讲普通话句子

朋友们：

大家好！

我一向自诩会讲一口流利标准的普通话，没想到不久前，一个老外竟当了一回我的普通话老师。

那天，我们景区来了几个美国人，我想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“小姐，咱们说普通话吧，中国话很美！”我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。然而，当我用“剽（ biao ）悍”一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时，一个老外一本正经地纠正道：“不对。不对，小姐，这个词应该念‘剽（ piao ）悍'，而不是读‘长膘'的那个‘膘'的音。”我听了大吃一惊 ---- 这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟想当我的普通话老师？但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，当我翻开词典时，居然真的是我错了。现在想来，真是惭愧极了。

也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，普通话是我们国家的统一语，每一个中国人都应该讲好它。何况我们是在祖国的窗口城市 ---- 深圳，我们从事的又是窗口行业 ---- 旅游业。我们不但要告诉来自五湖四海的客人，这里有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言 ---- 标准的普通话！

语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？在这里，我不由得想起了我的家庭。

我的父亲是湖北人，母亲是潮汕人，当年，为了支援山区，他们来到了湖北的一座小山城。可以想象，在那偏远的地方，我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓“普通话”的当医生的母亲，与她的病人，同事的交流是多么地艰难呵！而且，在很长一段时间里，她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍，虽然我的父亲不时地给她们充当翻译，但我们知道，如果是科学论文。官样文章兴许经得起这样一次次的翻译，可这是最朴实的家常话，每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。于是，就在一个屋顶之下，就在一个家庭之内，语言，仅仅是因为语言，就使人与人之间的障碍那样地难以逾越，小小的家庭变得那样山高水远！为此，在姐姐和我出生以后

查看全文>>>

国旗下讲话:

讲普通话,写规范字

从1998年九月开始,每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周,今天我们迎来了第八届推广普通话宣传周.在这次推普周活动中,学校号召同学们相互监督,讲标准的普通话,用规范汉字;做推广普通话宣传员,牢记十句宣传口号;搞了"捉虫纠错"行动,将校园里的不规范用字查找出来,为迎接区的语言文字示范校做好准备.

语言文字是最重要的交际工具和信息载体.语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面.因此,说好普通话,用好规范字.提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,对于学生掌握科学文化知识,接受信息技术教育,全面提高素质,陶冶爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义.初中学生处于学习语言文字的最佳时期,因此,语言文字能力的培养应该从小抓起,具备讲普通话,用规范字的能力.正确使用普通话和规范汉字,也是教师应具备的基本功.

让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗.

成都市学道街中学

查看全文>>>

普通话 1、树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。 2、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。 3、说流利的普通话，做文明的上海人 4、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。 5、一口普通话，伴我行中华 6、讲普通话，写规范字，做文明人，迎世博会 7、大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。 8、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。 9、说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。 10、沟通 —— 从普通话开始。 11、普通话——现代人必备的素养和交流工具。 12、说好普通话，朋友遍天下 13、说好普通话，方便你我他。 14、同在一片蓝天下，人人都说普通话 15、服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。 16、推广普通话，四海为一家 17、普通话，母语音，华夏情 18、请讲普通话，讲清普通话 19、南腔北调陌路人，普通话亲一家人。 20、普及普通话，公务员要带头。 21、普通话——我的母语，我的荣誉 22、服务用好普通话，真情沟通千万家。 23、学好说好普通话，广结朋友走天下。 24、普通话不普通，道出中华新风尚 25、大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象。 26、都说普通话，沟通你我他；东西与南北，亲情如一家 27、普通话是连结56个民族的桥梁 28、说好普通话，走遍神州都不怕 29、全国普及普通话，世界刮目看中华。 30、一家人不说两家话，中国人爱说普通话 31、说普通话，迎四方宾客； 用规范字，显华夏文明。 32、树立国民新形象，人人都讲普通话。 33、学好说好普通话，方便文明又高雅。 34、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 35、普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍 36、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。 37、普通话——人类沟通的桥梁；普通话——人类智慧的结晶 38、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情 查看全文>>>

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我是六（2）班的王xx。今天我国旗下讲话的题目是：请讲普通话。

历史的车轮滚滚向前，随着社会发展的大步前进。世界已经变小了，而人的交往空间却变大了，每个人都需要与来自各地的人们打交道。语言是最好的交流方式，普通话是全国通用的语言，多用普通话交流，就能广交各朋友。

你们了解普通话吗？普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。

普通话，现在已经是联合国六种工作语言之一。它已成了外国人争相学习的热门语言，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。看着黄皮肤黑头发的中国人在金字塔下，在凡尔赛宫，在莱茵河畔，讲着一口的标准的普通话，那些声音，似乎在与我们的血脉一起跳动。我们发出的是神州音，涌动的是华夏情!

说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。说普通话，写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题，它代表了一个人的语文素质，进而关系到一个人的综合素质和文明程度。

在生活中，在校园内，请同学们努力做到： 　

1.积极学习普通话、使用普通话； 　

2.使用规范汉字，不写错字、别字，发现错别字及时改正； 　

3.上课及课余时间和老师、同学交流请使用普通话，形成良好的语言交际环境； 　

4. 日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；　

5. 尽量在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯；　

老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起，讲“普通话”做文明使者，写“规范字”争绿色作业，使普通话从校园走向校外，为实现语言文字规范化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。

谢谢大家！

查看全文>>>

学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，也是提高教师专业化水平的重要组成部分。回顾这一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，在我园全体教职员工的共同努力下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将本学期的工作情况总结如下：

一、充分利用我园内的宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法规，指导教职工学习《国家通用语言文字法》，强化讲普通话、用规范字的意识，切实落实语言文字规范化的各项要求。我们组织全体教职员工对《语言文字法实施办法》进行了专题学习，同时要求教职工通过不同的途径进行自学有关语言文字规范化方面的知识，从思想上加强对语言文字工作的认识，加强对语言文字法规的宣传力度。特别对青年教师的规范字的使用、普通话提出了要求，从而提高了他们用语用字的规范化水平。组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况，摸索工作的新思路、新办法，新对策。不定期检查校园内的宣传栏以及班级中家长园地、教室墙面文字使用情况，杜绝宣传标语中的不规范字，使园内环境得以净化。各班都创设了“语言角”、设立了小小推普员和老师一起督促大家都来讲普通话，形成良好的语言文字环境。

二、开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动

语言文字工作作为幼儿园精神文明建设的一部分，推广普通话的活动，也丰富了幼儿园的生活，拓宽了幼儿的生活空间，开阔了他们的视野。本学期我们进行了“迎奥运、庆六一幼儿故事赛”，通过活动不仅提高了幼儿的语言表达能力，同时培养了幼儿大胆表现的能力;结合师德征文活动，各个年级组开展了“师德演讲赛”，教师们声情并茂的演讲道出了对幼教工作的一片深情;组织团员青年参加了“第四届全国语文规范化知识大赛”，通过比赛极大地培养了团员青年热爱祖国语言文字的情操，有效地纠正了在语言文字应用上的不规范现象，进而为构建和谐社会贡献自己的力量;针对当下流行的“电脑失写症”现象，组织教师进行了“测测看”填字测试，通过活动测试教师们的文字功底是否扎实，对于汉字是否能说会写，同时也是给教师们敲警钟：不要有了电脑就不会写字!

每周在中大班轮班进行的“小喇叭广播”也受到了教师、幼儿和家长的积极支持，成了我们蔡幼的一大特色。

此外我们还利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普推规的辐

查看全文>>>

活动主题：讲好普通话 写好规范字 一、 活动意义： 为了加强推广普通话和推行规范字的工作，提高教师业务素质、学生的语言交际能力，规范教育教学行为，以增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识为切入口，以构建和谐、文明、书香校园文化，营造良好的氛围为目标，扎实有效的开展此项活动。 二、活动目的。 1、使学生更形象、更深入地了解祖国的语言文化，体验祖国语言文字的魅力。 2、通过活动的开展，让全体师生都能够讲一口流利的普通话，使普通话成为校园语言，教师、学生在教育学习、宣传、会议和其它各种活动中，能够用普通话沟通交流。 3、促进师生良好品质和意志力的发展，重视日常写字，各科作业都要求书写规范、认真、端正、工整，真正做到“提笔就是练字时”，让学校真正成为使用规范字的主要阵地。 二、承办部门： xxxxxx班团支部 三、活动时间： 20xx年xx月 五、活动流程： 1.前期宣传： 通过学校广播，校园贴吧，出板报等方式对活动进行宣传。 2.做校园调研：利用课余时间调查不同地方，不同学生对讲普通话的认识。 a.分10组人分别再校园不同地方做问卷调查。 b.对调研结果进行统计。 3.举办书法展，宣扬中国汉字。 a.邀请建筑工程学院翰韵书法协会展示书法作品。 b.邀请学校书法老师做现场讲解。 3、组织举办讲普通话，写规范字大讲堂：申请教室举办对普通话及规范字的主题讲堂，选出主讲，制作ppt等必备多媒体辅助道具。内容新颖，有吸引力，争取让每个参与的同学都有所收获。可以出一些相关的题让同学们作答，与参与同学有充分互动。 4、举办朗诵大赛:设立奖项，参与有奖，朗诵内容不限，可配乐朗诵，邀请评委进行公正评比。 5、举办书法大赛：将优秀书法作品及图片摄影作品等进行公正评比，设立奖项，参与有奖。 6、活动总结：通过此次活动，使每个中文学子都能提高对普通话及规范字的重视，提高自身能力，体现出中文学子的特有素质与精神。 六、具体要求 1、制作“说普通话，写规范字”横幅，向全校师生发出“讲普通话、写规范字”的倡议，增强师生的意识，严以律己，把说普通话、写规范字当作自己的职责要求，时刻牢记“张口就说普通话、提笔就写规

查看全文>>>

一、活动主题

《文化传承与时代追求》普通话比赛

二、活动背景

普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。首先，从语言文字同社会关系上看，政治·经济·文化·科技·教育等是基本的社会形态，而语言文字是人类社会最重要的交际工具，信息载体，他无处不在，随时随地为社会服务。因此，一方面，社会上语言文学的应用水平。受经济·文化·科技·教育的制约。另一方面，语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制，促退作用。那语言文字规范化·标准化工作来说，它是社会变革的基础工程和先导工程，对各种性态都能起到促进发展的作用。所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。语言文字是社会的重点，更是一个学生的重点。他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。同学们的应变能力也能起到作用，更能适应社会发展的高需求。

三、活动前准备工作

1活动时间及场地安排

报名时间：11月20日-11月21日

比赛时间：11月25号晚上6：00-10：00

比赛地点：学术报告厅

2主办者：四川现代职业学院院团委院学生会

策划、承办者：院学生会宣传部

3主持人选定

由宣传部选定男女主持人各两名

主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字，再说自己主持本次比赛的感受

4评委和嘉宾的邀请

嘉宾：***，***，***，***

评委：***，***，***，***，***，***

统计整理数据（2人）：***，***

后勤保障（5人）：***，***，***，***，***

拍照（3人）：***，***，***

5比赛内容和资料

（1）比赛共四个环节，第二个和第三个中间安插两个节目

（2）即兴表演资料由***收集整理制作，***协作

（3）为保密起见，不能让其他人知晓

6对参赛选手的要求

（1）参赛对象:在校学生

（2）参赛人数：15人

*选拔赛以本校学生进行初赛，在参赛选手中选出30人

*由通过初赛的30位选手参加复赛，在参加复赛的选手中选出15人

*由通过复赛的15位选手参加决赛

（3）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言

（4）如有背景音乐，则自带光碟

（5）自备服装和道具

四、普通话比赛

1比赛规则

（1）比赛以公平公正为原则，以丰富校园生活，促进交流与沟通为宗旨，分为初赛，复赛和决赛三个阶段。初赛和复赛都在明德楼进行。决赛在学术报告厅，进行

（2）决赛时，再最终选出一个一等奖

查看全文>>>

计划一：普通话培训计划 一、指导思想 以三个代表为指导，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，通过多种渠道，多种形式，进一步增强校校辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。树立教师终身学习的思想，进一步提高全校师生语言规范意识和推普意识，在全校形成说普通话、写规范字的良好风气。 二、工作目标 通过普通话培训、宣传活动，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，努力创建规范、健康的校校语言文字应用环境，营造人人讲好普通话，个个写好规范字的良好氛围，提升学校文化品位。 三、主要工作 （一） 提高思想认识，加快推普步伐 1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。 2、普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件。教师的推普工作如何直接影响教学质量和幼儿的发展，我校将进一步规范推广普通话工作，要求教职员工校内各项活动坚持使用规范的普通话。 3、力求在网管员的协助下，完善校语言文字网。健全学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。 二、明确普及要求，严格遵守规章制度 1、领导要带头讲普通话，要求广大教职员工、学生都要说普通话，做到校内一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的良好习惯。 2、教师在组织教育教学活动、会议、宣传和其他集体活动中都要使用普通话，让普通话成为师生的交流语言。 3、严格执行教师持普通话上岗制度。 三、开展普通话教学，参与普通话培训 为了不断提高普通话教学质量，做到讲、练结合，突出实践性教学环节，教师不仅要掌握普通话理论知识，还要注意培养口语表达能力。我校将定期举行教师演讲比赛、普通话比赛，把用普通话教学列入对中、青年教师的业务考查内容，作为评优的条件之一。 认真抓好教师培训工作，提高教师普通话水平。 四、加强宣传力度，开展推普周活动 根据市语委要求，认真开展第十四届推普周系列活动。利用网站、宣传橱窗、广播电台等平台向教职员工和家长宣传推普知识， 增强我校全体教职工和学生的语言规范意识和推广普通话的参与 查看全文>>>

推广普通话 1、四海同音，万众一心 2、普通话－－时代的需求，时尚的追求 3、人人都讲普通话，校园文化靠大家！ 4、积极普及普通话，齐心协力奔小康 5、面向现代化，推广普通话 6、我是中国娃，爱说普通话 7、说好普通话，朋友遍天下 8、人人爱说普通话，心相印，话相通，语相融，乐奔小康笑融融。—邓俊星 9、心相印，语相通，共奔小康乐融融 10、爱国旗，唱国歌，说普通话 11、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩 12、人人都说普通话，个个都是顶呱呱；爱讲普通话，人人都夸他。 13、人人都讲普通话，处处盛开文明花。 14、实现顺畅交流，()构建 15、普通话，使你我靠得更近 16、新闻媒体要成为推广普通话的榜样 17、四海同音，万众一心，普及普通话，四海是一家。 18、普通话－－让生活更精彩，让社会更温馨 19、天不怕、地不怕，就怕不会普通话。 20、说好普通话，方便你我他 21、树立语言规范意识，提高民族文化素质 22、普通话天天讲，好心情天天有。 23、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 24、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情 25、国家推广全国通用的普通话 26、普通话是我们的校园语言 27、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。 28、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁 29、普通话：神州音，华夏情 30、推广普通话，公务员要带头 31、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。 32、说好普通话，学习顶呱呱，每天笑哈哈！ 33、普及普通话，四海是一家 34、不说普通话，脑瓜变地瓜。 35、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 36、说普通话，从我做起 37、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。 38、沟通－－从普通话开始 查看全文>>>

尊敬的老师亲爱的同学们：大家好!我们今天演讲的题目是《说好普通话，写好规范字》。 现代科技日新月异，交通越来越便捷。人们的活动范围随之扩大，人与人之间的接触、交流也更加频繁。交流，离不开语言和文字。我们国家是一个多民族、多语种的国家，56个民族有80多种彼此不同的语言和方言。如果大家都用南腔北调的方言交谈，每个人都按自己喜好，写着龙飞凤舞，别具一格的字，能流畅地交流吗? 曾经有一位江西籍的女游客，在游玩时不小心把鞋子掉入水中。她用浓重的方言喊：“我的‘孩子’，‘孩子’掉水里了，‘孩子’‘孩子’。”几位好心的北方游客“扑咚”“扑咚”跳入水中，最后捞出来的是鞋子，大家哭笑不得。如果讲好普通话，会闹出这样的笑话吗? 我们的国家越来越强大，在国际上的地位也越来越高，学习中文成为世界热潮。我相信不久的将来，我们的汉语会成为世界上最主要的交流语言。社会的发展需要我们会说一种发音标准统一的汉语——普通话。为此，我们应该感到自豪，我们更有责任把普通话讲好。 汉字在长期的演变过程中，出现过多种字体，产生了大量异体字。为了加深人际交流和情感沟通，写规范的汉字已是社会发展的要求，现代文明的体现。我发现有同学为了快速完成作业便写字不规范，也许有人认为写字是自己的私事，是一件微不足道的小事。其实不然，一个人规范书写，写得一手漂亮大方的字。不仅有利于交流，而且可以体现一个人的文化修养。全世界的文字也仅有汉字的书写，可以升华为一种艺术——书法，汉字的书法艺术，是我们中华民族文化的瑰宝。 同学们，担负祖国未来的我们，有义务说好普通话，写好规范字。为周围的人树立一个榜样。下面，我给大家提出一些建议：第一，在我们的校园里坚持说普通话，在日常生活中，交往中，尽可能用普通话。二，认真学好汉字，不写不规范的字。在课余时间里，抽出时间来练字。 同学们，让我们从现在做起，从自身做起，说标准的普通话，写规范的汉字。为我们的城市再增添一道亮丽的风景。 谢谢大家!我的演讲结束了。

查看全文>>>