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普通话演讲

普通话比赛策划书范文。

做事情一定要把准备工作做好,想要提高完成预期目标的可能性,我们要根据自己实际情况制定方案,方案是控制活动的标准和依据。您是否在为写好方案而烦恼呢?小编特意收集和整理了普通话比赛策划书范文,为方便后续阅读,请你收藏本文。

一、前言
普通话是汉语口语表达的基础,它音色悦耳,音调柔和,节奏鲜明,韵律协调。随着中国经济的发展和政治地位的提高,世界上越来越多的人开始学习普通话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的普通话更是义不容辞。
一.主办单位:xx大学商务学院演讲与口才协会
二.承办单位: 三.活动主题:
四.参赛对象:商院全体学生
五.参赛要求:1.参赛选手普通话较标准,吐字清晰.
2.个人基本气质佳
六.比赛具体安排:
(一)报名方式:到本班文娱委员处报名,以班为单位报到学生会、团委本班参赛选手名
单及联系方式 (二)活动时间:
(三)比赛形式:比赛分为一分钟自我介绍,抽题朗读文章,话题演讲,个人才艺展示四个环节。
七.参赛地点
八.赛前准备工作:
宣传:1.在(时间)前完成 张初赛宣传海报,横幅.
2.(时间)完成决赛入选名单海报
3.(时间)完成决赛海报,横幅.
发送文件:每班两份本大赛细则文件 (时间)前发送.
初赛场地整理及布置
决赛舞台设计及布置
总负责人:
主持人: (时间)选定
评委 : (时间)选定
九.比赛流程:
1、初赛
初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛
初赛时间:xx月xx日-xx月xx日
2、复赛
复赛时间:xx月xx日
复赛地点:
3、决赛
决赛时间:xx月xx日
决赛地点:
评比方法:将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委,通过考察参赛选手的朗读,演讲,抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
评分细则:选拔赛阶段,由评委根据选手表现,从高分到低分筛选出进入决赛的选手.
决赛阶段,评委按各比赛环节所占比例对选手进行打分,得出最后得分.
A、一分钟自我介绍(30`) 评分细则:
1、格调高雅,台风大方; (5分)
2、发音准确,表达清晰; (10分)
3、语调自然,表达流畅; (10分)
4、富有创意,有幽默感。 (5分)
B、自备作品朗诵 (30分)
评分细则:
1、内容健康向上; (5分)
2、发音准确、清晰,语调自然、优美; (10分)
3、音色富有美感,有意境,有感染力; (10分)
4、表情大方得体。 (5分) C、话题演讲(30分) 评分细则:
1、发音准确,表达清晰; (10分)
2、语调自然,表达流畅; (10分)
3、音色富有美感,符合语境,有感染力。 (10分)
D、才艺展示(10分)
评分细则:
专业性强,体现自我特色。 (10分)
十.奖项设置:
一等奖(一名)证书
二等奖(两名)证书
三等奖(三名)证书
演讲与口才协会、团委
十一.经费预算:以节俭为前提,以最小的开资,成功举办比赛。
宣传:宣传费,横幅(3条11米的共231元),海报宣传版的颜料(100元),摄影等. 舞台:背景幕布(20元),气球(10元)等.
其他费用:奖品 请贴 (8元)水果(10元) 水(20元) 工作人员的纸笔(10元),小礼品(30元)
十二.比赛后期工作:费用结算. 书面总结.

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普通话比赛策划


一、活动主题

《文化传承与时代追求》普通话比赛

二、活动背景

普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。首先,从语言文字同社会关系上看,政治·经济·文化·科技·教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具,信息载体,他无处不在,随时随地为社会服务。因此,一方面,社会上语言文学的应用水平。受经济·文化·科技·教育的制约。另一方面,语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制,促退作用。那语言文字规范化·标准化工作来说,它是社会变革的基础工程和先导工程,对各种性态都能起到促进发展的作用。所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。语言文字是社会的重点,更是一个学生的重点。他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。同学们的应变能力也能起到作用,更能适应社会发展的高需求。

三、活动前准备工作

1活动时间及场地安排

报名时间:11月20日-11月21日

比赛时间:11月25号晚上6:00-10:00

比赛地点:学术报告厅

2主办者:四川现代职业学院院团委院学生会

策划、承办者:院学生会宣传部

3主持人选定

由宣传部选定男女主持人各两名

主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字,再说自己主持本次比赛的感受

4评委和嘉宾的邀请

嘉宾:***,***,***,***

评委:***,***,***,***,***,***

统计整理数据(2人):***,***

后勤保障(5人):***,***,***,***,***

拍照(3人):***,***,***

5比赛内容和资料

(1)比赛共四个环节,第二个和第三个中间安插两个节目

(2)即兴表演资料由***收集整理制作,***协作

(3)为保密起见,不能让其他人知晓

6对参赛选手的要求

(1)参赛对象:在校学生

(2)参赛人数:15人

*选拔赛以本校学生进行初赛,在参赛选手中选出30人

*由通过初赛的30位选手参加复赛,在参加复赛的选手中选出15人

*由通过复赛的15位选手参加决赛

(3)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言

(4)如有背景音乐,则自带光碟

(5)自备服装和道具

四、普通话比赛

1比赛规则

(1)比赛以公平公正为原则,以丰富校园生活,促进交流与沟通为宗旨,分为初赛,复赛和决赛三个阶段。初赛和复赛都在明德楼进行。决赛在学术报告厅,进行

(2)决赛时,再最终选出一个一等奖,一个二等奖,二个三等奖,一个优秀奖

2活动流程

(1)主持人开场白

(2)嘉宾讲话致辞

(3)选手按照比赛具体步骤依次上台表演

(4)评委总评

(5)主持人宣布成绩和名次

(6)颁奖

(7)嘉宾讲评

(8)活动参与者合影

(9)按照统一安排依次退场

3比赛具体过程

(1)现场比赛分四个环节

第一个环节:选手简要做自我介绍,大约每人两分钟,由评委打分。分数靠后的三位选手淘汰

第二个环节:命题演讲 选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约每人5分钟,分数靠后的三位淘汰。

*第一个小节目:选五个台下的同学们上来念一份准备好的绕口令,再选出两个的颁发奖品

普通话策划书


策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们为您推荐的策划书供您参考:

一、 主办单位:演讲与口才培训。

二、培训名称:普通话培训。

三、培训时间: 20xx年5月8日

四、培训地点:B2-305

五、培训师:韩涛

六、培训目的:

1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。

2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计,我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是,为满足大家的殷切期望,特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。

七、培训简介:

经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机,我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。

八、培训内容:

1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练

2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练

3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练

4.常见的音变现象及其训练

5.口语与书面语及统读的要求

6.朗读、说话的基本要求及一般技巧

7.测试的程序及评分要点

8普通话的声母。2.单韵母

9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正

10练习:p 26_p55相关内容p325 (二)(三)朗读作品

11:普通话常见的音变现象〔1〕

12:上声及一、不的音变轻声

13:多音节词语训练(一)朗读作品

14:复习相关内容朗读作品

15:普通话常见的音变现象

九、培训计划:

1、普通话协会召开全体会员会议,全面听取大家的意见,作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。

2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。

3、宣传部负责出海报,做好前期宣传工作。

4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。

演讲与口才协会

20xx.4.26

推广普通话策划书


热文推荐:《推广普通话策划书》

一.活动背景:为了更好的构建和-谐校园,9月11日至17日是全国第八届推广普通话宣传周,为了积极响应教育部及语委办的号召,长江师范学院推广普通话协会决定举办以和-谐语言,盛世之美主题。通过开展多种形式的宣传活动,积极引导同学们树立合理的语言观,提高语言文字规范与说话用语意识。

二.活动目的及意义:开展此次活动目的在于为广大师生营造一个良好的语言交流环境,克服语言障碍,方便交流沟通,彰显长师人风采。活动的开展有利于普通话的推广,克服语言隔阂,促进师生交流,营造文明校园氛围。从而对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

三.活动主题:和-谐语言,盛世之美

四.活动内容: 1.晚会主要以语言类节目为主,比如小品相声、诗歌朗诵、舞台剧等中间适当穿插歌舞类节目;

2.活动经费主要有赞助商赞助及语委办支持;

五.活动时间及地点:九月(具体时间待定),江东大礼堂

六.主办单位:

、承办单位:推广普通话协会

七.活动安排:活动部负责场地申请及布置、文艺部部负责本次节目选拔及安排 、秘书部负责后勤事宜及活动采购、宣传部提前做好晚会宣传、其它部门负责协助各部门工作 维护现场次序(具体安排各部门可做调整)

八.宣传策划:1海报:宣传在开学之初(4至5号)将本次宣传海报制作完成并张贴在校内显眼的张贴栏处;

2.横幅:秘书部负责在4号之前将本次晚会的横幅挂在樟园显眼处

3永久性宣传栏:.外联部与主办方协商制作永久性宣传栏张贴在教学楼及宿舍楼转角地方;

4.晚会现场宣传:晚会采取抽奖的方式向在场观众征集推广普通话宣传语(各部门6至8号轮流在学校设点征集推广普通话宣传语)

5.校园广播宣传:外联部负责与校广播站人员交涉。

九.经费预算:幕布八百、场地一百五、横幅一百五、车费八百、小礼物两百、场地布置两百、服装费四百、后勤杂费300 ( 共计3000元 )

十.活动注意事项:1、在晚会开展过程中各部门工作人员应注意安全;2、推普各部门没有安排的干部干事应主动维护在场次序3、晚会开展过程中如遇安全问题及时与学生安全保卫处及安管会取得联系。

一.活动背景:为了更好的构建和-谐校园,9月11日至17日是全国第八届推广普通话宣传周,为了积极响应教育部及语委办的号召,长江师范学院推广普通话协会决定举办以和-谐语言,盛世之美主题。通过开展多种形式的宣传活动,积极引导同学们树立合理的语言观,提高语言文字规范与说话用语意识。

二.活动目的及意义:开展此次活动目的在于为广大师生营造一个良好的语言交流环境,克服语言障碍,方便交流沟通,彰显长师人风采。活动的开展有利于普通话的推广,克服语言隔阂,促进师生交流,营造文明校园氛围。从而对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

三.活动主题:和-谐语言,盛世之美

四.活动内容: 1.晚会主要以语言类节目为主,比如小品相声、诗歌朗诵、舞台剧等中间适当穿插歌舞类节目;

2.活动经费主要有赞助商赞助及语委办支持;

五.活动时间及地点:九月(具体时间待定),江东大礼堂

六.主办单位:

承办单位:推广普通话协会

七.活动安排:活动部负责场地申请及布置、文艺部部负责本次节目选拔及安排 、秘书部负责后勤事宜及活动采购、宣传部提前做好晚会宣传、其它部门负责协助各部门工作 维护现场次序(具体安排各部门可做调整)

八.宣传策划:1海报:宣传在开学之初(4至5号)将本次宣传海报制作完成并张贴在校内显眼的张贴栏处;

2.横幅:秘书部负责在4号之前将本次晚会的横幅挂在樟园显眼处

3永久性宣传栏:.外联部与主办方协商制作永久性宣传栏张贴在教学楼及宿舍楼转角地方;

4.晚会现场宣传:晚会采取抽奖的方式向在场观众征集推广普通话宣传语(各部门6至8号轮流在学校设点征集推广普通话宣传语)

5.校园广播宣传:外联部负责与校广播站人员交涉。

九.经费预算:幕布八百、场地一百五、横幅一百五、车费八百、小礼物两百、场地布置两百、服装费四百、后勤杂费300 ( 共计3000元 )

十.活动注意事项:1、在晚会开展过程中各部门工作人员应注意安全;2、推普各部门没有安排的干部干事应主动维护在场次序3、晚会开展过程中如遇安全问题及时与学生安全保卫处及安管会取得联系。

普通话培训策划书


普通话策划书(一)

随着我国社会主义市场经济的迅速发展和语言信息处理技术的不断进步,普及普通话已成为一项十分迫切的任务。学校是推广普及我国通用的普通话的的主要阵地,对于我国的语言,文字工作的发展,有举足轻重的作用。为了弘扬民族文化,贯彻国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针,大力提高我校全体师生的普通话水平,从而推动学校其他各项工作的发展。我院普通话协会在**年11月1日正式成立。以普通话为基础综合发展个人素质为协会宗旨,为构建而努力为目标。

协会成立四年来,工作得到各级领导和学生的一致好评,协会在发展过程中,不断总结经验教训,不断吸取其他社团的优秀成果,改革创新,力求服务更多本校学生,提高全校整体普通话水平前。前三年协会在元老们披荆斩蓟、开河造路、不断地摸索前进,把我们协会壮大起来,成为海经院的大社团。而到了我们这一届,协会开始走下坡,渐渐地淹没在平庸的社团中,不被人所提及。作为新一届的成员,我们有责任和义务扛起发扬光大协会的重担。

本学期的:

1、每月组织一次普通话学习,要认真组织同学学习有关普通话知识。

2、每季度召开一次学习普通话座谈会,交流学习体会。

3、每半年召开一次各部门主要负责人会议,对普通话的学习、应用工作进行总结。

工作措施:

1、加强领导。建立以部长为组长,其他成员为副组长,各部门主要负责人为成员的普通话培训学习工作领导小组,学术部为主抓部门,一级抓一级,层层抓落实,为普通话学习培训工作的顺利开展提供组织保障。

2、加强宣传。构建说普通话和运用普通话的良好语言氛围,发挥环境对人的积极潜移默化的影响作用,使说普通话成为一种习惯。

3、开辟专栏。充分利用板报宣传。由各部门轮流负责办一期普通话学习园地,介绍普通话推广、运用相关知识和内容,交流经验,促进学习。

4、加强检查。加强对各部门组织同学学习培训普通话工作情况的检查,发现问题,及时解决,运用普通话工作制度化,规范化,日常化。

推具体形式:

1、以海报、传单形式,加强同学们对普通话协会的。

2、开展形式各异的游戏,如猜字谜,成语接龙,小品等提高同学们对普通话的热情。

希望通过每个会员的努力可以重新树立起普通话协会大社团的形象,同时要求每个会员要遵守协会的,无规矩不成方圆,只要我们团结一致就可以发扬壮大我们协会,相信我们的前途是光明的。

普通话培训策划书(二)

一、师资班培养目标:

能够为网友学习普通话服务;熟练掌握汉语拼音,普通话水平达到一级乙等以上;具有较高的语音分辨能力;能够持续为普通话学习园教学和管理服务。

二、学习目标:

熟悉普通话语音理论,纠正难点音,改善自身的语音面貌;增强听辨能力,能初步用普通话语音理论解释语音问题;熟悉普通话水平测试原理和标准,能够运用测试标准开展普通话水平模拟测试;逐步胜任相关教学和辅导任务

三、学习时间:

共十二周。每周一次公开课和一次辅导课,其余为封闭训练。

四、学习方法:

运用自主学习的模式,激发每一位学习者的主观能动性,争取做到:自主学习、自我对照、激发兴趣、制定计划、突破难点、坚持长久,不断提高学习效益。

1、学习要讲究方法:弄懂道理(重视理论学习),发现问题(了解自身存在的语音问题),知道解决的途径,提倡自主学习。学习者参与和确定对自己有意义的学习目标的提出,自己制定学习进度,参与设计评价指标,积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中学习,在学习过程中有情感地投入,有内在动力的支持,能从学习中获取积极的情感体验,对认知活动能够进行自我临控,并作出相应的调适。

2、当别人读、说的时候一定要仔细听,看看他有什么问题,再认真听老师的点评,提高自己的听辨能力。

3、每天安排时间练习,坚持不懈,坚持记好学习笔记。

五、学习内容:

每周一次的公开课以讲为主,讲练结合,辅以必要点评;辅导课是在教师指导下做一对一相关内容辅导,使每一位学员有所收获。封闭课以自己练习为主。

第一周:引导学员了解普通话培训自主学习计划书的内容和使用方法,在教师的指导下,通过读字、词和朗读一篇作品以及说一分钟话,全面发现自身存在的语音问题,制定普通话语音学习目标,并将其发布在论坛指定的空间,以便交流和自我监督;()

第二周:声、韵、调语音理论讲座,读单音节字词训练;

第三周:音变指导,读多音节词语训练;

第四周:普通话水平模拟测试(一级乙等达标测试);

第五周:推普政策及普通话水平测试介绍;

第六周:字、词听力训练(利用基础班或提高班学员所读字词,现场点评);

第七周:朗读听力训练;

第八周:命题说话听力训练;

第九周:普通话水平测试听力综合训练;

第十周:普通话水平测试听力综合测试;

第十一周:教学实习;

第十二周:教学实习;

六、学习建议:

1、准备第五版《现代汉语词典》(商务印书馆);一本语音理论书籍,如,《普通话水平测试实施纲要》(商务印书馆)等;

2、做笔记,针对自身需要改善的语音问题自我设计训练内容;

3、网上搜集资料,相互交流,建立普通话学习素材库;

4、在论坛建立专门空间,发表自主学习计划以及结业论文,交流学习感想和体会;

普通话培训策划书(三)

一、活动名称:全国推广普通话形象大使选拔赛。

二、主办单位:全国推广普通话宣传周领导小组办公室。

三、协办单位:各省、自治区、直辖市语言文字工作机构、各地承办机构。

四、承办单位:

五、大赛组委会成员:

主 任:杨 光 教育部语言文字应用管理司司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室主任

副主任:张世平 教育部语用司副司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室副主任

姚喜双 国家语委普通话培训测试中心主任

韩其洲 国家语委普通话培训测试中心副主任

委 员:袁钟瑞 教育部语用司普通话推广处处长

郝阿庆 教育部语用司普通话推广处调研员

秘书长:袁钟瑞(兼);常务副秘书长:张育民(兼)副秘书长:郝阿庆(兼)、组委会设组织联络组、宣传报道组、普通话指导组、艺术指导组。

六、大赛时间安排:**年9月上旬召开新闻发布会宣布大赛正式启动,大赛网络系统同时启动;**年9月起,各地分赛区进行报名、初赛、选拔赛,并组成参加复赛的代表队;**年第一季度举行决赛阶段的复赛、半决赛、决赛和颁奖大会。分赛区向大赛组委会提交参加复赛选手名单的最后期限为**年1月20日。

七、参赛方式:各分赛区接受以行业系统为单位的集体报名,也接受个人报名;分赛区进行初赛、选拔赛后组队参加在北京举行的复赛。

八、参赛选手资格和报名:年满18周岁,具有中等或中等以上文化程度和一级普通话水平,遵纪守法,了解并热心推广普通话公益事业,不限性别、民族、职业。欢迎高校、部队、行业系统集体报名。

参赛选手通过大赛网络系统报名(不收报名费、参赛费),并提供真实详尽的个人资料。大赛组委会以成本价提供推广普通话宣传辅导资料,选手自愿选购。

九、比赛程序:

大赛分分赛区阶段和总决赛阶段进行。

1、分赛区阶段:

(1)初赛:以指定篇目朗读、普通话知识问答方式,考查选手普通话水平和普通话基础知识。进入分赛区选拔赛的选手由省(自治区、直辖市)语委办公室授予本省(自治区、直辖市)推广普通话志愿者证书。

(2)选拔赛:以自备朗诵、形象展示、绕口令、才艺展示、综合知识问答方式,考查选手综合素质。选拔赛选拔12名男女选手参加总决赛阶段的复赛(由省级语委办公室或承办单位领导担任领队)。复赛选手由全国推广普通话宣传周领导小组办公室和大赛组委会授予全国推广普通话志愿者证书。其中最佳选手由本省(自治区、直辖市)语委办公室授予本省(自治区、直辖市)推广普通话形象大使称号。

2、总决赛阶段:

(1)复赛:以自备朗诵、才艺展示、语言文字知识问答方式,考查选手综合素质。复赛按八分之一的比例选拔进入半决赛的选手。

(2)半决赛:以自备演讲、指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式,考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的选手。

(3)决赛:以抽题演讲、讲、形象展示、才艺展示、语言文字知识和综合知识问答形式,考查选手综合素质。

3、最后奖项设置:大赛最后名次设钻石奖1名,红宝石奖2名,水晶奖3名,优胜奖若干名,并另设最佳单项奖若干名。其中钻石奖、红宝石奖、水晶奖获得者由全国推广普通话宣传周领导小组办公室授予“2006全国推广普通话形象大使”称号。

十、评委会:

1、总决赛阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名,半决赛、决赛每场评委9名。

2、分赛区阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。初赛每场评委不少于5名,选拔赛每场评委不少于7名。

十一、决赛后颁奖大会录像在中央电视台和中国教育电视台播出。

十二、大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。

十三、大赛组委会为每名复赛选手交纳安全金。

十四、参加总决赛阶段的人员往返旅费和复赛选手的食宿费自理,半决赛、决赛选手食宿费由组委会承担。

十五、大赛组委会

办公地点:

邮政编码:

联系人:

电话:

传 真:

网 址:

普通话大赛策划书


如果需要策划一场普通话大赛的话,活动策划书有哪些格式要求呢?以下是小编整理的普通话大赛策划书,仅供参考!

篇一

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析单的对偶句,能充分展现此次活动的内容及意义。;

三.活动时间与地点

活动时间与地点该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

四.活动开展形式/主办单位/参与人员(视情况取舍)

须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

所有的主办单位均为成都信息工程学院团委

五.活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和公司文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六.活动开展

活动开展作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

(一)前期准备;

(二)活动流程(时间-工作-人员);注:表述简单明了,根据时间顺序或逻辑顺序叙述整个流程;

(三)活动后续(包括写总结、新闻稿,收拾场地等);

七.活动经费预算

经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。做成表格,表头为物品、单价、数量、合计

八.应急预案

对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,负责人须亲自签名,并盖上印章,以示责任。

附:注意事项

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。

2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、如有附件可附于策划书后面,作为附录部分。

篇二

一、活动背景:随着中国经济的发展和政治地位的提高,世界上越来越多的人开始学习普通话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的普通话更是义不容辞。

二、活动目的及意义:通过各种形式的表演,在欢乐的氛围中提高大家的普通话水平,引起同学们对普通话的重视。为了提高大家的普通话水平,学习部特组织开展普通话大赛,引起大学生对讲好国语普通话的重视,提高学生普通话的标准度。

三、活动名称:社会发展学院12级新生普通话大赛

四、活动主题:普通话同青春携手,文明语和时尚并肩

五、参赛对象:

社会发展学院新生

六、比赛时间及地点:待定

七、活动安排:学习部负责场地申请及布置、文艺部部负责本次节目选拔及安排、实践部部负责后勤事宜及活动采购、宣传部提前做好晚会宣传、其它部门负责协助各部门工作维护现场次序(具体安排各部门可做调整)

赛前准备:

1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:演讲

九、参赛要求:

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15

分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个分,

去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1:着装整齐,大方得体。【10分】

2:吐字清晰,普通话标准。【20】

八。宣传策划:

1、海报:将本次宣传海报制作完成并张贴在校内显眼的张贴栏处;

2、横幅:宣传部负责在将本次大赛的横幅挂在显眼处

3、永久性宣传栏:

外联部与主办方协商制作永久性宣传栏张贴在教学楼及宿舍楼转角地方;

4、晚会现场宣传:

晚会采取抽奖的方式向在场观众征集推广普通话宣传语(各部门轮流在学校设点征集推广普通话宣传语)

5、校园广播宣传:外联部负责与校广播站人员交涉。

九、活动方案:

1、活动主办:社会发展学院学习部

2、前期宣传及舞台:

3、后勤人员:待定

4、活动评委:

初赛评委:待定

复赛评委:待定

5、活动时间:

初赛:待定

复赛:待定

6、活动地点:

初赛:待定

复赛:待定

7、初赛形式:学习部组织召开学习委员会议,通知和安排各班新生普通话大赛相关事宜。

12级各班先由班级筛选参赛选手。然后由班长统一报到学习部,进行初赛。为保证节目质量,学习部特委派本部门成员负责监督各班级,具体人员安排如下:待定要求各负责人经常到各班级排练现场指导节目编排,起到保证节目的多样性及其质量。X月X日于系楼组织大赛节目初选。

8、复赛流程:

节目奖评定:根据评委打分情况评出节目奖。

个人奖评定:由评委打分选出节目中表现出色的6名选手参加个人奖大赛,

比赛以读绕口令或演讲方式进行,由各评委评出个人一、二、三等奖。

奖项设置:

集体奖:一、二、三等奖各一个

创意奖一个

优胜奖3-4个

个人奖:

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

观众互动:选择举手快的观众参加绕口令表演,并给予参加者小奖品。

书记讲话:由书记对整个大赛作出评价,并给获奖节目和个人颁奖。

十、活动注意事项:

1、在晚会开展过程中各部门工作人员应注意安全;

2、推普各部门没有安排的干部干事应主动维护在场次序;

3、比赛开展过程中如遇安全问题及时与学生安全保卫处及安管会取得联系。

推广普通话活动策划书


普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已经成为人们日常生活中必不可少的内容。以下是小编整理的推广普通话活动策划书,欢迎阅读!
篇一

一、活动主旨:

语言是人与人交往的第二双眼睛,推广普通话,以促进我院师生的交流。

二、活动目的:

普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已经成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识。学院为了推广普通话,提高学生的普通话意识以及能和老师、同学更好的交流,特以“语动青春,与你我携手”为主题,举行普通话推广大赛。

三、参赛选手及比赛形式

1.比赛对象:我院所有学生

2.比赛形式:

(1)比赛分初赛、复赛、决赛三阶段。

(2)全程实行淘汰制,以抽签形式,分阶段进行比赛。

(3)各系进行初赛,各系选手前五名,进入全院复赛;参赛选手前十五名,进入全院决赛。

3.比赛要求:

(1)参赛选手需要随时关注比赛动态(海报),了解比赛时间,

且准时参加比赛。

(2)参赛选手普通话较标准,吐字清晰,语言表达能力好。

(3)必须要有基本的才艺表演能力。

(4)进入决赛后,不能临时退出比赛。

4.报名截止日期及地点:

(1)截止时间:20xx年11月15日

(2)地点:待定

5.活动时间:20xx年11月—12月

6.宣传方式:以横幅、海报形式宣传为主,各系班级宣传为辅。

7.主办:学院语言工作委员会

8.承办:基础教育部

9.协办:经济与管理系团总支学生会

四、比赛流程:

1.初赛:

(1)比赛时间:20xx年11月15—20号之间

(2)比赛地点:各系自定

(3)比赛目的:考察选手的基本素质、普通话水平、形象气质等各方面的综合能力。

(4)评委:各系自行安排

(5)比赛内容:

A自我介绍(根据选手抽签的顺序依次上台自我介绍)(一分钟)

B才艺展示(才艺展示必须积极向上)(三分钟)

2.复赛:

(1)比赛时间:20xx年11月20—25号之间

(2)地点:待定

(3)比赛目的:考查选手的普通话水平,形象气质,展现自我的能力等

(4)评委:羊莉君、罗得文、本届团总支书记和主席及副主席

(5)比赛内容及具体形式:

A参赛选手、观众、评委入场

A主持人出场,介绍嘉宾、评委、并宣读安全预案

B选手按序进行简短的自我介绍和朗诵(朗诵内容要求积极健康,普通话标准)

C才艺展示(内容不限,要求积极向上)

D请观众有序退场,评委,选手,工作人员留影

3.决赛:

(1)比赛时间:20xx年12月2—5日之间

(2)比赛地点:东坝校区大礼堂

(3)比赛目的:考察选手的普通话水平、语言表达能力、综合素质能力等

(4)比赛评委:胡秀强、熊红平、杨育箐、羊莉君、王远畅、唐妙荣、段晓丹

(5)比赛内容及具体形式:

A主持人出场,介绍嘉宾、评委,并请领导讲话

B由选手集体出场,进行集体朗诵

第一环节:

C比赛正式开始,自我介绍(简明扼要,力求彰显个性,突出特色)(一分钟)

D临场发挥(抽道具,根据道具上的词语编成一个故事并讲出来)(三分钟)

第二环节:

E演讲:我的青春(普通话标准,内容突出重点)(三至五分钟)

第三环节:

F才艺展示(不限形式,有特色,但不脱离本次比赛的主题)

G评委现场打分

H一环节结束后,由主持人宣布上一环节的成绩最后环节:

I穿插一个节目;选手各自上台进行拉分演说(参考比赛时间)

J由主持人现场宣布获奖名单,请领导颁发证书及奖品K大赛结束,嘉宾评委退场

节目穿插:

在抽签分组才艺展示之前安插一个中国古典舞或武术表演,彰

显中华文化,缓解比赛的紧张气氛。

五、评分标准:此次比赛评委分阶段由学院领导、老师、各系团总支书记及团学干部担任。秉承公平、公正、公开的原则,力求打造一个能够自由展现自我的舞台,评分细节如下:

六、奖项设置:

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优秀奖一名

才艺奖一名

智慧奖一名

表演奖一名

七、奖励办法:1.每名参赛选手,每人各加0.4个学分。

2.根据评分标准,参赛选手将获得学院颁发的证书及奖品。

八、决赛安全预案:

1.所有观众保持会场干净,配合安全工作人员,做好安全工作。

2.如有突发事件(例如停电),请所有观众在安全工作人员的安排下,有序推出会场。

3.由系学生会纪检部、体育部负责现场安全治安维护,以保证安静及防止过道拥挤造成意外。

4.场地器材设备操作管理:系学生会学习部

5.由系学习部统计选手演讲成绩

篇二

引言:语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。

在我院第三届校园科技学习节来临之际,中文与新闻传播系在校团委的号召下,将举办以“四海同音,万众一心”为主题的校园普通话大赛。建立以班级为基础,以老师为榜样,以学生为窗口,带动我校全体学生推广普及普通话的同时展示长大学子的青春风采,弘扬校园文化。

一、主办单位:长沙学院校团委

二、承办单位:长沙学院中文与新闻传播系

三、活动主题:“四海同音,万众一心”,在大力推广普通话的同时展示长大学子的青春风采,加强交流与团结,弘扬校园文化。

四、参赛对象:长沙大学全体在校学生

五、具体安排:

(一)报名方式:以班为单位报到各系学生会学习部,再由各系学习部将名单交至中文系学生会。

(二)活动时间:20xx年10月底--11月

(三)比赛形式:比赛分为一分钟自我介绍,抽题朗读文章,朗诵自备作品,个人才艺展示四个环节。

(四)比赛流程:

1、初赛

初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛

初赛时间:11月5日-11月15日

2、复赛

复赛时间:11月22日

复赛地点:多媒体B多4

复赛将从各系脱颖而出的选手中选出20名参加决赛。

3、决赛

决赛时间:11月27日

决赛地点:多功能厅

评比方法:将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委,通过考察参赛选手的朗读,演讲,抽题答题等方面的表现评选出各奖项。

(五)评分标准:

A、一分钟自我介绍(30`)

评分细则:

1、格调高雅,台风大方;(5分)

2、发音准确,表达清晰;(10分)

3、语调自然,表达流畅;(10分)

4、富有创意,有幽默感。(5分)

B、自备作品朗诵(30分)

评分细则:

1、内容健康向上;(5分)

2、发音准确、清晰,语调自然、优美;(10分)

3、音色富有美感,有意境,有感染力;(10分)

4、表情大方得体。(5分)

C、抽题朗读文章,说顺口溜(30分)

评分细则:

1、发音准确,表达清晰;(10分)

2、语调自然,表达流畅;(10分)

3、音色富有美感,符合语境,有感染力。(10分)

D、才艺展示(10分)

评分细则:

专业性强,体现自我特色。(10分)

六、奖项设置:

一等奖(一名)--400元奖金+证书

二等奖(两名)--200元奖金+证书

三等奖(三名)--100元奖金+证书

优秀奖(六名)--证书

中文与新闻传播系团总支

20xx年10月6日

校园普通话大赛活动经费预算

奖金:1100元

证书:50元

宣传喷绘:500元

宣传海报:100元

宣传横幅:80*2160元

会场布置等用品购买:500元

活动用水:120元

工作人员盒饭(三场):6*80480元

主持人用餐、服装、化妆:300元

评委用餐、酬金:1200元

交通费:200元

共计:4710元

普通话培训课策划书


一、活动组织机构

××学院大学生普通话推广协会

二、活动主题

热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。

三、活动目的

语言是最重要的交际工具和信息载体,民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。 随着改革开放和社会主义市场经济的建立,社会对普通话的客观需求日益迫切。推广普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。

推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言,是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字,是每个公民应当履行的义务,也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力,而且有利于我国在国际社会中的影响。

四、活动地点

××阶梯教室(含多媒体)、××学院校区。

五、活动时间

每周培训一次。(具体上课时间另行通知)

六、活动对象

普通话协会全体会员及全校非普通话推广协会会员。

七、前期准备

(一)宣传工作

1、在讲座开始前两天左右,分别在各宿舍门口宣传栏上张贴培训课宣传海报,介绍上课内容、时间、地点。

2、普协内部成员由各部门部长负责通知。

(二)课前工作

1、由普协会长邀请相关老师,并告知时间地点。询问并帮助老师提出的要求。

2、安排普协语言文字工作中心的同学也要备课,做好充分准备。

3、由普协办公室负责提前去教务处申请上课教室。

4、安排好负责教室秩序、卫生的同学。

八、应急措施

1、如果出现讲课老师晚到的情况,为了保持现场同学安静播放有关普通话的ppt。

2、课前若出现观众少,座位多的情况,由部门同学负责在座同学往教室中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。

3、报告进行时组织人员必须负责维持现场秩序。

4、如果老师有急事不能来讲课,由语言文字工作中心准备好的同学讲课。

班级普通话推广策划书


一、主题班会名称:
推广普通话
二、班会目的:
普通话是现代汉语的标准语,是我国各族人民的共同语言,是我国广大人民交流的工具。为让我们大学生学好普通话,推广普通话,形成说普通话的良好风气!
三、活动意义:
语言是最重要的交际工具和信息载体。而普通话更是我们国家公民用来交际的共同语言,是我国的主要标志之一。同时我国还是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话大力推广、积极普及的普通话,有利于消除语言隔阂,促进同学们之间的交往,增进各民族各地区同学之间的交流,促进学院的和谐。因此促进普通话的推广有着深远的意义。
四、班会时间:
20xx年10月17日下午七八节课。
五、班会地点:
六、参与者:
XXXX班全体学生。
七、班会流程:
第一环节:主持人以一个讲不好普通话 的笑话故事开场,调动会场气氛。
第二环节:主持人XXX给大家讲了普通话的起源,以及讲普通话的重要性。
第三环节:由各地学生用各自方言读一段话。
第四环节:由主持人提问,大家论述说普通话有哪些好处。
第五环节:游戏环节—普通话大考验,获胜者将获得小礼品一份。
第六环节:由辅导员上台讲话总结,宣布班会结束。
八、班会总结:
于次日班会结束后拟定。
九、资金预算
1、游戏环节礼品约四十元
2、回答奖励糖果十元

普通话大赛策划书格式


如果需要策划一场普通话大赛的话,活动策划书有哪些格式要求呢?以下是小编收集的策划书格式,仅供大家阅读参考!

普通话大赛策划书格式

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 :

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析单的对偶句,能充分展现此次活动的内容及意义。;

三.活动时间与地点

活动时间与地点该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

四.活动开展形式/主办单位/参与人员(视情况取舍)

须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

所有的主办单位均为成都信息工程学院团委

五.活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和公司文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六.活动开展

活动开展作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

(一) 前期准备;

(二) 活动流程(时间-工作-人员); 注:表述简单明了,根据时间顺序或逻辑顺序叙述整个流程;

(三) 活动后续(包括写总结、新闻稿,收拾场地等);

七.活动经费预算

经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。做成表格,表头为物品、单价、数量、合计

八.应急预案

对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,

负责人须亲自签名,并盖上印章,以示责任。

附:注意事项

1、 本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。

2、 本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、 如有附件可附于策划书后面,作为附录部分。

普通话大赛策划书范文

一、活动背景:随着中国经济的发展和政治地位的提高,世界上越来越多的人开始学习普通话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的普通话更是义不容辞。

二、活动目的及意义:通过各种形式的表演,在欢乐的氛围中提高大家的普通话水平,引起同学们对普通话的重视。为了提高大家的普通话水平,学习部特组织开展普通话大赛,引起大学生对讲好国语普通话的重视,提高学生普通话的标准度。

三、活动名称:社会发展学院12级新生普通话大赛

四、活动主题:普通话同青春携手,文明语和时尚并肩

五、参赛对象:

社会发展学院新生

六、比赛时间及地点:待定

七、活动安排:学习部负责场地申请及布置、文艺部部负责本次节目选拔及安排、实践部部负责后

勤事宜及活动采购、宣传部提前做好晚会宣传、其它部门负责协助各部门工作维护现场次序(具体安排各部门可做调整)

赛前准备:

1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:演讲

九、参赛要求:

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15

分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,

去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1:着装整齐,大方得体。【10分】

2:吐字清晰,普通

话标准。【20】

八。宣传策划:

1、海报:将本次宣传海报制作完成并张贴在校内显眼的张贴栏处;

2、横幅:宣传部负责在将本次大赛的横幅挂在显眼处

3、永久性宣传栏:

外联部与主办方协商制作永久性宣传栏张贴在教学楼及宿舍楼转角地方;

4、晚会现场宣传:

晚会采取抽奖的方式向在场观众征集推广普通话宣传语(各部门轮流在学校设点征集推广普通话宣传语)

5、校园广播宣传:外联部负责与校广播站人员交涉。

九、活动方案:

1、活动主办:社会发展学院学习部

2、前期宣传及舞台:

3、后勤人员:待定

4、活动评委:

初赛评委:待定

复赛评委:待定

5、活动时间:

初赛:待定

复赛:待定

6、活动地点:

初赛:待定

复赛:待定

7、初赛形式:学习部组织召开学习委员会议,通知和安排各班新生普通话大赛相关事宜。

12级各班先由班级筛选参赛选手。然后由班长统一报到学习部,进行初赛。为保证节目质量,学习部特委派本部门成员负责监督各班级,具体人员安排如下:待定要求各负责人经常到各班级排练现场指导节目编排,起到保证节目的多样性及其质量。X月X日于系楼组织大赛节目初选。

8、复赛流程:

节目奖评定:根据评委打分

情况评出节目奖。

个人奖评定:由评委打分选出节目中表现出色的6名选手参加个人奖大赛,

比赛以读绕口令或演讲方式进行,由各评委评出个人一、二、三等奖。

奖项设置:

集体奖:一、二、三等奖各一个

最佳创意奖一个

优胜奖3-4个

个人奖:

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

观众互动:选择举手快的观众参加绕口令表演,并给予参加者小奖品。

书记讲话:由书记对整个大赛作出评价,并给获奖节目和个人颁奖。

十、活动注意事项:

1、在晚会开展过程中各部门工作人员应注意安全;

2、推普各部门没有安排的干部干事应主动维护在场次序;

3、比赛开展过程中如遇安全问题及时与学生安全保卫处及安管会取得联系。

学院推广普通话活动策划书


一、 主题名称:

普通话四级考试

二、 进行时间、地点:

十月中旬 地点待定

三、 面向对象:

学院15级新生

四、 组织部门:

学院学生会

五、 活动目的及意义:

语言是最重要的交际工具和信息载体。而普通话更是我们国家公民用来交际的共同语言,是我国的主要标志之一。同时我国还是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话大力推广、积极普及的普通话,有利于消除语言隔阂,促进同学们之间的交往,增进各民族各地区同学之间的交流,促进学院的和谐。因此促进普通话的推广有着深远的意义。

六、 策划理念

参照英语四级考试的形式,分别对照考试题型听力、完形填空、阅读、作文,设计了。。。。。(大家给那几个模块起个名字吧)四个环节,以新颖的形式贯穿整个活动,有助于增加活动的趣味性,调动同学们参加活动的热情。以班级pK的方式活跃现场气氛。

七、 活动流程

1、事先找不同省份,不同地区的同学读一段准备好的文段(文段尽量幽默,可以考虑用笑话)并进行录音,在活动时的本环节放出,让同学们说出录音的主要内容,回答正确的同学所在班级即可获得5分的加分。班级轮流回答,进行3轮。

2、准备生活中常用但比较容易出错的字、词或句子让每个班级派代表来读,每读对一个即可获得2分的加分。分两轮进行比赛。每轮每个班代表读5个词句。第二轮班级轮流次序倒转。一二轮的代表不应是一人。

3、每个班派班代表读事先准备好的绕口令,现场嘉宾根据读的情况进行打分,满分为5分。本环节进行2~3轮。

4、活动前夕准备16段比较幽默诙谐的视频,让同学们看后进行模仿,但所说内容均要用自己的本地方言,现场嘉宾根据表演情况进行打分,满分为10分。

5、统计分数,进行颁奖。

备注:主持人串词可参考四级考试的用语来写,串词要强调各地人说各方话的不便之处,说普通话有利于来自不同地区人之间的交流,有利于加深大家的感情,是一件利人利己的事情。

八、 经费预算

主要是奖品费用,可随后再议。

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