关爱留守儿童活动致辞

一、 活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞

二、 活动时间：xx年8月8日 9:00~16:30

三、 活动对象：新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会

四、 主办单位：区团委

五、 活动地点：拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂

六、 活动目的

新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了自己的心头肉孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为关爱雏鹰，携手起飞的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！

七、 活动内容

1、 雏鹰、雄鸥对对碰

大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。

2、 趣味亲子运动会

新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！

时间：8月8日 9：00~11：00

地点：拔蛟窝社区运动场

3、 美味厨神就是我

为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为美味厨神就是我的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！

时间：8月8日 11：30~13：30

地点：拔蛟窝

4、 东莞科学之旅

东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解东莞之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材！

时间：8月8日 14：00~16：00

地点：东莞市科学技术博物馆

5、 大学生探访帮扶儿童

大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，留守儿童回到 查看全文>>>

关爱留守儿童，他们在远离父母的日子里才能健康快乐的成长，下面是小编整理的关爱留守儿童行动活动总结，欢迎参考！

为认真贯彻落实党的xx大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结：

一、 健全组织，加强领导

为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。组长：廖振宽； 副组长：谢永福 组员：谢树志、黄媛媛、叶发捷、谢吉凤。为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以廖振宽校长亲自挂帅，谢永福副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。

二、 制定方案，构建留守儿童关爱网络。

我校联合中心小学、团委、关工委在全校开展了“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱行动系列活动，并制定《陂头中学留守儿童关爱行动工作计划》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。

三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。

（一）是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。目前，我校已为8位留守儿童找到了代理妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

（二）是建立“留守儿童之家”。针对学校留守儿童相对集中这一情况，我们在政教处建立了一个留守儿童之家，每周2次为留守儿童开放，并提供学校长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。

（三）是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在县团委及镇团委的牵头下，今年共有6名贫困留守儿童受到结对资助

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篇一：社区和村关爱留守儿童工作总结

当前我村积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，开展了一系列的工作。

一、开展“留守儿童”普查

对全村“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。

二、营造关爱“留守儿童”氛围

以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在村组内、企业内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

三、组织丰富多彩的关爱活动

对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说父母离开，村委会就是他们温暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顾留

守儿童：组织“六一”活动、春节看望等各式的方式，慰问留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关心他们的生活，学习等各方面，还为他们组织心理医生保护他们心理健康。

四、形成关爱“留守儿童”的工作合力

在原来的帮助基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对老年监护人（如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的指导，帮助他们正确地管教留守儿童，实现村与家庭的共同关心和教育。

总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱留守学生，关注留守学生问题，村委会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。村委会有义不容辞的责任，要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让他们拥有正常健康的心态和健全的人格，更好的融入生活学习环境，促使他们能健康的成长。

篇二：关爱留守儿童活动总结

我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，加强了对留守儿童的管理教育工作，使留守儿童

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一、活动主题：

插上爱的翅膀，关爱自闭症儿童

二、活动背景：

4月2日为自闭症日，在当前社会，很多人对自闭症并不怎么了解和关注，为改变这一社会现象，我们爱心社开展以宣传关爱自闭症儿童为目的的活动

三、活动目的：

1、宣传自闭症日，关爱自闭症儿童，为方舟小学的小朋友们送去一份温暖

2、加强社团内部的联系

四、活动介绍：

4月15号傍晚在方舟小学举办一场时间持续约一小时左右的小型晚会

五、活动时间安排：

晚会前：

1、设计以及布置会场（气球、彩带、横幅）

2、准备纪念品类型：

1、邀请型礼物

2、送给上台表演的方舟小朋友礼物（小吊坠、文具均可）

3、节目的安排以及排练

4、设计以及布置会场人员(6个)于活动当天（4月15）下午13点前往方舟小学布置会场，覃春明、黄杰杰为负责人

5、活动当天15：00时在红楼门前集合，组织人员清点人数后负责带队前往方舟小学，务必在到达方舟小学（在医科大学坐705路车）

晚会中：18：00~19：10

《节目表》主持人：梁小迎、王广橙

1、指导老师以及方舟老的老师讲话

2、舞蹈：李雪玲、王海年以及其会友

3、手语：文凤玲、黄海霞等

4、互动环节

5、时尚街舞：张国强、雷明智

6、方舟小学所准备

备的节目

7、吉它弹奏：梁月夜

8、精彩互动环节

9、武术协会表演

10、在场人员合唱《爱因为在心中》

11、同跳兔子舞

晚会后：

晚会结束后各负责人安排人员清理会场，清理结束后20时由负责的组织人员带队离场

六、晚会中的突发事情：由于晚会在特殊的学校举行，活动中可能会出现突发事件：

1、小朋友不听话，解决办法是由我们的负责人和小朋友父母以及老师一起想办法让小孩子尽可能聚集在一起看表演。

七、活动参与者：

爱心社在场人员、方舟的老师、方舟小朋友、方舟小朋友父母、贵宾（邀请不是本社团的人）

八、人员安排：

工作人员安排

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9 中学关爱留守儿童活动总结

社会中地区的不平衡的发展,许多的农民到经济较为发达的地方去打工,但孩子又无法跟着走,就留下了一部分孩子在家中.这部分孩子我们称为留守儿童.学校要求对这部分学生要给予特别的关注.先就将我们近期的关爱留守儿童活动总结如下：

一、 校内留守儿童现状

我校入学适龄儿童502人，其中留守儿童54人，这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中，这些儿童整年甚至几年见上父母一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长，这些孩子大部分都具有以下特征：

1、营养不良，性格孤僻。

2、成绩落后、厌学，甚至逃学。

3、身心发育不健康。

为了外出务工的家长放心，全心投入到自己的工作上，同时也让留守儿童感到社会的关爱，让这些孩子身心健康快乐的成长，我们校在校委的领导下，成立“寸草心”留守了儿童关爱小组，并且积极开展形式多样的关爱活动。

二、留守儿童工作开展情况

1、成立关爱小组。

对全校的留守儿童进行摸底登记，建立留守儿童档案，在德育处左少冲主任的指导下，成立的关爱小组，巾帼自愿者，成立“寸草心”留守儿童之家，建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。

2、开展形式多样的关爱活动

（1）开展“我们的节日—清明节”我校学生通过主题班队活动、国旗下讲话等一系列活动，孩子们的心灵又一次受到了启迪，培养了他们的爱国主义情怀，激发了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

（2）开展形式多样的体育锻炼活动。留守儿童之家为儿童购买篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材，让儿童随时能到家园借器材参与体育锻炼。家园还适时开展一些比赛活动，评出优胜者给予奖励，提高学生参与体育锻炼的兴趣，让所有的儿童在学校中能锻炼出健康的体魄。

（3）认真开展家园序列活动。让检察院辅导员为他们讲法律知识、安全常识、社会规则等；我校内的辅导员胡老师也经常给孩子们讲解卫生知识，或让儿童们自由讨论活动的内容，自己主持活动；或让儿童在辅导员的陪伴下借书看书；或参与体育锻炼活动等，让每一次活动的丰富多彩，让儿童参与其中，快乐其中。让留守儿童通过给父母的一封信活动，给在外务工的家长，送去节日祝福，还有世界读书日、植树节、学雷锋日等活动。让孩子在节日庆祝中明白节日的意义，同时鼓励孩子让他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。

（4）认真

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一、活动主题：

牵手相伴,共享阳光

二、活动背景：

他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体留守儿童。他们是祖国的未来正需要的关爱 。无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。

三、活动目的：

以培养大学生对社会问题的关注，让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活，懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象，让更多的人来加入我们，一起去帮助他们。

四、策划主办单位：

无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处

赞助单位：

活动时间：xx年4月中旬

活动对象：环境艺术系大一班级

五、活动详情

1) 活动时间：xx年4月中旬

2）活动对象：环艺系大一同学及秘书处成员

3）活动内容：

主要承担宜兴街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动，为社区内的留守儿童给予帮助。由街道办事处提供服务内容，我部门作出详细的计划并上报团委，经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。最后组织活动。

4) 活动地点：荆东社区

5）活动准备：1、活动负责人事先找到社区负责人商谈活动事项。

2、向各班征集参与此次活动的人员（会说宜兴话的优先选用）。每班约

两至三个人。

六、活动内容：

为了给以留守儿童更多的关爱，让他们的内心的空白可以更少一点，让他们的童年可以更加有色彩，以牵手相伴，共享阳光为口号，以志愿服务活动社会化、项目化，立足校园，服务社区，面向社会为发展思路，无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进荆东社区，志愿服务社区这一活动。

我部门将在宜兴宜城街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动，为社区内留守儿童给予帮助。我们衷心希望你们能够支持我们的活动，参与到我们的志愿服务活动中。

七、宣传计划

前期准备:

（1）活动前期到各班宣传，每班选定两至三名志愿者入伍选定；

（2）切实做好与社区居委会的联系工作，保证街道宣传资料的获取与服务对象的选定，做好服务对象家庭信息资料与人员定点安排及记录；

（3）准备一条横幅、一张倡议书、一张活动简介及五张海报。

内容为 查看全文>>>

活动主题：关爱聋儿康复 呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动

一 活动背景 具统计至xx年底，14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示，我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉，这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲，感受不到动人的语言。生活在一个封闭的世界，在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后，值得让人高兴的是，其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。 二 活动目的 1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段，让他们看到的世界是美好的 2 给他们以最真诚的鼓励，最阳光的笑容和最温暖的拥抱 3 肯定他们的存在感，帮助他树立信心 4 让他们度过一个有更多色彩的童年 5 对于我们自己而言，感受到健康的珍贵，他们的活泼可爱，他们的无忧无虑。感受做志愿者的快乐。学会去陪伴和成长。 三 活动内容策划 1 招募60名志愿者，进行聋儿康复有关知识的培训。志愿者要求：有爱心,有耐心，有时间。 10.27-11.7 2 固定20名左右的志愿者和聋儿进行一对一的志愿服务活动。活动内容暂定。（时间为每周二下午）11.11号开始进行活动 3 周六周日不定期的举办活动。如植物园，动物园游玩。 4 11月份，举办聋儿进长理校园活动。（主要活动范围为田径场) 5 12月份，和义务家教基地合作。来一次大联谊。小朋友表演节目。 四 活动人员 活动主办方 长沙市雨花雨聆聋儿康复中心 活动承办方 长沙理工大学爱心中转站 服务对象 长沙市雨花雨聆聋儿20名 五 活动注意事项 1 招募志愿者的宣传（宣传部重点，亮点，宣传方式，范烨 +刘慧娟） 2 招募志愿者的选拔(人数，品质，评判标准）联系的负责人 （曹璧辉） 3 小孩的安全问题（李玉兰，收集聋儿的相关资料，形成因素，疾病种类，救治方法） 4 大型活动是否会冲突（两次大型活动，11月9号生日宴 11号开始活动，12月份的联谊） 5 活动经费（预算，去哪里找经费） 6 志愿者培训的问题，联系老师。（专家？尽可能联系） 7 志愿服务场地（学校刘天鹏联系项目拓展部，康复中心，植物园，动物

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二、 活动时间：xx年8月8日 9:00~16:30

三、 活动对象：新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会

四、 主办单位：区团委

五、 活动地点：拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂

六、 活动目的

新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了自己的心头肉——孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！

七、 活动内容

1、 雏鹰、雄鸥对对碰

大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。

2、 趣味亲子运动会

新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！

时间：8月8日 9：00~11：00

地点：拔蛟窝社区运动场

3、 美味厨神就是我

为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！

时间：8月8日 11：30~13：30

地点：拔蛟窝

4、 东莞科学之旅

东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解东莞之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材！

时间：8月8日 14：00~16：00

地点：东莞市科学技术博物馆

5、 大学生探访帮扶儿童

大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通

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一．活动背景

在社会各界掀起了关爱流浪儿童热潮之际，我校青年志愿者协会携手武汉市流浪未成年人救助保护中心，将共同举办“寻我·七彩童年”系列活动。

二．活动目的

通过此次活动，使流浪儿童明白自己可以通过自己的双手，创造属于自己的东西。折纸千纸鹤一类的物品，既生动有趣，也寄托了我们队流浪儿童的祝福。手语一类的游戏，既有效的与流浪儿童中部分聋哑儿童进行了沟通。也给了他们一定的自信心。让流浪儿童充分享受平凡带来的乐趣。

三．活动主题

用双手创造属于自己的世界

四．活动时间

xx年12月

五．活动地点

武汉市流浪未成年人救助保护中心

六．活动参与人

湖北美术学院青年志愿者

武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童

七．主办单位

共青团湖北美术学院委员会

八．策划承办单位

湖北美术学院青年志愿者协会

九．协办单位

武汉市流浪未成年人救助保护中心

十．活动前期准备

1. 与相关负责领导联系，取得举办此次活动的许可。

2. 采用海报等多媒体媒介进行活动宣传。

3. 志愿者招募

介于此次活动为“寻我·七彩童年”系列活动前期试验性活动，所以采用我院青年志愿者协会会内志愿者。

选拔要求：有一定志愿服务经验，能够投入本项目后期工作的协会人员优先。

4. 活动材料准备

课堂ppt一份，主要介绍各种折纸的图片。

自备一些折好的物品。提起孩子的兴趣。游戏结束后，当做奖品赠与孩子们。

彩色的折纸，打印好的趣味词语

相关主题黑板报设计搜集

相关歌曲诺干

趣味游戏若干

5. 志愿者培训

根据此次授课内容对参与活动志愿者进行相关折纸的训练及相关流浪儿童心理的培训

6. 任务分配

一名活动当天主讲人员，九名辅助教学人员，一名新闻拍照记录工作。

十一.活动当天

1．上午十点十五出发，十二名志愿者集合乘坐公交车去位于武汉市江岸区平安铺黎明路特1号的流浪未成年人救助保护中心。

2． 到达目的地后，与负责人取得联系。交谈当天活动细则。

3. 开始装扮教室，符合活动主题。

4． 与流浪儿童见面，进行短暂的见面交流会。

5．教学活动开始，依据ppt流程，进行多媒体直观教学，15分钟的影片观看完后，在志愿者的指导下，孩子们自己动手制作物品。例如：折纸千纸鹤，衣服，飞机，纸船。此活动进行30分钟。对折好的手工作品进行15分钟的涂色装饰。用针和线进行穿和。

6. 教孩子们制作一些具有代表性的纸飞机毛，鼓励小朋友发

挥自己

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一、活动概况

蓝色行动——关爱自闭症儿童

1、活动时间：xx年5月5日——xx年5月9日

2、活动地点：泉州市洛江区北斗星自闭症儿童培训中心

泉州理工学院操场

3、主办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会

4、活动对象：泉州理工学院全体师生

5、活动负责人：颜曼祺 黄秋玲

6、联系电话：

二、活动背景

有这么一群孩子，他们就像遥远的天空中闪烁的星星，远离我们的现实生活，这样的孩子被叫做“星星的孩子” ，“星星的孩子”就像天上的星星一样活在自己的世界里。人们这样描述孤独症儿童：他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。他们犹如天上的星星独处一世界，他们还有一个共同的名字——自闭症儿童。每年的4月2日，是世界“自闭症儿童关爱日”，对于自闭症而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享受正常化生活。

为了让更多人能够了解关注自闭症儿童，让大家的爱心来温暖他们的孤独，泉州理工学院财经系团总支学生会成员携手呼吁全社会对自闭症患者的关注，加深社会对自闭症儿童的了解，培育起一个有利于特殊孩子健康成长的良好的社会文化氛围，为他们提供更加良好的社会环境。从现在开始，每一个人的关爱，就能带来一个患儿的希望，每一个孩子的参与，就能给同龄的他们一份温暖，让我们携起手来，一起来关爱这些患儿！

三、活动目的

财经系团总支通过蓝色行动将“雷锋精神”延续下去，发扬光大，不止停留在“3月份的雷锋月”，做更多公益活动，关心爱护自闭症的儿童，和该中心长期联系合作，做出力所能及的事情，为社会奉献我们的爱心，感化同学们的心灵，唤起人性的善良友爱。财经系团总支学生会的成员通过和自闭症儿童的接触交流，去了解那些儿童的心理和生活方式，同时也将我们的收获及内心感受反馈宣传给全院的师生，让全院师生及社会上更多人来关心爱护自闭症的孩子，尊重他们的内心世界。在此凝聚大家的热忱及对社会的大爱，帮助自闭症儿童的家庭重新树立信心，推进整个社会关注与支持自闭症儿童康复事业。期待希望通过此次活动联结更多的力量，从现在到未来，一起注入爱的力量，每个自闭症的孩子都是翅膀受伤的天使，让我们用爱让他们重新高飞。

四、活动主题

蓝色行动——关爱自闭症儿童

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