古筝艺术简历范文1500字

个人基本姓名：xxx国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：汕尾身材：170 cm　 kg婚姻状况：未婚年龄：27 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：建筑/房地产/物业管理类:室内设计师 　 　工作年限：3职称：中级求职类型：全职可到职-随时月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州个人工作经历：20xx.7-20xx.6 惠州市雅庭装饰工程有限公司 设计师 20xx.7-20xx.8 惠州（香港）大家空间设计有限公司 设计师 20xx.9-20xx.1 惠州皇庭空间设计有限公司 主笔设计师　教育背景毕业院校：湖北经济管理大学 最高学历：大专毕业-20xx-06-01所学专业一：艺术设计所学专业二：电子商务受教育培训经历：20xx.9-20xx.6 湖北经济管理大学 电子商务 20xx.2-20xx.6 武汉雅庭学院 室内装饰设计师证 　语言能力外语：英语　一般国语水平：优秀粤语水平：优秀　工作能力及其他专长 熟练操作cad、photoshop、coreidraw等各种软件操作，能独立谈单，了解施工工艺，熟悉装饰材料，从草图设计、打报价、到整套施工图的制作，后期的跟踪服务。善于与项目经理沟通，有团队精神，能设计多种风格。 　详细个人自传职称：室内装饰设计师 热诚，乐于助人，工作认真，负责任，有团队精神，适应能力强。 　个人联系方式

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无论是在职场生活还是校园生活大家应该都接触过文档吧，网上有很多值得借鉴的范文模板。希望参考文章能提供一些帮助和启发，想知道如何节省搜集范文的时间吗？以下内容是范文资讯网的编辑特地整理的“仓库主管简历”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

仓库主管简历 篇1

姓名：范性别：女

婚姻状况：未婚民族：汉族

户籍：广东-肇庆年龄：23

现所在地：广东-东莞身高：160cm

希望地区：广东-东莞

希望岗位：物流/采购类-采购专员/助理

公司文职类-高级文员

市场营销/公关类-市场助理/专员

寻求职位：

待遇要求：可面议要求提供住宿

最快到岗：随时到岗

教育经历

20xx-09～20xx-07东莞市南博职业技术学院物流管理大专

20xx-09～20xx-07肇庆市新桥中学政治高中

培训经历

20xx-02～20xx-09东莞市宏发钢铁结构材料有限公司中层管理培圳

工作经验至今2年2月工作经验，曾在3家公司工作

**公司（20xx-05～20xx-11）

公司性质：私营企业行业类别：其它生产、制造、加工

担任职位：仓库主管岗位类别：部门主管

工作描述：1、仓库人员工作分配，处理各种突发、异常情况；

2、负责每月出货月报表，出货曲线图，退货异常报告，生产部门汇总等报表；

3、仓库各流程的规划；

4、各部门间的沟通。

**公司（20xx-12～20xx-05）

公司性质：私营企业行业类别：其它生产、制造、加工

担任职位：仓库文员岗位类别：文员

工作描述：1、主要负责公司仓库的原材料库存报表。从车间中收取各车间部门的手工资料，及仓库原材料出入仓单的数据于每日早上10点完成各库存报表数据的更新，并以邮件的形式发送到各分公司所需的部门；

2、与业务员以及采购员进行沟通核查库存是否可以进行生产，库存是否可用；

3、每月月中、月末组织部门各种原材料盘点，并对盘点结果进行分析，总结盘点报告；

4、检查部门内部的出货报表，以及生产报表、原材料库存报的的数据相关性，准确性；

5、控制库存以“先进先出”的理念进行生产；

6、在公司人手紧决时还兼任仓管人员的工作，负责仓库原材料的入仓，产成品的出仓工作。

7、负责本部本及生产部门的人事工作。

**公司（20xx-06～20xx-11）

公司性质：私营企业行业类别：贸易、商务、进出口

担任职位：数据录入员岗位类别：其他相关职位

工作描述：1、在淘宝网页平

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篇一：古筝 古筝已成为继钢琴之后，学习人数最多的一门乐器。但在其教学中还是存在不少问题，特别是在基础教学中的系统化、规范化方面略显不足。笔者拟从古筝教学和考级中存在的问题入手，提出自己的观点与方法。 一、功利心理的影响 由于普遍存在的功利心理的影响，许多音乐机构、音乐教育工作者乃至家长和考生大都为了考级而考级，只关心考级的成绩，不注重学习过程，采取“大跃进”学习方式，盲目跳级，违背了音乐学习的科学规律。培训机构以学员参加考级的通过率作为一种营销手段，鼓励学生跳级等；音乐教师也把学生考级的成绩作为宣传自己教学能力和效果的道具；家长及孩子更是把考级作为炫耀和互相攀比的砝码，有的孩子一年考三级，两年考六级，三年就可以考九级了，教与学一拍即合，成就了考级热的同时，也为我们的古筝教育埋下了一大隐患。每年在考进高校的学生中，号称八级、九级水平的同学，很多四、五级的曲目弹不下来，甚至没弹过，因此有的高校古筝老师宁可要没基础的学生，也不愿意教有基础的却又一知半解的学生。 二、基本功不扎实 为了顺利快速通过考级，有的古筝教师只教学生考级教材中的曲目，更有甚者，每一级就只学考级规定曲目，其它的一概不练，这样长期以来，学生所掌握的也就是每一级教材中的几首乐曲，很多技法都没有掌握好，甚至许多考生在弹奏时手型不准确、坐姿不端正。右手触弦位置不准确，左手不带指甲等，再如古筝演奏中勾、托、抹、撮、吟、滑、揉、按等手法达数十种之多，更不用说快速指序技法和摇指技术；由于演奏技术不过关致使音准、节奏出现较多问题，尤为严重的是因按滑音的技法不准确导致的音准问题，这不但使学生听觉的误差、视唱练耳的水平不足，且更主要是对古筝演奏技术上的影响。比如学生对很多作品的速度把握不准确就是技术能力造成的，慢板的部分好弹一些速度就偏快，快板的部分难弹一些速度却上不去，使整首曲子速度不统一，段落之间的速度变化不符合原作品的要求。 三、缺乏音乐表现力 很多学生在考级中，只会把谱面上的音符弹下来而已，虽然音符弹对了但音乐却没有表现出来。例如《高山流水》没有觅知音的情感，《彝族舞曲》没有舞蹈的律动感；究其原因，这是因为学生不了解乐曲的文化背景及乐曲中所表达的音乐情境。每个乐曲都有其创作的时代背景及作曲家想要表达的内容，很多作品都有情节或情景画面，要想真正 查看全文>>>

景观艺术设计专业是一个从艺术设计的大方向之中细分化的具体方向，本专业旨在培养具有现代设计理论基础，掌握使用各种计算机设计应用软件与独特的设计理念的德才兼备的专门人才，主要从事外部场景设置，园林景观设计，各种场所的功能分区的设计工作。本专业是为适应目前我国国民生活水平日益提高而培养具有现代设计理念人才的专业。 本专业面向人们的生活，培养德智体全面发展的具有整体把握的能力、对环境有独到的见解，收集时代信息、整理、存储、应用的设计人才。毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、*思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。毕业生应较全面地、系统地掌握设计原理、创新设计的基本内容、专业知识、基本技能，具备良好的基础设计能力和设计应用的能力；具有一定的外语水平。 2006年青岛市普通高校毕业生平均就业率达到89.27%。其中，研究生就业率为94.42%，本科生就业率为90.97%，高职高专生就业率为86.59%。 社会转型时期，功利主义、享乐主义、自由主义、虚无主义、拜金主义等思潮开始侵袭大学生的思想。面对社会上一些诚信缺失、自私自利的现象，他们茫然无奈。凡此种种，直接导致极个别大学生以追求个人享乐作为人生目的。自五四以来大学生曾一直保持着的那种不平则鸣、甘作社会栋梁、不屈不挠的精神，已难得一见。更由于一些学生缺乏辨别善恶、好坏、美丑的道德能力，一旦遇到挫折，便会失去自信，出现孤独、压抑、精神麻木等现象。尽管这是大学校园中的极个别现象，但也折射出学校教育的缺失和社会环境的严重问题。 观念偏激 大学生求职时，通常会认为自己最缺乏的素质是管理能力、外语或计算机水平，但广东省教育厅的一项毕业生选聘现状调查显示，这些在用人单位看来并非占择才、用才的主导地位，甚至是比较次要的地位，而大学生的职业道德素质才是最令用人单位担心和不满的。另外，大学生的诚信也是比较令用人单位头疼的问题。参加调查的用人单位中，每次批量招聘应届毕业生的到岗率不足70％的占了将近一半，有两成多的用人单位到岗率不足50％，学生毁约现象比较严重。 差距大 高技能人才比重不到5％。尽管规模比起2002年大有长足，但相对于广东经济社会发展的需求来看，我省职业技术教育的规模、质量和结构与经济社会发展的要求差距还较大

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在读过弗洛姆的《爱的艺术》一书后，感觉这本书的内容比较理论，不太容易理解，但是对其中个别问题还是有一些自己的看法。 自我感觉，弗洛姆在整本书中先是纠正了人们对＂爱＂这个概念的错误认知，然后向读者讲述了他认为的爱的理论以及对象种类，最后他又提到了爱的实践问题，提醒了读者在锻炼爱的能力的过程中应该注意的一些事情。 弗洛伊德介绍了很多很多关于爱的理论，其中他说学习去爱主要有三个方面：给予，关心，尊重。其中我对＂给予＂的想法比较多，没错每当我们提及爱这个词语的时候想到最多的爱的方式就是给予，但是我们又有多少人真正理解了给予的真正含义呢？就像书中所说，许多人理解的＂给予＂就是奉献自己，奉献自己的时间，精力，金钱等等。但是这种情况下就会出现有一些人的心理还没有准备好无条件的给予，所以其实他们的给予还是建立在他们对＂得＂的期望上的。这样一旦如果他的给予没有得到回报，他就会认为自己被别人欺骗了，渐渐地奉献，付出，爱也就与他渐行渐远了。而另一些人则更会有一种更加病态的想法，他们自认为给予就是一种牺牲，而他们也会偏激的认为，给予后失去的＂痛苦＂，才是最终追求的美德，所以他们便热衷于给予，热衷于牺牲。而还有一些正常的人，他们给予之后不求回报，超越自己心里＂得＂的期望。而且他们也不是那种偏激的牺牲。但是即便如此，他们也可能会陷入一种误区，那就是真的自己不求回报的付出就一定是已经做到自己的最好了么？其实给予的意义不仅仅是你做好了自己的工作，奉献了自己宝贵的时间与精力，更重要的是你要给予出一种正能量，＂正能量＂这个词的包含很广。就拿本书中的母爱部分来说，母爱表现于两部分，一是母亲赋予了孩子生命，并且维护孩子，保护孩子的安全。二是要向孩子传递正能量，让孩子热爱生活，正如书中所写，上帝所许之地里流淌着乳汁和蜂蜜，＂乳汁＂代表着对生命的关心，而＂蜂蜜＂则代表着对生活的爱，所以我们给予的不仅仅是物质上的，更是那种热情与希望。想到这里，想到了我们现在的情况，作为一名中队骨干，我想我们所能够奉献给中队的也不应该仅仅是我们的时间与精力，不能够认为我仅仅是很准时，按照要求完成自己的工作就已经可以了，而应该给整个中队的战友们传递一种正能量，传递一种积极向上，传递一种豪情壮志，传递一种精气神。要想让战友们积极向上，奋发进取，首先我们自己就不可以消极懈怠，现在是这样，以后我们进入岗位，参加工作，又何尝不是呢

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儿童古筝教学心得 儿童古筝教学心得古筝至今已有两千多年的历史，它的形制古朴典雅，声音优美动听，深受家长和儿童的喜爱。引导儿童学习古筝，对培养儿童热爱民族音乐、充分感知中国筝文化的丰厚底蕴，提高他们的综合素质有着极大的作用。那么，怎样才能使儿童正确地步入古筝艺术的殿堂？结合这几年古筝教学的实践，我总结成以下四点适合儿童心理特点的教学方法：以琴激趣，点燃孩子们的学琴兴趣和热情。在教学伊始，教师总会遇到：学生对古筝充满了 古筝至今已有两千多年的历史，它的形制古朴典雅，声音优美动听，深受家长和儿童的喜爱。引导儿童学习古筝，对培养儿童热爱民族音乐、充分感知中国筝文化的丰厚底蕴，提高他们的综合素质有着极大的作用。 那么，怎样才能使儿童正确地步入古筝艺术的殿堂？结合这几年古筝教学的实践，我总结成以下四点适合儿童心理特点的教学方法： 以琴激趣，点燃孩子们的学琴兴趣和热情。在教学伊始，教师总会遇到：学生对古筝充满了极强好奇心，但缺乏耐心，思想不集中。教师应认识到这是正常现象。但我们应抓住儿童爱玩好动、注意力集中在感兴趣事物上这一心理特点，因势利导，使无意识变为有意识，完成从好奇心到产生兴趣的转变。在教学时，可采用融技巧与乐曲为一体的教学方法。注意用美的旋律，激发学生对音乐的兴趣。还可采用演奏和表演相结合的教学方法，可以在教学中举行一些汇报演出，让孩子们在准备练习中提高演奏水平和竞争意识，在演出中体验成功，享受成功。“教之不如好之，好之不如乐之”,只有把单纯的教学表演化，把抽象的定义具体化、形象化，把枯涩的概念优美化，使知识性和趣味化相结合，教育才有吸引力和感染力。 循序渐进，遵循孩子们的认知规律。古筝的学习，不可能是一朝一夕的事情。因此，教师必须根据儿童年龄小这一特点，有计划、有步骤地设计一些由浅入深的教学内容，循序渐进，来树立学生的自信心。如：左右手的演奏从保持手的基本手型的顺指法开始，逐渐拓展；在节奏音型的选择技能技巧的安排、练习曲和乐曲的选择等方面均做到逐渐增加难度，不让儿童有过量的负担。这样的过程步骤清晰、目标明确、由浅入深、从易到难，才能水到渠成地让孩子们扎扎实实地掌握古筝演奏技巧。 循循善诱，培养孩子们的乐感与表现力。教师在培养儿童乐感方面的教学过程中，重点应放在音乐语言上，尽力将无形的东西形象具体化，以帮助 查看全文>>>

上级领导经常会要求打工人撰写各类文档，范文可谓是我们写作困难时的“剑客”！范文一般有不错的写作框架，有没有值得借鉴的范文范本呢？为满足你的需求，范文资讯网小编特地编辑了“艺术设计简历”，为防遗忘，建议你收藏本页！

艺术设计简历(篇1)

李建

三年以上工作经验|男|26岁（1987年5月16日）

居住地：上海

电话：139xxxxxxxx（手机）

e—mail：

最近工作[1年8个月]

公司：x公司

行业：建筑/建材/工程

职位：建筑设计师

学历

学历：本科

专业：室内设计

学校：x职业学院

自我评价

对新鲜事物的接受能力强，能吃苦耐劳，思维敏捷跳跃，做事缜密。为人诚实守信，亲和力强，善于组织工作事宜使工作更加高效。适合并乐意从事建筑和项目管理工作。多年的建筑行业工作经验让我可以更加熟练的建筑专业知识，更加熟悉行业工作内容，更快的适应新的工作、新的环境。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：建筑/建材/工程

目标地点：北京

期望月薪：面议/月

目标职能：建筑设计师

工作经验

20xx/7—至今：x公司[1年8个月]

所属行业：建筑/建材/工程

设计部建筑设计师

1、设计部管理与企业策划，协调材料商、房地产公司、物业公司之间的工作关系，工程督检。

2、根据设计要求完成建筑风格、外形等总体设计。

3、提供各种建筑主体设计、户型设计、外墙设计、景观设计等。

4、协助解决施工过程中的各种施工技术问题。

20xx/6—20xx/6：x服饰店[1年]

所属行业：建筑/建材/工程

设计部建筑设计师助理

1、参与建筑规划和设计方案的审查，建筑图纸修改。

2、勤学好问，大胆展示自我，学会了要礼貌待人，要踏实干事，要提高个人综合素质。

教育经历

20xx/9—20xx/6x技职业学院室内设计本科

证书

20xx/6大学英语四级

20xx/12大学英语四级

语言能力

英语（良好）听说（良好），读写（良好）

艺术设计简历(篇2)

姓名：xxx

目前所在：广州年龄：29

户口所在：海南国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

培训认证：未参加身高：170 cm

诚信徽章：未申请体重：60 kg

人才测评：未测评

我的特长：

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：平面设计师：，广告创意/设计主管/专员：，平面设计师：

工作年限：6职称：高级

求职类型：兼职可到职日期：

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随着我们的知识面不断扩大，我会运用到各种各样的范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，让我们来参考一些范文吧！下面的内容是小编为大家整理的艺术设计个人简历汇总，更多相关信息请继续关注本网站。

艺术设计个人简历 篇1

环境艺术设计学生英语简历范文

basic information

name: yu sex: male

date of birth: 1987-09-26 nationality: han

height: 180 weight: 60

place of origin: jiangxi current location: guangdong

nationality: chinese marital status:

educational background

highest level of education: college putonghua: good

foreign language: english language: general

graduate institutions: higher post-secondary science jiangxi xinyu graduated date: on 2009 -6

studies by category: computer professional name: environmental art and design

education / training experience:

　 　 　 on-year to 　 　 　 years on the school / professional training institutions in the name / subject name of certificate obtained

september 2000 -2003 in jiujiang city, jiangxi province in june xiushui county junior high school first school in september 2003 -2006 in jiujiang city, jiangxi province in june of excellence xiushui county high school in septe

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艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展.具有掌握艺术设计理论、专业设计和制作技术知识及基本技能,能从事各级职能机构及设计制作部门的基层专业应用型技术人才。

同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才,开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等. 本人做事认真,勤奋刻苦,上进好学。在学期间曾多次获得学习优秀奖.有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。

我的最大优势是对工作认真负责，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，没有最好，只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够,但我领悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷爱广告设计这类行业。

在校其间,上的都是设计类的专业科目,美术基础扎实,手绘功底到家,专业知识熟透,本人有意向平面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展.将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战.望贵公司给予机会!

[关于艺术设计简历的自我鉴定范文]

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人生之旅，快乐无限

在图书馆漫无目的地享受群书的包围时，一个不经意的抬头，我的眼光落在了《生活的艺术》这几个字上。生活艺术，这两个字深深地吸引了我，引起了我的好奇心与欲望。于是，我进一步走进它，静静地翻开了目录，神奇而又安静的心灵之旅启程了

近来正十分关注怎样享受生活的我，无疑地我对《生命的享受》这几章很感兴趣。我来到了角落边的一张沙发上，微笑地与那些文字融在了一起

文中讲到了快乐问题，有一处文字引起了我的思考惠特曼说：我这样地做一个人，已经满意了。所以我也以为我现在活着，并且也许还可以再活几十年，人类的生命存在着，那就已经够了。这样看法，这个问题便变为极简单，而不容有两个答语，就是人生的目的除了去享受人生外，还有什么呢？是的，人的一生说长不长，说短不短。活着的人，每个人都有不同的活法。开心是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心地过每一天呢？开心地活着更有价值。日子一天一天地过，我们一天一天地重复着生活，日起日落，其实生活就这么简单。但是如何从简单中得到乐趣呢？那就要用心去挖掘，去享受每一个美的片段。生活中不是缺少美，而是缺少发现，这句话大家都耳熟能详，也不难理解其中的含义。但是能真正做到的有几个呢？在这个物质诱惑的时代，很多人都茫然地追求着金钱、地位。是的，追求自己要的东西固然没错，但是有多少人，等到他真正成为富翁时，才知道那并不是自己想要的所以，你要明确自己要的到底是什么。生活其实没必要太多的强求，开心就好。

快乐并不难寻。它隐身地藏在了天空、花草、树木等大自然的一切中，还隐藏在诗歌、音乐、舞蹈等艺术中，更隐藏在亲情、友情、爱情等情感中偶尔地发呆，静静地沉思，轻松地阅读，放声地歌唱这都是享受。只要你用心去享受，快乐无处不在。生活其实很美好。那些看不见的快乐。围绕在你身旁的每一个角落，它们和你只隔着一层薄薄的面纱，它们等待着你去掀开而一睹快乐的芳容。

我记得朱自清曾《荷塘月色》里写到：酣眠固不可少，小睡也别有风味。惊天动地的生活能给我们带来快乐，平凡恬淡的日子也一样能给我们带来快乐；荣华富贵能使人快乐，粗茶淡饭也能使人快乐。快乐与否，关键在于我们的心境。我现在才知道早晨出门七件事，柴米油盐酱醋茶，这七件事就足以让我很开心了。清晨从窗户中射入的一缕阳光，春日里朦胧中听到的清脆的鸟鸣，路上轻轻抚摸脸颊的阵阵微风那会让你感到快乐。我记得曾看过这么一段话让我和草木为友，

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