二年级安全教育活动总结
二年级上学期的教学工作结束了,在安全教育方面也取得了一些成绩,但也存在着很多不足,为了今后在安全教育方面做得更好,作总结如下:
一、取得的成绩
本学期通过学习《安全教育》课本,知道了怎样防抢劫,方绑架,
防诈骗,遇到拥挤的场合怎样做,遇到有毒化学物质泄漏该怎样做,
性侵害是怎么回事,游泳、登山、放风筝、滑冰、野营安全、自然灾害的防御知识等。如:地震、火灾、雷击、风灾、传染病、意外事故的处理,像煤气中毒、触电、电梯事故、交通事故、还有如何正确的拨打报警电话,危机后的心理调节等,学生都能根据不同情况作出不同的解决办法。
二、本学期主要采取了以下措施
1、给学生讲解一些有关生命安全的知识教育,告诉学生自古以来,
人们不懈的与天灾人祸进行抗争中,积累了丰富的经验,时至今日,现代化的生产,生活方式,给人们带来诸多福音的同时,也大大增加了事故发生的概率,所以,我们在平时的日常生活中应该注意的问题教师都加以强调,每周都要给学生上安全课,让学生了解日常生活中的安全知识。
2. 组织学生多看一些有关安全方面的故事片,听一些安全方面的
讲座,扩大学生的视野。
总之,安全教育课的开设,给师生带来了许多益处。
查看全文>>>二年级安全教育教案 一、教学目标 1.情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。 2.能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。 3.知识目标 了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。 二、教学准备 1.课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》) 2.简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。 三、教学过程 (一)说一说 1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。 2.这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是怎样上学的呢? 3.经过概括,得出三种结论: 小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。 (二)画一画 1.小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗? 2.从你家到学校要经过哪些地方呢? 3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等) 4.谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。 5.师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。 (三)评一评 1.在四人小组中交流画的路线图。 2.组内交流,推选画得的同学上台汇报展示。 (四)议一议 1.过渡:一(1)班的小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗? 2.课件演示:《我能说“不”》 3.如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的? 4.你做过这样的事吗? 5.教师总结: (1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪。 (2)吃零食摊上的食物,会影响健康。 (3)玩摸奖游戏,买小玩具,浪费钱又影响学习。 板书:上学路上不玩耍。(齐读) 三.对本课时教学的简短提示与建议 1.让每个
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教学目的:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入
同学们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育
小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点:
( 一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是未成年人,很多同学都不会游泳,如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、老师谈谈事例,并由学生扮演小品
本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
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下面是小编为您整理的二年级安全教育工作计划,仅供大家参考。
一、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、具体措施
1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育
体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
②、防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
④、防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3、结合品德生活课,进行安全教育
①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
④、教会孩子安全饮用纯净水
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安全隐患处处存在,只要稍加不注意,就有可能发生意外。下文,小编为大家整理了二年级安全教育主题班会教案范文,欢迎借鉴参考。
二年级安全教育主题班会教案范文(一)如今安全教育是学校一项重点工作,如何做好这项工作是关键,现在就二年级安全教育教案谈谈:
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室
(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
(1)、第四组代表:
(2)、大家认真观察表演后讨论:
a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?
b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?
(五)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后
查看全文>>>安安全全去游玩 教学目标 1. 让学生了解外出游玩可能会遇到的危险; 2. 如何避免发生的意外伤害; 3. 树立安全意识和自我保护意识。 教学重点:要注意哪些方面的安全 教学难点:要注意的安全事项 教学准备:书中插图或有关资料课件 教学时间:1课时 教学过程 一、板书课题 二、问题式教学 1.外出游玩是一个什么大问题? 2.外出游玩如何注意交通安全? 3.外出游玩如何注意饮食卫生?因头伸到车窗外等 4.如何注意天气变化 ?天气预报 5.外出野营时要注意什么? 6、活动中有什么要求 ? 7、在山区 、湖泊等地点旅游要注意什么?卫生知识等。 教学过程: 一、暑假,小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发,今天正准备出门的物品:舒适的衣物,遮阳防晒用品,防中暑及拉泻晕车等常备药,带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好,并尽量带得少而精,然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息,外出时应注意…… 二、外出旅游有哪些安全隐患 1.录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题? 穿着舒适,防晒防中暑防晕车,及时补充体能,减小体力消耗。保证身体健康,以便高兴地享受旅游。 2.他们还会提醒小强注意哪些安全问题? 学生小组讨论,然后交流:他们会提醒小强,外出旅游最重要的是安全,身体安全要注意保持体力,注意不乱吃东西及时补充水份,多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人,切不可独自行动,如要走开需提前告知征得同意后才可离开,一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。 三、拟定一份游安全提醒小贴士 1. 暑假里,同学们可能会出门旅游,可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择,请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方,然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题,拟一份去该地旅游的安全小贴士,内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。 2.学生小组讨论,拟定相关的安全事项。 3.小品的方式交流:师演家长,“暑假想去哪儿玩。”“……”“你已经五年级了,也是个大孩子了,妈妈考考你,如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么?”“……”“同学们你
查看全文>>>安全标志要记牢 一、教学目标 (一)认知目标 1.能明白上学时应该注意哪些方面,确立自立、自卫的安全保护意识。 2.初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。 (二)行为目标: 培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在铁路道口注意来往车辆,不抢行。 (三)能力目标:培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。 二、教学重难点 1.确立自立、自卫的安全保护意识。 2.能认识有关的交通标志、交通设施。 三、教学准备 学生:课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。 教师:1.画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。2.交通标志图。3.交通标志和设施的小图片若干,分类装入小塑料盒内。 五、教学过程 (一)、故事导入新课。 1.听故事录音。2.请学生就故事内容说说自己的看法。 3. 看课件,听故事 4.请学生们就故事内容说说自己的看法。 3. 教师小结:如果有陌生人来学校接自己,一般情况下不认识的人,我们不要随便跟人走,我们要加强自己的防范意识,要学会采取措施做好自我保护。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,轻者受伤,重者死亡。给自己带来伤害,给家人带来痛苦,给社会带来麻烦。 4. 板书课题,齐读课题。 (二)课堂小调查,研讨上学路上应注意哪些方面。 1.小调查:上学途中,多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。 2.小演习:教师播放铃声,让学生根据入学来的经验,做出相应的行动。然后查一查,东西带齐了没有,归程队排得好不好。 3.四人小组讨论:(1)放学时,应该注意什么?(2)回家路上,应怎样注意安全。 (三)、合作学习,认识交通标志设施。 1.认识交通设施: 繁华的大街上,来来往往的行人和车辆特别多,为了保证行人的安全,交通的畅通,马路上修建了许多交通设施。同学们,你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗? (1)同桌互相说说。 (2)指名上讲台说给大家听。 2.认识交通标志: 为了保证交通安全,大街上除了有交通设施外,还有许多交通标志。老师带来各种交通标志
查看全文>>>卫生安全我做主 一、教学目标 1.知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子; 2.初步学会正确使用手帕,口袋里不放脏东西; 3.初步养成衣着整洁,天天洗脸,早晚刷牙,饭前便后洗手,不随地吐痰,不含手指头的卫生习惯。 二、教学重点 1.爱清洁讲卫生光荣。 2.衣着整洁,天天洗脸,早晚刷牙。 3.不随地吐痰。 4.正确使用手帕,口袋里不放脏东西。 三、教学准备 1.显微镜下的细菌录象或挂图。 2.一个脏孩子图片。 3.一个病孩子图片。 4.一块大手帕。 四、教学过程 1.对比导入活动。老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生的本班学生走上讲台,出示“一个脏孩子图片”。小朋友你们喜欢和谁交朋友?为什么? 2.创设情景明理。 (1)这个脏孩子不仅外表难看,而且在他的身上有许多小虫。这些虫很小很小,是我们用眼睛看不见的,如果用显微镜一看,就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。 (2)看挂图明理。 a这些细菌喜欢在脏东西身上生存,如果我们不天天洗脸,细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙,细菌就会蛀空我们的牙齿。如果我们饭前便后不洗手,如果我们把手指头含在嘴巴里,细菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里。这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫”,我们就会肚子疼,发高烧。 b出示病孩子图片。小朋友这些图片上的孩子为什么会生病?生了病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动?请学生讲讲生病时的体会。 教师归纳:我们要不让细菌侵入到身体中去,就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。 (3)讨论明理。我们除了不让细菌侵入身体,还应当不让细菌传给别人。 a有时我们要吐痰,该怎么办?为什么不要把痰吐在地上? b出示儿歌:小小一口痰,细菌千千万。吐痰要入盂,养成好习惯。(要求学生不随地吐痰) 3.学儿歌导行。 (1)我们怎么做才是一个爱清洁、讲卫生的受欢迎的孩子呢? 学习儿歌:小朋友要记牢,衣着要整洁。 天天要洗脸,早晚要刷牙。 饭前便后要洗手,不含手指头。 不要随地乱吐痰,手帕天天带身边。 人人爱清洁,个个讲卫生。 养成好习惯,大家都喜欢。 (2)对照儿歌,让学生讲讲哪些地方做得好,哪些地方做得不够,今后要改正。 (3)检查带手帕情况。提出问题:带手帕有什么用
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小心火灾 教学目标:知道对火用之不当的话容易发生火灾,掌握发生火灾后自救的方法。 教学重点:掌握发生火灾后自救的方法。 教学准备:火灾图片,课件 教学过程 一、揭题导入。 火在给人类带来光明与温暖的同时,用之不当也会带来灾难。所以,对于火,人类要千方百计地发挥其作用,使其造福于人,更要运用科学的方法有效防止其酿成灾害。 每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人才旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人,没有绝望的处境,”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。因此,掌握多一些火场自救的要诀,困境中也许就能获得第二次生命。今天这堂课,我们就来学习火灾中自救的方法。 二、分析火灾致死原因。 火灾中致人死亡的原因,除少数特殊的情况外,主要有以下四种: (1)有毒气体(特别是一氧化碳)。火灾中,一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上,虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体,但这些对导致死亡几乎没有直接影响。 (2)缺氧。由于燃烧氧气被消耗,因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧,有时可致人死亡。 (3)烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤,引起各种并发症而致人死亡。 (4)吸入热气。如果在火灾中受到火焰的直接烘烤,就会吸入高温的热气,从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。 三、学习逃生方法。 1.火灾发生在一瞬间,发生后,我们不能惊慌,要冷静沉着,根据上面的几种致死原因,我们可以采取一些有效的方法,来保护自己,让自己获得第二次生命。下面我们来看下面这则小诗,火灾逃生十三诀: 第一诀:逃生预演,临危不乱。 第二诀:熟悉环境,暗记出口。 第三诀:通道出口,畅通无阻。 第四诀:扑灭小火,惠及他人。 第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。 第六诀:不入险地,不贪财物。 第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。 第八诀:善用通道,莫入电梯。 第九诀:缓降逃生,滑绳自救。 第十诀:避难场所,固守待援。 第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。 第十二诀:火已及身,切勿惊跑。 第十三诀:跳楼有术,虽损求生。 2.四人小组学习《火灾逃生十三诀》,看看有么有什么地方不懂的,谈谈每一
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安全是人类共同的向往,安全是快乐生活的根本。随着经济发展与社会进步,人们对安全越来越重视。安全教育是开展中小学生素质教育的需要。安全教育宣传标语你了解多少呢?下面是范文资讯网小编精心收集整理,为您带来的二年级宣传标语口号安全教育日,供您参考,希望能够帮助到大家。
二年级宣传标语口号安全教育日(篇一)1.安全到位全家福,安全疏忽全家哭
2.人人事事讲安全,事事人人保平安。
3.各级党委政府要落实维护国家安全的主体责任。
4.人走人行道,安全又可靠。
5.忽视安全抓教学是火中取栗,脱离安全求效益如水中捞月。
6.安全意识家喻户晓,安全责任深入人心。
7.紧绷安全琴弦奏响生命乐章
8.无限风光在险峰,学生安全莫放松
9.现在安全学文化,将来当好接班人。
10.强化隐患排查整治,提升校园安防能力
11.我的中华,我的魂。
12.每个公民都要自觉维护国家安全利益。
13.因为你珍惜生命,所以你的人生更精彩
14.国既不国,家何能存。
15.同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。
16.做好国家安全工作是维护国家利益的重要途径。
17.强化校园治安综合治理,营造校园周边良好环境
18.我把安全记在心,人人夸我好记性
19.做好国家安全工作要坚持贯彻党的群众路线。
20.乘文明车,走文明路,做文明人
二年级宣传标语口号安全教育日(篇二)21.安全就是幸福,安全就是健康,安全就是生命,安全就是人生。
22.国家安全工作归根结底是保障人民利益。
23.开拓新时代国家安全工作新局面。
24.安全是一种责任,文明是一种礼让。
25.做无差错能手,向零缺陷迈进。
26.谨慎行事随时做,幸福安全伴一生。
27.祖国的命运就是自己的命运。
28.爱父爱母爱家庭,无视安全等于零。
29.大力推行安全生产标准化,提高安全生产水平。
30.伟大的`祖国,因为有你,亿万儿女更幸福。
31.居安思危警钟长鸣。
32.安全很重要,金钱买不到
33.校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。
34.安全生产你管我管,大家管才平安。事故隐患你查我查,人人查方安全。
35.安全是增产的细胞,隐患是事故的胚胎。
36.安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。
37.一线工人请注意,品质效率在于你。
38.提高自防自救能力,保障自身生命安全。
39.家
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