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关心他人演讲稿,2024关心他人演讲稿范文

【活动目标】

1.学习用正确、适当的方式表达对他人的关心;

2.大胆表达自己的见解,发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力;

3.培养关心他人的情感。

【活动准备】

ppt、玩具

【活动过程】

一、师生共同玩游戏:听数抱团,引出活动主题

(一)幼儿在老师的指令下开始做游戏

(二)提问幼儿,刚才在做游戏的时候,心情怎么样

二、老师出示图片,引导幼儿学习关心他人的方法

(一)出示图片1,让幼儿观察图片中的内容

(二)观看视频,引导幼儿学习关心他人的方法

(三)出示图片2,讨论小朋友变得快乐的原因

(四)让幼儿自由选择周围的同伴,(教案.出自:.教案网.)针对如何让大家快乐起来开展讨论

三、情景模拟

(一)情景一:小朋友不听话,妈妈斥责小朋友

(二)情景二:小朋友坐到一把坏椅子

(三)情景三:小朋友玩玩具遇到了困难

四.老师带领幼儿共同跳舞结束本活动。

(一)在别人快乐的同时,你的心情是怎样的呢?

小结:对,当我们帮助别人、付出爱心的同时,我们自己也会感到快乐。在我们的日常生活中,不单只有快乐的时候,也有伤心、难过的时候,所以我们要学会尽量让自己忘记烦恼,只把快乐留在心里。现在老师放音乐,大家跟着音乐快乐起来吧!

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篇一:善待自己_关爱他人_演讲稿

我为他人谋利益

——善待自己,关爱他人

有句话说得好:“幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处。”你想做个幸福快乐成功的人吗?那么就从善待自己关爱他人开始吧!在19世纪中叶的一个冬季里,有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇,在那里,善良的杰克逊镇长收留了这个少年。

冬季的小镇雨雪交加,镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪,行人纷纷改道穿花圃而过,弄得里面一片狼藉。看到这些,被镇长收留下的少年心里很不忍,因此他便冒着雨雪看护花圃,让行人仍从那条泥泞的小路上走过。此时,镇长挑来了一担炉渣,将那条小路铺好了,于是行人就不再从花圃中穿行了。镇长对少年说:“关照别人不就是关照自己么!”

“关爱别人不就是善待自己么!”这虽是普普通通的一句话,却让少年的心灵受到很大震撼和启迪。他就此悟出:关照别人虽然也需要付出,但同样能得到收获。镇长的一句话,成为这个少年终生享用不尽的巨大财富,他后来成了石油大王,他就是哈默。

皖南山区某县有一个青年农民,他种的水稻品种好、产量高,他总是将自己的优良水稻品种无偿地送给村里的人。村民问他:“你这样做不怕我们超过你吗?”这位青年农民回答:“我将好种子送给你们,其实也是帮助了自己。”他知道,周围的人们改良了他们的水稻品种,可以避免自己的水稻品种产生异变,导致减产。 生活中常是这样:对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,关爱他人就是善待自己。如同中国有句古语说的那样:送人玫瑰,手留余香。

可见,关爱他人是人们在寻求成功的过程中应该遵守的一条基本准则。在当今这样一个需要合作的社会中,人与人之间更是一种互动的关系。只有我们先去关爱别人,善意地帮助别人,才能处理好人际关系,从而获得他人的愉快合作。

孟子曾经说过:“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人,往往容易获得成功;那些自私吝啬、斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。有的朋友会问:怎样才算与人为善呢?与人为善说起来很简单,做起来却不是一件容易的事,它包括相当广泛的内容。如:关心他人,当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手;尊重他人,不去探究他人的稳私,不在背后议论他人;善于和别人沟通、交流,善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往;承认别人的价值,负起自己该负的责任……总的说来,善待他人最重要的

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让我们多一些宽容,少一些争吵;多一些宽容,少一些摩擦;多一些宽容,少一些忧愁;多一些宽容,多一些开心;多一些宽容,多一些信任。下面是小编整理的宽容他人的演讲稿,仅供参考。

宽容他人的演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

俗话说:海纳百川,有容乃大。这是我在语文书上学到的一句名言。学了这句话,使我感悟很深。宽容是一种品格,学会宽容,可以使人心胸开朗;学会宽容,才有足够的心理走好人生的道路宽宏精神是一切事物中最伟大的,著名球星欧文的这句话也是告诉我们要宽厚待人。

有一次,我和一个同学一起做手抄报。我们两个人分工合作,她来画,我来写,一个下午就完成了。第二天,我们满怀欣喜地把手抄报交给了老师,期待着最后的结果。过了一个星期,两个星期,三个星期我都差不多把这件事给忘了,可是却还没有消息。在一次偶然的机会,我知道了我们的手抄报获得了优秀奖,我兴奋得差不多要跳了起来,马上把这个好消息告诉了和我一起做手抄报的同学。她的反应倒没我的那么激动,不过她还是高兴地说:真是太好了!我们的手抄报竟然得了优秀奖!之后,我上课也坐不稳,恨不得马上放学去领奖。终于熬到了课上的最后一分钟,我迫不及待地听老师叫我们去领奖,可是直到下课铃声响了,老师也没说我们获奖的事,过了好多天,还是如此。于是,我问了问其他班得奖的同学,他们说老师叫他们去领了奖,还有证书呢,他们说我们班的人也去了。我很不理解:我们班的人也去了?是什么时候啊?怎么我不知道?这时,我忽然想起前几天上课时那个同学的座位是空的,难道她就是那个时候去领奖的吗?

我很生气,因为我没有证书,而她却有。我的心里很不平衡,很不是滋味儿,明明是一起做的手抄报,凭什么她有证书拿,而我就没有?况且,我做手抄报的功劳还更大呢!就是因为这样,我已经下定决心不理她了。以后见着她就绕道走,也不想和她说什么事了,因为她连这这么重要的事都没跟我说,所以,我还跟她说什么心里话呢?她也很疑惑,不明白我为什么不理她了。她还几次主动和我说话,我也没搭理她,转身跟其他同学说话了。

早读课时,我无精打采地翻开语文课本,无意间又看到了那句使我感悟很深的话。是呀,我竟然已经明白了这句话的意思,为什么行动却不符合呢?为什么还要那样小气呢?看到这句话,使我头脑清醒了起来,我认真地想了想,又想起了关于宽容的事,嗯,做人应该心胸要宽阔,不能那么狭窄,俗话说:宰相肚里能撑船。我们应该学会宽容,学会用

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尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

我是来自八四班的张雨佳,我今天演讲的题目是:心中有他人。

在平时的学习和生活中,我们经常向那些乐于助人,爱集体,爱劳动,有礼貌,讲团结的同学们学习,榜样其实就在我们身边。有些同学经常会主动拿起扫把帮助其他同学扫地;有的同学上课忘记带笔或尺,周围的同学会热情的帮助他;还有的同学放学时把书或作业本忘在学校,认识他家的同学会主动把书和本子送去;同学身体不舒服,大家看见后,会主动去告诉老师送他去医院或者回家休息。这些事情虽然都只是小事,却都体现了同学们团结友爱,关心他人的精神。

人与人之间也只有用关爱编织才能绚丽多彩。同学们,行动起来吧!学会关爱他人。早晨,妈妈有些感冒,你悄悄把感冒药放在她枕边;父母工作不顺利,你抢先做完家务。路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心的给他让座。课间,同学满头大汗,你静静的递上一张纸;某天,同学闷闷不乐,就主动陪他散步,跟他聊天……关爱他人,就从这点点滴滴做起。学会关爱,会使你的生活充满阳光,充满欢笑,会使你的人生充满活力和希望。

关爱每一个人,让我们感受到温暖,爱是无时无刻不在的,只要我们懂得关爱他人,同时也获得别人的关爱。我们应该处处为他人着想,多关心他人,理解他人,宽容他人,就能做到心中有他人,同时他人心中也会有你。让我们从小学会心中有他人,心中充满爱吧,让我们的人生变得绚丽多彩吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍

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如何与他人相处

岳晓坤

今晚是西方一个重要的节日圣诞节前夜,我给大家带来一份圣诞节礼物——如何与他人相处之三条建议。

圣诞节前夜即christmas eve,也叫平安夜,到了中国就有点中国特色了:互赠苹果,谐音“平平安安”,在这里祝大家平平安安,圣诞节快乐!我们在过西方节日的时候要问一下自己,这个节日跟我们有什么关系?你了解圣诞节的来历吗?接下来我大致普及一下这个节日相关的知识。

圣诞节前一天是平安夜。 圣诞节原本是指耶稣的诞生,而在圣诞节的前夜,天使向世人传递佳音,将耶稣诞生的好消息告诉人们,而人们也因为希望的到来而高兴的相互传递信息,圣诞节的前夜也因此成了赞美美好的节日,象征着希望与和平的到来,因此圣诞节的前夜又称为平安夜。 而我们所熟悉的圣诞老人、家庭聚餐,其实也是在圣诞节前夜,平安夜这一天进行。平安夜是非常重要的节日。对于圣诞节,每个孩子都是充满着期待的,因为孩子们总会幻想,只要床头放个袜子,那么圣诞节当天起来里面就会有自己想要的礼物。可是这些都只是我们当时天真的幻想罢了。我们都知道圣诞节,可是否知道圣诞节的由来呢?

在将临圣诞节的时候,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭,为这世上带来了光明。

而圣诞老人其实是西元第三世纪的尼可莱斯主教。他曾冒死解救被处极刑的政治犯、也揭发过贪婪官吏屯粮,使百姓渡过饥荒。在宗教被迫害时,被捕入狱,身上满是鞭痕、钳伤与烙印,仍坚持其信仰。而后半生设立孤儿院、照顾病患、贫民。尼可莱斯生平事迹中,最脍炙人口的是他慷慨助人的行径和对孩童的爱心,这些事迹后来被儿童文学家,予以丰富的想像而成为我们现在所知圣诞老人。

圣诞节最重要的意义是讲“饶恕”与“和好”,而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚,想一想有没有人得罪你,你还没原谅他、饶恕他呢?

圣诞节给我们中国带来的不光是商业价值,我认为还有节日背后有关价值观的东西值得我们学习,也就是今晚我给大家带来的心灵鸡汤---乐于助人,宽恕他人,与人友善。

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第一,乐于助人。助人为快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,

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生活中无处不存在安全;生活中无处不需要安全。

安全是一种爱。安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂,是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福,是同事带着微笑的一声问候,是陌生人邂逅时的彼此关照,安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。

安全是一种美。安全的美体现于维系安全的行为过程之中。一种规范娴熟的安全行为是美,对安全知识的熟练掌握并在实际工作中运用自如是美,在异常情况下能够运用在平常的日子里培养出的正常心态和应变能力潇洒应对突变更是美。安全的美的本质就在于能够预防灾害蠢将灾害的桶央降到嚣徽。狸庸;井而给社会带来前进的希望和力量,并能净化人类的灵魂,增强人类的智能。

安全是一种情。安全的情是一种美好的感觉状态。安全的情不仅仅体现为一种美好的自尊自恋情结,亦体现为对他人个体生命的尊重,更体现为一个国家和政府对民众的拳拳之心。为官一任,保一方平安是情;按章操作,防患未然是情;善待自然,善待自已是情。安全的情更是平常日子里的严于律己,是灾难面前的斗智斗勇,更是灾难之后观念的更新、情感的升华、灵魂的涅架、生命质量的提高。

安全是一种理。安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达。重视安全,尊重生命,是先进文化的体现;忽视安全,轻视生命,是落后文化的表现。安全文化的形成,要靠全社会的共同努力。中华民族有着五千年的灿烂文化,进入新世纪后,必将会创造出更为先进的安全文化。

安全是一种法。安全的法是文明的体现,责任的体现。一个灾难重重、动荡不安的社会无疑不是一个文明的有责任感的社会。一切非安全非文明的行为都是野蛮的行为。人类已进入21世纪,野蛮和愚昧早应成为历史的陈迹。呼唤安全,呼唤文明,是人类社会发展的根本利益。在今天,无论贫富,无论职业,无论城乡,每一位公民都应尊重他人和自己的生命,都必须承担维护和保障生产与生活的安全状态的责任,否则就要受到法律的警诫与惩罚。

安全演讲稿——尊重他人和自己的生命

生活中无处不存在安全;生活中无处不需要安全。

安全是一种爱。安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂,是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福,是同事带着微笑的一声问候,是陌生人邂逅时的彼此关照,安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。

安全是一种美。安全的美体现于维系安全的行为过程之中。一种规范娴熟的安全行为是美,对安全知识的熟练掌握并在实际工作中运用自如是美,在异常情况下能够运用 查看全文>>>

有道是:“金无足赤,人无完人。”我们每一个人在生活交往中都难免有这样那样的碰撞。当意见分歧、利益冲突时,我们往往就会与对方斤斤计较、争执不下,矛盾由此滋生。我们必须学会善待他人。

法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往;待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准。当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取!那样只会使自己走入“死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢?

能善待他人的心灵是广阔的,我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。

阿姆斯特朗在迈上月球时,因一句“我个人迈出了一小步,人类却迈出了一大步。”而家喻户晓,但一同登月的还有一位叫奥尔德林的,虽然对我们来说很陌生,但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上,有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题:“作为同行者,阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人,你是否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了,在众人有点尴尬的注目下,奥尔德林很风趣地回答道:“各位,千万别忘记了,回到地球时,我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说,“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中,给予了他最热烈的掌声…… 从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人,不会抓着对方的错误不放,他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后,人们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德。

一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的人说:“三八十三,你为什么收我二十四个钱!”颜回上前劝架说:“是三八二十四,你算错啦!别吵了。”买布的人指丰颜回鼻子说:“你算老几?我只听孔夫子的,咱们找他评理去。”颜回问:“如果你错了,怎么办?”买布的人说:“我把脑袋给你。你错了怎么办?”颜回说:“我把帽子输给你。”两人找到孔子。孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是十三。颜回,你输了,把帽子给人家吧。”颜回想;三八二十四才对呀?老师一定是老糊涂了。他只好把帽子给了买布人。那人拿了帽子高兴地走了。这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说

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多一份同情,多一份关爱,你就会多一份快乐。以下是小编给大家整理收集的关爱他人的演讲稿范文,供大家阅读参考。

关爱他人的演讲稿范文1

得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。

金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。 “爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。

关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

为人,则是为己。

“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……

白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。

在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己

助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和-谐的社会。

朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。

只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。

真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。

无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我讲话的题目是:学会感激 关心他人

关心,是人世间美好又温馨的情感体现。生病时,父母对我们的细心照料是关心;进步时,长辈对我们的赞许鼓励是关心;犯错误时,老师对我们的谆谆教导是关心;遇到困难时,同学对我们的支援帮助是关心;父母晚回家,隔壁邻居把我拉进家门,端上热腾腾的饭菜是关心;路上跌倒时,素不相识的人投来怜惜的眼神是关心……

当我们得到这些关心的时候,你是否想过要感激他们?要给他们一个同样的情怀——关心?

我们首先要感激我们的父母,感激他们把我们带到这个世界。带着这份感激,我们应该做好自己分内的事情,多做些力所能及的家务,来减轻父母的负担。当父母辛苦一天回到家时,给他们端上一杯热茶;帮他们拧上一把毛巾。当父母向我们发火时,不要顶撞,要与他们好好沟通。我们更要多多体谅父母的辛劳,尊重父母的建议,理解父母的付出,从心灵的深处学会关心我们的父母。

老师对我们的关心,我们更要怀着一份感激去回报他们。平时认真完成我们的学习任务;主动帮助老师管理好班级的各项事务;不让老师为我的学习和生活过多操心。这就是对老师最大的关心。这样老师就可以更专心地研究教学,把他的风采更好地展示在三尺讲台之上。

同学、朋友、甚至是素不相识的人的关心,我们同样也需要无私地给予回报;关心,是冬天里的一把火,把我们的身心照得温暖如春;关心,是夏日里的一阵风,把我们的身心吹得凉爽如秋。关心就是这样,哪怕只是一句简单的问候,一个关切的眼神,一弯浅浅的微笑,一次跌倒后的搀扶。只要是出于真心,就会让人感到温暖!

让我们学会感激,学会关心吧!因为有你的感激家庭会更加温馨,因为有你的关心校园会更加和谐,因为有你的存在世界也会更加美好!

谢谢大家!

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关心他人演讲稿

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