读后感小种子800字,2024读后感小种子800字

暑假期间，我读了许多课外读物，其中有一本书我最喜欢，这本书是由美国人艾瑞卡尔写的，书的名字是《小种子》。我被故事中的内容深深吸引，更为小种子的顽强精神深深打动。

故事是发生在秋天，植物的种子成熟了，风儿带着种子开始漫长的旅行。各种各样的种子，形状不一的种子，组成了一只浩浩荡荡的队伍。旅行开始了，种子们乘着风出发，队伍中有一颗小种子好小好小，比其它种子都小，我们就叫它小种子吧。它能跟的上其它的种子吗？我觉得自己也融入到故事中，我开始为小种子担心。种子们飞到了高高的雪山顶上，山顶上雪不融化，种子不能发芽，种子们只能努力飞过雪山。前门又出现了一片海洋，有的种子掉进海里淹死了，可是小种子勇敢的飞过了，在沙漠里小种子又一次成功飞越。经过种种的艰难，有许多种子在旅途中掉队了，这也就不能成为春天里的一株绿色的植物，小种子一直坚持着来到地面上，在冬天的寒冷中，静静的等待春天的到来，终于破土成苗，向着太阳成长。小荷www。zww。cn

从小种子身上我看到了它在逆境中依然不屈不挠傲然前行，它的这种精神激励我在学习中要奋发向上，在成长过程中抵御风雨的侵袭，塑造自己坚强独立的品格让自己学会不认输，小种子的勤奋努力，为自己赢得了春天无限的生机，我也要勤奋努力学习让自己时刻记住，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

故事的最后，又一年的春天来了，植物的果荚打开了，种子们乘着风又开始了新的旅行新的学期也要开始了，我也要在学习生活中，一直努力认真坚持。

心灵，就像一颗娇嫩的小种子。需要充足的阳光与养分。有了它们，人们才能达到终极的道德目标、培育出心灵的花朵。相信大家阅读完《种下美德的种子》一书后，心灵会受到滋润，美德会与你终生相伴，使你受益一生，使精神沃土更加富饶。

这本书蕴含着许许多多智慧、美丽、感人的小故事，每一个小故事都令人深思、富有启迪。阅读此书，会使12颗美德的种子在我们心中生根、发芽、开花、结果，领导我们走向成功的道德之路。

其中，里面有一个令我最深思的故事《善良的橘子》。这个故事的主要内容：一个杀人犯亡命逃窜了整整一年。一天，他来到了一个小镇上。一位卖水果的好心人递给他一个橘子，逃犯的心灵被深深地感动了。第二天，他来到那个水果摊并带来了一张报纸，让摊主依据那张登有逃犯通缉令的报纸报警，逃犯最后心甘情愿束手就擒的结局，他的目的就是为了给摊主3万块钱的酬劳。

这个故事以善良的橘子为题，以小见大。这是一个真实的故事。虽然只是一个小小的橘子，一个小小的善举，却使一个杀人犯的心灵受到了极大的触动，一个陌生人的善良举动使杀人犯放下手里的屠刀，这难道不值得我们沉思与动容吗?原来，哪怕是一个橘子、一杯牛奶，或是一个眼神，都是对陌生人的极大关爱。

例子于是，我的心里的两只狼交战了，一只狼代表着贪婪、谎言，另一只狼代表着真理、诚实。最后，真理战胜了谎言，虽然失去了不少，但我又向通往成功的道德之路迈进一步!

原来，只有心灵健康快乐的人，生活才会活得充实、坦荡，只有种下美德的种子，才能是我们收获一生的幸福。当我们遇到道德的抉择与金钱、利益的考验时，我们必须向着真理，使心灵的花朵不再枯萎，使心灵的家园更加美丽!让我们仔细阅读《种下美德的种子》一书，向通往成功的道德之路迈进吧!

【活动目标】 1、乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。 2、学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。

【活动准备】 1、《小种子》儿歌，文字旁边配简单的图画。 2、花的种子、小铲子、水。 3、三个装有泥土的花盆。

【活动过程】 1、出示《小种子》儿歌，教师先边指边读说一遍儿歌，引导幼儿观察文字旁边的图画，帮助他们理解儿歌。 小种子，真奇妙， 太阳照，水儿浇， 发芽长叶节节高， 开出花儿多美好。 2、请幼儿和教师一起边说儿歌，边做动作模仿小种子长大和开花。 3、教师提问： （1）小种子需要什么才能长大？ （2）如果你来照顾它，你会怎么做？ 4、建议大家一起种花，出示花的种子，请幼儿观察种子（）的外形特征，然后将种子种入花盆。教师可以把种子包装袋贴在花盆上，当作标签。 5、待种子发芽后教师把植物放在有阳光的位置，请幼儿分组每天轮流照顾植物。 6、请幼儿注意观察种子的生长和变化，看看能否种出花儿。 教师可用数码相机拍下幼儿种植的情况，便于与幼儿进行回顾时加深印象。

【活动评价】 1、能说儿歌《小种子》。 2、能照顾和爱护植物。

【活动建议】 1、儿歌的图可以自己制作，用大一些的字体将儿歌抄在一张大纸上，然后，根据每句儿歌配上简单的图，如：太阳、水壶、发芽的种子等。 2、在提问你会怎样照顾小种子？时，教师可通过提示，帮助幼儿了解在照顾植物时应注意的事，如：水不能浇得过多，轻轻地触摸等。 3、三个花盆里的种子可以是同一种花，也可以不同。

读了这篇文章我才知道，世界上最大的力量原来是种子的力量，这个答案让我意想不到。小小的种子竟有这样的神力，真是让我羡慕不已。

《种子的力量》这篇文章主要讲的是，曾有人问，什么东西力量最大？众说纷纭，结果是种子的力量最大，为此文中还例举了一个故事，有一个生理学家和解剖学家，想尽了一些方法也没能把人的头盖骨分开。有人用种子放在里面，后来竟把头盖骨完整地分开了。

种子的力量可真了不起，居然有这么大的力量。文中有一句给我的印象最深刻。写的是一粒种子可以显现出来的力，简直是超越一切的。从这句话中，让我感到种子的力量之所以成为世界上最大的力量，是因为它们有一种坚忍不拔的精神，无惧任何困难，无论遇到多么恶劣的环境，仍不屈不挠，迎难而上。正是这种不畏艰难险阻的精神，让种子迸发出生命的奇迹，呼唤出顽强生命的真道理永不放弃。

我以后要在学习与生活中，以种子的精神激励自己不断前进，不论遇到任何困难也绝不放弃，做一名认真学习、奋发进取的好学生。

作者梭罗热爱科学，就这样开始了他新的旅程并为科学事业作出了巨大贡献。他的质疑使他探索，让他不断迈进。他的一生充满挑战。他既致力于扩展自身的生物学知识，又得维护他对科学的沉醉，他是如此重视自己的工作，因而获得大量知识。 种子的传播是通过多种途径实现的，如风、动物等都是种子传播的媒介。确实是这样的，没有种子，植物就不可能发芽，为了不断探索，确保观点的正确性，他付出了毕生的精力。发现的过程非常简单，然而每一个细节的变化需要耐心观察，这是多么的不容易。十多年面对相同的事，做着同样的事，是如此的枯燥乏味。他却不这样认为，在他心里这是如此的让他感兴趣，因为随着时间的推移，真相已渐渐接近了，在这种情况下，这个热爱科学的人会拥有更加坚定的信心来完成这个实验。 知识的传播也是通过各种各样的形式使我们了解和掌握的。即使过程是艰辛的，但只要有任何的希望，种子就会向远处传播，不断扩展它的领土。当然在不同的环境会呈现不同的特征，但这些都只是达到目的而采取的不同措施而已。它也许结了果就绽放种子，它也许结了果却多年未绽放种子，这些都是一种表面特征。关键在于选择合适的时机传播种子。人亦如此，不能一味的随波逐流，要有自己的主见，即使所有人都反对，我们也始综坚持自己的观点。当然，这种选择也得有度否则也不会有好的结果。

种子的力读后感

多么坚强的小草啊！这是我读完《种子的力》所发出的赞叹。

小草，往往是不被注意的植物，任由人们在它身上破坏，踩踏，却没有任何的怨言，一直默默地生存着。小草是激励我前进的旗杆，只要在困难想起小草那坚持不懈的精神，我就会大胆往前走，我要感谢小草。

我看见过一株小草被一块大石头压着，无法长出来。可我却看铜陵了小草不服输的品质，日复一日，年复一年，小草用它那么幼小的身体把石头顶走了，然在在地上茁壮成长。看到长得健壮的小草，我心中仿佛有一团火燃烧自己身上的每一处地方，感觉好温暖，好温馨。

《种子的力》这本书又让我想到被火烧灭的小草，当时一片漆黑，小草全部都死了，可万万没有想到的是，小草到春天又长起来了，从土地下钻出来了！春天的小草叶多么新鲜，多么嫩绿。小草被春风吹着，被温暖的太阳包围着，多么勇敢的小草！

据说，在北极那冰天雪地的地方也小草生长了，而且长得很好，让我址分的讶异。

小草不怕严寒酷暑，不怕死，一直向上长着，这种精神伴我成长

信仰的种子读后感 信仰是一个人最高的操守，是一个人在面对艰难险阻时永不言弃的精神支柱。有了信仰，再大的难事也有坚持到底的理由；有了信仰，再大的苦也有坦然面对的勇气；有了信仰，能耐得住寂寞，能守得住宁静，能扛得起责任，能冲破一切思想的藩蓠。 种子，是静待破土而出的希望，它朝气蓬勃，有朝一日终会长成参天大树。源自《信仰的种子》一文，是的，参天大树之所以成材，究其根源发于种子，发芽、生长、茂盛、成材这是它的成长经历，而它的动力来源正是种子。 俗话说：播什么种，结什么果，做为莘莘学子，我们若想成为国家未来的栋梁之材，必有坚定的信仰，远大的目标，才能成为中华民族的好儿郎。 星星之火，可以燎原，勃勃生机，源于种子。若少年心怀信仰的种子，则中国将开遍信念之花。

《种子的信仰》读后感

《种子的信仰》是梭罗继《瓦尔登湖》之后留个世人的有一部力作。在这部书中，作者用详细的笔触介绍了关于种子的一切。梭罗明亮的眼睛不断深情凝视每一颗形状不一的种子，他以日记的形式细细观察种子的活动区域，记录下种子成熟和传播过程中所有环节，幽默地与种子对话，快乐地与种子交流，从种子坚定的生存意志中，探寻大自然的神奇与玄奥。

1、在学生心里种下美丽的种子

在书中，给我印象最深的一句话莫过于我不相信, 没有种子, 植物也能发芽，我心中有对种子的信仰。让我相信你有一颗种子，我等待着奇迹。也正是这句话，让我感到深深的震撼并反观自身。对我们每一个老师而言，每一个学生都是一片肥沃的土壤，而一个学生能否成才，最重要的莫过于在他们的心田中种下种子。这些种子，可以是一份自信，可以是一份鼓励，可以是一份期许，也可以是一份真诚的赞美，让这些美丽的种子在学生的心底默默的破土而出。必将能长成一片茂盛参天的广袤森林。

2、每一颗种子都值得热爱

也许，在常人看来，一粒种子从孕育到破土而出，再到成长为一株成熟的植物，是非常的琐屑无聊的事情。而在作者梭罗看来，这所有平淡的一切中都蕴含着无限诗意与无穷乐趣。他很认真地记录下第一株勿忘我开始结籽的时间，第一颗五针松种子掉落的季节，第一颗被红松鼠折断的果球，第一枚白枫木大大的翅果如何漂浮在河上。他用生动形象的语言，叙说着种子的传播、生长继而形成茂密森林和碧绿田野的足迹。而在阅读的时候，我也恍然领悟，每一颗种子都是值得期待，值得热爱的。不管他们是低矮的灌木，高大的乔木，所有的种子不分高低贵贱在作者眼中都是可歌可泣值得赞美的。而我们所教育的每一个学生何尝不是如此。他们就是一颗颗的种子，他们之中或许有着不同的出身，有着不同的资质，有着截然不同的性格，可是这每一颗种子都值得我们平等的对待与热爱，他们的未来都有着无限的可能。

种下美德种子读后感范文一

当我看完了青苹果文库美德系列的《种下美德的种子》 这本书之后，我发现了原来我们要学习的美德有很多。除了我平时知道的诚实善良和感恩尊重这些美德之外，原来勤奋坚毅，宽容谦让这些也是一种美德的种子。

书中的第七颗美德的种子是写关于勤奋和坚毅。其中有一篇是写一代京剧大师梅兰芳在童年时并不是天才少年，他眼睛不好，嗓子不成，人也不够灵敏，连他的老师也不愿意去教他。但梅兰芳立志要勤学苦练，以补自已的缺陷，经过整整十年时间，他最终成为京剧大师。这篇文章告诉我们不相信天才，但要相信无止境的刻苦勤奋。台上一分钟，台下十年功。在我们学习和做事情的时候不要遇到难题就说不会做，不愿意开动脑筋去想。我们也要学习梅兰芳大师的精神不怕困难，勤奋坚毅地去完成每一件事。另外一篇是写关于宽容的力量。故事是说有一位小和尚晚上在院子踩着椅子越墙出去游玩，被老禅师发现了。当小和尚踩着老禅师的背翻墙进来时，老禅师并没有厉声责备他，而是更加关心他。从此以后，再也没有人翻墙出去闲逛了。这个故事说明没有厉声的训斥，没有唠叨的说教，而别人的心灵却受到触动，行为得到改变，这就是宽容的力量。我从中也知道了宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都会犯错误，只要知错能改就好。能宽容别人就能占据主动，更能给人信心和动力。

美德是我们中华民族做人的基本道德准则，《种下美德的种子》这本书真是我的良师益友，让我知道了很多做人的美德！

种下美德种子读后感范文二

美德是一个民族的脊梁，品行是一个人的立身之本。《种下美德的种子》这本书讲述了关于美德的数百个的动人的小故事，作者是顾作义与黄荣章。它们讲述的虽然只是一些平凡普通的小故事，但它们却拥有着12颗美德的种子。它们就像传播美德的小精灵，把那些种子一颗颗的撒入我们的心田。心灵中的阳光、雨露，让这12颗种子很快的在我们心中生根、发芽、开花、结果

每一颗种子都包含了一种美德，它们分别是：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。读完这本书的我，受益匪浅。我懂得了许多，也知道了许多。诚实能信服于他人，成就出大事业。善良让世界充满爱。正直让社会更加公平、公正。感恩能创造出一个充满爱的大家庭。宽容给自己与他人多一次机会，让生命多一点空间。尊重让人与人之间多一些敬意。勇敢使人不胆小、不懦弱。勤奋让你的业绩更加辉煌。认真让态度更加仔细，谨慎。遵规

活动目标

1、尝试种子发芽试验。

2、知道春种秋收，种子在春天发芽。

3、知道种子发芽需要的条件：温度、水分、阳光、空气。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

活动准备

黑板画种子发芽过程。

花盆、种子;空纸壳箱

活动过程

1、老师实验;将一粒黄豆种子种在花盆里，在放入纸箱 里。

提问：这粒种子能发芽吗?为什么?

小结：种子发芽需要阳光。

提问：如果把这盆放入冰箱里会发芽吗?

小结：种子发芽需要温度。

师：如果有了阳光、温度种子就会发芽吗?(.教案网出处)对了，必须浇水就象小朋友一样，每天必须喝水才会长大。

师：你知道种子是怎样长大成一株植物的吗?老师出示黑板 画让小朋友了解植物发芽长大的过程长大。

小结：种子发芽需要一定外界条件氧气、温度、水、阳光。

2、游戏：《种子发芽》，用肢体语言演示植物生长过程。

活动延伸

老师将种子种在花盆里放在教室一角，让小朋友观察种子发芽过程。