“弘扬消防精神，忠诚履行使命”主题教育总结。
时间在指尖悄悄溜走，相信你在这段的工作中收获很多。又到了我们写总结的时候了。工作总结对工作的主要内容作提示性、概括性的介绍，它不概括经验，只提示总结的工作内容和范围。有什么好的写工作总结的技巧？下面是小编为大家整理的““弘扬消防精神，忠诚履行使命”主题教育总结”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
“弘扬消防精神，忠诚履行使命”主题教育总结
支队《全市公安消防部队“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”主题教育活动实施意见》下发后，##大队及时召开党委会议，研究制定学习计划，并按照规定时间进行授课。
3月25日，大队召开全体军人大会对“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”主题教育活动进行部署。会上大队长###传达了主题教育精神内涵，部署了“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”主题教育活动的各阶段工作。同时要求全体官兵要严格学习制度，认真按照计划配档要求开展活动。
3月28日，大队召开全体官兵、合同制消防员、文职雇员会议，开展了“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”主题教育活动问卷调查活动，每人都抱着实事求是的态度对问卷上的问题做了认真细致的回答。中队召开班务会，征求全体战士对主题教育活动的意见和建议。
4月2日，大队对主题教育第一专题进行授课，主要采取集中授课的形式，确保全员参与。通过学习使全体官兵深刻认识开展“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”主题教育活动的重要意义，充分认清形势任务，进一步强化忧患意识，不断增强做好消防工作和加强队伍建设的紧迫感和责任感。此次授课结合部队实际工作生活和身边鲜活的典型，对比国内外精神教育方法，旁征博引，分析问题层层入里，阐述道理深入浅出，寓深刻道理于浅显的真实事例之中。两个小时的授课，令全体官兵听的津津有味。
通过授课，让全体官兵学习了以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧贴时代发展，紧贴使命任务，紧贴官兵实际，积极培育消防官兵“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，大力弘扬“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的新时期公安消防精神，对“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”主题教育活动的重要意义进行了深入的探讨。
课后大队还组织全体人员向部局、总队及支队网页踊跃投稿，组织专人对黑板报进行更新，丰富“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”主题教育活动内容，确保取得实实在在的效果。
全体官兵表示在今后的学习中，一要加深领会消防精神实质；二要把消防精神落实到个人生活、思想和工作实际中；三要见贤思齐，积极向先进典型学习；四要不断进取，努力克服自身不足
fwr816.cOM编辑推荐
树立良好家风、+弘扬廉洁齐家”主题教育活动的总结
党员领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现。对领导干部来说,家风正则作风正、律己严,家风正则坐得稳、行得正。前不久中央颁布的《中国共产党廉洁自律准则》,首次将 廉洁齐家,自觉带头树立良好家风 列为党员干部廉洁自律的重要内容。本文是小编为大家整理的树立良好家风、+弘扬廉洁齐家主题教育活动的总结，仅供参考。
树立良好家风、+弘扬廉洁齐家主题教育活动的总结篇一：
中华民族素有礼仪之邦之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而不成文，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是家家之训，形成家家之风。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的孟母三迁岳母刺字等等，同样展现着良好的家风。非淡澹无以明志、非宁静无以致远常将有日思无日、莫待无时思有时莫贪意外之财、莫饮过量之酒等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
树立良好家风、+弘扬廉洁齐家主题教育活动的总结篇二：
家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规，是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，临沂九曲小学开展了寻找家风、家训，家风家训伴我成长的活动，这次开展的传文明家风、做美德少年收集家教故事，家风、家训伴我成长活动，使同学们再次潜移默化地受到诚实、孝道、勤俭、诚恳等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围。我校全体师生在以王凤娟校长为首的行政领导的带领下，特别成立家风家训伴我行，收集家教故事，学习优秀家风、家训，弘扬中华美德领导小组，深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展家训家风伴我成长家教故事征集活动的通知》精神，促进学生良好行为习惯的养成。
学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。学校通过辅导员在国旗下讲话，开展主题班会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关家风、家训的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。各年级还利用班会课，开展家风正国风清、我的班级我的家、我的家风、传文明家风、做美德少年等主题教育活动。班会课的开展，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：我家的家风是诚实做人，踏实做事有的同学说我家的家风是孝敬老人，关心他人还有的说：我家的家风是勤俭节约。
会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。
这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育，传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知，与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统，是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南，良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。
在家风家规家训教育活动中，很多家长积极参与。在学校的引导下，家长积极探讨如何实现家风家规家训与学校规章制度、纪律的有效对接，为孩子的健康成长营造良好的环境。有一些家长积极撰写有关家风家规家训教育的心得体会。有效地支持了学校的工作。被评为优秀家长学员。
树立良好家风、+弘扬廉洁齐家主题教育活动的总结篇三：
*同志现任****党委书记，爱人*在*，女儿*在**。在做成好本职工作的同时，夫妻两人相敬相爱，在工作上互相支持，在生活上互相照顾，共同进步，共同提高。在事业上取得了成功，在生活中尊老爱幼，教女有方，取得了家庭、事业的双丰收，是所有家庭的楷模。
一、夫妻二人廉洁奉公，爱岗敬业，有较强的政治责任感和事业心。
政府机关是一个社会关注的敏感单位，又是政府与人民群众沟通的桥梁和纽带，是重要窗口之一，其工作的好坏，将直接影响政府在人民群众中的形象及声誉。****在履行镇党委书记职责过程中，深入学习邓小平理论和三个代表重要思想，认真落实科学发展观，按照区委、政府提出的****发展战略，牢固树立科学发展观和正确的政绩观，忠实执行党的群众路线，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
****是土生土长的**，免不了三亲六故有事找他，但他都能坚持原则，秉公办事，并耐心做好解释工作，不会以权压人，更没有以权谋私，自觉将自己的权力运用置于广大群众的监督之下，干净办事，时时处处都以一个共产党员的标准严格要求自己。同时，他还时常提醒身边工作人员要清清白白做事，堂堂正正做人，把握好三距离：心要清净，手要干净，对眼前的名利财色保持远距离处事公正，一视同仁，对身边的人和事保持等距离排忧解难，情系百姓，对服务的对象保持零距离。
****的爱人*是*一名教师，作为领导干部的一名家属，她能自觉认真学习和贯彻党中央、省、市和区有关财政和廉政建设的各项规定和要求，严格执行党的各项方针政策，做到严以律已，廉洁自律，不利用职务之便谋私利。谈及家庭廉政文化，她知道怎样用心去经营，使她感受最深的一点就是夫妻之间一定要懂得相互尊重和理解，才能构建和谐、温馨、幸福的家庭。
二、夫妻同心共建廉政家庭，互相当好廉内助，率先垂范做楷模。
一是加强学习，增强责任感。****的爱人作为家属，既要做好自己的本职工作，又要当好一个好妻子、好母亲，这是很不容易的。她虽不是共产党员，但在平时的工作生活中，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己在做好自己本职工作的同时，还操劳着家务。深知丈夫作为一名党员尤其是领导干部的不易，所以不管是生活上还是事业上，都给予他百分百的支持。夫妻俩不断用新知识、新技能充实自己，提高自己，完善自己。通过加强学习，使他们之间进一步缩短了距离，增加了更多的共同语言，自觉做到自重、自警、自励，并把廉洁自律纳入到家庭生活。
二是正确处理好公事与家事的关系。****的家庭树立了正确的世界观、人生观、价值观，把家庭建设成抵制腐败的牢固防线。尤其在处理家事和公事的问题上，夫妻二人任何时候都做到服从公事，不能以家损公，要先公后家，求大同，存小异。同时，明确各自的角色，结合自己工作上的大小事情，摆正自己的位置，做到相互不插手日常政务和工作决策，不利用职权办私事和搞特殊化。
三是常吹廉政风，管住身边人。夫妻二人深深懂得平平淡淡才是真，对家人常怀助廉之心，常吹家庭廉政之风，仔细算好经济账、家庭账、自由账、亲情账和政治账。作为妻子，为了家庭的幸福平安，关心丈夫的生活，支持丈夫的工作是她义不容辞的责任。在工作上多一份支持，少一份拖累;在生活上多一份关心，少一份埋怨。一方面做到了理解爱人的意图在于工作、在于事业，是为了****的发展，也是为实现自己的人生价值而工作。生活中对丈夫常吹廉洁枕边风。工作上志得意满时，不忘吹吹清风在他意志消沉时，找机会和他说说心理话，吹好暖风，在逢年过节时，吹好廉风。作为丈夫，及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励，做到洁身自好，工作中督促家人遵纪守法，依法办事，不违规违纪，营造出一个积极、健康、文明、向上的家庭环境，树立了廉洁家庭的良好形象。
三、加强子女教育，守住家庭廉洁，共创幸福生活。
****的家庭能够爱国守法，廉洁奉公，家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识。张景海夫妻二人深知廉洁是家庭的幸福快乐之源，贪欲是导致家庭毁灭的杀手。为了家庭的幸福平安，他们对自己的家庭格外珍惜，为了家庭的长久幸福，夫妻经常互相提醒，在日常工作和生活中从自己做起，从家庭做起，从点点滴滴的小事做起。作为父母，他们觉得在家庭中不能忽视对孩子的廉洁教育，对孩子的教育应该从生活细节上着眼。首先，戒奢。女儿小时候，就教育她要节约水电纸张，选择实用耐用的学习用品，穿大方简洁的衣服，不乱用零花钱，不和别人比吃比穿，不慕奢华，安于简朴。其次，教育孩子戒贪。欲望是一个无底洞，最终毁掉的是自己的一生。为人父母，他们时刻牢记父母是孩子最好的老师，家庭是孩子的重要课堂，始终慎言慎行，做好对孩子的言传身教，不贪不义之财，靠自己的辛勤劳动创造家庭财富。最后，教育孩子戒惰。勤能补拙，俭以养廉。
通过开展的廉洁家庭评选活动，***夫妻二人在全镇树立了廉勤兼优领导干部和廉内助的好典型，用榜样的力量推进了社会、家庭反腐倡廉的前进步伐，为端正党风政风家风，共建廉洁和谐平安易门做出了新贡献!
忠诚干净担当专题教育月度总结
忠诚干净担当专题教育月度总结在*月5日和*月9日，省委召开全省深入开展“三严三实”“忠诚、干净、担当”专题教育动员部署会议及**市召开的“三严三实”“忠诚、干净、担当”专题教育动员部署后，我局党组高度重视，及时安排部署专题教育工作，要求各党支部，机关各处室，监察支队迅速开展活动，认真贯彻市委安排部署决策，确保专题教育取得实效。一是制定实施方案，明确教育方向为深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步改进工作作风、树立安监形象、解决突出问题、增强教育效果，为抓好全市安全监管工作提供坚强的思想、政治和组织保证。结合安全监管工作实际，我局制定了局党组《关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的实施方案》，明确了主要任务、目标要求和具体措施，为专题教育提出了目标方向。二是成立领导小组，明确组织保障迅速成立了以党组书记、局长任组长，其他党组成员任副组长、处室、监察支队负责人、党支部书记组成的“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育动领导小组，明确了领导小组责任，并以昆安监管党组〔20xx〕4号文件拟报党组会议讨论研究。三是进行职责分工，明确工作落实根据专题教育活动领导小组办公室的职责任务，将领导小组办公室下设为综合组、宣传组、专项整治等3个组。采取支部参与、定岗定责，落实到人、专人负责的运行模式，共同完成领导小组办公室的日常工作和领导小组交办的其他任务。四是加强指导联系，确保活动进展*月13日督导组到我局联系指导工作，督促制定我局专题教育方案和建立组织机构情况。为积极稳步推进专题教育工作，局专题教育领导小组办公室也积极加强与第7巡回督导组的联系，在此基础上，建立了qq联系群，加强了联系和沟通渠道，为及时掌握教育动向和活动进展奠定了良好基础。五是召开党组会议，集体讨论研究*月16日，局党组召开党组会议，学习传达*月5日、*月9日省、市深入开展“三严三实”“忠诚、干净、担当”专题教育动员部署会议精神，专题研究了我局专题教育实施方案及组织机构及职责分工，充分发挥集体智慧，结合安监工作实际，对具体措施进行了审定，一致同意按方案积极推进专题教育。六是积极筹备安排，确保教育启动按照市委活动办的要求，我局专题教育领导小组及办公室迅速履行职责，按照责任分工，积极筹备，计划在*月23日（周五）召开动员会议，进行安排部署，正式启动专题教育工作。
“弘扬雷锋精神”社会实践总结
一、实践背景：
留守天使徐金英，演绎当代雷锋精神
选择，需要放弃。徐金英老师为了村里的孩子，放弃了自己的大学梦想，在南窑村做了19年小学老师，前XX年代课，1997年才转正。19年里，她却由一名少女变成了妻子，母亲，由一名普通的代课老师，变成共产党员，无论自己角色如何变幻，她对村里的孩子们始终如一。
做“爱心妈妈”，给留守儿童一个家
XX年，徐金英老师在她南窑村自己家办起了“南窑留守儿童之家”，为留守儿童构筑了一个温暖的“家”，不图名，不图利，把母爱播入三十多个孩子的心田。她牺牲自己的休息时间，利用双休日、节假日和寒署假义务关爱孩子。捧着一颗心来,不带半棵草去,徐金英老师用爱的阳光，融化着孩子们心灵深处的冰霜，孩子们像一棵棵春回大地后苏醒的小草，在母爱的阳光下，快乐地成长。 她说：“只要自己身边还有留守儿童，我这个“特殊班级”就不会解体，就会存在下去!”
大爱无疆，选择无悔，这就是一个人民教师、“爱心妈妈”徐金英老师的人生格言。
徐老师扎根基层，无怨无悔，演绎当代的雷锋精神，是我们大学生的榜样，引起了我们内心的共鸣。作为当代大学生我们更有责任、有义务将学雷锋活动长期、持久开展，把雷锋精神传承下来，发扬光大。
二、实践目的：
适逢党的十八次代表大会即将启幕，正值建团90周年的荣光时刻，团队积极响应国家“三下乡”号召，深入基层，旨在以“悟雷锋精神，大爱在四方。应时代号召,教育进基层”，实现“爱心传播，创新农村精神”的目标。形成高知社会实践团队，将雷锋精神的当代意义进行全面而深入的诠释。同时，关爱当代留守儿童，守护住祖国的这一片希望之花，为当代新农村建设注入新的活力。
三、实践意义：
适逢党的十八大即将召开之际，为了响应我国一直以来“关注民生，改善民生”的伟大号召，关注基层教育也就显得尤为重要。教育是民生之基，为让所有孩子都能上得起学、上好学，党和政府高度重视教育发展和教育公平，出台了一系列重大措施，对于那些家长不常在身边的留守儿童，更要给与更多关爱。作为高校的大学生，要积极的加入到“守候希望”留守儿童公益关爱计划，深入沈阳周边基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守儿童相对集中的乡（镇）村，调研留守儿童生存现状，探讨留守儿童在基础教育、心理疏导、生存保障等方面存在的问题，从高校志愿服务的角度为更好地提升留守儿童的教育水平提出可行性方案，形成东北大学留守儿童公益关爱计划白皮书，建立东北大学留守儿童公益关爱基地。
同时，今年又是雷锋同志逝世50周年，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词发表49周年。为了积极响应《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》和中共教育部党组印发的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》文件精神，将学雷锋活动长期、持久开展，把雷锋精神传承下来，发扬光大。
所赴实践地抚顺是雷锋的第二故乡，是雷锋精神的发祥地，辽宁更是“当代雷锋”郭明义工作生活的地方。我们此次实践地点“金英留守儿童之家”的发起者徐金英老师曾荣获抚顺市年度“百姓雷锋”、“XX辽宁教育年度十大人物”，雷锋精神在她身上也得到了完美的体现，在与老师的交流过程中对我们有一定的熏陶作用，有助于我们这些当代大学生对雷锋精神的理解，在以后的成长中更好的去追求雷锋精神，传承雷锋精神。
本次实践活动，通过大学生深入基层教育进行志愿支教，体现出当代大学生“心系民生”，传承雷锋精神的素质以及有所担当的社会责任感，让整个社会对当代大学生充满信心，我们有责任也有能力释放和强化自身的社会责任感，将爱传承，为我们国家的社会发展贡献自己的一份力量。
四、实践内容安排：
7月15日 ：
早上8:10团队从学校的北门出发，乘坐客车到达新宾县，于新宾县转车，下午1:50到达目的地抚顺市新宾县旺清门镇，当地接受人徐金英老师及校长热情迎接我们，并为我们安排好食宿等方面问题（自费）。安顿后，我们初步与接收人留守天使——徐金英老师及留守儿童之家校长进行了洽谈，初步了解当地留守儿童每日的作息安排，自然情况等，以便做好更为细致的课程规划和活动安排。徐老师着重强调孩子们的英语发音和写作方面需要提高。徐金英老师及校长表示非常欢迎志愿者队伍的到来，并提及，金英留守儿童之家每个假期都会迎来全国各地的许许多多志愿者为留守儿童带来关怀和帮助，同时也希望全国有更多的志愿者来到金英留守儿童之家做客。
见面后，我们针对孩子们的作息时间将课程内容及活动规划进行了相应的调整，本着“温暖心灵·大爱奉献·提升素养”的目标安排了一系列丰富多彩的活动。
下午，我们自行去学校进行考察，熟悉路线，热切地期待着第二天与孩子们见面，和孩子们那一双双稚嫩的眼睛，淳朴的话语···
7月16日：
上午：见面会，团队成员分别自我介绍，孩子们也一一介绍，互相熟悉，并与校长，徐金英老师和孩子们合影。实践团成员分成三组，分别为一二年级，三四年级，五六年级讲授文化课程，分别是趣味数学，作文与写作，英语及假期作业解答。
下午：1、“数字炸弹”，带领孩子们做素质拓展活动——猜数字，提高孩子们头脑反应速度，同时鼓励孩子们登台展示才艺。
2、男生进行篮球投篮活动，女生进行跳大绳游戏，老师们也参与其中，乐在其中。同时针对每一项小比赛都设立奖品以鼓励大家，从而提高孩子们的身体素质。傍晚，护送孩子们回家，在路上和他们聊天，了解孩子们的家庭情况。
7月17日：
上午：一二年级讲解了一些英语入门知识，使他们产生兴趣，为他们以后的学习打下一个良好的基础；三四年级趣味数学有奖竞答，用题目去发散他们的思维，他们在学习中找到了别样的乐趣；五六年级统一学习初中英语简单的词汇，由于在于老师的交流中得知孩子们的英语成绩都是软肋，所以我们尽可能的使他们多记一些词汇，提高成绩。
下午：1、把孩子们十个人一组，进行“解手链”游戏，是他们每个人找到在团队中存在的价值，一个团队要想获得进步，每个人都要发挥自己的一份力量，团队意识尤为重要。
2、排练舞蹈“感恩的心”，孩子们手舞足蹈的样子着实可爱，再加上他们的搞怪天赋，一直都是其乐融融的氛围，孩子们兴致很高。
7月18日：
上午：一二年级由老师给讲了一些简单的寓言故事，孩子们听得津津有味，讲完之后还让他们谈了谈自己的感想，相信他们会从中收获一些道理有助于成长；三四年级是讲述的祖国地理知识，每个省份的在地图上的位置以及首府城市还有简称，他们都记下了笔记，并被老师所提问，而且得到了小奖品；五六年级是由来自山东的同学介绍了一下他们家乡那边的齐鲁文化，孔孟的故事也在他们心中慢慢扎根，尽管听得不是很明白，但多少也会对他们有一些了解。
下午：1、“抢凳子”游戏，这是对于小女孩来说最喜欢的游戏，接下来的两天几乎每天都要喊着抢凳子抢凳子，这游戏中体现的是一种竞争意识，当然是一种公平的竞争，最让我们惊讶的是在这游戏之中谁上谁下大家都很和谐，没有产生丝毫的矛盾，对于这么大的孩子来说实属不易，也许父母的不在身边他们学会的更多的是包容。
2、继续排练“感恩的心”。
7月19日：
上午：一二年级是由老师们用电脑为孩子们放映了“汉字五千年”和“喜羊羊与灰太狼”等电影，孩子们看的聚精会神。三四年级由老师讲了一些新鲜的词汇以及讲解了一些常用的句子，从教学过程中发现孩子们的英语基础确实有待提高，尤其在发音方面，带有严重的地方口音；五六年级是假期作业解答时间，在假期作业中有什么不明白的问题统一进行讲解，可以看出孩子们对知识的渴望，对待作业的一丝不苟。
下午：1、男孩子们和几名男老师进行了一场火热的足球比赛，他们尽情的奔跑，无所谓进球，只要踢到球就好。女孩子们跳起了皮筋，高技巧的活动，女孩的专属。
2、系统的排练了手语《感恩的心》，效果很好，等待着演出。
7月20日：
早上我们提前很多来到了学校，给孩子们买了水果和零食，每个年级的孩子们都在黑板上设计了欢送我们的板报，没有华丽的装饰，没有任何设备，有的只是孩子们那质朴的言语，简简单单的图画，却足以表达他们对我们那份深厚的感情和用心。这使我们每个成员都颇为感动，想象着孩子们拖着板凳到讲台上，站在上面你争我抢的画画时的场面，心里既是感动又是高兴。徐老师到后，表演正式开始，这几天的功夫没有白费，孩子们站得整整齐齐为徐老师表演手语《感恩的心》，那场面着实让我们每个人的内心都产生了巨大的震撼与感动，泪水禁不住从眼中滑落···表演结束后，每个孩子都准备了笔和纸让我们留下联系方式，同时我们也写下了对孩子们未来的期许与鼓励。好多的孩子都哭了，哭得我们好心疼。几天的时间，从起初的陌生，到产生了深厚的情谊，中间虽然也有挫折，不顺，可为我们留下更多的，还是印在我们脑海里那孩子们一张张可爱的笑脸、害羞着偷偷地送你一块糖、小小的手儿紧握着你不放、满脸蛋的灰却依旧往你身上扑、怀着渴望与等待的眼神告诉我们爸爸妈妈现在在哪···近五天与孩子们生活在一起的时间就到了，孩子们和徐老师硬是把我们送上了客车，有几个孩子哭得更厉害了，列车开动的那一刻，我们的心也是撕裂般的疼。我们已经和校长及徐老师协商好，希望能在“金英留守儿童之家”与东北大学志愿服务之间建立长期的合作关系，即我们的志愿服务基地。校长和徐老师欣然答应了我们的建议。我们打算征求校方相关老师同意后，做一块匾送予“金英留守儿童之家”，并正式建立合作关系。至此，本次资土学院赴辽宁抚顺“弘扬雷锋精神”实践团圆满结束！
实践感悟：
在物欲横流、热情和信念日益淡薄的年代，有些教师的精神变得脆弱空虚：迷茫的生活，蹉跎的岁月，消耗着年华，流失着生命，留下的只是一双空洞的眼睛仍在茫然地憧憬着无望的未来。然而在抚顺市新宾县旺清门镇生活着一位质朴、深沉的教师——徐金英，她承载着满腔热忱，心怀着无限远景，努力工作着，快乐着，自豪着，希望着。踏上三尺讲台，也就注定了她将踏上一条艰巨而漫长的育人之旅。
我们是幸运的，在那些闪亮的支教的日子里，我们在感受她真实的声音、画面的同时有充分的时间去思考，关于人生，关于教育，关于爱，关于理想。她是平凡的，但在平凡中让我们感受到了精彩，更让我们真切地感受到了什么是奉献，什么是渴望，什么是雷锋精神！她纯洁期盼的目光涤荡着我们的灵魂。她真正带给我们的是一种意识、一种精神：冲破命运的阻挡，穿越风雨的坚强，追逐生命的阳光，为梦想付出全部的力量！凭着简单而执著的信念，成为播撒爱的“爱心妈妈”。
或许，和她相比，我们短暂的支教之旅真的不能改变什么，我们只是可以给“留守儿童之家”带去一缕清新的空气。可是徐老师做到的，却是带给那些留守孩子放眼看待世界和对未来希冀的勇气与力量；触发他们追求自身价值的信念和决心；引领他们拥有积极向上、健康人生的生活态度；增强他们面对困苦艰难永不言败的身心承受能力。她在努力用心为他们插上一个理想的翅膀，因为她坚信他们总有一天会展翅飞翔！
爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。徐金英让每个学生都能在她的爱护和教育下健康的成长。“留守天使”四个字的真正含义，就是由这位普普通通教师生动、真实、完整的诠释出来。 “留守天使”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神，如同一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。“万紫千红随风去，一片冰心在玉壶”，这就是对她高风亮节的最好写照！她的人生价值，体现在“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界中。她有一颗热爱和忠诚于教育事业的心，是一头爱生如子默默无闻奉献自己的全部精力和青春的“孺子牛”。在她的身上，我们读懂了教师的使命，读懂了人间的大爱。她以自己无私奉献的实际行动，昭示了实实在在的雷锋精神，诠释了爱的教育的真谛。
和徐金英老师在一起，给我们一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，我们走路的脚步也更结实，就像是一次年度的充电，这样，可以有充足的电力支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是徐金英老师带给我们的感动……
消防安全主题班会总结
火灾是一个沉重的灾难，其会导致财产损失，甚至还会夺去人们的性命。因此我们平时要注意防火。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“消防安全主题班会总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
消防安全主题班会总结(一)
今天下午，我们班召开了一个有关消防防火安全的主题班会。会上，班主任老师作了重要发言。他讲到火灾的危害和防火的重要性，还特别列举了近期所发生的火灾案，最后提到防火的重要性及防火的知识。
看到x区宿舍爆炸后的图片，我非常的震惊。黑呼呼的天花板，烧得一干二静的宿舍，不禁让人警醒。幸好当时无人在宿舍，否则后果不堪设想。消防安全真的不容忽视。
少数同学思想上没有防火安全意识，严重忽视学校的防火安全制度，法律意识淡薄，造成火灾事故，危害了公共安全。大火无情，法也无情，他们应当受到法纪的处分。责任，是一个国家一个民族生存发展的“根”。同样如此，一个没有责任感的人是不可能有所作为的青年，尤其是大学生，是国家的未来和希望。保护国家，人民和公共财产的安全，保护他人和自身的安全，已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解，学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障安全是实现上述权利和义务的重要方面，如果火灾不断，危机人身和财产安全，又怎么能完成大学期间的学习任务，继而担当起重任呢?因而，学生应该学会怎样防止火灾发生:
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
消防安全主题班会总结(二)
在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。
我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
生命最重要，安全第一。学会保护自己。
消防安全主题班会总结(三)
火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会，在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生。
这次班会主要教给学生一些自救的方法，如用湿毛巾捂住口鼻，压低身子跑行，身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服，拨打119火警电话等，介绍了一些发生在身边的火灾提高学生的防火意识。教育学生要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
通过这次班会学生有了初步的防火意识，从以往的觉得火灾跟自己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识，从以前爱玩火认识到玩火自焚，每个学生看到被大火吞噬掉生命的人们都感叹不已，认识到火的可怕性。学会了自救的方法，遇到火灾要趁着冷静，才能够不在危难中丢掉性命。
消防安全主题班会总结(四)
为响应学院号召，提高消防安全观念，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。我班于20xx年x月x日下午开展了以“消防安全”为主题的班会活动。参加本次活动的是我班全体成员。
本次活动主要强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。其主要内容如下：
一、公共场所发生火灾的逃生技巧
1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。
2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。
3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!
二、火灾逃生自救十法
1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
6、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
8、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
10、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
三、总结
通过本次活动，我们还是发现大部分同学的防火意识比较薄弱。不论是在家中，还是在学校，都应对可能涉及到的消防器材和消防通道等相关设施有充分的了解，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训。消防工作要做到，不为隐患留空隙。千里之堤，毁于蚁穴。安全防范要从大处着眼，但应该从小处做起。
总的来说此次班会达到了预期效果，使我班同学更加深刻地了解了相关知识，掌握了一些安全常识，增强学生安全意识，树立了平时预防为主，生命只有一次的重要观念。但是仍然存在许多不足：时间仓促准备工作不充分，没有提前安排人员布置班会教室。
因此，我们要高度重视和改善这次主题班会中不好的地方，努力把准备工作准备充足，协调好开会时间和地点，注意各项各方面的小问题，慎重考虑和预备第二方案，争取在以后的班会工作做得更好。
消防安全主题班会总结(五)
20xx年x月x日15：30我计算机x班全体同学在x号楼xx教室召开了“学生防火教育”主题班会班会以结合学校防火教育的主题，对学生进行防火教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开，以切实增强学生的防火意识，保障学生自己安全。
这次班会准时在综合楼召开，全班x人，实到x人，一人上选修课。本次，本次班会总体上说是开得很成功的，但是还是有些许地方令人不太满意。在这里我就此做一次总结。
首先同学依次说了防火的必要性，告知防火的重要性。强调了宿舍电器使用安全等人身安全，用火等安全知识。
然后，老师为我们举了一些我们身边的时间说明防火的重要性，并且拿自己做为实例说了一次防火的重要，并简单介绍了一些简单的逃生方式，一些公共场合消防用具的摆放位置，一些简单消防用具的使用方法。
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全，防火”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：
1、同学们纪律性不强，没有抱着一颗真诚的心来听安全教育，对这次班会就是一个应付的想法，并且在会议进行的时候台下有些同学讲小话、玩手机等非会议行为。这些毛病的产生有可能是这次班会没有吸引他们的地方，所以我觉得下次开班会要弄一点小奖品吸引一下同学们更踊跃的发言。
2、我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处，宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。
预计宿舍在大二后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3、校园安全。在天气转热之际，积极提醒同学注意通风，注意平时运动安全，保证宿舍卫生。由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。
4、校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。
5、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。
总之，总结那么多就是希望下次的班会能办的更好!
“弘扬和培育民族精神月”活动总结
“弘扬和培育民族精神月”活动总结
胡锦涛同志在十六大报告中指出：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校依据中宣部、教育部印发的中宣部、教育部《关于开展20xx年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》，结合我校实际，积极响应市区教育局关于组织好第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知，及时部署，认真策划，将9月的工作重点放在弘扬民族精神上，在学校师生中了开展一系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动受到了良好的效果。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下：一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。
学校校长室、教育处高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上议事日程，开学前即制定出了计划，并在第一周大组会上向所有老师做了宣传与布置。
二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣传，形成良好开端。
9月初，我校全体师生举行了学习“八荣八耻”、弘扬和培育民族精神及贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》启动仪式。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法守法，珍爱生命，远离毒品。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的热潮，民族精神的种子在学生心中播撒、生根、发芽。教育处于月末举行了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》测验，成绩优异。
2．充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。
全校原创网站教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会、艺术等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵。数学、自然等理科课程结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。
3．大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，
每周一及大型集体活动都举行庄严、隆重的升旗仪式。坚持每周升旗制度，是我校多年来常抓不懈的爱国主义教育内容之一。每一次升旗，学校全体领导和老师的均认真参与，让学生感受升旗仪式的庄重、肃穆与自豪。每次升旗时国旗下热情洋溢的讲话都给全体师生上了一堂堂生动的爱国主义教育课。九月份教育处举行了一期有关“国旗法”的专题晨会，使学生进一步体会到了国旗对于一个国家的象征意义。同时，充分利用校园网、学生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。各班均张贴悬挂多面革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神标语牌，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。
4、积极开展系列读书活动。
我校充分利用学校图书室、阅览室，在学生中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，同时教育处同图书馆联合面向全校举办了“八荣八耻”征文活动，得到了学生的积极响应，涌现出了一批好文章。
5、积极开展“六个一”活动，寓民族精神于丰富多彩的活动之中。
全校各班级利用班队活动组织开展了诗歌朗诵比赛、演讲比赛等一系列活动，鼓励学生用自己独特的方式表达对祖国、对人民及家乡的热爱。
弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我校的全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让弘扬民族精神作为我校德育工作的一项长期工程。
“中小学弘扬和培育民族精神教育月”活动总结
XX年乌市第十三中学开展第一个“中小学弘扬和培育民族精神教育月”活动的总结
胡锦涛同志在十六大报告中指出：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，结合《乌鲁木齐市中小学开展弘扬和培育民族精神教育的实施意见》，积极响应市教育局关于组织好第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知，及时部署，认真策划，在学校师生中开展了“民族精神代代传”活动，通过一系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动受到了良好的效果。
一、 准备充分，宣传到位
在开学初的工作计划中制定了活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班团队会、思品课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园电视台、广播站、校报、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
二、 形式多样，内容丰富
1、 在开学的升旗仪式上，学校以“弘扬民族精神，做了不起的中国人”为主题对全体师生进行了教育讲话，发动少先队组织向全体队员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。
2、 在9月20日“公民道德宣传日”到来之际，结合《公民道德实施纲要》要求，各班级认真学习新颁布的《中小学学生守则》和《中学生日常行为规范》，尤其是学校对刚入学的初一年级新生开展军训和新《守则》、新《规范》及校规校纪教育，切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径，从而提高德育工作的实效性。
3、 遵照市教育局开展有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”中学生主题演讲比赛，我校在初一年级少先大队中举行了“弘扬民族精神、让我们们的祖国更好”的演讲比赛选拔赛。同学们以饱满的热情、慷慨激昂的语调将中华民族的优良传统和对祖国热爱的满腔热忱表达得淋漓尽致。初一（7）班迪丽热巴古丽同学脱颖而出，在决赛中荣获全市初中组第一名。
4、 在“九.一八”事件73周年纪念日前，请有经验的历史老试向学生做了“历史不容忘却”的主体讲座，通过对历史事实的学习，让学生回顾历史，记住历史，培养学生的爱国热情，树立学生的主人翁责任感，从小立“不忘国耻、振兴中华”之志。
5、 通过在各班开展“弘扬和培育民族精神六个一”活动，各班板报主题多样，“民族精神—不倒的旗”、“奥运之星、民族之魂”“时代呼唤诚信”、“我们新疆好地方”、“学会感恩”等等；开展以爱国主义诗词朗诵、知识竞赛、读书交流、展示中华传统美德和革命传统经典格言等为主题的班、团、队会；
6、 在纪念孔子诞辰2555周年之际，在学生中开展了有关“向韩国学习中华传统文化”的寻因讨论会，引导学生认识到继承和发展中华民族传统是每一个中华儿女的责任，呼唤传统文化和民族精神的回归。
7、 今年我校在全市中学生运动会上取得了团体总分第一名的好成绩，借此契机，校德育处在升旗仪式上进行了“感受光荣”的主题教育讲话，极大的增强了学生的民族自豪感和自信心。
8、 学校邀请在第12届雅典残奥会上取得男子铁饼铜牌的我校学生家长郑卫海同志为全校师生做讲座，从残奥会上拿奖牌，到“西北平安杯大漠行” 与十名残障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉玛干沙漠的故事，无一不让在场的学生感动，同学们从一个人身上看到了整个民族坚忍不拔、顽强不屈精神的流露。
9、 在第六个“敬老月”中，学校积极开展“尊老、爱老、敬老”的中华传统美德教育，初二（10）班管骥同学撰写的《一个老人的故事》一文在自治区青少年敬老爱老助老主题教育活动中，荣获“敬老好文章”征文三等奖。
三、 强化措施，深入推进
将民族精神渗透到每个少先队员心中是“民族精神代代传”活动的根本目的，我校特别注重这一点，活动结束后，将展开一次民族精神的追寻大讨论活动，从而去做一件能体现民族精神的事，去体验民族精神的时代内涵。我校为巩固这次活动取得的效果，将这次活动为契机，以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”主题活动，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。
历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障！
今后，我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动，为中华民族的伟大复兴做好充分准备！
乌鲁木齐市第十三中学
XX年10月15日
感谢您阅读工作总结频道的《“弘扬消防精神，忠诚履行使命”主题教育总结》一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，如果本文还未解决您的需求，可以继续访问忠诚使命演讲稿栏目。