与培训原则 1、培训目标 通过开展校本培训，促使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。 2、培训原则 校本培训的指导原则是：（1）针对性原则：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，多种途径、多种形式、多种模式开展培训，有针对性地解决教师教学中现实的和未来的问题。（2）实效性原则：避免形式主义与空洞说教，紧密结合教师的教育教学实际，以“问题”为中心，着眼于教材、教法、学法和教学管理。（3）系统性原则：以学校整体发展为本，注重培训的系本文 统性，以达到提高教师队伍的整体水平。（4）自主性原则：学校自主培训、自主管理，教师自主学习、自主发展。（5）开放性原则：注重校际间的合作与交流，校外与培训机构有机协同与结合，在校内实行教学、教研、培训的有机协同与组合，教师之间互帮互助，寻求培训机构的业务指导，依托现代信息技术，实行开放的校本培训方式。 三、培训内容 围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能力这一目标，把师德教育放在首位，提高教师教育创新能力，全面提高教师队伍的整体素质。 1、师德培训 以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。 2、教育教学能力培训 以教研组为单位，不断探索研训一体化，开展教 查看全文>>>计院(事务所)：
*****系房地产开发龙头企业，拥有国家一级房地产开发企业资质和国家一级物业管理资质。集团注册总资本亿美元，旗下拥有全资、控股和参股企业十余家。荣获****国***********荣誉称号，位列第*。现开发项目分布于*********************等城市。
**年来，****集团开发成绩斐然，现再次推出大规模的高品位住宅区： ********项目位于********，东、西、北三面*****，南面为*******专院校在内的传统学区，规划中的三环路从地块中间穿过，用地内有多处文物古迹。***项目总用地*****公顷(*****亩)，总建筑面积约***万平方米。
本次战略性规划设计招标要完成的内容详见《*(******项目战略性规划设计合同》。
项目名称： *****
建设用地位置：中国*****
用地规划性质：居住用地。
用地面积：**亩。
计容积率建筑面积：约***万平方米。
规划种类：住宅、商业、公共及社区文体配套设施。
一、招标方式及资质要求：
1.、本次设计招标采用邀请方式，由建设单位向取得城市规划或建筑设计甲级资质证书的设 计单位发出邀请。
2.、受邀请投标单位在国内外有成功规划设计范例。
为了寻求具有战略价值和有建筑文化理念及风格独特的规划方案。特发此函邀请贵单位参与本案的规划设计招标活动。
二、 参加投标方式：
1、请于****年**月**日前(以传真件为准)填写确认函并回复。
2、请于****年**月**日前确定参加本次规划招标的设计费并回复(以传真件为准)
3、经过资格确认后，由本公司传真、电话确认邀请贵单位参加本项目规划设计投标。
三、投标须知：
1、投标单位提交的规划方案及说明须以中文(简体)为表达语言;方案标注尺寸均用公制;
2、投标单位均应自行完成规划方案设计，不得以任何形式转包给其他单位。
3、投标文件应按《设计任务书》要求进行编制制作，内容齐全;
4、投标单位须完整填写参加投标的有关表格(加签章)，提供有关的资质证明文件;
四、招投标原则
1、采用科学方法，按照设计理念先进、布局合理、富有特色、经济效益理想、可实施性强的原则，综合评比规划设计方案优劣，择优入选;
2、参加投标并达到相关要求的未中标单位获标底费人民币 万元;同等条件下，规划方案设计中标单位享有后续阶段设计的优先权;
3、有下列情况之一则取消设计
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