安全教案小学二年级,2024安全教案小学二年级

二年级暑假安全保证书

我保证：

1、注意交通安全，遵守交通法规，不骑自行车。

2、不到危险的地方去玩，不做危险的游戏。

3、注意饮食卫生，不吃过期变质的食物，生吃瓜果蔬菜要洗净。

4、安全使用家用电器，防触电。

5、下雨不到高大建筑物下避雨，以防雷击。

6、外出时要与家长说清楚去哪儿，什么时候回来。

7、不和陌生人说话。

8、不玩火。

9、不到游戏厅去玩。

10、认真完成假期作业。把下学期的知识先自学一下。

班级:

保证人：

家长签字：

20xx年7月7日

20xx年学生暑假安全保证书

暑假快到了，为了过一个安全快乐的暑假，我保证做到：

1、认真完成假期作业，多看课外书；

2、不上树掏雀，不下井掏雀；

3、不去水库里游泳，不去机井边玩耍；不自已一个人出去玩耍；

4、不爬拖拉机；

5、不和别的同学打架；

6、多帮家长干农活，干农活时注意安全。

1.已告知家长本人留宿事宜并经家长同意。

2.不在宿舍存放、使用以下电器：电炉子、电热杯、电饭锅、热得快、电水壶、电熨斗、电吹风、电热毯、个人小风扇、小台灯以及未经学校批准使用的其它电器。不私接电源和乱拉电线。

3.不在宿舍内存放、使用各种火源：蜡烛、酒精炉、煤炉、木炭火锅、液化气灶具以及其它种类火源。宿舍内不挂布帘和床、墙帷子。

4.宿舍内使用微机原则上每宿舍不超过2台，使用微机时，严格遵守《学生宿舍自备微机协议》中的有关规定，不通过微机观看任何带有反动、淫秽等不健康内容的文字、图片、图象或影碟等。

5.不随意出入异性学生公寓、宿舍内不留宿异性。

6.不晚归，未经学院（部）负责联系人许可，不准在外留宿。

7.未经学生公寓服务中心许可不留宿他人。

8.不在宿舍内酗酒、赌博、吸烟。

9.不在宿舍区打架斗殴、聚众滋事。

10.不参加任何性质的传销活动。

按时守纪，不违章用火、用电，不私自外出等；

在暑假期间，学校仅向留校居住的学生提供居住条件和寝室居住的管理，不允许学生从事非法、扰乱社会治安等活动；

留校居住的学生应每周与家长进行必要的通讯联系，报告自己的生活状况；

留校居住者在暑期，若发生意外，仍需按照《人文学院学生安全预案》执行，及时报警、报告；

学院、学校在接警后，应及时积极地协助有关部门调查处理相关情况，及时通知学生家长.

20xx年暑假安全保证承诺书_1300字

我校20xx年暑假放假时间为：20xx年6月26日11：30

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二年级冬季安全保证书

寒冷的冬季已经来临，为了使自己安全地度过这个冬季，我们四年级的全体同学保证做到以下几点：

1． 教室里的干柴、煤、桌子等易燃物品必须远离炉子。

2． 每天必须由老师为同学们点炉子。

3． 无论在任何时候同学们都不准围炉子烤火

4． 每天放学后必须做到人走炉灭

5． 炉灰必须没有火星时才能往外倒

6． 每天要按时上下学

7． 冬天路滑走路要小心

8． 不准到方糖的冰上去玩，防止溺水。

9． 不准随便玩火，如果山上着火了，同学们不准到山上救火，可以及时的报告大人或打119火警电话。

四年级全体同学：

20xx年11月15日

冬季学生安全保证书

为了确保我们的冬季卫生安全，拥有一个健康的身体，顺利完成学习任务，我保证做到以下几点：

1、不准私自下溪、河、池塘、沟、水库等水域滑冰或游玩。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不准骑车上路，不追爬车辆。预防交通事故的发生。

3、不准玩火、不准私自上山野炊，不接触易燃易爆物品。

4、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。

5、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

6、非体育课时间，不准攀爬体育设施。

7、不准进入网吧等儿童不宜进入的场所。

8、加强卫生习惯养成教育，注意讲究卫生。

9、不准未经家长同意私自外出、外宿和远游，提高防范意识。

10、不爬高，不进施工工地和有危险的禁区。

学生签名： 家长签名：

小学

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小学生冬季学生安全保证书

为了确保我们的冬季卫生安全，拥有一个健康的身体，顺利完成学习任务， 我保证做到以下几点：

1、不私自下河、下湾，不到有水的地方滑冰或游玩。下雪天不在上、下学路上滑冰. 2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不骑车上路，不追爬车辆。 3.过马路要左顾右盼，在确定安全的情况下再过去。 4、不玩火，不接触易燃易爆物品。 5、不随便触摸电器设备，不打架斗殴。 6、不进入网吧，不吸烟，不喝酒。 7、未经家长同意不私自外出、住宿和远游。 8、不爬高，不进施工工地和有危险的禁区。 9.不吃霉烂、变质的食物。 10.拒绝垃圾食品

11.不吃陌生人提供的食物，拒绝为陌生人带路，以防发生意外。

学生签名： 家长签名： 20xx年12月5日

冬季学生安全保证书

为了确保我们的冬季卫生安全，拥有一个健康的身体，顺利完成学习任务， 我保证做到以下几点：

1、不私自下河、下湾，不到有水的

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通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免，为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，以下，小编为大家整理了小学二年级食品安全主题班会记录，欢迎阅读。

小学二年级食品安全主题班会记录一

一、班会目的：

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

二、班会形式：

以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。

三、班会前准备:

1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。

2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。

3.黑板上书写食品安全知识竞赛八个美术字。

四、活动过程:

(一)班长宣布食品安全主题班会开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。

主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

3、做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住病从口入的第一关。

主持人：下面进行第一个环节

(二) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

1、 绿色食品指什么食品?(c)

a、蔬菜和水果 b、绿颜色的食品 c、安全无污染食品 d有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(a)

a、豆腐和菠菜 b、葡萄和苹果 c、面包和牛奶 d、馒头和豆浆

主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。

(二) 抢答题

主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。

1、发霉的花生能吃吗?(不能)

2、油炸的食物是不

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安全工作永远是学校工作的重点，如何做好二年级安全工作计划呢？下面是小编收集整理的小学二年级生命安全教学计划，欢迎阅读。

小学二年级生命安全教学计划篇一

为切实加强学校安全工作，牢固树立安全第一思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，结合学校实际，特制定本班级安全工作计划。

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

二、落实组织：建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、具体措施

1.加强放学路对的管理.每队路对设立路队长.对该队进行负责管理.

2.通过看影碟和课堂讲述等渠道.增强学生学会保护自我.学会生存.

3.围绕[消防安全周出好黑板报.教育学生加强安全防火意识.

4.平时重视交通.饮食.体育.人身.用电等安全.做到安全教育天天讲.时时讲.处处讲.努力营造[平安班级.做到无意外事故发生.

5、加强体育课安全，科任教师要有强烈的安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生时行危险性游戏，对有危险的体育活动，体育教师必须在场进行保护，以防事故发生。

6、教师要加强用电用气安全，做到人离电关，注意防止因电引起火灾事故的发生;。

四、

教育内容安排:

1.交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育.要把交通安全教育摆在十分突出的位置.必须每周进行集中教育.以及做好放学路对的管理.

2.防溺水教育.要进行防溺水的教育.开展以溺水后自救.溺水者的救护为主要内容的教育.

3.防触电的教育.对同学们进行电的基本知识讲座.预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用.

4.防食物中毒的教育.邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育.以杜绝同学们食物中毒的事件发生.

5.防病.防体育运动伤害的教育，重视同学们身体健康教育.建立个人健康档案.进行一次健康检查.体育活动应重视安全保护措施.积极做好运动前的准备操.尽量避免运动伤害事故的发生.

6.防火.防盗.防震.防煤气中毒等的安全教育，检查班里的防电设施.

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学生的安全是班级工作中基本却非常关键的工作，班主任要把学生的安全工作放在首位，密切联系学生，今天小编给大家整理了小学二年级班级安全工作总结，谢谢大家对小编的支持。

小学二年级班级安全工作总结篇一

校园的安全事关全体师生的生命和财产，因此，我校高度重视校园安全工作，坚持落实生命至上安全第一的工作方针，把学校安全确确实实的落到实处。为此，从我校的基本情况出发，具体的可以从以下几方面进行落实到位：

一、强化了校园安全工作领导责任

我校成立有安全工作领导小组，通过签订安全责任书明确了校长是安全工作第一责任人、分管领导是直接责任人。建立了学校值班护校队，校内各处室责任人名单及相关职责张贴在校内，进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责。学校成立安全工作领导小组：依照教育局关于《学校安全工作意见》，进一步规范整理学校各项安全管理制度。

二、把好校园安全门卫第一关

实行门卫24小时值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校、教师书面同意或家长来接，一律不得离校。落实值日教师责任，上、放学期间，参与值班的18名教师与门卫指导疏散学生，维持安全有序的入校、离校秩序。

三、加强技防，提高安全防范能力

我校按要求在校门口建立了视频监控系统，进行24小时视频监控。门卫室配备了橡胶警棍、电警棒、防刺背心手套、钢叉等。教学楼和实验楼、寝室楼配备了相应的灭火器、应急灯、应急出口、沙袋等消防器材设施，做到定时检查与维护。

四、制定并实施《学生活动安全措施》

对学生课间活动安全、上下楼梯安全等薄弱环节进行了明确规定，责任落实到人。

五、加强各种安全教育

20xx-20xx学年，我校通过升旗、班队会、板报、手抄报、画展、校园广播等多种形式对学生进行安全教育。针对不同季节和时段，通过校信通、告家长书等形式对家长进行安全提示和要求。组织实施了学生安全疏散演练。组织全体师生观看相关教育宣传片。由于我校完善了制度建设，落实了责任，确立了责任追究机制，20xx-20xx学年有效保证了师生平安，保证了教育教学有序开展。总之，安全无小事，我校将一如既往的做到警钟长鸣，时刻把安全工作放在第一位，使师生安心，家长放心。

小学二年级班级安全工作总结篇二

为认真贯彻落实汉中市教育局汉教法[20xx]237号文件精神，保证校园的安全，为师生员工提供一个安全的环

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教学目的:

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入

同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：

（ 一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

（3）我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

（二）、老师谈谈事例，并由学生扮演小品

本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

（1）议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则？

我们应如何遵守安全规则？

（2）把小朋友的错误纠正过来。

（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

（三）、说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？

（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

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二年级安全教育教案 一、教学目标 1.情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2.能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。 3.知识目标 了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。 二、教学准备 1.课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》) 2.简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。 三、教学过程 (一)说一说 1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。 2.这首歌你喜欢吗?对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢? 3.经过概括，得出三种结论： 小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。 (二)画一画 1.小朋友，你们家住在哪儿?离学校远吗? 2.从你家到学校要经过哪些地方呢? 3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等) 4.谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。 5.师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗?(你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。 (三)评一评 1.在四人小组中交流画的路线图。 2.组内交流，推选画得的同学上台汇报展示。 (四)议一议 1.过渡：一(1)班的小朋友就是棒，一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗? 2.课件演示：《我能说“不”》 3.如果你就在边上，你会怎么做呢?你是怎么想的? 4.你做过这样的事吗? 5.教师总结： (1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到，影响我们一天上课的情绪。 (2)吃零食摊上的食物，会影响健康。 (3)玩摸奖游戏，买小玩具，浪费钱又影响学习。 板书：上学路上不玩耍。(齐读) 三.对本课时教学的简短提示与建议 1.让每个

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安全标志要记牢 一、教学目标 (一)认知目标 1.能明白上学时应该注意哪些方面，确立自立、自卫的安全保护意识。 2.初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。 (二)行为目标： 培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。 (三)能力目标：培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。 二、教学重难点 1.确立自立、自卫的安全保护意识。 2.能认识有关的交通标志、交通设施。 三、教学准备 学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。 教师：1.画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。2.交通标志图。3.交通标志和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。 五、教学过程 (一)、故事导入新课。 1.听故事录音。2.请学生就故事内容说说自己的看法。 3. 看课件，听故事 4.请学生们就故事内容说说自己的看法。 3. 教师小结：如果有陌生人来学校接自己，一般情况下不认识的人，我们不要随便跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会采取措施做好自我保护。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。 4. 板书课题，齐读课题。 (二)课堂小调查，研讨上学路上应注意哪些方面。 1.小调查：上学途中，多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。 2.小演习：教师播放铃声，让学生根据入学来的经验，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。 3.四人小组讨论：(1)放学时，应该注意什么?(2)回家路上，应怎样注意安全。 (三)、合作学习，认识交通标志设施。 1.认识交通设施： 繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的安全，交通的畅通，马路上修建了许多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗? (1)同桌互相说说。 (2)指名上讲台说给大家听。 2.认识交通标志： 为了保证交通安全，大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志。老师带来各种交通标志

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卫生安全我做主 一、教学目标 1.知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子; 2.初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西; 3.初步养成衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不含手指头的卫生习惯。 二、教学重点 1.爱清洁讲卫生光荣。 2.衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙。 3.不随地吐痰。 4.正确使用手帕，口袋里不放脏东西。 三、教学准备 1.显微镜下的细菌录象或挂图。 2.一个脏孩子图片。 3.一个病孩子图片。 4.一块大手帕。 四、教学过程 1.对比导入活动。老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生的本班学生走上讲台，出示“一个脏孩子图片”。小朋友你们喜欢和谁交朋友?为什么? 2.创设情景明理。 (1)这个脏孩子不仅外表难看，而且在他的身上有许多小虫。这些虫很小很小，是我们用眼睛看不见的，如果用显微镜一看，就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。 (2)看挂图明理。 a这些细菌喜欢在脏东西身上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙，细菌就会蛀空我们的牙齿。如果我们饭前便后不洗手，如果我们把手指头含在嘴巴里，细菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里。这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫”，我们就会肚子疼，发高烧。 b出示病孩子图片。小朋友这些图片上的孩子为什么会生病?生了病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动?请学生讲讲生病时的体会。 教师归纳：我们要不让细菌侵入到身体中去，就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。 (3)讨论明理。我们除了不让细菌侵入身体，还应当不让细菌传给别人。 a有时我们要吐痰，该怎么办?为什么不要把痰吐在地上? b出示儿歌：小小一口痰，细菌千千万。吐痰要入盂，养成好习惯。(要求学生不随地吐痰) 3.学儿歌导行。 (1)我们怎么做才是一个爱清洁、讲卫生的受欢迎的孩子呢? 学习儿歌：小朋友要记牢，衣着要整洁。 天天要洗脸，早晚要刷牙。 饭前便后要洗手，不含手指头。 不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。 人人爱清洁，个个讲卫生。 养成好习惯，大家都喜欢。 (2)对照儿歌，让学生讲讲哪些地方做得好，哪些地方做得不够，今后要改正。 (3)检查带手帕情况。提出问题：带手帕有什么用

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防止校园中的人为伤害 教学目标 1. 通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。 2. 初步培养学生的判断能力和分析能力。 教材分析 教学重点 正确认识导致意外受伤的危险的行为。 课前准备 课文图片的投影片。 教学过程 一、 导入： 同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。 二、 新课： 1. 出示课文插图的投影， 请同学们讨论：(1)这些属于什么行为?(2)可能会导致什么后果? 2. 分组讨论，指名汇报。 3. 同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢? 4. 讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢?你想对这些同学提出什么建议呢? 5. 归纳总结。 5. 避免校外游戏中的意外事故 教育目标 1.知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。 2.让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。 教学过程 1.揭示课题。老师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。)学生自由发言 2.引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。] 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。 意外伤害 玩汽弹枪 日常生活中的突发 父母离异 用危险的事情打赌 情况 遇到挫折 做危险性的游戏 同学的交往 在工地附近玩耍 3.出示思考题。 (1)如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题?大家群策群力，想办法来克服。 (2)教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质 4.师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

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