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害羞的作文-2024害羞的作文精选

写作文的能力综合了语文学科的各项能力,平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。内心独白被优秀作文转化成了文字,你最近在为写作文发愁吗?小编花时间特意编辑了关于害羞的作文,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

关于害羞的作文 篇1

害羞的猫

猫站在舞台上,心中的英语句子还是熟记着,可面对着下面冷酷的戴着黑边眼镜的兔子评委,袋鼠评委,手汗便不断地从手心内涌出来,拿着话筒的肉掌湿漉漉地,汗从额头上顺流下来,它脸上红得如同朝霞一般的红,忸忸怩怩地喵着几声。兔评委和袋鼠评委讨论了一点时间,刷刷刷几下便打下了分数。好了,你可以退场了兔评委推了一下眼镜,冷冷地说。猫红着脸,噙着泪水,走下了舞台。

猫流泪了,它恨透了自己的害羞的坏毛病,它后悔极了,为什么我那么害羞!浪费机会!它恨恨地跺着脚,烦躁地说。它觉得,怎么才能改变自己的坏毛病呢?

它回到家,对着镜子,看着镜子中的自己,又不禁地害羞起来,它决心要克服害羞的坏毛病了。它找来了许多不认识的小动物,让它们做一次小评委,小动物们都答应了,猫搭了个台,站在台上,它鼓起勇气,眼睛想对着台下的评委们,却又不由自主地害羞起来,眼睛低了下来,脸又红了。评委们示意它不要害羞,让它勇于挑战自己,做到不再害羞。猫尝试了一下,果然,又不难,猫感觉没那么害怕了。那些小动物的朋友也来给它当一次评委,就这样,反复锻炼,猫的胆子渐渐大了起来

几个月后,又迎来了一次英语比赛,猫这时已不再害羞,站在台上的它甚至还面带微笑地向兔评委和袋鼠评委问好,她们发现,和几个月前害羞极了的猫变化真大

看来,凡事都更尝试,才能努力战胜自己。

关于害羞的作文 篇2

我从英语班回到家,一开门就看见小弟弟,他脸上的肉又嫩又滑,让人真想上去亲一口。

小弟弟非常乖,还很可爱,他的名字叫黄黄。听起来真是一个搞笑好玩的名字。我和弟弟一起跑到楼上玩过家家,不要以为这是小孩子玩的,我们玩的可有意思了,那毛绒小狗身上的毛如棉花一样。我们玩着玩着小弟弟就说:我要尿尿。我让弟弟赶快下楼,可没到门口他就憋不住尿裤子了,他边尿边走,到了楼下的时候,弟弟的裤子已经全湿了,还在滴水。

我在弟弟后面偷偷的笑,弟弟看到我在笑,脸都红了。

弟弟腿上的肉特别多,一跑他的小屁股都露出来了。后来他的妈妈把他的裤子脱了,弟弟十分害羞,怕被别人看到,就拽了条被子盖住了自己。

我们又玩了一会儿,弟弟该回家了,我依依不舍

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【活动目标】 1、通过看、听、说,初步感受小猪用洞洞报纸帮助小兔从害羞到大胆与人交往的过程。 2、为小兔的进步感到高兴,乐意做大胆大方的孩子。 3、体验朋友间大胆交往、互相帮助的快乐。

【活动准备】 1、小兔、小猪玩具; 2、ppt课件; 3、废旧吸管、幼儿自制动物头饰。

【活动过程】 一、开始部分。 师:今天来了很多的客人老师,我们跟客人老师打个招呼吧! 二、欣赏理解故事内容。 1、师:小朋友看,今天谁也来到我们中一班,出示小猪玩具:小朋友们好。小朋友也和小猪打招呼。小猪说,他有个朋友,非常害羞。小朋友,你们知道,什么是害羞吗?(感到不好意思;难为情)你害羞的时候是怎样的? 2、师:我们看,这个害羞的朋友是谁啊?播放课件这是小兔。 小朋友,你们看看小兔害羞的样子吧。播放课件。小兔害羞的不敢见人,要躲起来。 那你们有什么好办法让小兔不再害羞呢?(幼儿讨论)请幼儿回答。 师:这真是只害羞的小兔,小猪想了个办法帮助小猪,你们快看,他给小兔准备了什么?原来,小猪在报纸上剪了个小洞洞送给小兔,让小兔从小洞洞往外看,咦,这样,小兔可以看见什么呢? 3、师:你想不想也用洞洞报纸来看看外面的世界? 幼儿人手一份洞洞报纸看看,并讲讲,你看见了什么? 4、那小兔看到了什么呢? (1)出示三个镜头: 出示镜头一:引导幼儿观察讲述。 小结:这真是幸福的一家子啊,小兔继续看。 出示镜头二:他们玩得真开心,小兔也开心地笑了。真好玩真好玩,我还想继续看呢。 出示镜头三:他们的游戏真有趣,小兔也觉得从小洞洞里看到的这些都很有趣,( )它有点不害羞了。但是还是不肯出来。 (2)出示黑夜、白天的镜头。 师:天黑了,星星出来了。(喔喔喔)天亮了,第二天,洞洞怎么样啦?(小猪把画报上的洞洞剪得更大了) 路上的人们会对小兔说些什么呢? 三、人机互动。 1、师:小猪想:小兔还是有点害羞,我想了个办法。我为小朋友准备了指环、动物头饰,请你们把动物头饰粘在指环上,做个动物指偶。我们看着图示也来做做看。 2、幼儿动手制作手偶。小指偶做好了,它们也想来玩一玩呢,我们来表演给小兔看吧。 3、师我们玩得真开心,让我一起把小兔喊出来吧!大家一起呼唤小兔! 4、师幼一起玩音乐游戏《找一个朋友碰一碰》

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语言活动:贝贝别害羞

活动目标: 1、会理解和体验他人的心情。 2、学习一些关心别人的方法。

活动准备: 故事《害羞的贝贝》。

活动过程: (一)讲故事《害羞的贝贝》。 1、师:故事的名字叫什么? 2、师:故事里有谁呀? (二)请小朋友跟随老师讲故事,通顺阅读图书内容。 1、请幼儿观察故事里贝贝的表情以及前后的变化。 师:我们先来看看贝贝的脸上是什么表情? 2、请幼儿说说: 师:故事里的贝贝是一个什么样的女孩? 师:为什么贝贝突然不害羞了? 师:贝贝遇到了什么事情? 师:你喜欢那一个贝贝?为什么? (三)经验迁移。 请幼儿谈谈,如果你有一个同学象贝贝一样害羞,你可以怎么做?

活动延伸: 组织幼儿分组表演故事。

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一、教学分析 (一)教学内容分析《害羞的小哈利》是英国着名图画书创作者大卫卢卡斯的经典代表作,画面美丽典雅又充满想象力,是一本非常吸引人的关于战胜羞怯的书。这本图画书给孩子带来的乐趣与影响是多元且循序渐进的。首先,可以让他们享受阅读一个好故事的乐趣,温馨感人。紧接着透过哈利的服装设计,感染他的创造力,同时也可以认识像哈利这种类型的人,理解他的内心感受及需求,当孩子在生活周遭认识另一个哈利时,自然而然不会以表象评判他人,也学会了相处之道。其次,可以享受读图的趣味,作画者大卫卢卡斯心思细腻、想象力丰富,一张张图画充满瑰丽色、奇形怪状,不断传达无限的想象及隐藏的情意,仿佛进入一个绮丽愉悦的世界。 (二)教学对象分析害羞是每个孩子在成长过程中或多或少都会有的一种情绪体验。有的孩子天性活泼,聪颖外露,所展现的才华常常隐人注目,成为众人的焦点;可是有的孩子本性内向,喜欢安静独处,在众人面前往往惊慌失措,引人嘲笑,因而更加畏怯。无论是哪一种小孩,都有其独特的一面。大班孩子已经具备了一定的思维能力、分析能力和语言表达能力,在绘本《害羞的小哈利》的陶冶下不仅能很好地引起情感的共鸣,更能激发他们想说、愿意说的欲望。 (三)教学环境分析新《纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,活动中应力求形成合作探究式的师生互动。白板辅助教学在色彩、声音、动画及表现手段上比其它教学手段更加形象、生动,立体感强,为幼儿理解抽象的情感创设一种情境,极大地激发了学生的学习兴趣;其次白板的注解功能弥补了传统课件中图片只能展示不能操作的不足,实现了人机互动。

二、教学目标 (一)知识与技能:理解故事,充分地用语言表达自己的想法。 (二)过程与方法:在看一看、猜一猜、想一想中感受和体验哈利克服害羞心理的过程。 (三)情感态度与价值观:敢于在同伴面前表达自己的想法,体验交流的快乐。

三、教学重、难点: 感受和体验哈利克服害羞心理的过程,敢于在同伴面前表达自己的想法。

四、教学准备:电子白板、ppt课件、大背景图(公园、图书馆、超市、)3张,没有穿衣服的哈利5个

五、教学过程 (一)教学流程 (二)教学过程设计 活动一:自我介绍,调动有关害羞的体验或经验。 教师:今天来了这么多客人老师,有许多肯定像我一样是第一次见到你们,谁愿意来给客人老师做个自我介绍?

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对许多自认“性格内向”、“不善交际”的专业工作者来说,一旦从“做事”走向“带人”的管理职,有时意味的未必是好运,反倒可能是一种灾难。但是也有许多害羞内敛的“shy professional”,仍然能成为非常好的。他们是怎么做到的? 台湾爱普生科技董事兼副总经理李隆安,高兴时有张圆圆的笑脸。在爱普生17年,他不仅是公司决策核心,大小员工都昵称他一声“李桑”的李隆安,更是部属喜欢吐露心事求教的大家长。 如果不是出自李隆安自己口中,任谁都不会把“闷骚”、“内向”、“害羞”这些形容词跟他联想在一起。 然而从小被教育“小孩子有耳无嘴”,台湾工业技术学院毕业的李隆安,年轻时确实很为不擅沟通的个性所苦。1985年,他进入爱普生,公司上下不过30个员工,每个人都被他骂过,个个对他感冒至极。更糟的是,当他好不容易升上小主管,带领手下5名干部,正要有所做为时,竟然4个人先后离职,整个团队濒临瓦解。 事实上,李隆安对工作求好心切,忙起来经常睡在办公室。他的专业深受上司赏识,但是得不到部属支持,挫折感一样挥之不去。 他不能理解,明明自己没有恶意,旁人眼中,他却既严肃又不近人情,“不用扮就是黑脸”。 直到有一回,李隆安独自赴日本受训,碰巧坐骨神经痛发作,异地生病格外凄凉,才触动他认真思考:“我在干什么?为什么自己累,别人也不开心?” 当年李隆安心中的困惑,如今你是否也似曾相识? 对许多自认“性格内向”、“不善交际”的专业工作者来说,一旦由专业职被擢升为管理职,从“做事”走向“带人”,有时意味的未必是好运,反倒可能是个人的一种灾难。 四分之一的害羞人口 这种生涯转换的瓶颈,在技术导向的科技界又更明显。 “我很害羞,我能领导吗?”许多30岁上下,面对专业与管理两条不同升迁管道的工程师,在抉择时,都因此倍感犹豫与困扰。 其实,当初选择专业职投入,而非与人广泛接触的业务或行销,某种程度已经反映出个性的倾向。“就是喜欢机械、数字、工程;喜欢专注,”华邦电子人力资源处处长范祥云观察。 独立作业的工作型态,当然更强化这种特质。凌阳科技技术资料室课长林建荣,先前当过5年工程师,他描述生活经常是:“两、三天都在一个技术问题上打转,跟着吃饭吃不好,睡觉睡不好,”自然没有心力投注在其它事情上。 这样几年累积下来,一下子要扮演管理的

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我票子不多,房子未盖,两腿长长,行走靠它,没权没势,唯有真心一颗。七月初七七夕来,牛郎织女鹊桥会,若你愿如我心愿,我愿给你爱似海。

爱由心领,心领神会;神仙眷侣,痴情意笃;爱已锁定,情牵知音。朝花夕拾,朝望夕盼,我期盼你,你眺望我。七夕节,我爱你,爱着你,就象牛郎爱织女!愿我们生生世世永永远远在一起!

为活跃朋友间气氛,确保过一个幸福快乐的七夕佳节,特颁布七项禁令:不准不理我,不准不想我,不准不送我礼物,不准不请吃饭,不准不打电话给我,不准不回我短信,不准不天天开心。七夕节快乐!

风,总有停时。花,总有谢时。雪,总有消时。月,总有缺时。缘,总有散时。人,总有累时。七夕节,撒泡尿照照,然后睡觉。愿你做个风花雪月的好梦!

七月初七是七夕,特别祝福送给你:愿你生活处处有人七,万事顺利有运七,吉祥如意有福七,财源滚滚有财七,总之一切都顺七。

你是毒药,渗入我的血液,穿透我的神经,控制我的大脑,农历七月初七毒性发作,请别忘了,给我解药!亲爱的,七夕节快乐!

七夕坐看牵牛织女星,是民间的习俗,相传,在每年的这个夜晚,是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女,凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺,也少不了向她求赐美满姻缘,所以七月初七也被称为乞巧节。

知足是什么?就是天天微笑入睡;快乐是什么?就是珍惜拥有的一切;爱情是什么?就是风雨来时,是彼此抱紧而不是彼此抱怨。生活简单而朴实,就是幸福!七夕到来,祝你幸福!

七月初七是七夕,双七就是比,祝你爱情比翼连枝,幸福比翼双飞,好运比邻而居,好事比比皆是,健康寿比南山,快乐无以伦比,比分遥遥领先!七夕祝福语

爱热了、我用冰把它冻起来;爱冷了、我用火炉把它围起来;爱渴了、我用水把它浸泡起来;我精心呵护的爱、在七月初七带给你看、一定鲜活如初。

自古天宇有银河,只把牛郎织女隔,若逢七月初七日,鹊桥欢送度银河。别时容易见时难,分离长久相处短,但愿天下有情人,珍惜拥有常眷恋。

遇见对的人是幸运,要知足且珍惜已有的感情;遇见错的人是无奈,要坚信下一个便会是真爱。遇见你爱却不爱你的,注定伤痛;遇见爱你但你不爱的,注定遗憾;只有遇见互敬互爱的,才实属珍贵。七夕情人节,让我们将幸福传递下去,寻找属于自己的那份珍贵。

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我票子不多,房子未盖,两腿长长,行走靠它,没权没势,唯有真心一颗。七月初七七夕来,牛郎织女鹊桥会,若你愿如我心愿,我愿给你爱似海。

爱由心领,心领神会;神仙眷侣,痴情意笃;爱已锁定,情牵知音。朝花夕拾,朝望夕盼,我期盼你,你眺望我。七夕节,我爱你,爱着你,就象牛郎爱织女!愿我们生生世世永永远远在一起!

为活跃朋友间气氛,确保过一个幸福快乐的七夕佳节,特颁布七项禁令:不准不理我,不准不想我,不准不送我礼物,不准不请吃饭,不准不打电话给我,不准不回我短信,不准不天天开心。七夕节快乐!

风,总有停时。花,总有谢时。雪,总有消时。月,总有缺时。缘,总有散时。人,总有累时。七夕节,撒泡尿照照,然后睡觉。愿你做个风花雪月的好梦!

七月初七是七夕,特别祝福送给你:愿你生活处处有人七,万事顺利有运七,吉祥如意有福七,财源滚滚有财七,总之一切都顺七。

你是毒药,渗入我的血液,穿透我的神经,控制我的大脑,农历七月初七毒性发作,请别忘了,给我解药!亲爱的,七夕节快乐!

七夕坐看牵牛织女星,是民间的习俗,相传,在每年的这个夜晚,是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女,凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺,也少不了向她求赐美满姻缘,所以七月初七也被称为乞巧节。

知足是什么?就是天天微笑入睡;快乐是什么?就是珍惜拥有的一切;爱情是什么?就是风雨来时,是彼此抱紧而不是彼此抱怨。生活简单而朴实,就是幸福!七夕到来,祝你幸福!

七月初七是七夕,双七就是比,祝你爱情比翼连枝,幸福比翼双飞,好运比邻而居,好事比比皆是,健康寿比南山,快乐无以伦比,比分遥遥领先!七夕祝福语

爱热了、我用冰把它冻起来;爱冷了、我用火炉把它围起来;爱渴了、我用水把它浸泡起来;我精心呵护的爱、在七月初七带给你看、一定鲜活如初。

自古天宇有银河,只把牛郎织女隔,若逢七月初七日,鹊桥欢送度银河。别时容易见时难,分离长久相处短,但愿天下有情人,珍惜拥有常眷恋。

遇见对的人是幸运,要知足且珍惜已有的感情;遇见错的人是无奈,要坚信下一个便会是真爱。遇见你爱却不爱你的,注定伤痛;遇见爱你但你不爱的,注定遗憾;只有遇见互敬互爱的,才实属珍贵。七夕情人节,让我们将幸福传递下去,寻找属于自己的那份珍贵。

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伴着我们工作的不断优化,我们会遇到许许多多的范文类型,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,值得参考的范文有哪些?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文示范: 作文班的事作文》,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天上作文课,我到了门口,但是门没有开,人却来了许多。我们在门口等了一会儿,沈老师和郭老师来开门了。我到作文班门口,看见另一位补作文的同学————刘明煜同学。我和他在门口等老师把门打开,沈老师告诉我们:“只有等作文老师来才能进去。”然后,我和刘明煜坐在椅子上等作文老师来。

过一会儿,郭老师把门打开,我把刘明煜叫过去,但他不去。于是,我告诉刘明煜:“那里面原本有三只乌龟,现在里面有四只乌龟。”“真的?”刘明煜问。“真的。”我回答。就这样,我把刘明煜骗了进去。“你看,一、二、三、四,四只乌龟。”我得意地说。我把第一只说了两遍,又来了两个补作文的同学,他才肯进去。

过了一会,作文老师来了。进来后,作文老师就跟我们讲了今天要写的作文的主题,然后就出去了。一名叫李梓健的同学把张佳乐给刘明煜的橡皮抢了过来,然后把橡皮扔给了张佳乐,张佳乐又扔了回去,他们就这样对扔。李梓健在张佳乐没注意的时候扔到了张佳乐的头,于是张佳乐又砸李梓健。李梓健在某一次砸张佳乐的时候把张佳乐的饮料砸倒了,而且饮料还是开着的。张佳乐在反砸李梓健却不小心砸到了郭老师……

还有一次,李梓健砸刘明煜,结果砸到刘明煜的橡皮,反弹到了我的脸上……直到作文老师回来他们才不闹。

这就是我们班的事,挺有趣!

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如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,作文写得好还可以发展成为职业写手。好的作文是能够让人体会到真实感的。有哪些作文模板值得借鉴?急你所急,范文资讯网为朋友们了收集和编辑了“写植物的作文的作文”,但愿对你的学习工作带来帮助。

写植物的作文的作文 篇1

绿萝是一种人见人爱的植物,它和其他植物共同的特点是都有顽强的生命力,可是通过一件事,我感到我们家的绿萝比谁家植物的生命力都强。

刚刚买回家的绿萝又绿又长,可是在爸爸的精心养育中绿萝不但没有生长,反而有多个叶子变黄枯萎了,爸爸又气又急,妈妈忙把几个变黄枯萎的叶子很容易的拔了出来。我在一旁观察,这时我发现一个好现象,虽然多个叶子都掉了,但是在那些高叶子下面藏着几个小小的叶子,我心里暗暗想到绿萝地生命力真是太顽强了!

过了一个月,绿萝长得都垂到了地面,爸爸决定从绿萝地盆子里引出来一些,然后养在水里。我心里想,在土里还不好好长,在清水中肯定也养不成。过了几天,果然和我想的一模一样,那几个叶子垂头丧气的枯萎了,我怕爸爸生气,就连盆带花扔了出去。

这几天下了点雨,当我今天去扔垃圾时,又发现扔掉的那盆绿萝,没想到这几天的时间,又长得变了样,叶子绿绿的,浸在水里的根也很长,我心怀愧疚地对绿萝说了许多道歉的话。

一颗绿萝有那么强的生命之力,不光是植物,动物和人类都可以让自己的生命体现出无比的精彩,这是绿萝的成长给我的启示。

也许是时间给了绿萝再次生长的机会。有时想想只需一杯水,它就默默的长大,我们人类也可以让自己的生活光彩有力。

写植物的作文的作文 篇2

每当我想起“休数岁时月季,仙家栏槛长春”时,就会浮现出公园里的月季花。

“月季花真美呀!”远远望去,月季树仿佛穿上了一件粉红的衣裳。走近一看,粉中透点点黄色,粉红粉红的,你瞧,像小仙子穿的粉裙!花中间是花蕊,嫩黄嫩黄的,多像小公主的小脸蛋儿呀!

有一次,我来到公园看月季花,这么多的月季花,花瓣儿一朵挨着一朵,围成了一个圆形。看看这一朵很美;看看那一朵,也很美!我觉得一朵朵盛开的花儿,正冲着我微笑,欢迎我的到来。再靠的近一些,一阵清香扑面而来,我不由地说:“真香啊!”

我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花,长在树上,风儿一吹我就翩翩起舞,粉红的裙子随风飘动,不光是我一朵,一树的月季花都在舞蹈着呢!风儿“呼呼”“呼呼”的给我们奏歌。

风停了,我停止了舞蹈。静静的站在那儿。蜜蜂

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范文资讯网相关栏目推荐:“奇妙的作文作文”。

说起作文,有人开心有人头疼,通过写作文可以加强我们对事物的理解,写好作文要的就是多训练多思考。我们可以看哪些比较优秀的作文呢?范文资讯网编辑收集并整理了“奇妙的作文作文”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

奇妙的作文作文 篇1

(一)简介

在一片小森林,那是一片会发光的森林。那儿住着许多可爱生物,会发光的树叶,透明的小屋,亮闪闪的地面……

在那片小森林里,什么生物都有生命,而且还会说话。

每到过节时,那儿总会放烟花,同学聚会还会过节日的习俗。

那儿的村长是长胡子先生,那儿的幼儿园,小学,初中……的老师分别是树老师,花老师,草老师和菜老师。

(二)根的秘密基地

“世界真是小小小,小到真是妙妙妙……”树根,树枝和叶子边唱歌边散步。

“你说,我们该在哪儿建家呢?”树叶问树根。“大概呀,在那儿吧!”树根们看着那诗情画意、山清水秀的地方。“不错不错,”树枝树叶一同赞成,“就那儿了!”

树根们往上一跳,往下一插,钻进泥土去了。顿时周围散落一大片树叶……

(三)“水”地道

水,是树们的肥料。

那儿的水,全都是从天上撒落的。她们能让树解渴。

她们要跟树根相吻才能进入树的身体。

有一滴水,她叫欧娜。欧娜没滴到树的位置,反而滴到一片土里了。哎!没办法,谁让自己乱串,串到了一片土里呢!

既然滴到土里了,也没什么,往里推就是了。没想到她推了xx年!这是最底部了。于是她推的这条道就成了“水”地道。

(四)怪东西入侵

这几天,长胡子先生报告了一件事:“怪东西入侵了!”

听到怪东西入侵,全部植物都跑进了透明屋里。透明屋可以从里面看到外面,但不能从外面看到里面。

怪东西来了,身上长着一个个肿包,肿包可以从她身上跳下来,她就成了一个树枝架。

长胡子先生跑去问她:“你为什么闯进我们村?你是谁?”怪东西说:“长胡子,我是你妻子呀,你忘了?我就是葡萄女士呀!”村长的记忆力也不怎么好了。

葡萄女士流下了泪水。

(五)树老师结婚了

苹果,梨,樱桃都不明白,为什么这几天树老师不在呢?还有美丽的花老师。

“告诉你们吧!他们俩结婚了!”说到他们结婚,苹果,梨和樱桃很兴奋。花老师和树老师回来后,给大家发了颗喜糖。现在他们是夫妻了。

(六)万圣节鬼夜

过节了!过节了!

今天过的是万圣节,今天晚上,就要出去过万圣节了。

“不给糖就捣蛋!”苹果、西瓜和草莓跑到了树老师和花

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