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关爱留守儿童活动记录

关爱留守儿童活动记录

主持词的写作要首先抓住人的眼球,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:“尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。小编为大家准备了《关爱留守儿童活动主持词》,欢迎阅读与借鉴! 【篇一】

【开场语】

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:

大家晚上好!

少年儿童是祖国的未来,民族的希望。假如你有孩子,你一定希望他健康成长;假如你有孩子,你一定希望他幸福快乐;假如你有孩子,你一定希望他能自由地享受阳光、雨露和爱。

当你携夫带子漫步街市享受天伦之乐的时候,当你陪着孩子紧张备考挑灯夜战的时候,当你常常为了孩子这样那样的小毛病而心急上火的时候……你是否意识到,你的孩子是多么幸运!

然而,在我们身边却分布着这样一个人群:他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬……他们有一个特殊的名字:“留守儿童”。

关爱留守儿童,共建和谐家园,是我们共同的责任。今晚,广安义工联合会联合

在这里举行“关爱留守儿童”公益文艺晚会,就是要在全社会营造关爱留守儿童的浓郁氛围。

首先,请允许我介绍一下,出席今天晚会的各位领导和嘉宾,他们是:

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!感谢###对本次节目的鼎力支持。,

以关爱融解冷漠,以真诚呼唤真情,以勇气挑战困难,以行动实践所能,广安义工联合会就是一个把爱播种、传播的团队。下面让我们用热烈的掌声有请#为晚会致辞。

【节目表演】

1、留守儿童,一个酸楚的名词,没有父母的日子,他们孤单、寂寞、害怕,但他们同样也有美丽的梦想。让我们一起来听听留守儿童的心里话吧,请欣赏由#表演的节目《留守儿童的心里话》。

2、红白黄绿蓝,舞台上好多大花脸,红脸的关公,白脸的曹操,黑脸的张飞,吸引着当代的小少年,请欣赏由#表演的节目《说唱脸谱》。

3、从爸爸妈妈离家的那时起,孩子们就盼着爸爸妈妈早点回家。因为他们渴望爸爸妈妈的爱,请欣赏由#表演的舞蹈《爸爸妈妈来接我》

4、落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩,才会有这个多彩的社会,因为感恩,才会有

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主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的《关爱留守儿童活动主持词优秀范文》,欢迎您的阅读。 【篇一】 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:

大家晚上好!

少年儿童是祖国的未来,民族的希望。假如你有孩子,你一定希望他健康成长;假如你有孩子,你一定希望他幸福快乐;假如你有孩子,你一定希望他能自由地享受阳光、雨露和爱。

当你携夫带子漫步街市享受天伦之乐的时候,当你陪着孩子紧张备考挑灯夜战的时候,当你常常为了孩子这样那样的小毛病而心急上火的时候……你是否意识到,你的孩子是多么幸运!

然而,在我们身边却分布着这样一个人群:他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬……他们有一个特殊的名字:“留守儿童”。

关爱留守儿童,共建和谐家园,是我们共同的责任。今晚,广安义工联合会联合

在这里举行“关爱留守儿童”公益文艺晚会,就是要在全社会营造关爱留守儿童的浓郁氛围。

首先,请允许我介绍一下,出席今天晚会的各位领导和嘉宾,他们是:

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!感谢###对本次节目的鼎力支持。,

以关爱融解冷漠,以真诚呼唤真情,以勇气挑战困难,以行动实践所能,广安义工联合会就是一个把爱播种、传播的团队。下面让我们用热烈的掌声有请#为晚会致辞。 【篇二】

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家上午好!

在这个晴朗的冬日里,我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人,在此举行xx汽车总站关爱农民工子女捐赠活动。

出席今天捐赠活动的领导和来宾有:

参加今天捐赠活动的还有安居教办陈主任、中心小学张校长和xx小学200多名留守儿童代表。孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎!”让我们再次用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎衷心的感谢!

今天捐赠活动的议程有共有5项内容:

第一项:下面请少先队员为各位领导献上最珍贵的礼物----红领巾。

第二项:下面请安居教办陈主任致辞

第三项:下面进行捐赠。有请xx汽车总站领导为xx小学的留守儿童代表赠送学习用品。

第四项:下面有请留守儿童代表胡玮玉同学发言。

第五项:下面,让我们以热烈的掌声有请汽车总站领导讲话!

谢谢汽车总站领导。

老师们、同

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在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《关爱留守儿童活动主持词范文》欢迎阅读,更多内容请持续关注小编主持词频道! 【篇一】 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的灿烂时光。

乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

丙:六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡。

丁:六月有童年的沃土;六月有童年的太阳。

合:六月,是我们大家的节日,我们为你增添光彩。

颖:然而,有这样一群孩子,他们还在嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口。当别的孩子都在享受花样年华的时候,他们被留在家中,孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字:留守儿童。

艳:我们的市委书记、市长陈荣凯伯伯指出,关爱留守儿童是全社会的共同责任。加强留守儿童工作,是促进家庭和-谐、维护社会稳定的重要内容。在这个属于我们自己的节日里,我们代表蕉一小所有的少年儿童向所有关心我们留守儿童的领导、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。

潘:今天,让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中的理想,我们将用智慧与热情,播种希望的种子,我们将用梦幻与彩虹编织美好的未来。

艳:我宣布:关爱留守儿童,共享快乐童年,文艺汇演——

合:现在开始。 【篇二】

主持人a(女)、b(男)

a&b:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们,大家好!

a:留守儿童,这是近年来出现的一个新名词。随着社会的不断发展,越来越多的农村富余劳动力走出家乡,进城从事第二、三产业的工作。

b:这些从业者的子女脱离父母的直接监护,被父母留在家中,只能由年迈的爷爷奶奶抚养,或者干脆寄养在亲戚家,这些孩子从小缺少父母的关爱和教育,形成了另一个特殊群体——留守儿童。

a:在孩子的眼中,感受的第一份温柔,叫“妈妈”。

b:在孩子的头顶,撑起的第一把巨伞,叫“爸爸”。

a:为了家庭,大人不得不背起行囊,外出务工。

b:为了生活,孩子不得不踮起脚尖,看着父母的身影越走越远。

a:流动的时代,造就了留守的儿童。

b:关爱留守儿童,让他们感受到温暖,让他们知道爱从未离开。由共青团普洱市委携手共青团思茅区委、kaya文化、方土传媒联合

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篇一:关爱留守儿童活动致辞

“双通道 同步行——康佳关爱留守儿童贵州行活动”

致 辞

各位领导、来宾、老师、同学们:

在这个寒气逼人的隆冬时节,由康佳集团组织的“双通道 同步行——康佳关爱留守儿童贵州行活动”在重新中学隆重举行。在此,我向前来参加本次活动的各位领导、爱心人士致以诚挚的问候!

黔西县是一个农业大县,近几年来,随着社会经济飞速发展,城市化进程的加快,大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移,一大批农村劳动力到全国各地的大中城市务工创业,他们的孩子留守在农村老家,由祖辈、同辈或学校代为照顾。 “留守儿童”问题一直是一个我们全社会需要长期面对的问题,而解决好“留守儿童”问题,促使“留守儿童”身心健康成长尤为紧迫,可以说,“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题,更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量,共同“关爱留守儿童”,为留守儿童给予生活上的救助,精神上的关怀,学习上的帮助,为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天,使他们体会“社会大家庭”的温暖,在大家共同关注帮助下成为社会的栋梁之才。

康佳集团作为有强烈社会责任感的企业,一直持续不断地关注社会和民生。康佳通过种种关爱行动,行社会公益楷模。今天,康佳集团以高度的责任感举办“双通道 同步行——康佳关爱留守儿童贵州行”这个项目活动。活动突出“爱心“主题,通过志愿者爱心捐赠

及互动游戏等积极健康向上的文体活动,着力解决留守儿童青春期困惑、业余生活乏味的状态,更好的引导留守儿童融入社会,快乐健康地生活和成长,也希望通过本项目的组织实施能给农村留守儿童留下最美好的时光,为今后公益组织更为广泛的开展农村留守儿童项目提供好的经验和好的作法。

今天走进重新中学的康佳集团领导以及爱心人士都是基于良知、信念和责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。用真诚奉献社会,用爱心传递真情,服务他人、快乐自己,将激励更多有识之士加入到关注扶助留守儿童的队伍中,为社会文明和谐做出更美好的奉献。

各位领导、来宾、老师:关爱农村留守儿童,需要全社会的共同努力,需要大家的积极参与。真诚的希望,通过康佳集团组织的“双通道 同步行——康佳关爱留守儿童贵州行”这项活动,在全县掀起一个关爱农村留守儿童的高潮,向社会展示公益企业的美丽风采。 谢谢大家!

2012年12月20日

“双通道 同步行——

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在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,而他们的子女就留在了农村家里,这些儿童集中起来变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们很少与父母沟通,失去应有的关怀,一直渴望得到大家的关爱。

为了给他们建立一个健康和谐的成长环境,文法青协与建工青协将于xx年12月4日在化州第十一小学举办为期一天的关爱留守儿童活动,我们期待每一位有爱心和责任心的同学们的到来!你们将在孩子们的生命中扮演着一个特殊的角色。因为您的微笑、您的关心,驱散了他们的寒冷,温暖了他们的心房,他们的人生翻开更精彩的一页。留守儿童因您的关爱而茁壮成长,我们的活动因您的参与而精彩。

爱心哥哥姐姐面试时间为11月28日(星期日)19:30-21:30,面试地点在二教b302课室,有意参与的爱心人士请加入我们的爱心队伍吧!

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方案一:学校关爱留守儿童活动方案 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,树立以人为本的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、目标要求 1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。 2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。 3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度,为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。 三、具体安排 1、倡导全校师生,为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上,为贫困留守儿童搞一次募捐活动,让他们感受到家的温暖。 2、在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 3、实行代理家长制,满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长,定期与学生交谈,了解其生活和心理上的需要,给学生以家庭般的温暖,从而使其安心学习。 4、各班组织本班留守儿童开展两地书亲子情活动,让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母,能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次给远方父母一封信为主题的征文活动。 5、打开留守儿童心灵之窗,每月上一节留守儿童心理健康教育课,政教处开设心理咨询,让学生说说自己的心里话,在教学楼下设立悄悄话信箱,每周五开信箱,阅后并给与回复。 6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童,做到随时与孩子沟通交流,关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照三知、三多、三沟通的家长职责和三个二的具体要求,主动履行家长义务,正确引导孩子成长。 三知即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况 三多即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访 三沟通即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通 三个二即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次;每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次;每两月到留守儿童家中走访两次 8、学期末,每位教师结合自己帮扶学 查看全文>>>

以下是小编为大家整理的关于中学关爱留守儿童活动计划的文章,希望大家能够喜欢!

一、项目名称:关爱留守儿童 二、背景分析(项目实施的必要性和可行性): 随着农村外出务工人员的不断增加,农村“留守儿童”的教育成了当前基础教育的一个盲点,由此所引发的一系列社会问题,不仅影响了农村人口的素质,也将影响新农村的和谐发展。为破解这一难题,望江县长岭中学积极向上级申报,组织实施“关爱留守儿童”项目,经过积极对接、努力争取,终于形成工作规划,经过一个月紧张有序的实施,项目已取得初步成效。 (一)必要性。 我县是一个劳务输出大县,每年有大量人口在外务工,这一方面给农村家庭带来收入,一方面也造成了庞大的特殊群体——留守儿童,这些留守儿童由于长期与父母分离得不到父母的关爱,存在着亲情缺失、家庭教育缺失和监护缺失带来的各方面的问题: 1、隔代教育不能满足“留守儿童”身心全面发展。有近半数的“留守儿童”是与祖父母或外公外婆生活在一起,由于隔代抚养,他们往往只求对孩子物质生活的满足,而缺少对孩子精神的约束。另外祖辈大都受教育程度不高,无论从体力还是智力上承担对孙辈的监护和教育都显得力不从心。 2、外出务工父母对“留守儿童”的“远程”教育难以遥控。尽管大部分的外出务工父母半个月或一个月与孩子联系一次,但仍有少数的父母半年以上联系一次,这在一定程度上影响了孩子的成长,很多“留守儿童”与父母感情淡薄,很多家长对孩子缺乏正确的家庭教育观念和科学的教育指导方法。 3、家庭和学校配合不够。教师对学生的了解不可能只凭课堂上的几节课,还需要向家长了解情况,但是“留守儿童”家庭教育缺位,教师没法向家长了解他们的真实情况,这使学校对“留守儿童”的管理陷入尴尬。 4、缺乏监管使“留守儿童”学习成绩普遍不好。一些“留守儿童”本身自立能力较差,无法抵制不良诱惑,厌学、逃学时有发生,学习成绩普遍较差。 (二)可行性。 1、留守儿童问题国家重视、社会关爱,特别是教育部门给予一定的帮助扶持。 2、我校是农村寄宿制学校,学校关注留守儿童问题。将关爱留守儿童作为学校重点发展项目,成立以校长为组长、全体行管领导和班主任为组员的项目领导小组,领导小组带头,每人具体帮扶5-7名留守儿童。作为班主任,有多年的工作经验,有利于和留守学生沟通,有利于对留守学生教育工作的开展。 3、注重项

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方案一:社区关爱留守儿童活动方案 为认真贯彻落实党的十七大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我社区留守少年儿童、流动人口子女健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童流动人口子女健康成长的浓厚氛围,民安社区决定在全社区范围内深入开展关爱留守儿童行动,具体方案如下 一、活动目的 1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流动人口子女 2.提高社区居民的爱心意识,把关爱付诸行动 二、活动时间 2012年1月20日2012年7月30日 三、活动地点 万春小学 四、活动流程 (一)开展大手拉小手优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任爱心志愿辅导员并和帮扶对象签订爱心结对卡,达到一对一长期持续的定向帮扶目的。 (二)招募爱心志愿者,组建爱心志愿服务队开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募爱心志愿者,组建爱心志愿服务队,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。 方案二:社区关爱留守儿童活动方案 为认真贯彻落实镇政府《关于做好关心下一代有关工作的通知》,切实从源头上解决留守流动儿童问题,构建留守儿童教育监护体系,促进留守流动儿童健康成长,推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童,结合社区实际,特制定以下实施方案: 一、指导思想 关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境,促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持,提高家长素质为着力点,通过共享蓝天支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动,切实推进留守流动儿童问题的有效解决,促进留守流动儿童健康成长。 二、工作内容 (一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。 开展留守流动儿童情况调查,建立留守儿童情况档案。广泛,开展留守儿童专题调查,了解留守儿童生活、学习情况,社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题,提出对策和建议,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 (二)积极开展共享蓝天宣传活动。 充分发挥辖区内公共单位的优势,努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期上门宣传国家保 查看全文>>>

为进一步开展“关爱女孩、关爱留守儿童、关爱流动儿童、关爱特困儿童”行动,做好优化青少年健康成长环境,帮助学生家长解决家庭教育中的困惑等服务工作,加快建设社会主义精神文明和亲少年校外思想道德教育,构建和谐社区。李家湖社区结合实际情况,拟联合李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园组织辖区中小学生开展“阳光宝贝之家暑期辅导活动站”活动,特制定方案如下: 一、指导思想和目标 以构建和谐社区为宗旨,以建设新型团支部文化为重点,以“关爱留守儿童、关爱流动儿童、关爱残疾儿童”为主要工作方法,组织辖区中小学生由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导,青春期性教育、法制教育、德育知识培训、游泳培训,并开展图书阅览、棋类竞赛、健身、观看故事片、爱心护理院互助等教育娱乐活动。让孩子们在享受社区阳光温暖的同时对他们进行德育教育,全面提升辖区青少年综合素质。同时推进社区优质服务工作,全面提升社区服务水平。 二、服务对象:社区内常住和流入的青少年。 三、活动时间:每周一至周五(7月7日——8月20日),每天9:00——11:00。 四、活动内容及时间安排 1、准备阶段(2012年6月25日——2012年7月6日) (1)、广泛征集爱心助学志愿者。 (2)、布置完善阳光宝贝课堂教室和健身娱乐室,配备必要的课桌、椅、黑板、图书等教学工具和跑步机、象棋、围棋等健身、娱乐器材。 2、宣传发动阶段(7月1日—7月6日) 利用宣传单向李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园、外来务工子女和留守儿童宣传等多种形式向辖区青少年广泛宣传。 3、实施阶段(7月7日——8月20日) (1)、7月7日——8月20日:每周一至周五,每天上午9:00——11:00时由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导,青春期性教育、法制教育、德育知识培训、游泳培训,开展图书阅览、棋类竞赛、健身、观看故事片、爱心护理院互助等教育娱乐活动。 4、总结阶段(8月15日——8月20日) 对活动开展情况进行总结,完成档案资料收集整理工作。

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一.活动主题: 同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯 二.活动目的: 破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定,对于闭塞的农村,留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少,为加强防震减灾知识科普教育活动,增强留守儿童的防灾减灾知识,提高地震灾害防御和自救互救的能力,有效保障师生生命安全,xx区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时,发挥医学志愿者专长,教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守儿童度过一个快乐的五一假期,和孩子们一起做饭、进行团队游戏,提高孩子的动手能力,悉心观察留守儿童的心理需求、感受,对孩子进行心理调适,及时疏导孩子的心理压力,让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。 三.活动时间:xx年4月29日 四.活动地点:xx区xx镇祠堂小学 五.活动流程: 8: 20----8:30 xx区志愿者协会办公室集合 9:00----12:30 与孩子们一起做午饭,包饺子 13:00----14:30 志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法) 14:40----15:10 防灾减灾演练 15:20----17:00 团队游戏 17:00 活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回 六.活动人数: 社会人士不限,学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上,擅长与小朋友沟通,会做饭,能独立带领小朋友做团队游戏) 七.报名方式:李x 187x7131

八.物资征集: 1. 募集爱心资金500元,用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等.(食物由服务队统一购买,以保障食物统一、安全) 2. 征集爱心车数辆,搭乘志愿者到达学校 3. 募集儿童牙刷、牙膏75套,用于送予学生 九.温馨提示: 欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动,让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦,锻炼孩子的意志,学会感恩。同时,请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。

“心手相牵 快乐成长”关爱留守儿童活动方案关爱留守儿童活动方案(2)一、活动主题:心手相牵 快乐成长

二、活动理念:让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱

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关爱留守儿童活动记录

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