对标学习心得体会,2024对标学习心得体会

7月29日下午，在魏主席的带领下，我们一行人来到象山矿工会进行对标学习。这次对标学习主要是通过会议交流、现场参观、分组学习等方式，找出与对标学习单位的差距。我的对标学习对口部门是文体部。走进文体部的办公室，首先看到的是干净明亮整齐的办公区域，然后是文件柜里整齐的文件资料盒。文体部干事很热情的接待了我，详细的介绍了象山矿的文化体育工作和各类活动的开展情况，并拿出基础资料让我看看他们的管理工作。 仔细看过之后使我感触很深，我觉得人家的基础资料有创新、有特色，很是值得我去努力学习，当时我想，为什么我们的文体工作干得那么好，而且干的很多，怎么在千分制考核中分数比他们低呢？我觉得还是在痕迹管理和宣传报道方面有很大欠缺。

通过对标学习，我想我回来后必须要把我们的文体活动基础资料再最初进一步的改进，做到比他们还要有特色、有创新。在以后的工作中要改变我的工作方法，主要是各类活动的宣传报道要跟上，提高自己的工作能力，要把他们的工作成绩摔到我们的后边，把我们的工作成绩推到最高点，争取在千分制考核中拿到最高分。

近日来，在司法行政系统掀起学习贯彻习近平总书记关于司法行政工作重要指示精神热潮。宿迁市委书记、市长、政法委书记为此也分别作出批示，要求各级党委、政府司法行政机关深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，努力为宿迁创造良好的法治环境。习近平总书记的重要指示高屋建瓴，内涵丰富，重点突出，涵盖了司法行政工作的各个方面，深刻阐述了事关司法行政工作根本性、全局性、方向性的重大问题，明确提出了司法行政工作改革发展的重点领域、目标任务和关键举措，是做好新时期司法行政工作的科学指南和行动纲领，具有极强的前瞻性、针对性和指导性，为司法行政工作改革发展和建设指明了前进方向。大家一致表示，要认真学习领会习近平总书记重要指示精神，坚定理想信念，牢记使命，忠诚履职，奋发有为，切实做好维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的各项工作，为宿迁经济发展与建设做出应有的贡献。习近平总书记专门听取司法行政工作，并做出重要指示，这是关系司法行政事业发展十分重要的大事，认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，是当前及今后一个时期我们各级司法行政机关的重要政治任务。我们必须要在思想上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，要牢牢把握司法行政工作的职责使命，准确理解司法行政工作在推进社会和谐稳定中所起第一道防线和最后一道屏障的作用。学习贯彻习近平总书记重要指示精神，关键在于理论联系实际，学以致用，要深刻领会指示的精神实质，要按照习近平总书记对司法行政工作提出的要求，进一步创新公证工作，加快公证体制改革。公证处作为司法行政服务群众的重要窗口，我们要坚持解放思想、求真务实、勤政为民、无私奉献的工作作风，进一步推进公证机构规范化建设，不断创新便民利民服务方式。广泛听取群众的意见和建议，有针对性地开展公证法律服务。继续推行 公益式、一站式等公证服务，建立便民服务长效机制，切实满足群众日益增长的公证服务需求，努力提高人民群众的满意度。我们要深入领会习近平总书记重要指示强调的精神，在工作中善于运用法治思维和法治方式解决问题。进一步完善公证处各项内部管理制度，加强监管、规范执业。以公证质量建设为中心，规范公证办证流程、强化公证质量检查、落实假错证过错追究等重要质量管理制度，切实提升公证服务质量，维护公证公信力。同时，要进一步加强公证信息化建设，推行电子印章与平台办证，确保提高管理效能和办

读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而 “为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。 师生关系主导在教师，据有关调查表明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素，70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66%的学生认为自己和班主任的关系还可以，24%的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和蔼可亲，或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且，师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。 师爱最为公众期待 教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。 教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。 教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。 教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得

20xx年2月24日，《《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》正式印发颁行。此次修订《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，是与时俱进的体现，是实践科学发展观的生动实践，更是进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设的重要举措。 自古以来，众多有识之士发出过这样的感叹：“能吏寻常见，公廉第一难”。领导者能否廉洁自律，直接关系着领导工作的成败。《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用；对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。 反腐难，倡廉更难。如何防止腐败现象的发生是摆在我们面前的当务之急，要让《廉政准则》成为领导干部的从政指南，作为一名领导干部，如何能在本职工作中廉洁从政，关键在于： 一、提高思想认识，增强贯彻执行《廉政准则》的自觉性。 党员领导干部廉洁从政是全面贯彻党的理论和路线方针政策的重要保障，是从严治党、不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的重要基础性法规，对于增强各级党员领导干部的廉洁从政意识、推进领导干部廉洁自律、提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。 二、要密切联系群众，切实维护人民群众的根本利益。 人民群众是廉政文化建设的主体，在人民群众中蕴藏着廉政文化建设的丰富资源。离开了群众的参与和支持，就失去了根基和土壤。把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的满意作为第一追求，这是密切党同人民群众血肉联系的关键之所在。要加强党的先进性建设，就必须要在满足群众意愿上下功夫。要牢记并坚持“两个务必”，全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，把切实的发展好、维护好广大人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，是我们贯彻科学发展观要求的本质所在，也是以人为本的核心。维护和保证群众的知情权、参与权、选择权、监督权。密切联系群众，不在于要做多少轰轰烈烈的事情，而在于心里要时刻装着群众。要树立“为人民服务”的思想和敬业精神，职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创，以民忧而忧，以民乐而乐。深入实际、深入群众，关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，

近日，我听了几节组织的小学综合实践立标课。在这三节课中，我收到了很多知识，有了很多收获。下面自己针对这几节课谈一下自己浅薄的认识：

一、动画导课，激发兴趣

三小的孙清华老师在教学中，抓住孩子们爱看动画这一特点，以动画导入新课，而动画恰好与每一节课所要学习的内容有关，这样更好的调动了学生学习的积极性，激发了学生学习的兴趣。从这里我们不难看出，老师都是经过精心准备与设计的。

二、自主选择，交流收获

学生学习的自主性要得以体现，通过自主学习，培养学生提出问题、解决问题的能力，同时，还能让学生在这一环节中，能够锻炼他们的语言表达能力和交际能力，所以每一位老师让学生在学习过程中能够更大限度的自主交流。

如：《丝网花》这一课，教师根据同学的问题，让学生自由选择小组交流学习，整个的一堂课，完全是由学生自己在交流、自己在学习。这样，教师既放手让学生自主选择，又尊重学生的兴趣、爱好，进行自主探究、合作交流。最后，这堂课，完全放给了学生，而让人感觉到环节间都紧紧相扣。

三、利用身边资源，服务于课堂

在教学过程中，教师能让学生充分利用身边资源，如：让学生向电脑请教，向周围的人请教，了解一些自然常识，这样，培养学生的交际能力与口语表达能力，让身边的能源，为课堂服务。

课堂上，每一位教师都能去精心的设计每堂课，尽最大限度的让学生兴趣更高的投入到学习中来，然而也有不足之处，每节课的时间太长了，差不多要45分钟，教师要注意时间调控。

新课程走近我们已有多年的时间了，多年的教学经历使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多,使我加深了对新课程改革的理解与体会，我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。在教学实践中，我主要采取了以下几点作法。

一、加强学生语文素养的培养

纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好；相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但尽管简单．却包含了教会做“人”的基本能力这一亘古不变的道理。因此，语文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，为学生的将来学习和今后工作打下坚实的基础。这种基础，就是读读背背、说说写写。“能说会道”“出口成章”“下笔成文”不就是对一个人语文水平高的最好评价吗? 当前在语文教学中许多老师受教育部门的统考和评价体制的束缚，还没有完全摆脱应试教育的模式。小学语文教学较大程度上仍在“讲”、“练”、“考”中兜圈子。小学语文教学的目的应该回归到培养学生的基本素养上来。培养学生的语文素养才是语文教学返璞归真的要义所在。

语文新课标明确提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

那么怎样培养学生的语文素养呢？结合我校许多语文老师的教学实践提出以下几种培养学生语文素养的做法：

1、走进教材，让学生直接体验作品的人文精神。

语文课程含有丰富的情感和人文内涵。对人的精神领域的影响是深广的，对学生心灵的震撼是极其深远的。所以要把学生带进教材，让学生在阅读文本的过程中，直接体验作品的人文性、工具性。

教师在教学中，一定要用欣赏的目光看待每篇课文。教师应重视用文学性的语言把学生带进教材，让学生在听、说、读中体会语言文字的美。如：教学老舍的《养花》一文时，可以抓住老舍先生养花所付出的劳动这一段落，着力渗透“不劳动连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？”这一富有人文内涵的思想内容。课上引导学生夸夸班上热爱劳动的同学，并倡导组织学生进行公益劳动，家务劳动，自己也学养花等实践活动。这样也就使学生懂得了劳动光荣、懒惰可耻的道理，学生的人文精神

镇对标学习活动查找问题环节工作总结

我镇在“全面学合肥、对标提效能”活动中，按照上级相关要求开展扎实有序开展活动，逐项贯彻落实，领导班子报送了心得体会，对标整理出问题清单，并逐项开展了整改，现将对标学习活动查找问题环节工作总结如下。

一、找出了问题所在

按照“全面学合肥、对标提效能”活动要求，从思想、学习、作风等方面进行了对照剖析，发现现阶段本单位还存在以下问题和不足：

一是政策理论水平还不够高。对理论的重要性、必要性、紧迫性认识不足，没有把理论学习摆上重要位置，只是用的时候随机去学，不用的时候很少主动去学，导致政策理论水平不高，工作的创新不够，解决新问题的办法还不是很多。

二是工作作风还需进一步改进。由于工作任务较多，对分配的工作任务拿来就干，很少作深层次的分析，思考也不深入，对一些比较繁锁的工作有时耐性还不足，还缺乏持之以恒的干劲。

三是争先进位意识不强。只满足于工作过得去，各项工作马马虎虎过关即可，不求在全县争先进位。

四是调查研究还需再深入。在日常工作中，进村入户调查了解情况还不是很多，对信息建设情况掌握的还不是很透。

二、针对问题清单，提出了整改措施

严格按照要求，分析原因，改进不足，积极进取。主要原因有：1、深入基层调研办实事少，掌握实际情况不详实；2、在政策制定方面生搬硬套，自身业务知识不高；3、服务群众为民办事程序机械；4、思想懒散，不想学习，有享乐思想；5、机关干部管理制度不健全。

分析以上原因，逐项落实整改措施：

一是加强学习。更加重视学习，工作再忙，也要抽出时间多看书、多实践，增加知识的积累，增长人生的阅历，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，为创造性完成工作任务打下基础。

二是开拓视野。在思考和处理问题时提高全局观念,用科学的眼光来审视工作,胸怀全局，换位思考，站在未来的高度和角度思考问题、审视问题。

三是主动工作。主动承担分配的工作任务，多调研、多学习、多思考、多借鉴，在工作的过程中学，在工作的过程中“悟”，在工作的过程中丰富知识，在工作的过程中提高自己的业务能力和水平。

四是认真总结。坚持每周总结对标学习情况，改进不足，总结经验，在总结中不断提高认识，不断提高能力和工作水平。

去**公司对标学习的心得体会

10月**日上午， 在公司人事企管部负责人**带领下，我们一行人到******有限公司进行对标学习。此次，我们对标的部门是人资企管部。走进办公室，他们电脑桌面上的六个字吸引了我的注意――**、人缘、地源。当时因为要对标学习，所以来不及深入了解。

我和相关领导***一组，负责向**对标学习招投标管理工作。在**相关负责人的热情接待下，我们就招投标项目的相关规定、合同审批流程、合同档案管理等工作细节进行了沟通和交流。在交流的过程中，双方还就目前工作中存在的一些问题交换了意见。我们切实感受到，**在招投管理工作所具备的科学严谨、精益求精和勇于创新的良好作风，科学推进精细化管理的先进理念。通过不断地请教和学习，我们从中汲取了一些优秀的经验和好的做法。同时也明确了自身的短板和不足，为今后的整改工作拓宽了思路。

因为其它工作安排，我们对标学习只有几个小时，关于业务的沟通，也许还没有那么充分，但此次**行却给了我很大震撼与收获。此次对标学习，为我们指引了一个新的方向，提供了一个新的起点。我也开始明白了，为什么集团公司一定要下大力气推行对标管理，同时也深刻体会到走出去的重要性和必要性。

尽管时间短暂，但通过对标学习之后，**所秉持的**、人缘、地源的文化理念还是给了我很大触动。只有在这样浓厚而充满创新的文化氛围中，才能孕育出块煤干馏中低温煤焦油制取轻质化燃料工艺技术等完全自主知识产权的新工艺，才能书写下以煤为基，轻质化燃料油相关精细**产品天然气乙烯等大产业链的新格局。通过此次学习，我们知道了自身不足，也找到了差距。我想无论是企业还是个人，都应该见贤思齐，弘扬对标精神，以更加昂扬的姿态，奋勇前行、追赶超越。有了这种对标精神，在成长的路上，我们才会走得更加自信，更加从容。

商业银行对公营销策略与营销机会挖掘专题研修班学习心得

本人于2018年10月27日至28日参加商业银行对公营销策略与营销机会挖掘专题研修班，通过学习金老师讲授的《对公客户营销与需求挖掘新思维新技术》课程和梁老师讲授的《新形势下银行存款营销途径》课程，深刻理解了银行策略营销和业务创新的重要性，进一步认识到通过做强我行客户基础、做优我行资产负债结构，对实现强化我行公司银行业务发展战略目标的重要意义。

在此，结合我行公司银行业务的实际情况，谈一谈本人的学习心得：

一、做强公司银行业务，应该从丰富对公产品、夯实客户基础、加强业务创新等方面来推进。

1、丰富对公产品。将绿色信贷打造成我行的特色产品，充分发挥我行作为广东省首家发行绿色金融债券的法人银行的品牌效应，布局绿色经济，支持生态文明建设。以客户为中心，综合运用各种公司银行、交易银行、投资银行业务渠道，完善我行现有的存贷款、中间业务、结构化融资、产业投资基金、企业资产证券化、小微企业集合私募债等产品，为企业提供综合化服务方案。

2、夯实客户基础。围绕支持实体经济发展的目标市场，通过制定信贷政策指引、大项目准入指引，推行策略营销，实施名单制管理，批量获取优质客户，提高客户营销精准度。充分发挥我行机制灵活、反应迅速、沟通链条短等特点优化服务流程，提高服务效率。

3、加强业务创新。当前市场竞争激烈，客户需求在发生变化，利率市场化和金融脱媒越趋明朗，资本约束日益显现，监管约束逐渐加强，我行作为一家成立时间较短的城商行，要在当地脱颖而出，必须加强业务创新，在存贷款和中间业务收入加强公司银行业务的创新，在结算类产品加强交易银行业务的创新。

二、做优公司银行业务，应在平衡资产负债业务结构的前提下，通过提高资产收益、降低负债成本、拓展中间业务等方面来实施。

1、提高资产收益。随着资本的逐渐消耗，我行的各项资产规模及风险资本占用都成为非常稀缺的资源，必须站在全行大局的角度来考量使用各项资源，发挥最大的效用，这要求我行必须发展风险资本占用少、综合收益高、能带来优质客户及低成本存款的资产业务。

2、降低负债成本。通过发行绿色金融债券、企业大额存单等方式拓展我行的负债来源，在确保负债规模稳步增长的前提下降低负债成本，引导分行积极营销低成本的一般性存款、财政存款、保证金等授信派生存款，控制高成本的存款，努力降低高成本存款占比。

3、拓展中间业务。不

对标先进学习心得体会

1，赴**公司对标学习心得体会

*月**日上午，在公司领导班子的带领下，我们来到***公司进行对标学习。通过***公司党委书记的经验介绍、两家咨询公司工作开展情况介绍以及对***公司生产现场实地参观，深深地感受到了***公司从多年亏损到扭亏为盈、从僵尸企业名单到混改先进企业行列所采取的巨大变革，取得的成绩振奋人心，企业可持续健康发展能力和职工的幸福感、获得感、安全感持续提升。

2018年，集团集团对***进行了混改，***由原来的巨额亏损转变到大幅盈利，全年盈利5.15亿元，同比增长4.77亿元，彻底扭转了持续亏损的被动局面，标志着***混改成功。在听取了***经验介绍和现场对标参观后，感触很深，受益匪浅。现将对标学习心得体会汇报如下：

一是***在管控机制上实现重大变革。充分下发各项经营权，总经理主持日常生产经营管理，低于5000万元的固定资产投资事项由董事会或授权总经理决定，有效缩短了决策流程，保证了日常生产经营反应迅速、高效运转。对重大事项在事前充分酝酿沟通，形成统一意见后上会共同决策，提高了决策的实效性。反思我们的管控机制上还有很大差距，例如在物资采购方面，按照集团公司要求实施物资集采，但公司各单位产品产业各不相同，产品种类较多多，所需原材料种类繁多，加之集中采购流程、周期较长，导致物资供应不能满足实际生产需求的情况时有发生。再例如一些重大事项，在上会决策之前未能充分沟通交流，未能达成一致意见，上会决策时各方都有不同意见，造成决策迟迟不能做出。2019年，公司创新实施三审两报管理制度，就是为了下放一些经营管理权限，就是为了激发各单位经营自主权，必将改变多年来依靠内部市场养成的等靠要思想。

二是***在管理方式上实现重大变革。***公司坚持专业的人干专业的事理念，根据经营管理需要，对应成立了企管部、规划财务部等业务部门，选聘专业、精干人员参与管理，并成立了持续改进办公室，推进精益管理工作。同时，***以开放性思维、创新性举措引入了优也管理咨询公司，大力推进精益管理，充分发挥职工群众群策群力作用和创新创造能力，定期评选优秀成果，并召开分项会，对优秀成果经验进行宣传推广，并以发放现金形式鼓励职工以解决生产经营过程中的问题和短板开展创新创造活动，持续提升生产经营水平。***在经营过程中梳理了哪些是主要矛盾、哪些是次要矛盾，并不是眉毛胡子一把抓。